- שנה: 1989
- מחבר: שיזף רפאלי שלמה לזר
- מו"ל: אקדמון
- פורמט: ספר
- נמסר ע"י: ספריית יונס וסוראיה נזריאן, אוניברסיטת חיפה
- תגיות: Lotus 123
OCR (הסבר)
4
הוכוון |
האלקשתי
20
1 וו
שיו רְּפאלי > שלסה לזר ל
הגנדינך 2
האכלקטרוני
לוטוט 12:3
שיזף רפאכלי> שכסה לזר
איורים ועטיפה: ריכי נגיד
אכ רו | 5 קטקמהוסמיקהקה מכ הפק ממסכנפה םה
בית ההוצאה של הסתדרות הסטודנטים של האוניברסיטה העברית
ירושלים, תשמ"ט 1989
9
3 10508 :68657606%"ַק5 166570816 שתך
ץ328| סחס[ת5 6ה3 ו[₪3186 28%ו6ה5
6
--
/ [ ק 9 ח 680600
ן 0 | א ==
0 /" כל 35
ש 4 5
8 ו
: א2? | רז
ר-, - 1
: 5 5 ל
.
כל הזכויות שמורות
|
|
אקדמון ו
43, 3 05:(8] ו ת6"80:הו??/ הם שמות מסחריים רשומים של: חסו8%זסק"60 +%הסחקס[6ש28 5ט0%|
זא 188 ,75/2 18% ,זה א8] ,6ק 18% הם סימנים רשומים של חברת 85הות880 655ת8051 |אַחסו+תז%0ה1
גאש הינו סימן רשום של גאש שרותי תוכנה בע"מ.
במהלך הספר מוזכרים שמות וסימנים רשומים של חכרות וכתי תוכנה רבים. אין כבאיזכורם משום המלצה"או
עדות על התקשרות מסחרית כלשהיא.
אין לשכפל, להעתיק, לצלם, להקליט, לתרגם, לאחסן במאגר מידע, לשדר, או לקלוט בכל דרך או בכל אמצעי
אלקטרוני, אופטי או מכני או אחר - כל חלק שהוא מהחומר שבספר זה או כדיסקט המצווף אליו. שימוש
מסחרי מכל סוג שהוא בחומר הכלול בספר ובדיסקט המצורף לו אסור בהתלט, אלא ברשות מפורשת בכתב
מהמוציא לאור.
טלפון להזמנות: אקדמון 02-882378
1-ו
פתח דבר
ספר זה מיועד ללומדים ולמשתמשים בלוטוס 1-2-3. מטרתו משולשת: לימוד
עצמי, ליווי של הוראה מודרכת, ושימוש כספר עזר למשתמש. הספר ודיסקט
ההדגמות המצורף לו מכוונים למתחילים ומתקדמים כאחד.
טרחנו לכלול עשרות קכצי הדגמה, מאות תרשימים ודוגמאות. התרשימים
והקבצים מיועדים לאפשר לימוד עצמי, ונכללו במיוחד לטובת קוראים מתחילים.
הספר שימושי גם למדריכים ומורים בכך שהוא מקצר את זמן הכיתה הדרוש להוראת
היסודות, ומאפשר הפניית יותר זמן ליישומים ותרגילים מתקדמים. משתמשים
מיומנים ומתקדמים ימצאו כאן גם ספר יעץ (66ח86+076), אליור יוכלו לפנות
לבירורים בזמן השימוש בפועל. משתמשים אלה ימצאו עניין מיוחד באתגרים
ובשאלות הפזורים בחלקי היישומים והתרגילים שבספר.
ספר זה נולד במהלך ארבע שנות הוראה של השימוש בגליון האלקטרוני
במקביל לעבודת מחקר על אופני השימוש של מחשבים אישיים על ידי מנהלים
ומקבלי החלטות. הספר חייב את קיומו למאות התלמידים בכיתות בהן לימדנו.
מתלמידינו למדנו על הצורך בספר לימוד ויעץ (86+676866) בעברית. קיבלנו אין
ספור | עצות והערות על אופן ההצגה וההוראה של נושאי הגליון האלקטרוני.
בעיקר, הרגשנו צורך ללוות את ההוראה של הגליון האלקטרוני בחומר כתוב
בעברית, ובתרגילים והדגמות יישומיים. במהלןך עבודת המחקר על שימושי מחשב
בידי מאות מנהלים ומקבלי החלטות גילינו תסכול הנובע מחוסר ניצול מלא< של
כלי המחשב המצויים. אנו סבורים כי לפחות חלק מחוסר הניצול הזה נובע מהדרכה
לקויה ומהעדר דוגמאות והסברים נגישים.
אנו תקווה שספר זה ישמש תלמידים ומקבלי החלטות לגישור על פערים אלה.
כל כתיבה בנושאי המחשב בעברית נתקלת בבעיות לשוניות. מחד, יש רצון
להמנע משימוש במונחים לועזיים. מאידך, מושגים רבים חסרים מינוח עברי.
נקטנו בגישת "אחד מקרא ושניים תרגום": השתדלנו להציג מונחים לועזיים רבים
ככל האפשר בלוויית מונח עברי מקובל. בסופו של הספר צירפנו מילון מונחים
אנגלי-עברי. המטרה היא הקלה ולימוד.
בעיה לשונית נוספת היא ההטייה המינית הקיימת בשפה העברית. מלים שונות
בעברית מקבלות הטייה שונה לזכר ונקבה. השימוש במחשב ובספר אינם נחלת מין
אחד בלבד. אנו מתנצלים על השימוש בפעלים ממין זכר. לא מצאנו שיטה כתיבה
אחרת שאיננה מסורבלת. הקפדנו על יתר שוויון בין המינים בדמויות המופיעות
בסיפורי המעשה המובאים בספר.
דגש עיקרי בעריכת הספר ניתן לנגישות. השקענו מאמץ רב בסלילת דרכי
גישה רבות ככל האפשר אל החומר הרב שבספר. כללנר : אינדקס מקיף, שני לוחות
תוכן עניינים, מראי מקום במהלך הספר המצביעים על פרקים אחרים הנוגעים
לעניין דומה, שוליים צבועים לפרקים שימושיים במיוחד, ואף כללנו פרק מיוחד
בתחילתו של הספר המפרט אופנים אפשריים שונים להשתמש בו. אנו תקווה שהעצים
לא יסתירו את היער.
המחברים
ד יף וש !. 6/2498 הש
האש 7/6 >
פה 6 0 ואי 2-27
תוכן עניינים מקוצר
מבוא
הספר והדיסקט: תוכן ושימוש 0
מה הוא גליון אלקטרוני, ומתי ראוי להשתמש בר? ..יייי....... ]
יסודות
המקלדת והמקשים העקריים 2
מערכת ההפעלה ₪005 7 |
הטענת תוכנת לוטוס לזכרון הראשוני 6 ה |
מרכיבי הגליון ולוח הבקרה ו ל 5 59 |
שלושת מצבי העבודה ומצב רביעי ב ב 7 + |
מצב עבודה בתפריט פקודות ל 4 ל 0 כ 65
מצב עבודה בגליון עצמו 0 0
מצב עבודה עם מסכי עזרה 0 7
. מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים .. 8 1
תרגיל לדוגמא .. ו 0 1
הסתרה ומיגון של תאים וטווחים ל 2 ן
קבצים ושמותיהם 1 2 2 |
. פונקציות בלוטוס ה 0 0 2
הכנה והדפסה של גראפים 6 ל 207 ן
פקודות מאקרו (א) 4 ל - 3 |
פקודות מאקרו (ב) ה 0 ה 1
השמוש בעברית 5 ד ל 00 5 05 5 6 עס 5 0 1 |
סגנון, תכנון ומבנה הגליון .... 0 197 ן
מוצא מתקלות ובעיות נפוצות - 2 0 ל 01 4 |
חבילות תוכנה מתחרות ומשלימות ללוטוס ל ו .7+
יישומים |
קבלת החלטות - 180[65 08%8 - "צבוטותי וכותותי" ו "ינואר ופסח" .421 |
פונקציות פיננסיות 0 /
מעקב אחר תקציב - חלונות וגראפים - "לאה בורקס" .... 1 |
רגרסיה - הוצאות קבועות ומשתנות - "יוסף מצליח" 44 |
ניהול בסיס נתונים או ניהול מלאי - | "יודופוליס ליפשיץי 5 |
המימד השלישי - שניים ויותר גליונות במקביל - "המוציא" 7 |
ניתוח סיכונים וסימולציה - "בורקס קולומבוס" . 2 4 |
ניהול הייצור - "משחק עסקים" 0 ו |
משחקים ואנימציה - פקודות מאקרו - "חנוכה" 4
מודל מתמטי דינמי - "משחק החיים" ו 49 |
|
תרגילים |
מפרוטה לפרוטה ו רה 50 |
משפחת חסכני .. בס טכה הררד הכרד 0 /
זה מה יש ו 6-ה ה 0
עשר המכות 2 קל רריד ודו
משפחת תפרני . בכ ורוו 0-0 11
משפחת מאזני 5 ו
עפרא דארעא 7 ו בו
היבוק והארנונה .. 0/0 ו ו ו
סרטי וידאו ו ו
רשימת מקורות קריאה נוספים .. 000
מילון מונחים ו 2 70 כ 520
אטנדקס ו ו 0
1
תוכן עניינים מפורט
תוכן עניינים מפווט
מבוא
הספר והדיסקט: תוכן ושימוש ו לייו 8 1-0
טבלת התרגילים ונושאיהם ..... 5 1
טבלת הקכצים בדיסקט ההדגמות והפרקים להם הם משתייכים - 155
מה הוא גליון אלקטרוני, ומתי ראוי להשתמש בר? +......... :17
מה הוא גליון אלקטרוני . 0
מתי ראוי להשתמש בגליון אלקטרוני? "ור 8 1
מבוא למערכות תומכות החלטה 8 ל ללד 21
המחקר בנושא שימוש במערכות תומכות החלטה .... 7 0
מילון מונחים קצר 5 0 2
יסודות
המקלדת והמקשים העקריים -, שת 7. ל
מקשים כלליים ו 0 0 7
מקשים להקשת ספרות ואותיות . ו 7 8
מקשים למחיקת ולהכנסת תווים ר 50 סש איב -ו5--3/02
מקשים הקשורים לפעולות חשבון 1 7
מקשים לתנועה בגליון העבודה :יייייייייייו.י.. .51
מקשים פונקציונליים . || 0 0
מערכת ההפעלה 205 .:י.... 0 ל :3965-2200
מהי מערכת הפעלה? .יייייייי.... 7
הטענת 005 לזכרון 6 10
הטענת 005 לזכרון במחשב עם כונן דיסקטים אחד .... ב
הטענת 205 לזכרון במחשב עם שני כונני דיסקטים ו
פקודות 005 שכדאי לדעת אך אינן חיוניות ו
מעבר מכונן לכונן במחשב בעל שני כוננים או יותר ........49
הפקודה 018 .. ל 0 טס ספ 0
הפקודה 08801 ל ו 2 ו
הפקודה 007+ .... ו ססיב מ .אלל 5
הפקודה 0158607 0-0 ב ו 2
הפקודות 582455 ו 868 מ ו 5
הפקודה 5ז00 ה .א ה. - 0 2
הפקודה 7165 .... ב בכ הלל הרה 2
הפקודה ]28007 .....וי.. השח ו
הטענת תוכנת לוטוס לזכרון הראשוני 0
הטענת תוכנת לוטוס לזכרון במחשב עם כונן דיסקטים אחד ... 0
הטענת מערכת ההפעלה 005 לזכרון .. ל ב ה
הטענת תוכנת לוטוס לזכרון ו 7 0
הטענת תוכנת לוטוס לזכרון במחשב עם שני כונני דיסקטים ב
הטענת מערכת ההפעלה 005 לזכרון 0 םס כ
הטענת תוכנת לוטוס לזכרון ... .בב חב בר הר 55
תוכן עניינים מפורט
מרכיבי הגליון ולוח הבקרה |
עמודה, שורה ותא ל פב שו 6-5 לפ עפ
מצביע התא ל
מציין המצב ל ה 5 ל
מצל יבל הסטטרס. :0::30:55.ו 8
לוח הבקרה 0
שלושת מצבי העבודה ומצב רביעי 0
מצבי העבודה בתוכנת לוטוס 8
החלפת דיסקט תוכנת לוטוס בדיסקט ההדגמות 7
מצב עבודה בתפרלט. פקודרת 2.15 0
דוגמא של עבודה בתפריט פקודות 0
קבלת תפריט הפקודות הראשי ........ - ה
בחירת פקודה מתפריט הפקודות הראשי ......
בחירת תת פקודה ו
סיכום מצב עבודה בתפריט פקודות 3
פעולות חשובות במצב עבודה בתפריט פקודות 0
שמירת קובץ בדיסקט
הטענת קובץ מהדיסקט לזכרון הראשוני 68
הדפסת גליון
מחיקת גליון מהזכרון ומהמסך 5 756
6 6ווּ"/ ...
ו"6%ק 8ווּ]/ 3
%הוחץ/ 7
0% ...80
מחיקת קובץ (גליון ) מהדיסקט 0% 27356 6[ו]/ .יי
קבלת רשימת קבצים המכילים גליון 15%] 6[ו]/ ...84
יציאה מלוטוס 5 פוט)/ ...85
תרשימים היררכיים של 10 הפקודות הראשיות - תפריט ופשרר ........86
מצב עבודה בגליון עצמו 5 ב עפ
תנועה בגליון 0 ו ו 88
תווית |285| 0 1
הכנסת תווית לתוך תא ... - 0 0 1
מיקום התווית בתוך התא .. 0 ו ל מס 11
שינוי תווית בתא . 0 1
הכנסת כותרת לגליון העבודה. :.:1: 0 0 1
ערך 00105 ייווויקייייייייווווייי 0 125
הכנסת מספר ל כ 126
הכנסת נוסחא לתא ..... ור וס סו סילס :129
הכנסת פונקציה לתא ל ל 133
עמודה 001088 .....3... ב טס סיס 0 סט 0 םה
שינוי רוחב עמודה בודדת 1 -56% חחט[60 0 14
שינוי רוחב העמודות 0%%ו%-תחט[60 [61[088 ₪0"%5066%/ 17
הכנסת עמודה ריקה חחט[60 567%ה1 5086%אץ /₪0 ...139
הסרת עמודה החט[60 06[6%6 66%ה5א%" /0 ...140
שורה ₪04 8 5 ל מ סימ בס 6 00 סט 50
הכנסת שורה ריקה אס חן ו ןי
הסרת שורה 0 061656 5066%אי₪0/ 141
קביעת פורמאט דאס .. 0
המידע על התא שו לאט סה סיס בס ס ב מס 14
מצב עבודה עם מסכ עזרה כ 1
דוגמא של עבודה עם מסכי עזרה" ו 0 1
תוכן עניינים מפורט
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים ל
מושג הטווח 5 6 4 4 ל 4 ל ל 4
שתי דרכים לזהוי טווח ודרך נוספת .....
זהוי הטווח ע"י הקשת כתובת הטווח ה 6% 706
זהוי הטווח ע"י "צביעת" הטווח אל 5 .>
דרך נוספת לזהוי הטווח - הקשת שם הטווח 0
מתן שם לטווח ל כר, שב - וכז כ 0 4% 1 ל
מחיקת תאים וטווחים: הפקודה 96פ9ֶת03 ותת הפקודה 858" 8
מחיקת תא בודד 5 0 1 ו ו חי
מחיקת קבוצת תאים ו | ו
הזזת תאים וטווחים: הפקודה 00/6 (הזזה) 0
הזזת תא בודד ל
הזזת קבוצת תאים 0 6 שב 5 בו
העתקת תאים וטווחים: הפקודה /ק00 (העתקה) 0
העתקת תא בודד לתא אחר ו
העתקת תא בודד לקבוצת תאים 2 ל ו 7
העתקת קבוצת תאים ו 8 ב 0
הה על לאהו 0-0 ב - 0
מטרת תרגיל הדוגמא ל 05 0 5 0
בת טיניל ,חריל הד מה 056% 2% גפ 6-5 4 ל ל ל 2 7
מבט) :פללל .על שלב הפת 3[ 000-5555 0
דיסקט ההדגמות ותרגיל הדוגמא ל 0
שלבי פתרון תרגיל הדוגמא ב
הכנסת כותרת לגליון 8 0% 2
ההחבת "עמ דה" 25% :65-30-55 ב מל 706 .-
הכנסת תוויות .... 6 כ ו ו .ה
הכנסת מספרים 6 .206055
הכנסת נוסחאות ו
כתהבת תא >*חפית >" 15 5 6 7 1%
העתקת נוסחאות .. .0
סיכום כתובות: יחסית, מוחלטת ומוחלטת-יחסית 7
בהתרח""מה-אם"-?.- ל ו ו
הסתרה המל בר :של :תא לם ורטר החל -45%-5%ב--23... .0 ל
הסה 0
הסתרת תאים, בגליהן" = 0 0
הסתרתתאהם "0 : ה
הסרת,הסתהה. מתאלם ג 6 . 8
הסתרת עמודות בגליון ... ה 8
הסתהתצמהדקת 5ב 0
הסהתהסתהה מעמהדהת ל ו ו
מיגון חסו0%66%ץ? . 0 8 ו
הפעלת מיגון על כל התאים בגל יר 0 8
הסרת מיגון מתאים והחזרת המיגון ו 8
בצ םשמו תי הט ה
מרכיבי שם הקוב] ....יייי.י... : 7
פקודות תפריט של קבצים .....:....... 05 ככ מש בר
פקודות מאקרו לטיפול בקבצים חיצוניים . 1
סיומות נפוצות לשמות קבצים (מאפייני הקובץ) ... 0
10
תוכן עניינים מפורט
פונקציות בלוטוס |[ | כ 217
פונקציות מתמטיות 709-0705 וש 0 5-ל מ סש 00 8-6 274
פונקציות סטטיסטיות ל דנ ל שיל 25/0
פונקציות של חישובי מימון (פיננסיות) ו ו 570
פונקציות טבלאיות ל 2
פונקציות לוגיות כ יס 256%
פונקציות של מחרוזות (5%1085) ותווים (5015 6886 ) 58
פונקציות של תאריך ושעה 0 2
פונקציות סטטיסטיות של בסיס נתונים 262%
פונקציות מיוחדות בי פוט לעמ 8-0 02/6
הכנה והדפסה של גראפים ל 0 ל תריכמל ל לכיני לסב 67
חמשת סוגי הגראפים 0 6
יצירת גראף קוי (חק0%8 16)) 7 2 2.6%
תיאור הגראף הקוי אותו יש לקבל ... ו 26
יצירת הגראף הקוי 0/0 2 .21
הוספת כותרות (5ו+1ד) לגראף" הקוי 2
הוספת טווח נתונים נוסף לציר האנכי : 1 0
הוספת מקרא (0ח1896) 3 200
הוספת תוויות נתונים (896[5|-08%8) ל ור 0 29/0
הוספת קווים בצורת "שתי וערב" (6%16) ו 0
תת הפקודה 7 8 8 5 08 5 579 וש מש יצל 6-5 :04 0/0730
יצירת גראף עמודות (דיאגרמת מקלות, : 8 0% ל 0 109
תאור גראף העמודות אותו יש לקב . 0 0
יצירת גראף עמודות 7 .0 2-0 3010
גראף עמודות מלא .... 7[ 8
יצירת הסטוגרמה מרוכדת (0"8078 )5%80660-08% ...... 6
תאור ההסטוגרמה המרובדת אותה יש לקבל . 2
יצירת הסטוגרמה מרובדת ...... -, 0 2
הסטוגרמה מרובדת מלאה .:..:21.145 0 0
יצירת "עוגה" (7186) ל 0
תאור ה"עוגה" אותה יש לקבל"" - 7 ל
יצירת "עוגה" | || 328
יצירת קווים בעוגה .. ה 33
"הוצאת" פלח עוגה בולט 8 3396
הרספת | כהתהרת לע הכ שב ב
יצירת גראף % מול ] (חק3ז0 )א) | ו 0 .2
תאור גראף % מול + אותו יש לקבל . - 1 2
יצירת גראף % מול + .. ל 8
גראף % מול | מלא ...1.124 ל ו
מעבר מגראף מסוג אחד לגראפים מסוגים אחרים 350
דוגמא של מעבר מגראף מסוג אחד לגראפים מסוגים אחרים (44 5
שמיתה צל בהאפים,- ו 7 5
שמירה על גראף אחד בתוך גליון עבודה . ב
שמירה על יותר מגראף אחד בתוך אותו גליון עבודה . ו
שמירה על גראף לשם הדפסה 00000
הדפסת גראף . 2 8 0 ב 60
דוגמא של הדפסת גראף .. 8 0
11
תוכן עניינים מפורט
פקודות מאקרו (א) פה ל 0
הגדרת הפעולות והקלדת הפקודות ויו רה 0
טבלת שמות המקשים המיוחדים בפקודות מאקרו מ ה 370
הודעה למערכת על קיומו, שמו ומיקומו של מאקרו 0% ה 71
דהגמאתת .2% 9-ו 3
הערות ועצות נוספות ....... ד הר
הפסקה, השעיה והאטה של פעולות מאקרו ו ב 1
פקודות מאקרו (ב) 0 0 3
פקודות מאקרו על פי שימושיהן ומלים שמורות שי 0 379
מערכת פקודות מאקרו להדגמה 6 36
בניית תפריטים 5 שש 6 0 5 0 ו 0
השמוש בעברית .. ל ל ל האל ל ו לת ]20/1
השמוש במערכת "גאש" 000-5 9602523 5 פצל פ יטרהב המקרל סק 0 לא5 49 0.0
הקלדת עברית בלוטוס ללא שמוש בתוכנה חיצונית ל 9
כמה הערות הנוגעות לכתיבה עברית בגליונות אלקטרוניים ..........395
סגנון, תכנון ומבנה הגליון .... ל ו 3
הצעות לשיפור הסגנון והתכנון של גליונות אלקטרוניים 7 3
מוצא מתקלות ובעיות נפוצות ד 401
חבילות תוכנה מתחרות ומשלימות ללוטוס ....... 7 ל 20
בלההנהת אלקטרהנייים מתחרלם .ה -06 .40
חבילהת תהכנה משלימות ₪:130.:4.48% שואיי 11
יישומים
קבלת החלטות - 182165 08%8 - "צבוטותי וכותותי" ו - "ינואר ופסת" ....421
פ הבקצל התיפ קב בס הת עסו >פנסחסל. ל סוס לצתים ה כ ב
מעקב אחר תקציב - חלונות וגראפים - "לאה בורקס" ...... בי סז 20/1
רגרסיה - הוצאות קבועות ומשתנות - "יוסף מצל חן
ניהול בסיס נתונים או ניהול מלאי - | "יודופוליס ליפשיץ" 455%
המימד השלישי - שניים ויותר גליונות במקביל - "המוציא" 470
ניתוח סיכונים וסימולציה - "בורקס קולומבוס'" 0 49
ניהול הייצור - "משחק עסקים" 5 בלם שוסיל 1 0
משחקים ואנימציה - פקודות מאקרו - "חנוכה" +...י:%יייי..........495..2.2
מודל מתמטי דינמי - "משתחק החיים" .:....0335..5ייי.9י.......497........2
12
תוכן עניינים מפורט
תרגילים
מפרוטה לפרוטה מו | הש יוו 7 ...0% 5
משפחת חסכני ל ב
זה מה יש לור יוו שר .507
עשר המכות 5 ל לסה הלל הר 0
משפחת תפרני ..... ו רו 5/1
משפחת מאזני ו 0 2 |
עפרא דארעא 0 5
היבוק והארנונה ל 5 ב ל מ 0 6 ל
סרטי וידאו 7 0 519
רשימת מקורות קריאה נוספים 1 1 0 1
מילון מונחים אנגלי-עברי ל ו
אינדקס 0 3 ו
[3
מכוא - הספר והדיסקט: תוכן ושימוש
הספר והדיסקט: תוכן ושימוש
ספר זה מיועד לשמש כספר יעץ (66ח6+6:6]), ספר לימוד עצמי, וספר לימוד
מודרך של הגליון האלקטרוני. הספר מיועד לשימוש מתחילים ומתקדמים כאחד.
הוא בנוי, לכן, כך שניתן להשתמש בו בכמה צורות שונות. קריאה מסודרת על פי
סדר העמודים היא רק אחת הצורות. יתכן מאד שדוקא צורת שימוש אחרת בספר
מתאימה לך. מטרתנו כאן היא להציע מספר דרכי גישה לספר ולשמוש בו.
הספר מכיל שלושה חלקים עקריים:
* יסודות
* יישומים
* תרגילים
כמו כן מכיל הספר שני פרקי מבוא, רשימת מקורות קריאה נוספים, מילון
מונחים אנגלי-עברי, תוכן עניינים קצר ותוכן עניינים מפורט, אינדקס, וכמובן
דיסקט ובו עשרות קבצי הדגמה.
אפשר להשתמש באינדקס וברשימות תוכן העניינים כדי לאתר נושא כזה או
אחר. בשולי הפרקים השימושיים ביותר, הודפסו הדגשות | כדי להקל על איתור
הקטעים הבאים:
* רשימת הפונקציות.
* תקצירים ותרשימים של תפריטי הפקודות.
* רשימת מילות המפתח של פקודות המאקרו.
במהלך פרקי הספר כללנו הפניות רבות לפרקים אחרים העוסקים בנושאים
קרובים. העקרון המנחה היה שכתיבה היא עדיין מלאכה סדרתית-ליניארית, אך
בעידן המחשב אין שום סיבה לכפות קריאה סדרתית-ליניארית.
הפרקים בחלק היסודות מלמדים את פעולות היסוד, צעד אחר צעד, בליווי
תרשימים רבים. כל אחד מן היסודות מוצג תוך מתן דגש על רכישת מיומנויות
ותרגול מלא. פרקי היסודות מלווים בהדגמות השמורות על גבי דיסקט ההדגמות.
אנו ממליצים לקוראים לוודא שנושאי הפרקים בחלק זה נהירים לפני המעבר
לפרקים מאוחרים יותר. לכל אחד מהנושאים הנזכרים בפרקי היסודות מתאימים
תרגילים בחלק התרגילים שבסופו של הספר. מומלץ, בעיקר למתחילים, לעבור על
הפרקים בחלק היסודות על פי סדר הופעתם בספר.
הפרקים בחלק היישומים מניחים שליטה מלאה בחומר שנדון בחלק הראשון :
חלק היסודות. בהחלט אין מוקדם ומאוחר בחלק זה. בתהליך הלימוד של תכנות
בכלל, ובלימוד השימוש בחבילות תוכנה כמו לוטוס בפרט, אין כמו עיון
בפתרונות מלאים לבעיות ריאליסטיות. חלק היישומים בספר זה מציג עשרה ארועים
(סיפורי מעשה) "מהחיים", ומציג פתרונות בגליון אלקטרוני לארועים אלה.
הארועים שונים זה מזה, ובהחלט ניתן לדלג לפנים ולאחור בעת קריאת פרקים
אלה. כל אחד מן הפרקים בחלק היישומים מלווה בגליון אלקטרוני (אחד או
14
מבוא - הספר והדיסקט: תוכן ושימוש
יותר). הגליונות נמצאים על גבי דיסקט ההדגמות. במהלך פרקי היישומים מוצעות
לקוראים הזדמנויות רבות לתרגל את הנושאים הנלמדים, ומוצעים אתגרים
למתקדמים. מי שמשתמשים בלוטוס בצורה שוטפת, או המתעתדים לעשות כן, מוזמנים
לעשות שימוש ביישומים המובאים על גבי דיסקט ההדגמות כטיוטא לבניית יישומים
משל עצמם.
תשעה סיפורי מעשה ללא פתרונות מובאים בפרק התרגילים. סיפורי מעשה
אלה מיועדים לאפשר תרגול, אימון ובחינת המיומניות שנרכשו בפרקי היסודות
והיישומים. כל אחד מן התרגילים מציג סיפור מעשה והזדמנות לפתרון באמצעות
הגליון האלקטרוני. גם חלק זה של הספר מבוסס על ההנחה שאין די בהכרה של
כללי התחביר והדקדוק של שפת תכנות כדי להפוך אותה לכלי שימושי. הספר איננו
כולל פתרונות לתרגילים שבחלק זה, אם כי קריאה זהירה של פרק היישומים תחשוף
פתרונות רבים לבעיות דומות. התרגילים מובאים על פי סדר עולה של קושי
ן
ומיומנות. מומלץ, לכן, לנסות לפתור תרגילים אלה על פי סדר הופעתם.
עם סיום קריאת פרקי היסודות, מוזמנים הקוראים לקרוא בפרק היישומים על
פי העניין, ולאו דוקא על פי סדר הדפים.
במהלך הקריאה בפרקי היסודות, ובמיוחד לאחר קריאת הפרק "תרגיל
לדוגמא", מוזמנים הקוראים לפנות לפתרון התרגילים המופיעים בחלק האחרון של
הספר, | על פי הסדר. רשימת שמות התרגילים, הנושאים אותם הם מתרגלים, וסיווג
על פי קושי מובאת בטבלא בהמשך. כאמור, התרגילים מובאים על פי סדר עולה של
קושי ומיומנות. מומלץ מאד לבנות את תכנית הלימודים העצמית (או הכיתתית)
בהסתמך על סדר התרגילים.
טבלת התרגילים ונושאיהם
הטבלא הבאה מציגה את הקשר בין פרקי היסודות והיישומים לבין התרגילים.
מורים העושים שימוש בתרגילים אלה מוזמנים להתאים את קצב הגשת התרגילים
לקצב (ואולי לסדר) ההיכרות' עם החומר. קוראים המשתמשים בתרגילים לצורך
לימוד עצמי, מוזמנים לקרוא (לפני פתרון כל תרגיל) את הפרקים המתאימים.
התרגילים הקלים מחייבים היכרות רק עם פרקי היסודות (או חלק מהם). התרגילים
ברמת הקושי הבינונית ניתנים לפתרון על סמך פרקי היסודות לבדם, אבל יקל
לפתור אותם אחרי עיון בכמה פרקי יישומים. התרגילים הקשים מחייבים שליטה
בחומר הנדון בפרקי היסודות והיישומים.
1) תרגילים קלים
משפחת חסכני בניית גליון פשוט
בניית נוסחא פשוטה
העתקת מספרים, ותוויות
החדרת שורה
שמירת גליון על דיסקט ואחזורו
עשר המכות בניית גליון פשוט
ניתוח רגישות פשוט
אפשרות שימוש בפונקציה פשוטה 650%
זה מה יש תחזית תזרים מזומנים
העתקה של נוסחאות
מפרוטה לפרוטה שימוש בפונקציות פיננסיות ופחת
15
מכוא - הספר והדיסקט: תוכן ושימוש
2) תרגילים בדרגת קושי בינונית
כתובות יחסיות ומוחלטות
העתקת כתובות
נוסחאות מורככות
שימוש בפונקציות
משפחת תפרני
משפחת מאזני גראפים
בניית גליון גדול על פני מספר מסכים
סגנון ומבנה הגליון
אפשרות לתרגול חלונות והקפאת כותרות
3) תרגילים קשים
גליון גדול ומורכב
שמוש נרחב בשמות טווחים
ניתוחי רגישות מורכבים
בניית 80[65] 03%8
היבוק והארנונה
עפרא דארעא שימוש בפונקציות ]1 ו 10060
בניית פונקציות מקוננות ומורכבות
אפשרות לתרגול חלונות והקפאת כותרות
וידאו פונקציות ועיבודים של בסיסי נתונים
ניתוח רגרסיה
טבלת הקבצים בדיסקט ההדגמות והפרקים להם הם משתייכים
הטבלא הבאה מציגה את שמות הקבצים הכלולים בדיסקט ההדגמות המצורף
לספר זה. שמות הקבצים מובאים בסדר אלפבתי.
שם הפרק
קבצים ושמותיהם
המימד השלישי
הכנה והדפסה של גראפים
המימד השלישי
הכנה והדפסה של גראפים
קבלת החלטות
קבלת החלטות
קבלת החלטות
פקודת %"סקח1 6וו]
שניים ויותר גליונות במקביל
פקודת 6חו6000 6[ו]
יצירת גראף עמודות
שניים ויותר גליונות במקביל
יצירת גראף % מול ]
ניתוח מה אם? ?+1 %גת%
טבלת החלטה מסוג 1
0358 13016 1
טבלת החלטה מסוג 2
03% 13516 2
שם הקובץ
אחק. מז ז מאה
1אא. 65אה |הם
1אוו. ההם
באא. 65 81 -6
א 01
.56105
1או. 561061
1או. 561052
16
מכוא - הספר והדיסקט: תוכן ושימוש
טבלת שמות הקבצים הכלולים בדיסקט ההדגמות (המשך )
שם הפרק
ניהול בסיס נתונים
ניהול בסיס נתונים
ניהול בסיס נתונים
תרגיל לדוגמא
תרגיל לדוגמא
תרגיל לדוגמא
תרגיל לדוגמא
תרגיל לדוגמא
פונקציות בלוטוס
משחקים ואנימציה
מודל מתמטי דינמי
מודל מתמטי דינמי
מודל מתמטי דינמי
הכנה והדפסה של גראפים
פקודות מאקרו (א)
פקודות מאקרו (א)
פקודות מאקרו (ב)
המימד השלישי
הכנה והדפסה של גראפים
רגרסיה
רגרסיה
המימד השלישי
ניתוח סיכונים וסימולציה
הכנה והדפסה של גראפים
הכנה והדפסה של גראפים
פקודות מאקרו (ב)
מעקב אחר תקציב
קבצים ושמותיהם
סרטי וידאו (תרגיל)
הכנה והדפסה של גראפים
ניהול הייצור
שם הקובץ
פתרון בעיות איתור ושליפה
אוסף נתונים לתרגול
טבלת שכיחויות
פונקציות סטטיסטיות של בסיס נתונים
כותרות ותוויות, הרחבת עמודה 1אא. ₪1 |קאהאם
הכנסת מספרים 1או. ₪2 |קאהאם
הכנסה והעתקה של נוסחאות אא ₪3 [קו)ןהא
ניתוח "מה אם?" גאא. 4 |קאהאת
כותרות בעברית 1אא. ₪5 [קאהאם
בא אסא
בא אסא
או 6002
הדגמת כל הפונקציות אוא. א10 ד6אט
פקודות מאקרו, משחקים ואנימציה 1אוא. האטאחה
פתרון "משחק החיים" בשפת 82516 55|
פתרון "משחק החיים" או |
חישובים איטרטיביים
פתרון "משחק החיים" ללא הסתרת תאים 1:61.861|
יצירת גראף קווי גאוא. פאז |
הדגמת פקודות מאקרו פשוטות ואו הו
מערכת מאקרו לרישום שעות עבודה א 60
מערכת מאקרו מורכבת לתעוד תאים גא 08 הו
שניים ויותר גליונות במקביל אא פ6אה 81 -א
יצירת גראף "עוגה" גאא. 15
פתרון יישום "יוסף מצליח" 1 0-5
בניית גראף רגרסיה
נתונים ליישום "יוסף מצליח" אוו 00551
1אוו. 65ת 01 -5
באא. דה 51
שניים ויותר גליונות במקביל
פתרון יישום "בורקס קולומבוס"
בניית טבלת שכיחויות
יצירת הסטוגרמה מרובדת
יצירת גראפים שונים
או ה 5
אוו. דא 5
תפריטי משתמש בפקודות מאקרו באוו. דז הז הד
פתרון יישום "לאה בורקס" גאוו. זאד
חלונות והקפאת כותרות
פקודת %ץסקח1 6ווּ] אחץ. אהד
נתונים לתרגיל בסיס נתונים באו 1050
יצירת גראף % מול + 1גאוו. צא
פתרון בעיית "משחק עסקים" באוו. הטלדם ץ
17
מה הוא גליון אלקטרוני, ומתי ראוי להשתמש בו?
וו
מה הוא גליון אלקטרוני, ומתי ראוי להשתמש בו?
וה מ-נ-תתנננתתב-*
בפרק המבוא נשתדל לענות על ארבע שאלות: מה הוא גליון אלקטרוני, מתי
ראוי להשתמש בו, מה הן מערכות תומכות החלטה, ומי עושה בהן שימוש. בפרק זה
יוצגו כמה מונחי יסוד טכניים וארגוניים כתשתית מושגית ללימוד והבנה של
יתרת הספר. בסופו של פרק המבוא מובא מילון מונחים קצר המכיל את סדרת
המושגים הבסיסיים שמבוא זה בא להציג. הקוראים מוזמנים לעיין במילון זה
ובמילון האנגלי-עברי של מושגים המובא בסופו של הספר.
מה הוא גליון אלקטרוני
הגליון האלקטרוני הוא, בפשטות, לוח עבודה ממוחשב. בדומה לגליון
העבודה של רואה החשבון, הטיוטא הראשונה של סופר, סקיצה של ארכיטקט או
צייר, הלוח והגיר של המורה, וה"פנקס הקטן והשחור" של המנהל, משמש הגליון
האלקטרוני לחשיבה, חישוב, תכנון, ניסוי והצגה של תוצאות עיבודי מידע.
שימוש נבון בגליון אלקטרוני מניב פירות לפחות כמו סקיצה טובה, לוח
וגיר, טיוטא או "פנקס קטן ושחור".
יחידת העבודה של הגליון האלקטרוני היא התא. | סוד העבודה עם גליון
אלקטרוני הוא הכרת תאים אלה, הכרת כללי השימוש בהם, ו"ניווט" נכון בין
התאים. גדולתו של הגליון היא בגמישות ובעוצמה הגלומים בשימוש מושכל בתאים
ובגליון המכיל אותם. גליונות אלקטרוניים בנויים בצורה של מטריצה (או טבלא)
של תאים. מרבית הגליונות האלקטרוניים הם דו-ממדיים (או "שטוחים"). לכן
אפשר לחשוב על הגליון האלקטרוני במונחים של רשת או לוח הכוללים שורות
ועמודות (טורים). העמודות בגליון האלקטרוני מסומנות באותיות לפי סדר עולה
(בד"כ משמאל לימין, מתחיל באות 8, כך שהעמודה השניה היא עמודה 8, העמודה ה
6 היא עמודה 7, ה 27 היא עמודה 1, ה 28 נקראת 28, וכו'). השורות
מסומנות במספרים (מלמעלה למטה). ישנם גליונות אלקטרוניים תלת מימדיים ואף
בעלי ארבעה ויותר מימדים, אך השימוש באלה הוא מורכב, והדיון יתחיל
בגליונות דו-ממדיים.
במפגש של כל שורה ועמודה נמצא תא. הלוח (או הגליון ) כולל אלפי תאים.
(מספר התאים נקבע על פי מספר העמודות והשורות. מרבית הגליונות האלקטרוניים
מכילים מאות עמודות ואלפי שורות).
שמות התאים נגזרים מן השורה והעמודה בהן הם נמצאים. במלים אחרות, לכל תא
בגליון האלקטרוני יש שם. השם (שהוא גם "כתובתו" של התא ביחס ללוח כולו),
מהווה צירוף של האות המסמנת את העמודה והמספר המסמן את השורה בה נמצא התא.
כך, למשל, מסומן (בדרך כלל) התא כקצה השמאלי העליון של הגליון כתא 81. התא
שנמצא שתי שורות מתחתיו ועמודה אחת ימינה יקרא תא 83.
18
מה הוא גליון אלקטרוני, ומתי ראוי להשתמש בו?
כל תא בגליון האלקטרוני יכול להכיל אחד משלושה דברים:
- ערך (מספר)
- תווית (מלה או מספר מלים)
- יחס (נוסחא, פונקציה)
תאי הגליון האלקטרוני יכולים להכיל גם הוראות לפעולה. הוראות אלה
קרויות פקודות מאקרו (5סא60% 0). נתייחס לאלה בשלב מאוחר יותר.
המטרה הסופית של כל גליון אלקטרוני היא הצגה (על גבי המסך, או בדפוס)
של תוויות, מספרים ו/או גראפים. תרומתו של הגליון הוא בחישוב או עיבוד של
חלק מן המספרים, התוויות והגראפים שבהצגה זאת כפונקציה של מספרים ותוויות
בחלקים אחרים של הגליון. במלים אחרות, הגליון מעמיד בידי המשתמש דרך נוחה
וקלה לבטא קשרים דינאמיים בין ערכי מידע משתנים.
הגמישות והעוצמה של הגליון האלקטרוני נובעים גם מן היכולת לעשות
שימוש בשמות תאים (כתובות) כדי לכלול את תכנם של תאים אלה כחלק מהגדרה של
יחס.
התוצאה הסופית של עבודה בגליון אינה שונה מתוצאת העבודה עם גיר ולוח,
או נייר ועפרון. אלא שעבודה באמצעות גליון אלקטרוני מאפשרת חישובים חוזרים
ונשנים, בחינת רגישות, בניית מודלים, ובכלל - מהירות, דיוק וסדר מן הסוג
שלוח וגיר או נייר ועפרון אינם מאפשרים.
גליונות אלקטרוניים נותנים בידי המשתמש גמישות | רבה בטפלול
(חסו3%|טקותג!]) טבלת התאים. אפשר לשנות את רוחבן של העמודות (כולן, או כל
אחת לחוד). אפשר להוטיף או לגרוע (בכל עת) שורה או עמודה. הגליון מאפשר
צורות שונות ומשונות של הצגת תוויות ומספרים (כסכומי מטבע, באחוזים, הצגה
מדעית, שליטה במספר הספרות לאחר הנקודה, וכיו"ב). אפשר לחולל נסים ונפלאות
בעריכה הסופית של הדו"ח המודפס המופק על ידי הגליון, או בצורתו של הגליון
על גבי צג המחשב. כל אלה נעשים בצורה כמעט אוטומאטית, לאחר הקשה של שניים
שלושה מקשים, כמעט ללא מאמץ ובלי צורך בידע רב מצד המשתמש.
אילו לא היה גליון אלקטרוני קיים, היה צורך להמציא אותו. כלי זה
הכרחי להתמודדות עם הדרישות של ניהול וקבלת החלטות מודרניים. במציאות בה
אנו חיים יש צורך גדל והולך בהפקת דו"חות לגורמים שונים, ובניתוחים
חוזרים ונישנים של נתונים כדי לעמוד בתחרות הנכפית על ידי השוק.
שמורה לגליון האלקטרוני הזכות של העמדה לרשות משתמש הקצה, לראשונה
בתולדות עיבוד הנתונים האלקטרוני, את כוחו האנליטי, החישובי, והתקשורתי של
המחשב. עד להמצאת כלי זה (בסוף שנות השבעים) עמדו כוחות אלה של המחשב מחוץ
להישג ידו, כיסו, זמנו ומוחו של המשתמש הממוצע. המצאת הגליון האלקטרוני
שינתה את כל תמונת המצב הזאת. רמת הידע הנדרשת להפעלה ומחירם של מחשב
אישי ותוכנת הגליון האלקטרוני הם כה נמוכים היום שאין כל הצדקה לאי שימוש
ו האלקטרוני בתהליכי קבלת החלטות, הכנת דו"חות, מעקב ובקרה, והניהול
בכלל.
טכנית, הגליון האלקטרוני הוא חבילת תוכנה. נזכיר כי תוכנה (%03"6+50)
היא אוסף ההוראות המדריכות את פעולת המחשב. החומרה (₪3"603"6) היא אוסף
המרכיבים הפיזיים של מערכת המחשב. בין החומרה לתוכנה שוכנת מערכת ההפעלה.
מערכת ההפעלה היא אוסף תוכניות מחשב שתפקידן לתווך התוכנה ובין החומרה.
חומרת המחשב האישי מכילה זכרון ראשוני וזכרון משני. הזכרון המשני הוא החלק
הפסיבי של המחשב בו נאגרים נתונים ותוכניות (כמו למשל הדיסקט והדיסק
הקשיח). הזכרון הראשוני הוא חלקו הפעיל של המחשב. אליו נקראים התוכנה
והנתונים, ובאמצעותו מתבצעים הניתוחים והחישובים. תהליכי הקריאה והכתיבה
של נתונים ותוכנה בזכרון המשני אטיים יחסית לאלה המתבצעים בזכרון הראשוני.
19
מה הוא גליון אלקטרוני, ומתי ראוי להשתמש בו1
מאידך, הזכרון הראשוני הוא בעל נפח מוגבל ויקר יחסית לנפח הזכרון המשני
(מחירו של דיסקט היכול להכיל מאות אלפי תווים הוא נמוך מאד).
במחשבים אישיים הגליונות האלקטרוניים מבוססים על הטענת כל התוכנה
והנתונים לתוך הזכרון הראשוני בעת ובעונה אחת. זהו סוד המהירות שלהם.
תכונה זאת, של הטענת התוכנה וכל הנתונים בעת ובעונה אחת אל תוך הזכרון
הראשוני, אחראית גם למגבלות של הגליון האלקטרוני: (1) נפח הנתונים בהם
אפשר לטפל בתוכנה כזאת קטן יחסית לחבילות יישומיות אחרות. (2) הגליון
האלקטרוני | רגיש (יותר מחבילות אחרות) לתקלות באספקת החשמל ובמחשב. מאחר
שהזכרון הראשוני הוא דינמי, תוכנו נמחק עם ניתוק (אפילו זמני) של זרם
החשמל. נזכור מגבלות אלו בבואנו להחליט אם הגליון האלקטרוני מתאים לפתרון
בעייה.
מבחינת מערכות המידע בארגון, הגליונות האלקטרוניים שייכים למשפחת
המערכות תומכות ההחלטה (55%605 %זסקקט5 ח0661510). מנתחי מערכות מונים
לפחות שלוש רמות של מערכות מחשבים ומידע בארגון :
- מערכות לעיבוד תנועות (מע"ת 175)
- מערכות להחלטות מובנות (מה"מ 505)
- מערכות תומכות החלטה (מת"ה 255)
סולם הרמות של מערכות אלה מאופיין על ידי רמה גוברת והולכת של
מעורבות משתמש הקצה, מידה קטנה והולכת של מיבניות ומחזוריות בשימוש, ורמה
גדלה והולכת של מורכבות. כך, למשל, משתמשי קצה (ומנהלים) כמעט שאינם
משתמשים או מעורבים במערכות לעיבוד תנועות, אך צפוי שישתמשו במערכות
תומכות החלטה רוב הזמן. בידי משתמש מאומן ועל ידי שימוש מושכל, אפשר
להשתמש בגליון האלקטרוני אף כמחולל מערכות תומכות החלטה (%"0קק50 ח0661510
06807 ח55%6). בהמשך, נרחיב את הדיון במערכות תומכות החלטה. תחילה,
נתייחס לשאלה המתבקשת: מתי ראוי להשתמש בגליון האלקטרוני?
מתי ראוי להשתמש בגליון אלקטרוני?
לא תמיד, ולא לכל מטרה.
הפילוסוף אברהם קפלן טבע פעם את "חוק הפטיש". על פי חוק הפטיש אליבא
דקפלן ,| אם נלמד זאטוט את השימוש בפטיש מבלי שנדגיש את מטרותיו והעיתוי
המתאים לשימוש בו, ימצא הזאטוט שימושים לפטיש גם לצרכי בישול, תיקון
זגוגיות, ביצוע סולו של קונצרטים, וכיו"ב.
הגליון האלקטרוני אינו משמש בתיקון זגוגיות, ויקשה לבצע נגינה
סמפונית בעזרתו. אולם, בגלל העוצמה והגמישות הרבים המאפיינים את כלי
התוכנה הזה, יש עוד פיתויים ועתויים רבים לשמוש בו - לצורך ושלא לצורך.
שתי תשובות עומדות לשאלה "מתי ראוי להשתמש בגליון אלקטרוני?":
1. ראוי להשתמש בגליון האלקטרוני כאשר המטלה איננה ניתנת לביצוע יעיל
יותר באמצעות חבילת תוכנה ייעודית אחרת.
2. ראוי להשתמש בגליון אלקטרוני אם מתקיים לפחות אחד מארבעת התנאים
הבאים:
א. מספר היחסים הלוגיים או המתמטיים הוא גבוה.
ב.ישנה סבירות גבוהה לחזרה, כפילות, או נסוי וטעיה.
20
מה הוא גליון אלקטרוני, ומתי ראוי להשתמש בוד
ג. המורכבות של הבעיה היא מעבר לסדר גודל מסוים
ד. גודל הבעיה היא מעבר לממדים מסויימים.
אם גם רק אחד מתנאים אלה מתקיים, הרי הגליון | האלקטרוני הוא כמעט
כורח המציאות. בתנאים אלה פתרונות אחרים הם לרוב מאולצים ולא יעילים. זאת
ועוד. ככל שמספר היחסים המתמטיים או הלוגיים רבים יותר, או שהמורכבות
והסבירות של צורך בחישוב מחדש גבוהות יותר, גדל היתרון היחסי של שימוש
בכלי הגליון האלקטרוני.
לדוגמא : הרבה תחזיות עסקיות מתחילות מתחזית המכירות. גם תחזית
העלויות מבוססת על תחזית המכירות ויחס עלויות משוער. שנוי של תחזית
המכירות מחייב חישוב מחדש של תחזית העלויות ותחזית הרווח. כל עוד מדובר
בחישוב שני מספרים - אין רבותא לכלי יקר המחייב השקעה ברכישה, התקנה
ולימוד. | אולם אם התחזית העסקית כוללת סעיפי הכנסה והוצאה רבים, ו/או
הקשרים הלוגיים והמתמטיים בין סעיפים אלה רבים ומפורטים במודל הנדון, ו/או
מורכבות היחסים היא גבוהה, ו/אור יש כוונה לחשב את התחזית העסקית מספר
פעמים תחת תנאי הנחות שונים - השימוש בגליון האלקטרוני מחזיר את ההשקעה בו
במהרה.
יכולתו של הגליון האלקטרוני לחשב מחדש (8₪6068[60[8%8) מטריצות שלמות
בזמן קצר ובדיוק גבוה מהווה נכס למשתמש בו. יכולת החישוב מחדש מהווה את
מנוף המכירה העקרי של תוכנה לניהול גליונות אלקטרוניים.
היתרון הגלום בגליון האלקטרוני לצרכי חזרה וכפילות אינו דורש פירוט.
ברגע שנבנתה המטריצה והוגדרו היחסים אפשר לשמר את הגליון על גבי דיסק או
דיסקט (תקליט או תקליטון ). בכל עת שנדרש ניתוח או דיווח נוספים, מעדכנים
רק את הטעון עדכון, כך שייערך חישוב מחדש (ח0ו₪608[60[3%).
כל ניתוח הכולל יותר משתי נוסחאות תלויות זו בזו כאילו נועד לגליון
האלקטרוני. פונקציות סטטיסטיות, פיננסיות, טריגונומטריות ואחרות כלולות
בתוך כל גליון. יתרון נוסף הוא היכולת לסמוך על רמת דיוק בחישוב. יתרון
שלישי הוא ההתרשמות והלימוד שמאפשר הגליון האלקטרוני לגבי התלות ההדדית של
יחסים.
להלן מקצת מסוגי היישומים (085ו68%ו!כק) המנהליים שניתן לכנות בעזרת
גליון אלקטרוני:
שווק:
ניתוח מכירות ניתוח עמלות סוכני מכירה
ניתוח עלות פרסום תחזית מכירות
תוצאות סקר שווקים בקרה על הוצאות שיווק
ניהול הייצור:
ניהול מלאי תכנון דרישות כוח אדם
תזמון (9חו|ט56060) הערכה ותמחור מלאי
תמחיר:
רשימות מחירים קמעונאיים השוואות מחירים
5 1₪086% הכנת הצעות מכרזים
חשבונאות1
חישובי מלאי (1]0! ,1:0]) ניתוח פנקס כללי
חישובי פחת ניהול חייבים
211
מה הוא גליון אלקטרוני, ומתי ראוי להשתמש בו+
מימון:
דוחו"ת פיננסיים ניתוח השקעות
הכנת תקציבים ניתוח הלוואות
ניהול משק הבית:
תכנון ומעקב אחר חשבונות בנק
תכנון ומעקב פיננסיים
הוראה, מחקר והדרכה:
ניהול רשימת תלמידים
ניתוח פריטים וציוני בחינות
ניהול וניתוח סקרים ונסויים
הרשימה הנ"ל אינה סופית או כוללנית. מטרתה לעורר את התיאבון. כל
משתמש ימצא עצמו מעדיף להשתמש בגליון האלקטרוני למטרות שונות, ומעדיף שלא
להשתמש בכלי זה למטרות אחרות.
נזכיר שוב את המגבלות של הגליון האלקטרוני. תהליך העבודה בגליון
אלקטרוני באמצעות מחשב אישי מחייב הטענת התוכנה והנתונים לתוך הזכרון
הראשוני. בכך שונה הגליון האלקטרוני מחבילות תוכנה אחרות כמו מנהלי בסיסי
נתונים ומעבדי תמלילים המבוססים על שימוש בזכרון המשני במהלך העיבוד. מכאן
נובע שהגליון האלקטרוני יהיה מוגבל בטיפול בנתונים בעלי נפח רב מאד. לא
נשתמש בגליון לניהול רשימות ובסיסי נתונים שבהם יש אלפים רבים של פריטים.
מאותה סיבה, יהיה הגליון האלקטרוני חלש יחסית גם ככלי לפתרון יישומים
הפגיעים לתקלות בזרם החשמל. לא כדאי להשתמש בגליון האלקטרוני כ"שער" לקלט
נתונים או כמערכת לעיבוד תנועות. אפילו מגבלותיו של הגליון האלקטרוני
מדגישות את התאמתו לתפקיד מחולל מערכות תמיכה בהחלטות.
הגליון האלקטרוני הוא מעין שפה. מטרת ספר זה ללמד את הדקדוק ולהדגים
מבנים לשוניים. אין אפשרות לכלול, בספר אחד, את כל צירופי השירה והספרות
שניתן להפיק בשפה. אנו תקווה שהרשימה הנ"ל והיישומים המופיעים בהמשך ספר
זה יסייעו לגרוי הדמיון ופתיחת אופקים, כמו להקניית כללי התחביר והדקדוק
של שפת הגליון האלקטרוני.
מבוא למערכות תומכות החלטה
מה הוא השימוש במחשב בתהליך קבלת החלטות מנהליות?
מספר מושגי יסוד מונחים בבסיס השימוש במחשב בתהליך קבלת ההחלטות
המנהלי. מושגי יסוד אלה שמישים באותה מידה בעולם המחשבים האישיים כמו גם
בהקשר של מחשבים גדולים יותר. ראוי להזכיר מספר מושגי יסוד של מערכות
מידע, מחשבים, ומערכות תומכות החלטה.
הנושאים בתפקידי מינהל מודעים לאחריות המוטלת עליהם לגבי אנשים,
ציוד, כסף ומטרות ארגוניות. מרבית הנושאים בתפקידים ניהוליים פועלים לאור
תקציב תקופתי המודד את איכות השליטה שלהם במשאבים אלה. לאחרונה גוברת
ההכרה שגם המידע שברשות הנושאים בתפקידי ניהול הוא משאב יקר. גם מידע, כמו
כספים, כוח אדם, זמן, חמרי גלם וכו' - צריך לתקצב.
המשאבים הפיזיים שברשות הארגון (כוח אדם, חומרים, ציוד, הון, ולעתים
אף מידע) מהווים את המערכת הפיזית שלו. מערכת היא אוסף רכיבים העובדים
בתאום להשגת מטרה. מלאכת המנהל היא תאום זה. מעל למערכת הפיזית, נזקק
המנהל למערכת קונצפטואלית (יצוגית) שתספק תאור, נתונים מיד וכלי מחשבה על
המערכת הפיזית. למערכת הקונצפטואלית אין קיום פיזי, היא רק מייצגת את
המערכת הפיזית. היא מתווכת בין המנהל למערכת הפיזית.
22
מה הוא גליון אלקטרוני, ומתי ראוי להשתמש בו?
כך, למשל, יכולה מערכת קונצפטואלית לכלול סדרת דו"חות בכתב שמקבל
המנהל מדי יום. אם דו"חות אלו מעדכנים את המנהל לגבי מצב המלאי במחסן,
נחסך (חלק מ-) הצורך בביקור יומי של המנהל במחסן. מערכת קונצפטואלית
הבנויה היטב מייעלת את עבודתו של המנהל, וחוסכת נתחים יקרים מזמנו.
מערכת מידע קונצפטואלית איננה חייבת להיות ממוחשבת. השימוש במחשב
כחלק מן המערכת הקונצפטואלית מיועד להקל ולייעל את המידה בה מחליפה המערכת
הקונצפטואלית את המגע הישיר של המנהל עם המערכת הפיזית. מערכת מידע ניהולי
(ח5/5%6 הסו%הה"סזת1 שה6ח6פההג₪ ,815) היא החלק בארגון שאחראי על בניית
המערכת הקונצפטואלית עבור המנהל. במידה שנעשה שימוש במחשב כחלק ממערכת זו,
היא תקרא מערכת מידע ניהולי ממוחשב
(ח575%6 ה0ו07'035+ה1 3396066 6671266 טק ס0 ).
עיקר עבודתו של המנהל בפתרון בעיות. המנהל עוסק גם בדברים אחרים:;
תכנון, הקצאת משאבים, דווח, ייעול וכיו"ב. אבל ליבה של העבודה המנהלית היא
פתרון בעיות (בין אם הן מזדמנות או תמידיות). תהליך פתרון בעיות משולב
בקבלת החלטות. רוב הפתרונות לבעיות מכילים מספר החלטות:
מה גורם לבעיה?
מה הפתרונות האפשריים?
מה הפתרון העדיף?
איך מיישמים פתרון זה?
האם הפתרון המוצע אכן מתאים?
* + % % >.
מערכות תומכות החלטה מבוססות מחשב מתרכזות בהיבטים של פתרון בעיות
וקבלת החלטות של עבודת המנהל. הרעיון המרכזי הוא זיהוי הבעיות שמנהל צריך
לפתור, זהוי ההחלטות המעורבות בהחלטות אלו, וזיהוי המידע הנחוץ לקבלת
ההחלטות. מערכות תומכות החלטה עושות שימוש בשלושה גורמים אלה: זחוי הבעיה,
זיהוי ההחלטות, וזיהוי המידע הנחוץ.
בעיות מנהליות יכולות להיות מובנות (5%706%0"66) ברמות שונות.
המבניות של בעיה תלויה במידה בה ידועים המרכיבים של הפתרון, ובמידה בה
מרכיבים אלה ניתנים למדידה וכימות.
מערכות מידע ניהולי כוללות שלושה סוגים של תת-מערכות:
* מערכות לעיבוד תנועות (מע"ת 5קך)
* מערכות להחלטה מובנית (מה"מ 505)
* מערכות תומכות החלטה (מת"ה 055)
מערכות לעיבוד תנועות (575%605 ףתו7706055 ת586%10ה1"8) משמשות בעיקר
לצבירה ועיבוד אוטומטי של הנתונים והמידע שבארגון. מערכות אלה הן היוצרות
את בסיסי הנתונים המשמשים לעבודת שאר המערכות. מערכות לעיבוד תנועות הן
מרכיב שירות בארגון. הן המרוחקות ביותר מעבודתו היום-יומית של המנהל
ונזקקות להתערבותו רק לעתים רחוקות.
מערכות להחלטה מובנית (5/5%805 ת0661510 60ץש6%ש5%7) משמשות לביצוע
ממוכן של החלטות מובנות לחלוטין. מערכות מסוג זה פועלות על החלטות
שמרכיביהן ידועים, שתהליך קבלתן לוגי וחד משמעי, והנתונים לפתרונן קיימים
בבסיס הנתונים (הודות למערכות לעיבוד תנועות). מערכות להחלטה מובנית
יכולות לפעול בלי הטלת עומס על עובדי הנהלה, ומיועדות להחליף את המנהל
בקטעים מסויימים של עבודתו.
23
מה הוא גליון אלקטרוני, ומתי ראוי להשתמש בו?
מערכות תומכות החלטה (5/5%605 %זסקקט5 ה0ו086615) מתמקדות בפתרון
בעיות מובנות בחלקן. תפקידיה של המערכת תומכת ההחלטה הן להאיר למנהל את
ההיבטים המובנים של הבעיה, ולסייע בהבעה ויישום של ההבניה של חלקים אחרים.
אם טבעה של הבעיה הוא מובנה לחלוטין - אפשר להטיל את כל הפתרון על המחשב.
יתכן שלא יהיה צורך במעורבות אדם בכלל. אם אין לבעיה כל מבניות - אין
למחשב כל תרומה פוטנציאלית (אבל בעיות מסוג זה הן נדירות). מרבית הבעיות
המנהליות נמצאות באמצע קשת המבניות - ולצורך פתרונן יכול המנהל להשען על
מערכות תומכות החלטה.
קיים קשר בין המבנה הארגוני ובין השימוש במערכות המידע הניהולי.
דרגים שונים בארגון עושים שימוש ברמות שונות של מערכות המידע. הדרג
התפעולי עסוק בדרך כלל בעדכון והסתמכות על המערכות לעיבוד תנועות. דרג
הניהול הזוטר מופקד בדרך כלל על מערכות ההחלטה המובנית. מערכות תומכות
החלטה משמשות בעיקר דרגים בכירים של הנהלה.
מערכות תומכות החלטה מכילות שלושה רכיבים עקריים:
* מסד נתונים
* מסד מודלים
* ממשק אנושי
מערכות תומכות החלטה צריכות לספק מידע בשלוש שיטות:
* דו"חות תקופתיים
* דו"חות מיוחדים
* מודלים מתמטיים
ניתן לסווג מערכות תומכות החלטה המוכרות כיום בצורות שונות. מערכת
סיווג אחת (שהוצעה על ידי "%6!) ממיינת מערכות אלה על פי מידת החיוב
לפעולה של תפוקתן (פ55טק%ט0 5/5560 0% הסו63%ו[קחו ת0ו86% 0% 060%686).
על פי מיון זה ניתן להבחין בשבע משפחות של מערכות:
1. מערכות ניהול נתונים (5/5%605 "866" 6וו1]): מאפשרות גישה ישירה
לנתונים ומידע של הארגון. לדוגמא: מערכות לתשאול מלאי, רישום הזמנות,
הזמנת כרטיסים. מערכות אלו משמשות לתפקוד מבצעי, שוטף, בידי אנשי סגל לא
בכיר, לצורך שאילתות לא מורכבות, ובתדירות לא קבועה.
2. מערכות ניתוח נתונים (5/5%605 5וּ5ע881ה1 03%8): משמשות לטפלול או תמרון
נתונים (חסו%ג[טקותג] 88%8) בדרך כלל על ידי כוח אדם לא ניהולי. לדוגמא
מערכות לניתוח תקציב או מערכות לניתוח אופציות השקעה.
3. מערכות ניתוח מידע (5%605ע5 פוּ5עְוהה1 חסו%חץס+ה1): מציעות גישה לסדרת
מסדי נתונים ומודלים.
4. מודלים חשבונאיים (5/5%605 פַתוּת6000/): משמשים לניתוח משמעויות של
החלטות מבחינה תקציבית ותקופתית במונחים חשבונאיים. אלה כלים שישמשו
במשותף את הרמה הניהולית ואת הרמה המסייעת. | לדוגמא תקציבים לתקופות
ביניים ותכנון פיננסי לטווח קצר.
5. מערכות הצגיות (6008[5 [%8%1088ה656זק16]): מעריכות תוצאות פעולה על
בסיס מודלים לא הגדרתיים של מערכת. מערכות אלו כוללות מודלים של סימולציה,
מונטה קארלו וכיו"ב. לדוגמא, מודל ניתוח סיכון העושה שימוש בהתפלגויות
הסתברות מוערכת עבור כל אחד מן המרכיבים.
24
מה הוא גליון אלקטרוני, ומתי ראוי להשתמש בו?
6. מערכות אופטימיזציה (6066[5 חסו23%וחו%ק0): מספקות הנחיות לפעולה על
ידי מציאת הפתרון המיטבי תחת סדרת מגבלות כמותיות. מערכות אלו משמשות
להחלטות נישנות (6צו6%1%ק86) שניתן לבטאן מתימטית, שבהן מטרה מסויימת
(למשל מינימיזציה של העלות) מהווה מטרה עיקרית. לדוגמא: השמת משאבים
מוגבלים במערכת ידועה של ביקוש.
7. מערכות היצע (006[5 תסו504965%): מערכות המחשבות הצעה ספציפית לפתרון
בעיה נשנית. מטרתן לעקוף תהליכים אחרים (פחות יעילים) לייצור הצעות פתרון.
מערכות תומכות החלטה עושות שימוש במודלים שונים לתמיכה בכל אחד משלבי
קבלת ההחלטה. החלטות מכילות (בד"כ) 3 שלבים:
מודיעין
תכנון
הכרעה (החלטה)
בשלב המודיעין, הדגש הוא על גישה גמישה למקורות מידע פנימיים
וחיצוניים לארגון. תפקיד המת"ה (המערכת תומכת ההחלטה) בשלב זה הוא לתמוך
בחיפושים ואחזורי מידע מסוגים שונים.
בשלב התכנון על המערכות להדגיש ניתוח איטראטיבי, מתן כלים לניתוח
וייצוב ההבנה של הבעיה, ייצור פתרונות חילופיים, ובחינה של יתכנות
(ץצו|ופו685]) של החלופות המוצעות.
בשלב ההכרעה על המת"ה לסייע בדירוג חלופות, ובהשמת תהליכי הכרעה
אחרים. כמו כן על המת"ה לסייע בהוצאה לפועל של ההחלטה שהתקבלה.
פיתוח מערכות תומכות החלטה אפשרי תוך שימוש במגוון של כלים. אפשר
להשתמש בשפות תכנות מרמות שונות, גליונות אלקטרוניים, חבילות ניתוח
סטטיסטי, או מחוללים ספציפיים למערכות החלטה.
המחקר בנושא שימוש במערכות תומכות החלטה
המחקר בנושא השימוש במערכות תומכות החלטה נמצא בחיתוליו. מאמץ מחקר
זה מנסה לבדוק את את השימוש בפועל במערכות תומכות החלטה. בנפרד מההבטחות
של משווקי המערכות הללו, ובנוסף לפוטנציאל התיאורטי של מערכות כאלו,
מעניין לראות מהו היישום בפועל, בשטח, של הפוטנציאל. | הממצאים הראשוניים
של המחקר מאלפים. נזכיר כאן שלושה ממצאים: מידת השימוש בפועל, גורמים
2 על איכות השימוש, ומאפיינים מפתיעים של השימוש במערכות תומכות
החלטה.
הממצאים המוקדמים של השנים הראשונות של חדירת מערכות תומכות החלטה
לארגונים מראים כי (למרות הצפיות) עדיין אין שימוש נרחב במערכות תומכות
החלטה. השימוש מוגבל גם בארגונים בהם נרכשו או הותקנו מערכות כאלה בהשקעה
גדולה. כמו כן, נדיר למצוא שימוש בלתי אמצעי על ידי מנהלים בכירים במרבית
הארגונים. במרבית המקרים נעשה השימוש במערכות | על ידי כפיפים ומתווכים
אחרים. בדרןך כלל ניתן להראות שהתיווך מוריד מן האפקטיביות של המערכת
הממוחשבת.
25
מה הוא גליון אלקטרוני, ומתי ראוי להשתמש בו?
ממצא שני של המחקר על מת"ה (5/5%605 %ץסקקט5 ת0ו5ו280 - 055) הוא כי
מידת המעורבות של ההנהלה הבכירה בפיתוחן של מערכות תומכות החלטה משפיע מאד
על איכותן והתאמתן לצרכים להן נועדו. מידת המעורבות של ההנהלה הבכירה
בפיתוח משפיעה מאוד על מידת השימוש בפועל במערכת. לכן סכויי ההצלחה של
מיחשוב התמיכה בהחלטות ארגוניות תלוי ישירות בהבנה ובמעובות של המנהלים.
הממצא השלישי של המחקר עד כה מורה כי אנשים בתפקידי הנהלה בכירה
עושים שימוש לא כל כך צפוי במת"ה: המערכות משמשות לתקשורת, הבעה ושכנוע
לפחות כמו לעצם הניתוח והפתרון של בעיות. מספר ניכר של החלטות מתקבלות בלי
הסתייעות במת"ה, אך מוצגות לעמיתים, כפיפים וממונים באמצעות מערכות כאלה.
תפקידן התקשורתי הזה של מערכות תומכות ההחלטה מעצב (לאחרונה) דגש גדל
והולך על מימדי הממשק, הצורה החיצונית, ואופי הפלטים של מערכות תומכות
החלטה. הדגש על תכונות אלו בפיתוחן של מערכות תומכות החלטה בא לעתים אף על
חשבון מימדי השימושיות והשמישות, ועל חשבון גודלם היחסי של מסדי הנתונים
ומסדי המודלים. אין הכרח שדגש זה ישפיע על המשתמשים במערכות.
לסיכום, המחקר מראה כי, למרות הפוטנציאל, עדיין מוגבל השימוש במערכות
תומכות החלטה בארגונים ממוצעים. הרבה מהשימוש הקיים נעשה באמצעות מתווכים
במקום ישירות. ניתן לשפר את השימוש ולהפיק ממנו יותר על ידי הגברת מעורבות
ההנהלה. המערכות משמשות לתקשורת ההחלטה לא פחות מלצרכי קבלתה.
תקוות מחברי הספר הזה היא לתרום לשנוי המצב המתואר על ידי המחקר. אין
לנו ספק שקירוב מקכלי ההחלטות אל כלי הסיוע בקבלת החלטות יכול לגשר על כמה
מהפערים שהמחקר מצביע עליהם.
רשימת מקורות לקריאה נוספת בנושא מערכות תומכות החלטה
בחוטחו%ה60 6חבּ 6 מְמהח6006 :5%605ע5 ץסקקט5 הסו5ו66ק .1 .5 ,צשצוה
.0 ,0 ,הַהו₪630 , ץ₪65[6 ה50ו200 , פסַחְחִוו608
חג > ;סקקט5 28615108 ת%0ץס 56055 .6.5 6ה3 .7.6.8 ,תה66א
.8 ,00 [תו₪680 ,ץ₪65[6 ה00150 ,6עו0752661? [ההסו%ב2ות0703
.7 ,601086 תַהסחסהַבּהג] הה3ס[5 ,255 "0+ 5משַח6ו[608 .8.5 ,ת%0ץס 560%%
6 ,550005 %"סקקט5 ת0661510 ת68"150 .1.0 6ת8 .3 .₪ ,סטחַתס5
.6 ,0א ,5++6[1 000א16חָת₪ ,ו₪31
מילון מונחים קצר
דוקומנטאציה, עזרה (ק[₪8 ,הסו58%ח6חט06)
אוסף אמצעי ההדרכה והעזרה בצורת מלל, טבלאות וחלקים
אינטגרליים של התוכנה עצמה (מסכי עזרה, תפריטים) הניתנים
בידי המשתמש לתמוך בהפעלת התוכנה.
זכרון ראשוני (ע"סתח86 שמבחוחק ,אגהח)
החלק של זכרון המחשב המחזיק את התוכניות והנתונים הנמצאים בשימוש
באותה עת. הזכרון הראשוני הוא חלקו הדינמי של זכרון המחשב. זהו החלק
המהיר והיקר של הזכרון, ה 1% מתרוקן עם כיבוי זרם החשמל או המחשב.
זכרון משני (עמסה6 ע08%ה5660)
מרכיבי המחשב המשמשים לאגירת נתונים ותוכניות לזמן ארוך. ביניהם
נכללים הדיסקטים וכונניהים, וכן כונני דיסקים קשיחים. מרכיבים
אלה מאפשרים אגירה זולה של נתונים בנפח רב. הזכרון המשני הוא
פסיבי. צריך להטעין לזכרון הראשוני את הנתונים והתוכניות
השמורים בזכרון המשני קודם לעיבודם.
26
מה הוא גליון אלקטרוני, ומתי ראוי להשתמש בו?
חבילת מדף (6פָ8603/ +[%06-506-++0)
אוסף תוכניות מחשב המיועדות לביצוע מטלה פופולארית. חבילות אלו
מתוכננות ומשווקות מתוך פניה לקהל רחב יחסית בשווקים אופקיים
(₪8%66%5 [%8ח20ו"ס!]) ומתוך מטרה לנצל יתרונות גודל השוק. ציבור היעד
שלהן הוא רחב ככל שהיצרן מסוגל להקיף. חבילות מדף - כפי ששמן מעיד -
נועדו לשיווק על ידי מנגנון קמעונאי. מחזור החיים שלהן מושפע בעיקר
מקצב החידושים שהיצרן מסוגל לספק. מצטיינות בממשקים נוחים במיוחד,
ובהיקף שאפתני.
חבילת תכנה ייעודיות (6ף8063/ 56סק"ט;? [506018)
אוסף תוכניות מחשב המבצעות רצף פונקציות שתוכננו במיוחד עבור ייעוד
ספציפי. מחירן גבוה יחסית. ציבור היעד שלהן מצומצם יחסית. חבילות
ייעודיות נפוצות יותר בשווקים אנכיים (08"%6%5 [68ו%6%%). בגלל העדר
היתרון לגודל מחזור החיים שלהן קצר, הממשק שלהן מוגבל באיכותו,
והיקפן מצומצם. חבילות כאלה יומרניות פחות מבחינת היקף המטלות שהן
מנסות לבצע. בדרך כלל קל יותר ללמוד ולתפעל אותן.
חישוב מחדש (חסו₪668[60|3%)
יכולתו של הגליון האלקטרוני לחשב מחדש את ערכן של הנוסחאות החבויות
בתאיו לאחר כל פעולה או כל שנוי בערכו של תא. בדרך כלל תדירות החישוב
מחדש ניתנת לשליטת המשתמש.
יחס (הסו8₪6[3%)
כלל לוגי, נוסחא חשבונית או פונקציה (טריגונומטרית,
סטטיסטית, או חשבונאית) הקושרת את ערכו של תא אחד בערכים
של תא/ים אחר/ים. בגליון האלקטרוני משתמשים בשמות של
תאים כתחליף למשתנה אלגבראי.
יישום (חסו63%וּוקקה)
חבילת תוכנה (ולעתים חבילה משולבת של תוכנה וחומרה) הפותרת בעיה
מסויימת או ממלאת תפקיד מסויים.
נוסחא (בּ[טחץס])
כלל אחד או יותר (לוגיים או חשבוניים) המגדירים את היחס
בין מספרים ותאים בתוך הגליון האלקטרוני. בגליון
האלקטרוני משתמשים בשמות תאים (ותוכנם) כתחליף למשתנים
אלגבראים.
ניתוח רגישות (פוּ5עְוּח עְ%וּצו51%ח56)
תהליך בדיקה של המשמעות (העסקית, הכלכלית, החשבונאית,
וכו') תחת שנוי/ים בהחלטות, בהנחות או בתנאים מסוימים ותוך
שמירה על שאר היחסים כקבועים.
נתון, מספר ("6פחטא ,6ט[%3))
בדרך כלל כל אוסף של ספרות: מספרים טבעיים, ממשיים,
אחוזים, סכומי מטבע, וכיו"ב.
מודל (160013%6 , [₪006)
לוח עבודה הכולל נוסחאות, ערכים, ותוויות המבטא פתרון או דרך לפתרון.
משתמש קצה (056% 0ח₪)
כל אדם העושה שימוש במחשב או תוכנה לצרכי פתרון בעיות,
ושאינו מתכנת מקצועי. תוכנה טובה למשתמשי קצה אינה
מניחה ידע מוקדם מצד המשתמש. הגידול במספר משתמשי הקצה הלא
מיומנים הגביר את הדגש על ממשק המשתמש-מחשב, והעלה לכותרות
את המושג "ידידותיות" (655חו[6ח6וץ] "056) של תוכנה.
עמודה (חחט[60)
אוסף כל התאים המסודרים זה מעל זה בגליון.
שורה (אסת)
אוסף כל התאים המסודרים אופקית זה ליד זה בגליון.
תא (6611)
מיקום (או קואורדינטה) במטריצה של הגליון האלקטרוני.
תווית, טקסט (%א6ך ,|1806)
מילה או אוסף מלים. מהווים בדרך כלל כותרת או הסבר לתוכן
המספרי או לנוסחא בתא או תאים צמודים.
יסודות
29
המקלדת והמקשים העקריים
4% י-יריט*.
המקלדת והמקשים העקריים
0 ב
פרק זה מציג את המקשים שבמקלדת ותפקידיהם. הפרק כולל מושגים שיובהרו
רק בפרקים הבאים. אנו ממליצים לקרוא פרק זה ברפרוף בפעם הראשונה, מבלי
להתעכב על מושגים לא מובנים. הלקח היחיד הנחוץ מקריאה ראשונה של פרק זה
הוא זהוי המקשים המצויירים על גבי המקלדת של המחשב שלך. עם קריאת הפרקים
שבהמשך, במידת הצורך, אפשר לחזור לפרק זה כדי להבהיר ולהרחיב שימושים של
מקשים.
במהלך פרק זה מוזכרים המושגים מצייני סטטוס, מציין המצב, לוח הבקרה,
מצביע התא, סמן (608508), וטווח. כל אלה מתייחסים למרכיבי הגליון והמסך
המוצג על ידי תוכנת לוטוס. מושגים אלה יוסברו בפירוט בהמשך. קוראים
מתחילים מתבקשים לא להתעכב על מושגים אלה בקריאה ראשונה של פרק זה.
התרשים הבא מציג אחת מהמקלדות הסטנדרטיות של המחשב האישי.
הערה :
יתכן שהמיקום הפיזי של מקשים במקלדת שלך שונה ממיקומם בתרשים, אך תפקודם
זהה לתפקוד שיוסבר להלן. קיים מספר רב של מקלדות. כל מקלדת מכילה את כל
המקשים שיתוארו להלן. לעתים המקשים ערוכים פיזית מעט אחרת על גבי המקלדת.
בו ססץ66א |א8! פחד
ץ6א אסס! |ו5070 ץ6א 00% וחטאז לפא חוטופ ץ6א 250806
הח
/
0
ופ
החד חק
נמ 2
6וז טא 6 זספ)וז/וקעד חסווסחט-]
ו 00% 00| |ת5 סוחס 86ז וו ב
לא א א 1
6 חן ח86ז50 וחווקש
ץ* צא ץצ
מקלדת סטנדרטית של 6ק 18%
0
המקלדת והמקשים העקריים
* סימנים על מקשי המקלדת נקראים תווים (86%6"5ז008). מקש מייצג | תו אחד
או שני תווים. | תו הוא סיפרה (מ 0 עד 9) או אות (מ 1 עד 2) או סימן מיוחד
כמו + - . ( 8 ! ? ועוד.
* ההסברים להלן על תפקוד המקשים יתיחסו, בין היתר, למצבי העבודה הקיימים
בתוכנת לוטוס. בלוטוס קיימות שלוש צורות עבודה:
1) מצב עבודה בתפריט פקודות.
2) מצב עבודה בגליון צצמו.
3) מצב עבודה עם מסכי עזרה (מסכי הסבר).
עבודה בפקודות מאקרו נחשבת אף היא כמצב עבודה ולכן נתיחס למצב עבודה זה
כמצב העבודה הרביעי.
* את המקשים ניתן לחלק לכמה קטגוריות:
א) מקשים כלליים.
ב) מקשים להקשת ספרות ואותיות.
ג) מקשים למחיקת ולהכנסת תווים.
ד) מקשים הקשורים לפעולות חשבון.
ה) מקשים לתנועה בגליון העבודה.
ו) מקשים פונקציונליים.
א) מקשים כלליים
* מקש %6%ח5 (הנקרא גם מקש הץט6%ק, או הץש6% שאַבּו087).
* הודעה למחשב: "סיימתי, כעת פעל!".
* השתמש במקש זה:
א) לבחירה מתפריט.
ב) להכנסת תוכן תא לזכרון .
ג) בגמר ביצוע מענה לדרישה/הנחיה שהופיעה בלוח הבקרה.
=
מקש
0
* זהו מקש 556306 (החלצות, המלטות). י
* מקש זה מהווה פתרון לתקלות. כשיש תקלה מהבהבת המילה 88808 באזור על
המסך הנקרא מציין המצב. | הקשת 556 תוציא ממצב תקלה ומציין המצב יתחלף
ויציג את המילה וס ;₪.
* מקש זה מאפשר להחלץ מכל הסתבכות. כאשר הסתבכת (למשל הגעת לתפריט שאינו
1
המקלדת והמקשים העקריים
מוכר לך) הקשת 156 תחזיר לתפריט הקודם. אם גם תפריט זה אינו מוכר, יש
לחזור ולהקיש 50 עד שמופיע תפריט מוכר.
* במצב עבודה בתפריט פקודות, מקש זה מאפשר:
א) מעבר ממצב עבודה בתפריט הראשי למצב עבודה בגליון עצמו.
הסכבר
כאשר נמצאים בתפריט הראשי הקשת 556 מעבירה למצב עבודה בגליון עצמו.
ב) מעבר מתפריט (שאינו התפריט הראשי) לתפריט הקודם.
הסבר
כאשר נמצאים בתפריט שאינו התפריט הראשי הקשת 556 תחזיר לתפריט הקודם.
חזרה על הקשה על מקש זה תחזיר, בסופו של דבר, אל התפריט הראשי. כאשר מוצג
התפריט הראשי הקשה נוספת של 556 תעביר למצב עבודה בגליון עצמו.
* במצב עבודה בגליון עצמו מקש 556 מאפשר למחוק את תוכן התא שנרשם בשורה
השניה באזור על המסך הקרוי לוח הבקרה. זאת בתנאי שתוכן התא עדיין לא נכנס
לזכרון ,| כלומר עדיין לא נעשתה הקשה על מקש ץ%6ח] או על אחד מארבעת מקשי
החצים.
* במצב עבודה עם מסכי עזרה (מסכי הסבר) מקש זה מאפשר חזרה למצב שלפני
המעבר למסכי עזרה.
₪
/
מקש
* התו / (נקרא גם (5185) מעביר ממצב עבודה בגליון עצמו למצב עבודה בתפריט
הפקודות הראשי. שים לב לכיוון האלכסון של תו זה. תו זה משמש גם לבטוי
פעולת החילוק.
1
מקש 9
מקשי %+5/1 נמצאים משני צידי המקלדת. השימוש בהם מאפשר:
א) מקש %+5/1 מאפשר להקיש את התו העליון במקש המייצג שני תווים. במקש
כזה, התווים יהיו כתובים על המקש אחד מעל השני.
דוגמא :
דוגמא >
כדי להקיש את התו קטן מ (התו העליון | * | יש ללחוץ על אחד משני
,
. >
מקשי ה %+5/1, ומבלי להרפות את הלחיצה להקיש על המקש
,
אם ברצונך להקיש את התו פסיק (התו התחתון במקש) עליך להקיש במקש
מבלי להשתמש במקש %+ו501.
ב) בעזרת מקש %+ו58 ניתן להקיש אותיות גדולות במקום אותיות קטנות, ולהיפך.
דוגמא :
נניח שנמצאים במצב כתיבה באותיות קטנות. כדי להקיש את האות 1 (אות גדולה)
יש ללחוץ על אחד משני מקשי ה 581% ומבלי להרפות את הלחיצה להקיש 1. אילו
לא החזקנו את המקש %+ו5% לחוץ, היתה מוקשת האות הקטנה 8.
ג)בעבודה בעברית מקש ה %+5(1 מאפשר הקשה של אותיות לועזיות גדולות
((ג%וק63). נושא זה יוסבר ביתר פירוט בפרק על עבודה בעברית.
2
המקלדת והמקשים העקריים י
מקש
המקש הארוך הוא מקש הרווח (50866).
ב) מקשים להקשת ספרות ואותיות
* מקשים להקשת אותיות.
במרכז לוח המקשים נמצאים מקשים שבעזרתם ניתן להקיש אותיות.
דוגמא :
כדי להקיש את האות / יש להקיש
* מקשים להקשת ספרות.
ניתן להקיש ספרות בשתי דרכים:
א) ע"י הקשה על מקשי הספרות הנמצאים בשורה העליונה של המקלדת.
דוגמא : 2
כדי להקיש את הסיפרה 6 יש להקיש במלל | 6
חטא
ב) ע"י שימוש במקשים הנמצאים בטבלת הספרות של המקלדת. הקשת הופכת
מקשים בטבלת הספרות של המקלדת למקשי ספרות. מציין סטטוס יציין %ש. ישנן
מקלדות (בעיקר החדשות) בהן יש טבלת ספרות נפרדת.
הקשה נוספת על א06%! חט) מחזירה את המקשים שבטבלת הספרות לתפקידם הקודם.
דוגמא :
כדי להקיש את הסיפרה 6 יש להקיש 106% חטא ואח"כ | 6
מקש זה מאפשר מעבר מכתיבה באותיות קטנות לכתיבה באותיות גדולות, ולהיפך.
כדי לעבור ממצב כתיבה באותיות קטנות למצב כתיבה באותיות גדולות הקש במקש
6% 63% פעם אחת בלבד. כדי לחזור למצב כתיבה באותיות קטנות הקש שוב
6% 0305 פעם אחת בלבד. יש מקלדות בהן מצויין מצב המקש 06%! 0805 על ידי
נורית שהיא חלק מן המקש עצמו. נורית דולקת משמעה "המקש 1]06% 685 לחוץ".
הערה
אם המקש 06%] 6805 לחוץ, יציין אחד ממצייני הסטטוס (נור"ת בתחתית המסך
בתוכנת לוטוס) את המילה 6275. נורית זו תהיה כבויה כאשר נקיש 106% 685
שוב.
ג) מקשים למחיקת ולהכנסת תווים
* במצב עבודה בגליון עצמו נמצא מלבן בהיר, הנקרא מצביע התא, באחד מהתאים
בגליון. התא שבו נמצא מצביע התא נקרא התא הנוכחי. בתוך התא הנוכחי, וממילא
גם בתוך מצביע התא, מופיע סמן מהבהב קטן הנקרא 60₪508.
33
המקלדת והמקשים העקריים
* ע"י הקשת 2] ניתן לעבור למצב ז501. במצב זה ה 608508 ותוכן התא הנוכחי
מופיעים בשורה השניה בלוח הבקרה, וניתן להשתמש במקשים הבאים כדי לשנות את
תוכן התא הנוכחי.
* זהו מקש 08186%8 (מחיקה).
* מקש זה משמש למחיקת התו הנמצא מעל ה 608508.
₪ כו
* מקש זה נקרא מקש 886652866 (תו לאחור).
* בחלק מהמחשבים | כתוב על המקש 8%57 (קיצור של 886%50806) במקום הציור של
חץ? פונה שמאלה. יש להבחין בין מקש זה ומקש החץ השמאלי המכיל חץ קטן יותר,
ותפקידו שונה.
* מקש זה משמש למחיקת התו משמאל ל 608508.
₪ ופ
* זהו מקש 56%%ח1 (הכנסה).
* אחרי הקשת 56%%ח1 כל תו שיוקש יכנס במקום התו שמעל ה 608508 ואחד
ממצייני הסטטוס יציין 00/8 (זהו קיצור של המילים %6וץאץ6ש0).
* ליציאה ממצב %ז56ח1 יש להקיש שוב %"50ח1.
ג) מקשים הקשורים לפעולות חשבו
2
05:
* התו + משמש לפעולת חיבור.
34
המקלדת והמקשים העקריים
* התו - (במקש הימני זהו התו התחתון ) משמש לפעולת חיסור.
? /
ו
1
= יש
* התו / (ת5185) משמש לפעולת חילוק. (תו זה משמש גם לקבלת תפריט ראשי).
5
המקשים 3
2
* התו * משמש לפעולת כפל.
>
-
6%
התו . (נקודה) מציין נקודה עשרונית.
הערה :
התו נקודה משמש גם להגדרת טווח.
₪
מקש :
התו 6 מציין תחילת פונקציה.
ה) מקשים לתנועה בגליון העבודה
* מה שנראה על המסך נקרא חלון (אסשַחוּ%) וזהו רק חלק מהגליון כולו.
* במצב עבודה בגליון עצמו נמצא מלבן בהיר, הנקרא מצביע התא, באחד מהתאים
בגליון. התא בו נמצא מצביע התא נקרא התא הנוכחי. מקשי החצים מאפשרים
להזיז את מצביע התא מהתא הנוכחי לכל תא בגליון.
| 02| 2ב בע | באו או
* ארבעת מקשי החצים משמשים להזזת מצביע התא. כיוון התזוזה היא לפי החץ שעל
המקש.
5
המקלדת והמקשים העקריים
דוגמא :
הקשה במקש חץ ימינה תזיז את מצביע התא תא אחד ימינה מהתא הנוכחי.
* ניתן להשתמש בארבעת מקשי החצים גם להכנסת תוכן (ערך, תווית, נוסחה או
פונקציה) לתא בגליון. אם במצב עבודה בגליון עצמו נקיש תוכן מסוים, תוכן זה
יופיע בשורה השניה בלוח הבקרה. התוכן יכנס לגליון (כלומר לתא הנוכחי) רק
לאחר הקשת "%6ח] או הקשה על אחד מארבעת מקשי החצים.
מקש ₪
* זהו מקש חאס0 שפָג3? (עמוד למטה).
* מקש זה מאפשר תנועה של מצביע התא 20 שורות (מסך שלם) כלפי מטה. הקשה על
מקש זה מחליפה את כל תוכן הגליון המופיע על גבי המסך.
0
* זהו מקש ק0 שפָ3/ (עמוד למעלה).
* מקש זה מאפשר תנועה של מצביע התא 20 שורות (מסך שלם) כלפי מעלה. הקשה על
מקש זה מחליפה את כל תוכן הגליון המופיע על גבי המסך.
₪5
=
* זהו מקש [600%"0.
* מקש זה והמקשים חץ ימינה וחץ שמאלה מאפשרים תזוזה ימינה או שמאלה של מסך
שלם. מקש זה משמש בצירוף עם מקשים אחרים תפקידים שונים שיוסברו בהמשך.
מקש
* זהו מקש 5ג1.
* מקש זה מאפשר תזוזה ימינה של מסך שלם.
* הקשה על הצירוף של המקש 135 והמקש %+501 מאפשרת תזוזה שמאלה של מסך
שלם. :
|
ה 7
* זהו מקש 6ח5 (סוף).
* מקש זה מיועד להזזה של מצביע התא למרחקים ארוכים. המקש 6ת5 מאפשר
להכפיל את המשמעות של כל אחד ממקשי החצים, ולהזיז את מצביע התא בכיוון
הרצוי מרחק גדול. נקיש במקש 500 מיד לפני הקשה על אחד ממקשי החצים. כאשר
כל התאים בשורה/עמודה בה נמצא מצביע התא ריקים ינוע המצביע בכיוון החץ
שהקשנו אל התא האחרון בשורה/עמודה.
6
המקלדת והמקשים העקריים
דוגמא :
לאחר הקשת 500 ואח"כ הקשה במקש חץ ימינה ינוע מצביע התא אל התא הימני
ביותר בשורה.
ססות
מקש
* זהו מקש ₪006 ("הביתה").
* מקש זה מעביר את מצביע התא אל התא 11, שנמצא בפינה השמאלית העליונה של
הגליון.
ו) מקשים פונקציונליים
בצד אחד של לוח המקשים נמצאת קבוצת מקשים פונקציונאליים שלכל אחד מהם
תפקיד מסוים.
1
ו
א
* זהו מקש !₪5 (עזרה).
* מקש זה משמש לקבלת "מסך עזרה" (א56855 17:₪) - מסך המציג מידע והסברים
על מצב העבודה לפני הקשת |".
* כאשר מסך העזרה מופיע, הקשת 656 תחזיר למצב העבודה שלפני הקשת [].
5
מקש
זהו מקש ]501 (עריכה).
מקש זה מעביר למצב עריכת תוכן תא.
לאחר הקשת 2] | ישתנה מציין המצב, ויציג את המילה ז01].
לאחר הקשת %6%ח5 (בסיום עריכת התא) ישתנה מציין המצב ויציג זם8;10.
* + + *
* זהו מקש 6חג3) (שמות).
* מקש זה מציג שמות הטווחים המוגדרים בגליון.
* זהו מקש 185 (מוחלט, %6ש20501).
* מקש זה מתרגם כתובת תא יחסית לכתובת תא מוחלטת, כתובת מוחלטת לכתוכת
מוחלטת-יחסית, וכתובת מוחלטת-יחסית לכתובת יחסית.
17
המקלדת והמקשים העקריים
* זהו מקש 6010 (לך ל...).
* מקש זה מאפשר הקפצת מצביע התא לתא מסויים בכל מקום בגליון .
* זהו מקש אס0חו₪ (חלון ).
* מקש זה מאפשר העברת מצביע התא מחלון אחד לחלון השני.
* זהו מקש /8%ט) (שאילתא).
* מקש זה מאפשר חזרה על פעולת השאילתא האחרונה.
* זהו מקש 18516 (טבלה).
* מקש זה מאפשר חזרה על פעולת 35[6] 03%8 האחרונה.
* זהו מקש 68[6 (חישוב, חסו3%[ש68[6).
* מקש זה גורם לחישוב מחדש של הגליון.
₪
מקש
|פשר,
* זהו מקש הק0"8 (גראף).
* מקש זה מאפשר להציג גראף.
19
מערכת ההפעלה 05
2.08 בסחהש.-עאאים ב:ם-81..4 6ב ו ש, ב רוה הכמ ]וש יא חישו שש,
מערכת ההפעלה ₪05
-----------/---------------------- 7 ררההההההורקי-=<<- א
מהי מערכת הפעלה?
* מערכת הפעלה היא קבוצת תוכניות שתפקידן לנהל את כל המשאבים של המחשב
בצורה אופטימלית ולספק שירותים שונים למשתמש. מערכת ההפעלה מתווכת בין
תוכנת היישום (למשל 1-2-3 0105]), לבין החומרה (למשל 6ק-18% ).
* אספקת מערכת ההפעלה נעשית ע"י יצרן המחשבים בד"כ בצמוד לחמרה ובעת
קנייתה.
* זכור! הטענת מערכת ההפעלה לזכרון הראשוני היא תנאי הכרחי להפעלת המחשב
* מערכת ההפעלה של המחשב האישי נקראת 005. המילה 005 היא קיצור לתאור מלא
של תפקידיה של מערכת זאת: 5/5560 פַתו6"8%ק0 5%ו0. הגירסה המשווקת ע"י 18%
0
מערכת ההפעלה 005
נקראת 6-205/, ואילו זו המשווקת עם מרבית המחשבים התואמים את 18%, נקראת
5. ההבדלים בין שני אלה קטנים מאוד. מערכת ההפעלה שוכנת בארבעה
חלקים. חלק אחד צרוב בזכרון המחשב באיזור הקרוי ע"סח%6 ע[ה0 ₪686 ובקיצור
אק. חלק שני שמור בקובץ הנקרא 606. 0א60%% על גבי דיסקט. דיסקט זה ייקרא
הדיסקט שעליו נמצאת מערכת ההפעלה. שני קבצים נוספים (מוסתרים) רשומים על
גבי דיסקט זה, אך שמותיהם אינם גלויים למשתמש.
הטענת 005 .לזכרון
כאמור תנאי הכרחי להפעלת המחשב הוא הטענת מערכת ההפעלה .לזכרון
הראשוני. ההטענה נעשית על ידי קריאת הקבצים של מערכת ההפעלה מן הדיסקט אל
הזכרון הראשוני. שלבי הטענת ה 005 במחשב עם כונן (0"1%6) דיסקטים אחד
שונים מעט משלבי ההטענה במחשב עם שני כונני דיסקטים. לפיכך נטפל בכל מקרה
בנפרד. ראשית נטפל בהטענת 205 לזכרון במחשב עם כונן דיסקטים אחד. בהמשך
נדון בהטענת 005 במחשב עם שני כונני דיסקטים.
להלן ציור של דיסקט מן הסוג המסורתי, שקוטרו חמישה ורבע אינטש, והוא
נקרא 01566%%6 עקקסו] וגם "תקליטון".
1 מגרעת האבטחה
2 חלון קריאה
3 חלון ציר הכונן
דיסקט (תקליטון חמישה ורבע אינטש)
41
מערכת ההפעלה 005
הטענת 005 לזכרון במחשב עם כונן דיסקטים אחד
מטרה
הטענת מערכת ההפעלה 005 לזכרון המחשב.
בצע :
כאשר המחשב כבוי הכנס דיסקט שעליו נמצאת מערכת ההפעלה 005 לכונן הדיסקטים
4 (הכונן היחיד שקיים), כפי שנראה בתרשים הבא. כונן זה הוא כונן ברירת
המחדל, הכונן הראשון אליו פונה המערכת עם הפעלתה. הקפד שמגרעת האבטחה של
הדיסקט תהיה בצד שמאל (או למטה, במחשבים בהם הכוננים מונחים בצורה אנכית).
לאחר הכנסת הדיסקט, סגור את הדלת של כונן הדיסקטים.
מגרעת אבטחה
מתג הפעלה
כונן דיסקטים
בצע :
הדלק את המחשב כלומר העבר את מתג ההפעלה ממצב :"0 למצב .
תוצאה :
נורית על גבי כונן הדיסקטים תדלק ותכבה. תוכל לשמוע את ראש הקריאה/כתיבה
שבכונן קורא את הקבצים על גבי הדיסקט. כעבור 10-30 שניות (מרגע הדלקת
המחשב ) תקבל בשורות האחרונות במסך דרישה להכנסת תאריך, כפי שנראה בתרשים
הבא : /
מערכת ההפעלה 005
0-- שנך 5ו 6, ס>תס6תתט6
: ((ץ-00-ה) 08%6 אשת ל6שת]
הערה :
בתרשים זה (ובתרשימים אחרים בפרק זה) מופיעות רק השורות האחרונות שיופיעו
במסך, מכיוון ששורות אלה הן החשובות לצורך ההסבר.
הסבר :
* משמעות הדרישה היא:
היום הקיים הוא יום שלישי (ע106508) 1/1/80.
הכנס תאריך חדש בסדר הבא: חודש, יום ושנה מופרדים במקפים.
היום המוצג על ידי המערכת הוא ברירת המחדל.
* הסמן המהבהב נקרא 008508 והוא מראה היכן יופיע התו (6708"86%67) הבא
שתקיש.
בצע :
* הכנס תאריך. לדוגמא אם התאריך היום הוא ה 14 לחודש מרץ בשנת 1988, יש
להקיש כך : 7-8"
* אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת ץ%6ח]) מחק את התו השגוי בעזרת המקש
6
תוצאה
בשורה האחרונה במסך יופיע:
8 (עץ-00-ה) 08%6 אשת "6+ה]
תוצאה
בשורות האחרונות במסך תופיע דרישה להכנסת זמן , כפי שנראה בתרשים הבא:
27 15 6חו+ %ח6טץ60
:ו אשת ס6שת]
הסבר :
* משמעות הדרישה היא:
הזמן המופיע הוא ...
הכנס זמן חדש:
43
מערכת ההפעלה 205
בצע :
הכנס זמן. לדוגמא אם השעה היא שתיים ועשר דקות ושבע שניות אחה"צ הקש
7 :14
הערה :
מספיק להקיש שעה ודקות, אפשר לוותר על הקשת השניות.
בשורה האחרונה במסך יופיע:
17 :פתו+ אשת ץ%6ה]
בצע :
הקש %6%הם
תוצאה :
בשורה האחרונה במסך יופיע כפי שנראה בתרשים הבא:
/<
תזכורת
בתרשים זה (ובתרשימים אחרים בפרק זה) מופיעה רק השורה האחרונה במסך,
מכיוון שזוהי השורה החשובה לצורך ההסבר.
הסבר :
המשמעות של היא: שלב הטענת ה 005 הסתיים, כונן 4 הוא מעתה הכונן הנוכחי
וכונן ברירת המחדל, המחשב מוכן לקבלת פקודות.
הסימון גדול מ... | (<) נקרא המנחה (7"000%) של 205 והוא ניתן לשינוי
בעזרת הפקודה זק8₪0%/ שתוסבר בהמשך.
הערות :
1) הינך מיידע את המערכת בתאריך ובזמן כדי שבזמן ביצוע פעולת שמירת קובץ
(פעולת 58/6) הקובץ יזוהה גם בתאריך וזמן יצירתו או עדכונו. כך תוכל לדעת
מתי יצרת (או עדכנת לאחרונה) את הקובץ. לתאריך ולזמן תפקידים גם במסגרת
עבודה בתוך חבילת התוכנה 1-2-3 10105.
2) אינך חייב להכניס את התאריך והזמן :
- אם אינך רוצה להכניס את התאריך אזי כשתקבל את הדרישה להכנסת תאריך הקש
מסלתם.
- אם אינך רוצה להכניס את הזמן אזי כשתקבל את הדרישה להכנסת זמן הקש
ץססחם.
מומלץ מאוד להקליד זמן ותאריך נכונים.
3) ניתן לשנות את התאריך והזמן לאחר הטענת ה 005:
- שינוי התאריך יתבצע בעזרת פקודת 005 הקרויה 5זַ0.
- שינוי הזמן יתבצע בעזרת פקודת 005 הקרויה :א11.
[ [
44
<<
מערכת ההפעלה 005
אי אפשר לשנות תאריך וזמן מתוך 1-2-3 10105.
64 התהליך שתארנו עד כאן נקרא אתחול, או אתחול קר (800% 60[4). נניח ששלב
הטענת ה 005 הסתיים ואתה רוצה למחוק את כל מה שנמצא בזכרון הראשוני ולטעון
שוב את מע' ההפעלה 005 לזכרון. סדר פעולותיך יהיה:
- וודא שבכונן הדיסקטים נמצא דיסקט המכיל את מערכת ההפעלה 005.
- הקש בו זמנית על שלושת המקשים 81% |"6% ו 666ן06.
תהליך זה נקרא אתחול חם (800% חזג%3).
5) במחשב בו קיים גם דיסק קשיח (0156 ₪8"6) ניתן ליצור מצב| (בדרך שלא
נפרט) שלא יהיה צורך בהכנסת דיסקט המכיל את מערכת ההפעלה 005 לכונן
הדיסקטים. לאחר הדלקת המחשב תטען מערכת ההפעלה אוטומאטית מהדיסק הקשיח.
6) במחשבים בהם קיימים שעון וסוללה פנימיים אפשר לוותר על שלב הקלדת הזמן
והתארין, מאחר ואלה מעודכנים ממילא. במקרה כזה המשתמש לא יקבל דרישה
לתאריך וזמן .
7 ישנם מקרים בהם קיים על הדיסקט או הדיסק של האתחול (המכילים את מערכת
ההפעלה ) קובץ ושמו ]ג0105%66.8 ובו סידרת פעולות הקשורות לאתחול.
סיכום הטענת 005 לזכוון במחשב עם כונן דיסקטים אחד
1) סדר הפעולות בהטענת 005 הכוללת הכנסת תאריך וזמן הוא:
א) הכנסת דיסקט המכיל את מע' ההפעלה 005 לכונן הדיסקטים .
ב) הדלקת המחשב.
ג) הכנסת תאריך (לאחר הופעת דרישה) ואח"כ הקשת %6%ח].
ד) הכנסת זמן (לאחר הופעת דרישה) ואח"כ הקשת "%6ת].
2) סדר הפעולות בהטענת 005 ללא הכנסת תאריך וזמן הוא:
א) הכנסת דיסקט המכיל את מע' ההפעלה 205 לכונן הדיסקטים .
ב) הדלקת המחשב.
ג) הקשת %6%ח5 (לָאחר הופעת דרישה להכנסת תאריך).
ד) הקשת 556% (לאחר הופעת דרישה להכנסת זמן ).
הטענת 005 לזכרון במחשב עם שני כונני דיסקטים
מטרה :
הטענת מערכת ההפעלה 005 לזכרון המחשב.
בצע :
כאשר המחשב כבוי הכנס דיסקט המכיל את מע' ההפעלה 005 לכונן הדיסקטים .
כונן זה הוא כונן ברירת המחרל, הכונן הראשון אליו פונה המערכת עם הפעלתה.
בחלק מהמחשבים שני כונני הדיסקטים נמצאים זה לצד זה ובחלקם | זה מעל זה.
כונן 8 הוא הכונן של ברירת המחדל (ברוב המקרים זהו הכונן השמאלי או
התחתון ). הכנס את הדיסקט כפי שנראה באחד משני התרשימים הבאים, בהתאם למחשב
שברשותך. הקפד שמגרעת האבטחה תהיה בצד שמאל (או פונה כלפי מטה במחשבים בהם
כונני הדיסקטים מונחים בצורה אנכית).
5
מערכת ההפעלה 005
|מגרעת אבטחה
מתג הפעלה
כונן דיסקטים
הכנסת דיסקט למחשב בעל שני כוננים הנמצאים זה לצד זה
6
מערכת ההפעלה 005
מגרעת אבטחה
מתג הפעלה
כונן דיסקטים
הכנסת דיסקט למחשב בעל שני כוננים הנמצאים זה מעל זה
בצע :
הדלק את המחשב כלומר העבר את מתג ההפעלה ממצב ]0 למצב 0%.
תוצאה :
נורית על גבי כונן הדיסקטים תדלק ותכבה. תוכל לשמוע את ראש הקריאה/כתיבה
שבכונן קורא את הקבצים על גבי הדיסקט. כעבור 10-30 שניות (מרגע הדלקת
המחשב ) תקכל בשורות האחרונות במסך דרישה להכנסת תאריך, כפי שנראה בתרשים
הבא :
0- 1060 פו 68%6 %ה6"זט6
: ((ץ-0-00ה) 0816 אסה ל%6ה]
הערה :
בתרשים זה (ובתרשימים אחרים בפרק זה) מופיעות רק השורות האחרונות במסך,
מכיוון ששורות אלה הן החשובות לצורך ההסבר:
17
מערכת ההפעלה 005
הסבר
* משמעות הדרישה היא:
היום הקיים הוא יום שלישי (ץ1₪6508) 1/1/80.
הכנס תאריך חדש בסדר הבא: חודש, יום ושנה מופרדים במקפים.
היום המוצג על ידי המערכת הוא ברירת המחדל.
* הסמן המהבהב נקרא 608508 והוא מראה היכן יופיע התו (608"86%87) | הבא
שתקיש.
בצע
* הכנס תאריך. לדוגמא אם התאריך היום הוא ה 14 לחודש מרץ שנת 1988 יש
להקיש כך : 8("
* אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת %6%ת]) מחק את התו השגוי בעזרת המקש
6
תוצאה
בשורה האחרונה במסך יופיע:
8 (עע-00-הה) 08%6 אס6ת "6לה]
בצע :
הקש %6%ת
תוצאה :
בשורות האחרונות במסך תופיע דרישה להכנסת זמן, כפי שנראה בתרשים הבא:
7 15 %106 %ה6ץט6
:ות אשת ל%6ת]
הסבר :
משמעות הדרישה היא:
הזמן המופיע הוא ...
הכנס זמן חדש:
בצע.:
הכנס זמן. לדוגמא אם השעה היא שתיים ועשר דקות ושבע שניות אחה"צ הקש
7 :14
הערה :
מספיק להקיש שעה ודקות, אפשר לוותר על הקשת השניות.
48
מערכת ההפעלה 005
תוצאה :
בשורה האחרונה במסך יופיע:
7 : סו אשה "6שת;
בצע
הקש %6%ח6
תוצאה :
כעבור מספר שניות יופיע בשורה האחרונה במסך < כפי שנראה בתרשים הבא:
ב
תזכורת
בתרשים זה (ובתרשימים אחרים בפרק זה) מופיעה רק השורח האחרונה במסך,
מכיוון שזוהי השורה החשובה לצורך ההסבר.|
הסבר
המשמעות של <]/ היא: שלב הטענת ה 005 הסתיים, כונן הוא הכונן הנוכחי
וכונן ברירת המחדל, המחשב מוכן לקבלת פקודות.
הסימן גדול מ... (<) נקרא המנחה (לקחסץ?) של 205 והוא ניתן לשינוי בעזרת
הפקודה [₪07? שתוסבר בהמשך.
הערות :
1 הינך מיידע את המערכת בתאריך ובזמן כדי שבזמן ביצוע פעולת שמירת קובץ
(פעולת 5846) הקובץ יזוהה גם על ידי תאריך וזמן. כך תוכל לדעת מתי יצרת
(או עדכנת לאחרונה) את הקובץ. לתאריך ולזמן תפקידים גם במסגרת עבודה בתוך
חבילת התוכנה 1-2-3 10105.
2) אינך חייב להכניס את התאריך והזמן :
- אם אינך רוצה להכניס את התאריך אזי כשתקבל את הדרישה להכנסת תאריך הקש
מספתם.
- אם אינך רוצה להכניס את הזמן אזי כשתקבל את הדרישה להכנסת זמן הקש
מססתם.
* מומלץ מאוד להקליד זמן ותאריך נכונים.
3) ניתן לשנות את התאריך והזמן לאחר הטענת ה 005:
- שינוי התאריך יתבצע בעזרת פקודת 005 הקרויה =זַג0.
- שינוי הזמן יתבצע בעזרת פקודת 205 הקרויה 6ו1ז.
אי אפשר לשנות תאריך וזמן מתוך 1-2-3 05ד10.
4) התהליך שתארנו עד כאן נקרא אתחול או אתחול קר (800% 6016). נניח ששלב
הטענת ה 005 הסתיים ואתה רוצה למחוק את כל מה שנמצא בזכרון הראשוני ולטעון
שוב את מע' ההפעלה 005 לזכרון. סדר פעולותיך יהיה:
- וודא שבכונן הדיסקטים נמצא דיסקט המכיל את מע' ההפעלה 005.
- הקש בו זמנית על שלושת המקשים 21% |[ץ0% ו 08[6%6.
תהליך זה נקרא אתחול חם (800% חזג₪).
499
מערכת ההפעלה 005
5) בחלק מהמחשבים עם שני כונני דיסקטים קיים גם דיסק קשיח (21560 88"0).
ניתן ליצור מצב (בדרך שלא נפרט) שלא יהיה צורך בהכנסת דיסקט המכיל את מע'
ההפעלה 005 לכונן הדיסקטים. לאחר הדלקת המחשב ה 005 יטען אוטומאטית מהדיסק
הקשיח.
6) במחשבים בהם קיימים שעון וסוללה פנימיים אפשר לוותר על שלב הקלדת הזמן
והתאריך מאחר ואלה מעודכנים ממילא.
7) ישנם מקרים בהם קיים על הדיסקט או הדיסק של האתחול (המכילים את מע'
לות הקשורות לאתחול.
ההפעלה) קובץ ושמו 40105%56.841 ובו סידרת פעו
סיכום הטענת 805 לזכרון במחשב עם שני כונני דיסקטים
1) סדר הפעולות בהטענת 005 הכוללת הכנסת תאריך וזמן הוא:
א) הכנסת דיסקט המכיל את מע' ההפעלה 005 לכונן הדיסקטים 8.
) הדלקת המחשב.
ג) הכנסת תאריך (לאחר הופעת דרישה) ואח"כ הקשת 50%6%.
) הכנסת זמן (לאחר הופעת דרישה) ואח"כ הקשת %6%ח5.
2) סדר הפעולות בהטענת 005 ללא הכנסת תאריך וזמן הוא:
א) הכנסת דיסקט המכיל את מע' ההפעלה 005 לכונן הדיסקטים .
ב) הדלקת המחשב.
ג) הקשת %6%ח] (לאחר הופעת דרישה להכנסת תאריך ).
ד) הקשת %6%ח] (לאחר הופעת דרישה להכנסת זמן ).
פקודות 5 שכדאי לדעת אך אינן חיוניות לצורך עבודה בלוטוס
נזכיר את פקודות ה 005 החשובות. כדאי להכיר ולהשתמש בפקודות אלה, אך
הן אינן חיוניות לעבודה בלוטוס.
מעבר מכונן לכונן במחשב בעל שני כוננים או יותר
במחשב בעל | שני כוננים או יותר ניתן לעבור מכונן 4 לכונן 8, או ל 6
ולהיפך.
הערה :
יש מחשבים עם שני כונני דיסקטים וגם דיסק קשיח. במחשבים אלו ניתן לעבור
בין כונן , כונן 8 וכונן הדיסק הקשיח, שנקרא לרוב כונן 6. משמעות המעבר
מכונן אחד לאחר הוא שינוי "הכונן של כרירת המחדל" - זהו הכונן שמע' ההפעלה
מניחה שמתכוונים אליו בעת מתן פקודה הנוגעת לקבצים או תוכניות. אפשר לעקוף
ברירת מחדל זו בצורות שונות. דרך העבודה הנוחה ביותר היא ל"התיישר" עם
מערכת ההפעלה - כך שברירת המחדל שמערכת ההפעלה מניחה תהיה מקובלת גם על
המשתמש.
מצב המוצא :
אם בצעת את הטענת ה 005 לפי ההנחיות אזי כעת כונן 8 הוא כונן ברירת
המחדל. כלומר, כשורה האחרונה במסך מופיע כפי שנראה בתרשים הבא:
0
מערכת ההפעלה 005
<
מטרה
לעבור מכונן 4 לכונן 8.
בצע
א) ודא שבכונן 8 יש דיסקט.
ב) הקש 8 או מ
ג) הקש נקודותיים.
תוצאה :
בשורה האחרונה במסך יופיע:
:<<
בצע
הקש %6%חם
תוצאה :
בשורות האחרונות במסך יופיע:
1:
8<
הסבר
בשורה האחרונה במסך מופיע <8 כלומר כעת כונן 8 הוא כונן ברירת המחדל.
לסיכום, אופן המעבר מכונן מסוים לכונן אחר כולל הקשת שם הכונן הרצוי
החדש (בצירוף נקודותיים) ואישור בהקשת ץ%6ח]. כמובן שכדאי לודא שבכונן
החדש יש דיסקט ודלתו סגורה. אם אין דיסקט (או שהדלת נותרה פתוחה) נקבל
הודעת טעות מן המערכת.
הפקודה 018
הפקודה 018 משמשת לקבלת מידע על הדיסקט ועל הקבצים שבו. המידע כולל
נתונים לגבי כל אחד מן הקבצים, ולגבי הדיסקט כולו.
1
מערכת ההפעלה 005
המידע הנוגע לדיסקט כולו הוא:
-שם הדיסקט (תווית הדיסקט) במידה ויש (בשורה הראשונה).
-מספר ה 8/%65 (בתים) שנותרו לשימוש עבור קבצים נוספים (בשורה האחרונה).
-מספר הקבצים הרשומים על הדיסקט.
המידע על הקבצים הוא:
-שמות הקבצים.
-גודל הקבצים ב %85ץ8 (בתים).
-התאריך בו נוצר (או עודכן לאחרונה) כל קובץ.
-השעה בה נוצר (או עודכן לאחרונה) כל קובץ.
הפקודה .0
הפקודה ]00%1] מאפשרת לתבנת את הדיסקט. הפקודה חייבת להתבצע על כל
דיסקט חדש וריק והיא מתבצעת פעם אחת בלבד. רק לאחר התיבנות ניתן להשתמש
בדיסקט. מטרת פעולת ה [08%] היא מיפוי הדיסקט כך שאפשר יהיה לכתוב עליו
ולקרוא ממנו.
פעולת התיבנות מוחקת את כל מה שרשום על הדיסקט (במידה ונעשה בו
שימוש קודם). פקודת ]08%1] הכרחית אך מסוכנת! יש לעשות בה שימוש זהיר.
פעולת התיבנות מחייבת שימוש בקובץ הנקרא 08%0[.60%] שנמצא על דיסקט מערכת
ההפעלה.
הפקודה +00
הפקודה 607% מאפשרת העתקת קבצים. המבנה של הפקודה הוא כדלהלן :
שם-קובץ :אות-כונן | שם-קובץ:אות-כונן 0
לדוגמא: הפקודה
אס :8 06% :הת +60
תגרום להעתקת קובץ ששמו 0006 הנמצא בכונן 2 לכונן 8, שם הוא יקרא או00₪.
צריך להדגיש, כי אם הקובץ 010% לא נמצא בכונן , לא תתבצע פעולת העתקה.
פקודה זאת יכולה להינתן כלשונה כאשר כונן ברירת המחדל הוא כל כונן שהוא.
אפשר להסתמך על ברירות מחדל לגבי שם כונן ברירת המחדל, ושם קובץ
היעד כדי לקצר את הפקודה. לדוגמא, אם כונן ברירת המחדל הוא 1, וברצוננו
להעתיק את הקובץ 0206 לכונן 8 כך שיקרא 080% גם על גבי הדיסקט שבכונן 8,
כל שעלינו לעשות הוא לתת את הפקודה
:5 68 60
נזכיר שפקודת 007% יכולה להכיל תווים מוכללים כמו ? המחליפים תו אחד
או יותר בשמותיהם של הקבצים המועתקים. נזכיר כי ניתן להעתיק קבצים גם בין
ובתוך תת-ספריות שעל גבי דיסקים ודיסקטים.
הפקודה +?60א0158
הפקודה +0156007 מאפשרת העתקת דיסקט שלם (דיסקט המקור, 500"68)
לדיסקט אחר (דיסקט היעד, ףַסַחָז13). העתקה באמצעות פקודה זאת מאפשרת גם
העתקה לדיסקט שלא< עבר תיבנות (0%08%]). במהלך ההעתקה באמצעות פקודה זאת
מתבצע גם תיבנות אוטומאטי. המבנה של הפקודה הוא כדלהלן :
:אות-כונן :אות-כונן ץז
52
מערכת ההפעלה 005
ה 0% 0150007 (שהוא חלק ממערכת ההפעלה ונמצא בדרך כלל על גבי
הדיסקט של מערכת ההפעלה) צריך להמצא בכונן ברירת המחדל בעת מתן הפקודה.
בכך שונה הפקודה +015%607 מן הפקודה צ607.
הפקודות 8855 ו |5פ
הפקודות ]05 ו ₪455" מאפשרות מחיקת קובץ או קבוצת קבצים מדיסקט או
דיסק.
שתי הפקודות זהות במבנה ותיפקוד. מבנה הפקודה הוא באחת משתי הצורות:
שם-קובץ :אות-כונן | |06
שם-קובץ:אות-כונן 8455"
הפקודה 56זַ08
הפקודה 03]5 מאפשרת לשנות את התאריך הקיים במערכת בכל זמן שהוא לאחר
ששלב הטענת מערכת ההפעלה הסתיים. הפקודה איננה משנה את השעון הפנימי אם יש
כזה.
הפקודה ₪א]ד
הפקודה 1165 מאפשרת לשנות את הזמן הקיים במערכת בכל זמן שהוא לאחר
ששלב הטענת מערכת ההפעלה הסתיים. הפקודה איננה משנה את השעון הפנימי אם יש
כזה.
הפקודה זק!ו80?
הפקודה ]780% מאפשרת לשנות את תוכנו וצורתו של המנחה של ה 005.
המנחה הרגיל של ה 205 הוא הסימן גדול מ... (לדוגמא <ג).
לסיכום, מערכת ההפעלה היא המתווך בין חכילת היישום (ובמקרה שלנו,
הגליון האלקטרוני) לבין משאבי החומרה. הטענתה של מערכת ההפעלה בתהליך
האתחול הוא תנאי מוקדם להטענת תוכנת יישום כלשהי. כדאי להכיר לפחות
פקודות בסיסיות של מערכת ההפעלה, כי אלה נחוצות לביצוע כל הפעולות
ובעיקר פעולות יסוד במערכת.
נזכיר כי מערכת ההפעלה 05 כוללת פקודות רבות נוספות. פרק זה הציג רק
את הפקודות הבסיסיות. קיימים ספרים רבים המטפלים בפקודות נוספות, ומציגים
פעולות רבות שניתן לבצע באמצעות פקודות אלו.
משפחת המחשבים האישיים של 18% (ותואמיהם) ניתנת לתפעול גם באמצעות
מערכות הפעלה אחרות. מערכת ההפעלה 205 היא הפופולארית ביותר, אך לא
היחידה. בשנת 1987 יצאה לאור, לראשונה, מערכת הפעלה חדשה, הקרויה
2 ח5/5%6 חַתו6"8%ק0, או בקיצור 05/2. מערכת ההפעלה הזאת גדולה הרבה יותר,
יקרה, ודורשת משאבי מחשב רבים יותר. אולם, מערכת 05/2 תאפשר מספר הרחבות
ותחפה על כמה ממגבלותיה של 005. תוכנת לוטוס בגרסאות 2.0 ,1 ו 2.01 (להן
מותאם ספר זה) מותאמת למערכת ההפעלה 005. בעת הבאת הספר לדפוס, יוצאת לאור
גם גרסא של לוטוס המתאימה ל 05/2. מרבית משתמשי הקצה יוכלו להמשיך ולהסתפק
בחבילות תוכנה המבוססות על 005 בשנים הקרובות.
33
הטענת תוכנת לוטוס לזכרון הראשוני
הטענת תוכנת לוטוס לזכרון הראשוני
תוכנת לוטוס מהווה גליון עבודה (08%50557) מחשבי. לפני הטענת תוכנת
לוטוס לזכרון יש להטעין את מערכת ההפעלה של המחשב. מערכת ההפעלה הנפוצה
של מחשבים אישיים של 18% ותואמיהם נקראת 2005.
שלבי הטענת תוכנת לוטוס במחשב עם כונן דיסקטים אחד שונים משלבי ההטענה
במחשב עם שני כונני דיסקטים.
הטענת תוכנת לוטוס לזכרון במחשב עם כונן דיסקטים אחד
הטענת תוכנת לוטוס לזכרון מתבצעת בשני שלבים:
א) הטענת מערכת ההפעלה 005 לזכרון.
ב) הטענת תוכנת לוטוס לזכרון.
הטענת מערכת ההפעלה 05 לזכרון
נושא זה הוסבר בהרחבה בפרק הקודם (מערכת ההפעלה 005) בסעיף "הטענת 005
לזכרון במחשב עם כונן דיסקטים אחד". לכן אם יש קושי בביצוע אחת מההוראות
הבאות חזור ועיין בפרק הקודם.
בצע :
* כאשר המחשב כבוי הכנס דיסקט המכיל את מערכת ההפעלה 005 לכונן הדיסקטים (
(הכונן היחיד שקיים).
* הדלק את המחשב, כלומר העבר את מתג ההפעלה ממצב :]0 למצב א0.
* בצע אחת משתי הפעולות הבאות:
- הכנס תאריך (לאחר הופעת דרישה) ואח"כ הקש ץ%6ת/.
- או הקש ז%6ח] (לאחר הופעת הדרישה להכנסת תאריך).
בצע אחת משתי הפעולות הבאות:
הכנס שעה (לאחר הופעת דרישה להכנסת שעה) ואח"כ הקש ץ%6תם.
- או הקש ץ%6ח] (לאחר הופעת הדרישה להכנסת שעה).
*
תוצאה :
בשורה האחרונה במסך יופיע כפי שנראה בתרשים הבא:
<
הסבר :
המשמעות של היא: שלב הטענת ה 005 הסתיים, כונן הוא מעתה הכונן הנוכחי
וכונן ברירת המחדל, המחשב מוכן לקבלת פקודות.
4
הטענת תוכנת לוטוס לזכוון הראשוני
הטענת תוכנת לוטוס לזכוון
בצע
* הוצא את הדיסקט המכיל את מערכת ההפעלה 005 מכונן הדיסקטים.
* הכנס את הדיסקט המכיל את תוכנת לוטוס לכונן הדיסקטים.
* הקש 123
תוצאה :
בשורה האחרונה במסך יופיע 123< כפי שנראה בתרשים הבא:
3
בצע
הקש ץ%6ח]
תוצאה :
כעבור כמה שניות תקבל על המסך את גליון העבודה ולוח הבקרה (כשהם
כפי שנראה בתרשים הבא:
- צס א
לוח הבקרה:
גליון העבודה:
ריקים)
+
20
81.500-85 08033
הגליון ולוח הבקרה
5
הטענת תוכנת לוטוס לזכוון הראשוני
הדגמנו כאן את ההטענה של הגליון האלקטרוני (123) שהוא בעצם רק חלק
מתוכנת לוטוס. כשהקשנו את הפקודה 3 ואישרנו ב *%68ת], הטענו את מרכיב
הגליון האלקטרוני מתוך החבילה הרחבה יותר. לחליפין, יכולנו להקיש 0%65]
ולאשר ב ז%6ת]. לו עשינו זאת, היינו מקבלים מסך פתיחה שב תפריט הכולל
מספר פעולות אפשריות, שהראשונה בהן היא הטענת הגליון האלקטרוני. בכל מקרה,
ה 3 ואישור ב א6פת" (כפי שהדגמנו ) היא הדרך הקצרה ביותר להטענת
הגליון;
בפרק הבא נדון במרכיבי הגליון ולוח הבקרה.
הטענת תוכנת לוטוס לזכרון במחשב עם שני כונני דיסקטים
הטענת תוכנת לוטוס לזכרון מתבצעת בשני שלבים:
א) הטענת מערכת ההפעלה 005 לזכרון.
ב) הטענת תוכנת לוטוס לזכרון.
הטענת מערכת ההפעלה 205 לזכרון
נושא זה הוסבר בהרחבה בפרק הקודם (מערכת ההפעלה 205) בסעיף "הטענת 005
לזכרון במחשב עם שני כונני דיסקטים". לכן אם יש קושי בביצוע אחת מההוראות
הבאות חזור ועיין בפרק הקודם.
בצע :
* כאשר המחשב כבוי, הכנס את הדיסקט המכיל את מערכת ההפעלה 005 לכונן
הדיסקטים 4.
* הדלק את המחשב, כלומר העבר את מתג ההפעלה ממצב ]0% למצב א0.
* בצע אחת משתי הפעולות הבאות:
- הכנס תאריך (לאחר הופעת דרישה להכנסת תאריך ) ואח"כ הקש ץ%6ת5.
- או הקש 10%6% (לאחר הופעת הדרישה להכנסת תאריך).
* בצע אחת משתי הפעולות הבאות:
- הכנס שעה (לאחר הופעת דרישה להכנסת שעה) ואח"כ הקש 8%6%.
- או הקש ץ%6ח] (לאחר הופעת הדרישה להכנסת שעה).
תוצאה :
בשורה האחרונה במסך יופיע כפי שנראה בתרשים הבא:
/<
הסבר :
המשמעות של <1 היא: שלב הטענת ה 005 הסתיים, כונן 2 הוא מעתה הכונן הנוכחי
וכונן ברירת המחדל, המחשב מוכן לקבלת פקודות.
הטענת תוכנת לוטוס לזכוון
נטען את תוכנת לוטוס מדיסקט המכיל את תוכנת לוטוס שיהיה בכונן 8. לשם כך
יש לעבור מכונן 4 לכונן 8.
56
הטענת תוכנת לוטוס לזכרון הראשוני
בצע
* הכנס את הדיסקט המכיל את תוכנת לוטוס לכונן 8.
* הקש 8
* הקש נקודותיים.
בשורה האחרונה במסך יופיע:
<<:
בצצ
הקש ץ%6ה]
תוצאה
בשורות האחרונות במסך יופיע:
הסבר :
בשורה האחרונה במסך מופיע <8 שמשמעותו היא: כונן 8 הוא מעתה הכונן הנוכחי
וכונן ברירת המחדל, המחשב מוכן לקכלת פקודות.
תוצאה :
על המסך תקבל את גליון העבודה ולוח הבקרה (כשהם ריקים) כפי שנראה בתרשים
הבא :
7
הטענת תוכנת לוטוס לזכרון הראשוני
*4 | אה
:וג
לוח הבקרה
ְּ ה 6 ז 5 פ 6 8 4
גליון העבודה
- ₪40 שר ם
₪ ₪ > 5 5
20.
01-560-8% 08030
הגליון ולוח הבקרה
זכור :
בגמר הטענת תוכנת לוטוס ימצא בכונן 8 דיסקט המכיל את מערכת ההפעלה 005,
ובכונן 8 ימצא דיסקט המכיל את תוכנת לוטוס.
הדגמנו כאן את ההטענה של הגליון האלקטרוני (123) שהוא בעצם רק חלק
מתוכנת לוטוס. כשהקשנו את הפקודה 123 ואישרנו ב %65ה5, הטענו את מרכיב
הגליון האלקטרוני מתוך החבילה הרחבה יותר. לחליפין, יכולנו להקיש 0%65]
ולאשר ב ץ%6ח]. לו עשינו זאת, היינו מקבלים מסך פתיחה שבו תפריט הכולל
מספר פעולות אפשריות, שהראשונה בהן היא הטענת הגליון האלקטרוני. בכל מקרה,
ה 3 ואישור ב "%6ח] (כפי שהדגמנו) היא הדרך הקצרה ביותר להטענת
הגליון .
בפרק הבא נדון במרכיבי הגליון ולוח הבקרה.
רל
9
מרכיבי הגליון ולוח הכקרה
ו ?= ---ת:':
מרכיבי הגליון ולוח הבקרה
הפרק הקודם עסק בהטענת הגליון לזכרון המחשב. פרק זה דן במרכיבי
הגליון ולוח הבקרה הנראים בתרשים הבא:
*4 099% מציין המצב -
לוח הבקרה.
ה 6 2 5 פ
1
2
3
4
5
6
7
8
גליון העבודה תא 012. // ישורה 4
. \%\)4442\\\\
14
8 יש // 0
2 20
אזור מצייני הסטטוס 2
אא :0903 01-562-6%
גליון העבודה ולוח הבקרה
עמודה, שורה, תא (6₪11 ,₪08 ,אא%ע601)
* תוכנת לוטוס מהווה גליון עבודה (]50/55א%08) מחשבי שבו עמודות ושורות
היוצרות מבנה של תאים.
* העמודות מצויינות באותיות אנגליות
והשורות במספרים. בתרשים הודגשו
עמודה 6 ושורה 12.
00
מרכיבי הגליון ולוח הכקרה
* יתכנו 256 עמודות ו 8192 שורות ( בגירסת לוטוס 1 יש רק 2048 שורות).
* הזכרון המנוצל על ידי תוכנת לוטוס והנתונים שהיא מעבדת נקרא זכרון בעל
גישה אקראית ("0ח6 066655 חס8ַחגה ,א). בגלל גודלו המוגבל של זכרון זה
ניתן לפעמים להשתמש בפועל רק בחלק מן העמודות והשורות שבגליון העבודה.
.כל תא מזוהה ע"י העמודה והשורה בה הוא נמצא. כך, למשל, התא 612 (שהודגש
בציור) נמצא בעמודה 6 בשורה 12.
* חלקו של הגליון הנראה על המסך נקרא חלון (אס6תוא). לאחר הטענת התוכנה
מופיעים בחלון 8 עמודות (מ 4 עד |]) ו 20 שורות (מ 1 עד 20). ניתן להגדיל
או להקטין את מספר העמודות בחלון אך מספר השורות המופיע בחלון יהיה תמיד
20.
* כל תא בגליון יכול להכיל אחד משלושה דברים:
- ערך (מספר )
- תווית (מילה או מספר מילים)
- יחס (נוסחא או פונקציה)
[
תאי הגליון יכולים להכיל גם הוראות לפעולה. הוראות אלו קרויות פקודות
מאקרו (פ5סאו60% 680 ).
מצביע התא (8םזא01ק ]661)
* במצב עבודה בגליון עצמו נמצא מלבן בהיר, הנקרא מצביע התא, באחד מהתאים
בגליון. התא שבו נמצא מצביע התא נקרא התא הנוכחי וזהו התא שיושפע מפעילות
המשתמש. לדוגמא, תווית שהמשתמש יכניס תיכנס לתא בו נמצא מצביע התא.
* כזכור, החלק הנראה על המסך נקרא חלון (אס0ַת%1) והוא מייצג רק חלק מגליון
העבודה. מקשי החצים מאפשרים להזיז את מצביע התא מהתא הנוכחי לכל תא
בגליון. באמצעות החצים נוכל לגרום להצגה של קטע אחר של הגליון בחלון
שבמסך, או רק להניע את מצביע התא לתא אחר שכבר מופיע על גבי המסך.
* עם הטענת גליון ריק נמצא מצביע התא בתא 41 כפי שנראה בתרשים.
מציין המצב (16708סא1 5סס0א)
* מציין המצב נמצא בפינה הימנית העליונה של גליון העבודה והוא מציין את
מצב הפעולה בו נמצאת המערכת. בהמשך נדון במצבי הפעולה השונים.
* לאחר הטענת הגליון מכיל מציין המצב את המילה +80 (מוכן ) כפי שנראה
בתרשים.
מצייני הסטטוס (1607085סא1 5טזאז5)
* מצייני הסטטוס נמצאים בשורה התחתונה של גליון העבודה והם מופיעים רק
במצבים מסוימים שיוצגו בהמשך.
* עם הטענת גליון ריק לא יופיע אף מציין סטטוס על המסך.
לוח הבקרה (8861? :80%זא60)
* לוח הבקרה נמצא בחלק העליון של המסך מעל הגליון והוא מכיל שלוש שורות:
- בשורה הראשונה יש מידע על התא בו נמצא מצביע התא. בהמשך נרחיב
1
מרכיבי הגליון ולוח הכקרה
יותר לגבי המידע בשורה זאת. עם הטענת גליון ריק נמצא מצביע התא
בתא 41 ולכן בתרשים מופיע בשורה העליונה :21 (כתובת התא).
בשורה השניה ובשורה השלישית בלוח הבקרה נשתמש במצבי העבודה
השונים. עם הטענת גליון ריק תהיינה שורות אלו ריקות כפי שנראה
בתרשים.
1"
ו
3
שלושת מצבי העבודה ומצב רביעי
---7-7-7]"7"7--7--7--7-77--- 1
שלושת מצבי העבודה ומצב רביעי
--"777777777]777]7-77 וו
מצבי העבודה בתוכנת לוטוס
בתוכנת לוטוס קיימות שלוש צורות עבודה:
1 מצב עבודה בתפריט פקודות.
2) מצב עבודה בגליון עצמו.
3) מצב עבודה עם מסכי עזרה (מסכי הסבר).
כל אחת מצורות העבודה הנ"ל נדונה בנפרד בהמשך. עבודה בפקודות מאקרו
נחשכת אף היא כמצב עבודה ולכן נתיחס למצב עבודה זה כמצב העבודה הרביעי.
שני פרקים בהמשך הספר מטפלים בנושא של עבודה בפקודות מאקרו.
כדי לתרגל את מצבי העבודה בתוכנת לוטוס יש לטעון את תוכנת לוטוס
לזכרון, ואח"כ להחליף את דיסקט תוכנת לוטוס (הנמצא בכונן הדיסקטים)
בדיסקט ההדגמות המצורף לספר זה.
החלפת דיסקט תוכנת לוטוס בדיסקט ההדגמות
אם פעלת עד כה לפי ההנחיות בפרק הטענת תוכנת לוטוס אזי:
א) בכונן הדיסקטים נמצא דיסקט תוכנת לוטוס.
במחשב עם כונן דיסקטים אחד, דיסקט תוכנת לוטוס נמצא בכונן 1 (הכונן היחידי
שקיים). במחשב עם שני כונני דיסקטים, דיסקט תוכנת לוטוס נמצא בכונן 8.
ב) תוכנת לוטוס הוטענה לזכרון הראשוני כלומר על המסך מופיעים הגליון ולוח
הבקרה כשהם ריקים כפי שנראה בתרשים הבא:
צסהת :1
מטרה :
החלפת דיסקט תוכנת לוטוס בדיסקט ההדגמות המצורף לספר זה.
בצעו :
הוצא את דיסקט תוכנת לוטוס מהכונן בו הוא נמצא והכנס לכונן את דיסקט
ההדגמות.
64
שלושת מצבי העבודה ומצב רביעי
תוצאות :
1) על המסך נותרים הגליון ולוח הבקרה (כשהם ריקים) כפי שנראה בתרשים
הקודם. היות ותוכנת לוטוס הוטענה לזכרון הראשוני היא נשארת בזכרון כל עוד
לא נעשה שימוש בפקודות מסוימות, למשל פקודת 61% כדי לצאת מתוכנת לוטוס.
2) בכונן הדיסקטים נמצא דיסקט ההדגמות.
כעת הינך מוכן לתרגול מצבי העבודה בתוכנת לוטוס.
הפרקים הבאים עוסקים בכל אחד ממצבי העבודה בנפרד,
5
מצב עבודה בתפריט פקודות
ו
מעב עבודה בתפריט פקודות
בבב-בגת וו
מצב עבודה בתפריט פקודות יוסבר תיאורטית בליווי דוגמא ספציפית ומפורטת
(שימוש בפקודה 6[ו1ּ] כדי לשמור קובץ).
בלוטוס 10 פקודות ראשיות ומספר רב של תת פקודות. אנו נסביר ונדגים
בספר זה את הפקודות ותת הפקודות החשובות והנפוצות ביותר מבחינת השימוש.
לכל פקודה מ 10 הפקודות הראשיות ינתן תרשים היררכי של כל תת הפקודות
שלה. בכמה מילים יוסבר מה עושה כל פקודה ותת פקודה. התרשים וההסברים יסיעו
לקורא/ת להשתמש בתת הפקודות שלא הודגמו בספר זה, בגלל חשיבותן ושכיחותן
הקטנות יחסית.
דוגמא של עבודה בתפריט פקודות
בדוגמא זאת נעשה שימוש בפקודה 6[ו1] כדי לשמור (6צ58) קובץ (16ו).
קבלת תפריט הפקודות הראשי
מצב המוצא :
תוכנת לוטוס הוטענה לזכרון, כלומר על המסך מופיעים הגליון ולוח הבקרה כשהם
ריקים, כפי שנראה בתרשים הבא:
יו ג ןג
הסבר :
הינך נמצא במצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה
ריקות. ניתן להניע את מצביע התא בגליון ולבצע בגליון פעולות שונות.
מטרה :
קבלת תפריט הפקודות הראשי.
בצצ :
הקש / (ה51385) כדי לעבור ממצב עבודה בגליון עצמו למצב עבודה בתפריט
הפקודות הראשי.
6
מצב עכודה בתפריט פקודות
תוצאה :
על המסך יופיע:
טוש וא
% 5735568 08% תקפז %הוח? 7116 %6ס% ע0000 6סַת8ל 665ה5אזסל
6 ,:ט%מ+5 ,אססהוש ,11665 ,856ז] ,חו[00 ,261616 ,%ז56ה[ ,[61008
ה 6 2 3 פ 6 8 4
הסבר :
* מציין המצב עבר ממצב ₪520 למצב ₪560 (תפריט).
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע :11 (כתובת התא).
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיע התפריט הראשי ובו 10 פקודות שונות
(מהפקודה ₪0"%5066% ועד הפקודה 8ַוּ00). המלבן הכהיר בשורה השניה הוא מצביע
התפריט ("%6ת01? טח%6) וכעת הוא מצביע על הפקודה הראשונה משמאל שהיא
הפקודה 5066%א₪07%. .
* בשורה השלישית בלוח הבקרה מופיעה הרשימה של תת הפקודות של הפקודה אותה
מציין מצביע התפריט (בשורה השניה). מצביע התפריט מציין את הפקודה
% ולכן רשימת תת הפקודות המוצגות בשורה השלישית (מתת הפקודה
[0[088 ועד סַפַ3/) היא של הפקודה 65866%זסא.
בחירת פקודה מתפריט הפקודות הראשי
פקודה יכולה להבחר באחת משתי הדרכים הבאות:
1 הקשת האות הראשונה של הפקודה.
2) הזזת מצביע התפריט (בעזרת המקש חץ ימינה) אל הפקודה המבוקשת ואח"כ הקשת
ץססחם.
מצב המוצא :
על המסך מופיעים הגליון ומעליו תפריט הפקודות הראשי כפי שנראה בתרשים
הקודם.
מטרה
בחירת הפקודה 6!ו: (קובץ).
הסבר :
המטרה היא בחירת הפקודה 1[6] (קובץ) כי יש לבצע שמירה של קובץ.
בצע :
בצע אחת משתי הפעולות הבאות:
1) הקש את האות ] (האות הראשונה של הפקודה פווּ").
2) הזז את מצביע התפריט (ע"י הקשה 4 פעמים על המקש חץ ימינה) אל הפקודה
68 ואח"כ הקש ץסלת].
07
מצכ עכודה כתפריט פקודות
תוצאה :
על המסך יופיע:
טאפ גוא
ץז1760%0 >זסקח1 185] 57856 667866 6ת 60001 6צ58 0571606
סא 86[60560 '6ה5 ע8[ק0!5 שת 5066%אזסא :ת6חתטס שת 886ז:
הּ 6 ז 5 פ 6 8 4
1
2
4
הסבר :
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיע תפריט חדש. תפריט זה מכיל את תת הפקודות
של הפקודה שנבחרה. היות שנבחרה הפקודה 1[6] תת הפקודות מ 6 ועד
ץז66%0זו01 הם של הפקודה 1[6:. מצביע התפריט מציין את תת הפקודה הראשונה
משמאל שהיא תת הפקודה 646ו₪6%7.
* בשורה השלישית בלוח הבקרה מופיע הסבר קצר על תפקוד תת הפקודה אותה מציין
מצביע התפריט בשורה השניה. היות ומצביע התפריט מציין את תת הפקודה
6 אזי ההסבר המופיע בשורה השלישית (....%086 7856]) מתיחס לתת
הפקודה 6/6ו86%7.
הערות :
1) במקרה של בחירה בפקודה 000 או בפקודה 006 , תופיע בשורה השניה בלוח
הבקרה דרישה לזהוי טווח ואילו השורה השלישית תהיה ריקה.
2) במקרה של בחירה בפקודה 5/5%60 יתרחש תהליך שונה.
בחירת תת פקודה
בחירת תת פקודה מתבצעת לאחר בחירת פקודה מתפריט הפקודות הראשי. בחירת
תת פקודה מתבצעת בצורה דומה לבחירת פקודה מתפריט הפקודות הראשי - באחת
משתי הדרכים הבאות:
1) הקשת האות הראשונה של תת הפקודה.
2) הזזת מצביע התפריט (בעזרת המקש חץ ימינה) אל תת הפקודה המבוקשת ואח"כ
הקשת %6%חם.
לאחר בחירת תת הפקודה תקבל בשורה השניה של לוח הבקרה דרישה/הנחיה אחת.
לכל תת פקודה דרישה אחת או מספר דרישות עליהן יש לענות. במקרה של מספר
דרישות תופיע הדרישה השניה רק לאחר שבצעת את הדרישה הראשונה.
מצב המוצא
מצב המוצא הוא התרשים הקודם בו, כפי שהוסבר, מופיעים בשורה השניה תת
הפקודות של הפקודה 1[6], ובשורה השלישית הסבר קצר על תפקוד תת הפקודה אותה
מציין מצביע התפריט בשורה השניה.
מטרה :
בחירת תת הפקודה 6ש58.
הסבר
המטרה היא בחירת תת הפקודה 586 כי יש לבצע פעולת שמירת (6ַט5) קובץ.
בצע :
בצע אחת משתי הפעולות הבאות:
1) הקש את האות 5 (האותה ראשונה של תת הפקודה 98/6).
2) הזו את מצביע התפריט (ע"י הקשה אחת על המקש חץ ימינה) אל תת הפקודה
6 ואח"כ הקש "%6חם.
מצכ עכודה בתפריט פקודות
תוצאה :
על המסך יופיע:
65 גוג
1 *ג4 וסמשה 1[6+ 18%6 השלה]
וגאש. 661% ואש. 85זז01 1 ₪0 |א6-8 גאש. וא8! א 0 881 .
ה 6 7 5 פ 6 8 4
1
2
3
הערה
אם כונן ברירת המחדל הוא 8, יופיע בשורה השניה :8 (במקום :).
הסבר :
* מציין המצב עבר ממצב (0א]₪ למצב 1158].
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
1אא.* :1 :שחת 6[ו+ "%6ה:
משמעות הדרישה: הכנס שם לקובץ אותו אתה רוצה לשמור בדיסקט.
* בשורה השלישית בלוח הבקרה מופיעים שמות של 5 קבצים הקיימים בדיסקט
ההדגמות. מצביע התפריט מציין את שם הקובץ הראשון משמאל.
בצע :
תן שם לקובץ כמענה לדרישה שהופיעה - הקש את השם 0881 (קיצור של
1
הערות :
1) התווים שתקיש יופיעו בשורה השניה בלוח הבקרה. שמות 5 הקבצים שהופיעו
בשורה השלישית בלוח הבקרה יעלמו לאחר הקשת התו הראשון.
2) אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת %6%ה]) מחק את התו השגוי בעזרת המקש
6.
3) כמובן שיכולת לבחור בשם שונה מהשם ןַ8;אם.
תוצאה :
על המסך יופיע:
זןס; 1
1[ח6א6ג0 ופְתהה 11[6 6ש92 ה6:ה]
חּ 6 1 5 פ 6 8 4
תוצאה :
פעולת שמירת הקובץ תתבצע. במשך כמה שניות תשמע את ראש הקריאה/כתיבה נע על
גבי הדיסקט, נורית הכונן תדלוק, והמילה ]21 (המתן ) תהבהב באזור מציין
המצב. בגמר פעולת שמירת הקובץ תופיע במציין המצב המילה +8:40, והשורה
השניה והשלישית בלוח הבקרה תהיינה ריקות, כפי שנראה בתרשים הבא:
09
מצב עבודה בתפריט פקודות
ץצ :1
הערות :
הערה 1
מכיוון שלא נכתב דבר בגליון עצמו הקובץ שיצרת ששמו 5%5%1 מכיל גליון עבודה
ריק. אם היית מכניס תוכן לאחד מהתאים (שנראים במסך) אזי בגמר פעולת שמירת
הקובץ היית רואה על המסך תוכן זה. לאחר שמירת הקובץ, הקובץ ששמרת נשאר
בזכרון הראשוני. מציין המצב היה מורה 8580 והשורה השניה והשלישית בלוח
הבקרה היו ריקות.
הערה 2
הקובץ בשם 58:81 נשמר בדיסקט בתוספת סיומת התלויה בגירסת לוטוס בה נעשה
שימוש:
בגירסת לוטוס 1 הקובץ נשמר בדיסקט תחת השם 5א). 581אם
בגירסת לוטוס 2.0 ו 2.01 הקובץ נשמר בדיסקט תחת השם 1אא, 581אם
בגירסת לוטוס הלימודית הקובץ נשמר בדיסקט תחת השם 65( 581א6%
הערה 3
כאן נדון במצב בו אתה מנסה לשמור קובץ חדש תחת שם של קובץ שקים כבר
בדיסקט. במידה והיה קיים כבר בדיסקט קובץ בשם 5%50%1 היה מוצג על המסך
(לאחר הקשת %681] ואח"כ %6%ה]) מה שמופיע בתרשים הבא:
שא :וג
6 | [08006
1116 שַה15%1א6 8צ68] -- 00030 [66ה08
4 6 5 6 פ 6 8 4
1
4
3
הקשת האות 6 או פשוט %6%ח] פרושה בחירה ב [66ת68 (ביטול). הקשה זאת
מבטלת את הניסיון לשמור את הקובץ החדש תחת השם |0:אם.
הקשת האות 6 (או הקשה על החץ ימינה ואישור בלחיצת ץ%6ה5) פירושה בחירה
ב-890[866 (החלפה). הקשה זאת היתה גורמת לכך שהקובץ החדש היה נשמר בדיסקט
תחת השם 581א5, ואילו הקובץ בשם %881] שהיה כבר בדיסקט קודם לכן היה
נמחק.
הערה 4
יתכן מצב בו אתה מנסה לשמור קובץ שלא יצרת עכשיו. כלומר, בדיסקט קיים קובץ
בשם 5%]81 ואתה הטענת קובץ זה לזכרון הראשוני. לאחר הטענת הקובץ לזכרון
ביצעת בו פעולות ועדכונים שונים. בגמר העדכונים לאחר הקשת 586 8[ו] / היה
10
מצב עבודה בתפריט פקודות
מוצג על המסך מה שנראה בתרשים הבא:
דוס" :וג
1 [60א2: וסתהה 1[6) 6צ58 ז%6ה]
חּ 6 ז 6 פ 06 8 4
במצב זה יש לבחור באחת משתי האפשרויות הבאות:
א) הקשת שם קובץ חדש (למשל /) ואח"כ הקשת ץ%6ת5. כך יהיו בדיסקט שני
קבצים: קובץ לפני עדכון בשם 5%581, וקובץ אחרי עדכון בשם =זהסק/.
ב) הקשת %6%ה2. הקשה זאת כמוה כניסיון לשמור את הקובץ המעודכן תחת השם
1. בשורה השניה בלוח הבקרה יופיעו תת הפקודות [66ה68 ו ₪60[366 אותן
הסברנו בהערה 3.
לסיכום, הזכרנו שלושה מקרים שונים של ביצוע פעולת שמירת קובץ.
מקרה א' (הדוגמא המפורטת).
נסיון לשמור קובץ תחת השם 81]א]
א) המשתמש יצר עכשיו את הקובץ. כלומר, המשתמש התחיל לעבוד בגליון
ריק ובנה קובץ.
ב) אין בדיסקט קובץ בשם ן8;אם.
מקרה ב' (הערה 3).
נסיון לשמור קובץ תחת השם 61:%]
א) המשתמש יצר עכשיו את הקובץ. כלומר, המשתמש התחיל לעבוד בגליון
ריק ובנה קובץ.
ב) אבל יש בדיסקט קובץ בשם ןַָ80]אם.
מקרה ג' (הערה 4).
נסיון לשמור קוכבץ תחת השם 81]א]
א) המשתמש יצר בעבר את הקובץ וכעת הוא רק עדכן אותו. כלומר המשתמש
טען את הקובץ !58א5 מהדיסקט לזכרון הראשוני וביצע בו עדכונים.
ב) כמוב, יש בדיסקט קובץ בשם ןַ8;אם.
הערה 5
הדוגמא של שימוש בפקודה 116 כדי לשמור קובץ מתייחסת לקטע המסומן בעקום
מקווקו בתרשים ההיררכי של הפקודה 1[8]. להלן התרשים:
1% ח506₪ע5 08% הכח >ה|זא₪ 1[6] ב6טסא צַק00 6פַה8 66%ת65זסש
ו
ב
05068 ה6787 %הוז] 065066%
6-6 1 560 / 360 6 |סַפַח- 160 +1 3060/5606 - 116 ]-16 םח]
₪3060/50601+160-0806 1[6]-6סו+ת]
71
מצכב עכודה בתפויט פקודות
כזכור, לכל פקודה מ 10 הפקודות הראשיות ינתן בהמשכו של פרק זה תרשים
היררכי של כל תת הפקודות שלה. בכמה מילים יוסבר תפקודה של כל תת פקודה.
התרשים ההיררכי וההסברים יסייעו בשימוש בתת הפקודות שלא הודגמו בספר זה
בגלל חשיבותן ושכיחותן הקטנות יחסית.
סיכום מצב עבודה בתפריט פקודות
מקרה ספציפי של עבודה בתפריט פקודות
כאן יסוכם שימוש בפקודה 1!6] כדי לשמור (6ש58) קובץ.
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות
וניתן להניע את מצביע התא בגליון ולבצע בגליון פעולות שונות.
מטרה :
שמירת קובץ תחת השם 581א5.
דרך הביצוע : (אין צורך לתרגל שוב, הסתפק בקריאה בלבד).
* הקשת / (51850) כדי לעבור ממצב עבודה בגליון עצמו למצב עבודה בתפריט
הפקודות הראשי.
* ביצוע של אחת משתי הפעולות הבאות:
א) הקשת האות ] (האות הראשונה של הפקודה 118).
ב) הקשה 4 פעמים על המקש חץ ימינה (כדי שמצביע התפריט יורה 116]) ואח"כ
הקשת ז%6ח5.
* ביצוע של אחת משתי הפעולות הבאות:
א) הקשת האות 5 (האות הראשונה של תת הפקודה 58/6).
ב) הקשה אחת על המקש חץ ימינה (כדי שמצביע התפריט יורה 58%6) ואח"כ הקשת
ץסלתם.
* הקשת %581] (השם שנבחר עבור הקובץ).
* הקשת %6%ח
הקובץ ישמר בדיסקט תחת השם 581א5.
הערות :
1) הקובץ בשם 81]%] נשמר בדיסקט בתוספת סיומת התלויה בגירסת לוטוס בה נעשה
שימוש.
2) במידה והיה קיים כבר בדיסקט קובץ בשם 50581 ישנה אפשרות לבטל את פעולת
ה 5806 או להמשיך בה.
צורה נוחה לכתיבת סידרת שלבי הביצוע שתוארה כאן היא:
1 56 8וו] /
בספר זה נרבה להשתמש בצורת כתיבה זו לתיאור שלבי ביצוע של
פעולות שונות. סדר ההקשה המתחייב מצורת הכתיבה הנ"ל הוא:
הקש את התו /
הקש את האות ]
הקש את האות 5
הקש את המילה 581א6
הקש על המקש %6%ח5
72
מצב עבודה בתפריט פקודות
1 586 שןו] /
כדי לבצע סידרת פעולות הכתובה בצורה הנ"ל:
1) עליך להיות במצב עבודה בגליון עצמו. השורה השניה
והשלישית בלוח הבקרה תהיינה ריקות.
2) עליך להקיש רק מה שכתוב בגדול ובמודגש, כלומר:
התו / משמעותו שעליך להקיש / (ה5185)
המילה 1!6] משמעותה שעליך להקיש רק את האות ]
המילה 6צִ53 משמעותה שעליך להקיש רק את האות 5
המילה 581א5% משמעותה שעליך להקיש את המילה 81א]
*+ + 0% +
3) בסופה של סידרת ההקשות עליך להקיש ץ%6ת]
מקרה כללי של עבודה בתפריט פקודות
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות
וניתן להניע את מצביע התא בגליון ולבצע בגליון פעולות שונות.
מטרה
עבודה בתפריט הפקודות.
דרך הביצוע : (אין צורך לתרגל, הסתפק בקריאה בלבד).
* הקשת / ((5!85) כדי לעבור ממצב עבודה בגליון עצמ למצב עבודה בתפריט
הפקודות הראשי.
* ביצוע של אחת משתי הפעולות הבאות:
א) הקשת האות הראשונה של הפקודה שנבחרה.
ב) הזזת מצביע התפריט בעזרת המקש חץ ימינה אל הפקודה שנבחרה ואח"כ הקשת
מס%חם.
* ביצוע של אחת משתי הפעולות הבאות:
א) הקשת האות הראשונה של תת הפקודה שנבחרה.
ב) הזזת מצביע התפריט בעזרת המקש חץ ימינה אל תת הפקודה שנבחרה ואח"כ הקשת
ץס%חם.
* הקשה בהתאם לדרישה/דרישות הספציפיות של כל תת פקודה.
פעולות חשובות במצב עבודה בתפריט פקודות
הפקודות שיודגמו בסעיף זה מבוצעות לפי העקרונות שהוסברו בסעיף "דוגמא
של עבודה בתפריט פקודות". כזכור, בסעיף זה הודגם השימוש בפקודה 1[6] כדי
לכתוב קובץ על גבי הדיסקט (לשמור קובץ). שלבי הביצוע של הפקודות שיודגמו
יכתבו בצורת הכתיבה אותה הסברנו.
פקודות התפריט שיודגמו כאן הינן הפקודות הנפוצות ביותר. נזכיר כי יש
אלפי צירופים שונים אפשריים של פקודות. אין כל אפשרות ללמוד בעל פה את כל
הפקודות. מומלץ לעיין בתרשימים ההיררכיים של הפקודות המופיעים בסופו של
פרק זה כדי למצוא פקודה רצויה. כאמור, להלן נציג את הפקודות השגורות
ביותר.
3
מצב עבודה בתפריט פקודות
שמירת קובץ בדיסקט 56 6וו] /
(קובץ = 1[6], לשמור = 6ש58 סך)
* פעולת שמירת קובץ הוסברה בהרחבה בפרק זה, אך נחזור עליה בקצרה.
* מתי תשמור קובץ בדיסקט?
פעולת שמירת קובץ מתבצעת במצבים הבאים:
א) בסיום העבודה בקובץ שיצרת או עדכנת.
ב) במהלך העבודה בקובץ, כל פרק זמן מסוים. זאת כדי שתקלה (כגון הפסקת
חשמל) לא תגרום לאיבוד העבודה שבצעת.
מטרה :
שמירת קובץ בדיסקט תחת השם 5%581 (במצב בו אין עדיין בדיסקט קובץ כשם זה).
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות.
דרך הביצוע : (אין צורך לתרגל שוב, הסתפק בקריאה בלבד).
הקשת 581( 586 6וו] /
הקובץ ישמר בדיסקט תחת השם 00681.
הערות :
1) הקובץ בשם 50581 נשמר בדיסקט בתוספת סיומת התלויה בגירסת לוטוס בה נעשה
שימוש.
2) במידה והיה קיים ככר בדיסקט קובץ בשם 5%581 ישנה אפשרות לבטל את פעולת
ה 5306 או להמשיך בה.
הטענת קובץ מהדיסקט לזכרון הראשוני 8 פווז /
(קובץ = 1[6], לטעון, לאחזר = 6ש6ו"₪6% סך)
* מתי תטען קובץ מהדיסקט לזכרון הראשוני?
הטענת ו מהדיסקט לזכרון תעשה כאשר הינך מעונין לעבוד על קובץ שנשמר
קודם לכן על ידך או על ידי מישהו אחר על גבי דיסקט.
* זכור: אנו מניחים כי הקובץ אותו יש לטעון לזכרון נמצא על גבי דיסקט
הנמצא בכונן ברירת המחדל. במקרה שהדיסקט נמצא בכונן אחר, יש להתייחס
לעובדה זו בזהוי שמו של הקובץ המיועד לאחזור. באמצעות פקודת תפריט אחרת
(עז66%0זו2 +[06130 [6[008 66%ה5אזסא /) ניתן לשנות את כונן ברירת המחדל.
מטרה
הטענת קובץ בשם 4= |ק|%/5% מדיסקט ההדגמות.
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות כפי
שנראה בתרשים הבא:
4
מצכ עבודה כתפריט פקודות
צס ה : ו ןג
בצצ
הקש 60%6ו16%7 שווּ] /
תוצאה :
על המסך יופיע:
5 11
1.*:) ו6טש|ה%שץ 0+ 1[6) 0% שתגא
001085 גאא. 01165 ואש. ₪6 וה0-8 ואו. תג נא. 65 81 ן
1 6 ז 5 פ ₪ 8 4
1
2
3
הערה
אם כונן ברירת המחדל מוגדר ככונן 8, יופיע בשורה השניה :8 (במקום ).
הסבר :
* מציין המצב עבר ממצב 6:80 למצב 1)55].
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
* :4 :6ש6ו607ץ %0 6[ו+ 0% 6מבא
משמעות הדרישה: הכנס את שם הקובץ אותו יש לטעון.
שים לב שהמערכת מניחה כי יש לחפש רק קבצים שהם גליונות אלקטרוניים (זאת
משמעות הסימן ?6א.*).
משמעות הסימן :2 היא שהמערכת מניחה כי כונן הוא כונן ברירת המחדל. בשלב
זה, אפשר לכפות על המערכת אחזור מכונן אחר. זאת נעשה על ידי הקשת
686 או 556 עד שיעלם הסימן :/. עתה נקיש את שמו של הכונן הרצוי,
נקודותיים, ושמו של הקובץ הרצוי. כך "עקפנו" את ברירת המחדל לגבי הכונן.
* בשורה השלישית בלוח הבקרה מופיעים שמות של 5 קבצים הקיימים בדיסקט
ההדגמות. מצביע התפריט מורה את שם הקובץ הראשון משמאל.
בצע
טען לזכרון את הקובץ 8//;|=4] באחת משתי הדרכים הבאות:
דרך א' להטענת הקובץ
בצע,:
הקש 5%007|54 (שם הקובץ אותו אתה רוצה לטעון ).
הערות :
1) התווים שתקיש יופיעו בשורה השניה בלוח הבקרה.
2) אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת ץ%6ח5) מחק את התו השגוי בעזרת המקש
6
5
מצב עבודה בתפריט פקודות
תוצאה :
על המסך יופיע:
דוס" וא
4 א3:6 ושצש|זז6: 0: 6ו1) 0% שסקא
4 6 3 ₪ פ 6 8 .
רד
=
-+
סי
4
₪ 6
שב צ:
פעולת הטענת הקובץ תתבצע (במשך כמה שניות) ובזמן ביצועה מהבהבת המילה ₪217
(המתן ) במציין המצב. בגמר פעולת הטענת הקובץ לזכרון תופיע במציין המצב
המילה +סה:ה. הקובץ שהטענת לזכרון נראה על המסך, כפי שנראה בתרשים הבא:
3 [(גו] גוא
6 2 ז פ 0 8 4
58 86 865ה6ק6%] , שהססה1 הס 08% 8ב6/-תטס] 1 ן
בו
[%8סד 107 16 15 14 3
4 |
00 1000 100 1000 1000 6 5 5
10 1000 000 000 8חסא 6
7 5 100 1000 1000 10
5 0.155 02.5 41 חסו+זסקסיץ? | 8
9
דרך ב' להטענת הקובץ
הערה :
אם הטענת את הקובץ לזכרון בדרך א' הסתפק בקריאת דרך ב' ואל תתרגל אותה.
מצב המוצא :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה ... 1[6] +0 86. בשורה השלישית
מופיעים שמות של חמישה קכצים הקיימים בדיסקט. מצביע התפריט מורה כעת! את
שם הקובץ הראשון משמאל כפי שנראה בתרשים הבא:
2 5
ז. *1. גוז 0+ 1[6) 0% סאמא
ואש. 966106 וא 65זזזס 1או. סאא 6-8 ואו. אמ | גאש. 6סא וה
- 8 6 2 3 פ 6 8 4
1
2
1
הערות :
1) יתכן שבמקום : יופיע :8 בהתאם לכונן ברירת המחדל.
2) בזמן ביצוע פעולת שמירת הקובץ מקבל שם הקובץ סיומת התלויה בגירסת
6
מצב עבודה בתפריט פקודות
לוטוס בה נעשה שימוש. מסיבה זאת שמות הקבצים המופיעים בשורה השלישית
כוללים סיומת (בת שלושה תווים).
בצע :
* הזז את מצביע התפריט בשורה השלישית בלוח הבקרה אל שם הקובץ |)אא. 54 |קאהא=
לפי העקרון" הבא:
אם שם הקובץ 61א.4]|קאתאם הוא אחד מ 5 שמות הקבצים בשורה השלישית, הזז
אליו את מצביע התפריט ע"י הקשה על המקש חץ ימינה. אם שם הקובץ
1אא. 4 וקואה א אינו אחד מ 5 שמות הקבצים בשורה השלישית, הקש פעם אחת במקש
חץ למטה ותקבל בשורה השלישית 5 שמות קבצים נוספים הקיימים בדיסקט. אם שם
הקובץ 1אא. ₪4 |קווהא= הוא אחד מ 5 שמות הקבצים שהופיעו עתה בשורה השלישית
הזז אליו את מצביע התפריט ע"י הקשה על המקש חץ ימינה. אם שם הקובץ
1א. 4 |קוהאם עדיין לא מופיע בשורה השלישית הקש שוב במקש חץ למטה | כדי
לקבל שוב שמות 5 קבצים אחרים הקיימים בדיסקט. המשך להקיש על המקש חץ למטה
עד ששם הקובץ |אא. 84 |וקווה א יופיע בשורה השלישית, ואז הזז אליו את מצביע
התפריט בעזרת המקש חץ ימינה.
* לאחר הזזת מצביע התפריט אל שם הקובץ 1אא. ₪4 |קאם הקש ז%6ה].
תוצאה :
פעולת הטענת הקובץ תתכצע (במשך כמה שניות) ובזמן ביצועה מהבהבת המילה ד₪41
(המתן ) במציין המצב. בגמר פעולת הטענת הקובץ לזכרון תופיע במציין המצב
המילה צםתפא. הקובץ שהטענת לזכרון נראה על המסך, כפי שנראה בתרשים הבא:
= ץח [12א] ונג
6 ז 3 פ 6 8 4
8 806 565ה6קא6 , סהססה1 הס 08%8 088)]-וטס? 1
2
81+סד 17 16 15 14 3
4
5- 8 100 10 1000 1000 000
6 | 5 000 000 1000 0
7 858 2000 1000 00 10
5 - 0.15 05| 0.1 תסו%זסקסז, | 8
9
סיכום הטענת קובץ מהדיסקט לזכרון
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות.
מטרה :
הטענת קובץ בשם 5%7]54 מהדיסקט לזכרון הראשוני.
דרך הביצוע : (אין צורך לתרגל שוב, הסתפק בקריאה בלבד).
הטענת הקובץ 7]54//א5% תתבצע באחת משתי הדרכים הבאות:
דרך א - הקשת שמו של הקובץ
הקשת ₪%%7]54 6ש6ו₪6%7 6[ו] /
דרך ב' - בחירת שם הקובץ מתפריט
* הקשת 606ו₪6%7 6[ו] /
* הזזת מצביע התפריט בשורה השלישית אל שם הקובץ |6א. ₪4 |קא%0 בעזרת מקשי
החצים.
* הקשת %6%ח5
77
מצב עבודה בתפריט פקודות
תוצאה :
הקובץ 54!ק%//5% יטען מהדיסקט לזכרון ויופיע על המסך.
הדפסת גליון מהוח? /
* (להדפיס = %חו"? 0ך)
* מתי נדפיס גליון?
הדפסת גליון (בשלמותו או בחלקו) תעשה בכל עת שיש צורך במסמך מודפס המכיל
מידע הנמצא בגליון.
מצב המוצא
על המסך מופיע הקובץ 1%7|64א5 (אותו כבר הטענת לזכרון ) כפי שנראה בתרשים
הקודם.
מטרה
הדפסת חלק מהגליון : הדפסת 15 השורות הראשונות של שלושת העמודות 8 עד 0.
בצצ
* בדוק שהמדפסת במצב עבודה.
* התאם את נייר ההדפסה כך שההדפסה תחל בתחילת עמוד.
* הקש סַפָחג03 ץ%6תוץק סהוץץ /
תוצאה :
* על המסך יופיע:
זו [גו₪] :41
1 :פַה8ז %הוח? 67+ה]
6 2 2 פ 0 8 4
5 800 568ה6קא= ,6הססה] הס 0858 1688-תט0] 1
הסבר :
* מציין המצב מורה זא001.
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
%תוץ? ץ%6ה"
משמעות הדרישה: הגדר את הטווח אותו יש להדפיס.
טווח הוא תא בודד או רצף תאים מלבני. נושא הטווח יוסבר בהרחבה בהמשך.
בצע :
הכנס את הטווח באחת משתי הדרכים הבאות:
דרך א' - הכנסת הטווח ע"י הקשת כתוכת הטווח
בצע :
הקש 81..215
תוצאה :
על המסך יופיע:
מצב עבודה כתפריט פקודות
דוס; [גו :וא
1 :+6פָהאז %ת!"? "%6ה]
6 2 5 פ 6 8 .
58 בח 565ה6ק<] , שססה1 הס 02%8 ז68?-"טס] |
הסבר :
המשמעות של הטווח 81..015 בהקשר הנידון היא: הדפס את 15 השורות הראשונות
(משורה 1 עד שורה 15) של העמודות 8 עד (/. הטווח 81..015 כולל גם את התאים
2 ,1), וכן הלאה עד 615.
אם, למשל, יש להדפיס את השורות 5 עד 10 של העמודות 5 עד 6 יש להקיש את
כתובת הטווח 55..010
דרך ב' - הכנסת הטווח ע"י "צביעתו" על גבי המסך.
אם בצעת את הוראות דרך א' אל תבצע את הוראות דרך ב'.
בצע !
* הזז את מצביע התא אל התא 81 בעזרת מקשי החצים.
* הקש נקודה עשרונית.
הקשת נקודה עשרונית כמוה כהודעה למחשב "התחלת צביעת תאים בגליון בעזרת
מקשי החצים, החל מהתא בו נמצא מצביע התא". לאחר הקשת הנקודה העשרונית כל
הקשה על אחד ממקשי החצים תגרום ל"צביעת" תאים בגליון.
* הקש פעמיים על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
מצביע התא "יגדל": שלושת התאים 81 ,61 ו 01 יצבעו כפי שנראה בתרשים הבא:
זא 0 . 6 1
1 :06ַה8ת +ת!"? ז%6ה1
6 7 3 פ 6 8 4
58 ו6ה8 865ה6קא 5 שהססה1 הס 28%8 1688-זט0] 1
בצע :
הקש 14 פעמים במקש חץ למטה.
תוצאה :
כל התאים בשורות 1 עד 15 של העמודות 8 ,6 ו ( יצבעו כפי שנראה בתרשים הבא:
מצכ עכודה בתפריט פקודות
זוזסק - עו
5 :6פהץ 5ה1ח? ח%6ה]
6 ג 5 פ 6 8 4
5 6חם ו , שהססה1 הס 08%8 1687-תטס] 1
2
81זסד 17 16 15 14 3
4
0 10000 1000 1000 1000 הסה | 5
100 1000 000 000 ]6 6
10 000 1000 000 ו 7
0-5 0-5 0.5 041 חס +זסקסז? %
9
ו
11
12
3
14
5
16
בצע : (לאחר הגדרת הטווח באחת משתי הדרכים הנ"ל)
הקש %6%חם
תוצאה :
על המסך יופיע:
טאפ "[גוש :וג
1 60 ח9)!) "0168 %ה0!%ק0 2896 1106 6פַָהאק
%הוזק 10 6פהאז 8 ע601%ק5
8 0 0 8 : 6
1
2
3
בצע :
הקש תפָוּןו
תוצאה :
על המסך יופיע:
טאשו | ₪21 :וא
6% 60 תסו[ 61089 פהס%1ק0 7296 16| שרפהה
(ז6קפק ףַה80[05%1 ז6+)8) 898ק +0 קס% 0: 1656%
6 ץ 5 פ 6 8 4
תוצאה :
המדפסת תדפיס את 15 השורות הראשונות של העמודות 8 עד 0.
9
0
מצב עבודה בתפריט פקודות
הערות :
1) ניתן להדפיס את הגליון בשלמותו, או להדפיס את המסך המופיע בשלמותו, או
להדפיס רק חלקים מן המסך או הגליון.
2) הדפסת הגליון (או חלק מגליון ) מתבצעת לאחר שהגליון אותו יש להדפיס
הוטען לזכרון.
3) נוסף לשתי הדרכים שהודגמו כאן להגדרת הטווח, קיימת דרך נוספת. אפשר
להקיש את שמו של הטווח. כפי שיוסבר בהמשך, ניתן לתת לטווח שם המזהה אותו.
סיכום הדפסת גליון
מצב המוצא
על המסך מופיע הגליון (שהוטען לזכרון ) ממנו יש להדפיס.
מטרה :
הדפסת חלק מהגליון : הדפסת 15 השורות הראשונות של שלושת העמודות 8 עד 0.
דרך הביצוע : (אין צורך לתרגל שוב, הסתפק בקריאה בלבד).
* בדיקת המדפסת (כדי לוודא שהיא במצב עבודה).
* התאמת נייר ההדפסה כך שההדפסה תחל בתחילת עמוד.
* הקשת 6חַת03 ל%6הוץ? סהוחקץ /
* הגדרת הטווח באחת משתי הדרכים הבאות:
דרך א'
הגדרת הטווח ע"י הקשת כתובתו נעשית ע"י הקשת 81..015
ההף ב
הגדרת הטווח ע"י צביעת הטווח נעשית בשלבים הבאים:
- הזזת מצביע התא אל התא 81.
- הקשת נקודה עשרונית.
- הקשה פעמיים על המקש חץ ימינה כך ששלושת התאים 81 ,61 ו 01 יצבעו.
- הקשה 14 פעמים על המקש חץ למטה כך שיצבעו כל התאים בשורות 1 עד 15 של
העמודות 6,8 ו /.
* הקשת %6%ה] לאישור הגדרת הטווח.
* הקשת 60 תפָו|הא
תוצאה :
המדפסת תדפיט את 15 השורות הראשונות של העמודות 8 עד 0/.
ב
הערות :
1) נוסף לשתי הדרכים שהודגמו כאן להגדרת הטווח, קיימת דרך נוספת. אפשר
להקיש את שמו של הטווח. כפי שיוסבר בהמשך, ניתן לתת לטווח שם המזהה אותו.
2) תפריט ההדפסה (%חוּץ7) המופיע לאחר הקשת %חוץ? / מכיל חלופות רבות שלא
הודגמו כאן. בין השאר, אפשר לגרום להוצאת דף ריק מן המדפסת, לשנות את גודל
האותיות שהמדפסת תפיק (%ח0", גופן ), ל"הדפיס" לקובץ במקום למדפסת (הפקודה
היא 6[ו] %חוּץ? /), ועוד. בהסבר כאן תיארנו רק את התהליך הפשוט ביותר של
ההדפסה.
מחיקת גליון מהזכרון ומהמסך 5 7856 5066%אץסא /
* (בליון = 50806%א%"60, למחוק = %856/ 0ך)
* מתי תמחק גליון מהזכרון ומהמסך?
בד"כ תמחק גליון מהזכרון ומהמסך כאשר סיימת לעבוד בגליון עבודה מסוים,
וכעת אתה רוצה לקבל על המסך גליון ריק כדי לבנות גליון עבודה חדש.
מצב עכודה בתפריט פקודות
מצב המוצא
על המסך מופיע הקובץ 5%467|]4 כפי שנראה בתרשים הבא:
יו [12]
6 ץ 5 פ 6 8 4
658 800 568 ה26א6 ,6הססה1 הס 08%8 %688?-זט0]
סד 177 16 15 14
00 1000 100 0 100 6 סז
1200 1000 0 00 5
10 000 1000 1000 בי
5 -0.15 0.5 041 חסו+זסקסזץ
מטרה
מחיקת הגליון 5%0%7|]4 (הנראה בתרשים הקודם) מהזכרון ומהמסך.
בצע :
הקש 65 856" ₪0"%5066% /
תוצאה :
1:
5 04-09 5 0 000-
הגליון 80//|]4] נמחק מהזכרון ומהמסך. על המסך מופיעים גליון
כשהם ריקים כפי שנראה בתרשים הבא:
סה
הערה :
מחיקת הגליון 4]|ק5%1% מהזכרון הראשוני
הזכרון המשני נותר כפי שהיה.
סיכום מחיקת גליון מהזכרון ומהמסך
מצב המוצא :
ו
1
ולוח בקרה
לא מוחקת את הגליון מהדיסקט.
על המסך מופיע גליון, בדוגמא שלנו גליון בשם 4 |ק!אם.
מטרה :
מחיקת הגליון 4 |ק5%0 מהמסך ומהזכרון.
דרך הביצוע : (אין צורך לתרגל שוב, הסתפק בקריאה בלבד).
הקשת 65+ ₪7856 5866%א%"₪0 /
תוצאה
הגליון 1010154 נמחק מהמסך ומהזכרון ועל המסך מופיעים גליון
ריקים. מחיקת הגליון 5%4%|]4 מהזכרון הראשוני לא מוחקת את הגליון מהדיסקט
(הזכרון המשני).
ולוח בקרה
2
מצב עכודה בתפריט פקודות
מחיקת קובץ (גליון) מהדיסקט 1% 5ַ07958 6ן1ץ /
* (קובץ = 1[6], למחוק = 67856 ס], גליון = 5086%אז₪0)
* מתי תמחק קובץ מהדיסקט?
מחיקת קובץ מהדיסקט תעשה רק כאשר הינך סבור שלא תזדקק בעתיד לקובץ אותו
אתה מוחק.
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות.
ו ₪
מטרה
מחיקת הקובץ בשם 50581 מהדיסקט.
תזכורת
הקובץ 681א] הוא קובץ ריק אותו יצרת כשתרגלת שימוש בפקודה 1[6] כדי לשמור
קובץ.
בצע :
הקש %807%5066% 7858 6[ו] /
תוצאה :
על המסך יופיע:
5 וה
זאו *גת 1 0 1116 )0 ממגה ז%6ח]
610 ו.5שזז61 - 1א.6אא 6-88 או. ק8! באוש 881.5
. 8 06 : 6 1
1
2
3
הערה :
אם כונן ברירת המחדל הוא 8, יופיע בשורה השניה :8 (במקום :1).
1
הסבר :
* מציין המצב עבר למצב-1|]5].
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה;
* :ה :67850 %0 1[6+ +0 סח3|
משמעות הדרישה: הכנס את שם הקובץ אותו יש למחוק.
שים לב שהמערכת מניחה כי יש לחפש רק קבצים שהם גליונות אלקטרוניים (זאת
משמעות הסימן ?)א.*). אילו ביקשת למחוק קבצים מסוג אחר, היה מופיע סימן
שונה, ורשימת קבצים מוצעים שונה.
משמעות הסימן :/ היא שהמערכת מניחה כי הכונן 1 הוא כונן ברירת המחדל. בשלב
זה, אפשר לכפות על המערכת מחיקת קובץ מכונן אחר. זאת נעשה על ידי הקשת
3
מצב עבודה כתפריט פקודות
6 או 56] עד שיעלם הסימן :8. עתה נקיש את שמו של הכונן הרצוי,
נקודותיים, ושמו של הקובץ הרצוי. כך "עקפנו" את ברירת המחדל לגבי הכונן.
* בשורה השלישית בלוח הבקרה מופיעים שמות של 5 קבצים הקיימים בדיסקט.
מצביע התפריט מורה את שם הקובץ הראשון משמאל.
בצע
הכנס את שם הקובץ !558 באחת משתי הדרכים הבאות:
דרך א'
* הקש 1 (שם הקובץ אותו יש למחוק).
תוצאה :
על המסך יופיע:
זוסם ונג
[ח06א0:6 :67856 50 1[6+ +0 שחהת ח%6ת]
. 8 0 0 : : 6 .
1
2
3
ההףגב
הערות :
1) אם הכנסת את שם הקובץ למחיקה בדרך א' הסתפק בקריאת דרך ב' ואל תתרגל
אותה.
2) כפי שהוסבר מתווספת לשם הקובץ (בזמן ביצוע פעולת שמירת קובץ) סיומת
התלויה בגירסת לוטוס בה נעשה שימוש. מסיבה זאת שמות הקבצים המופיעים בשורה
השלישית כוללים סיומת (כת שלושה תווים).
בצע :
* הזז את מצביע התפריט בשורה השלישית בלוח הבקרה אל שם הקובץ |אא. 68581
לפי העקרון הבא:
אם שם הקובץ 1 א הוא אחד מ 5 שמות הקבצים בשורה השלישית, הזז אליו
את מצביע התפריט ע"י הקשה על המקש חץ ימינה. אם שם הקובץ |אא.581א אינו
אחד מ 5 שמות הקבצים בשורה השלישית, הקש פעם אחת במקש חץ למטה ותקבל בשורה
השלישית 5 שמות קבצים נוספים הקיימים בדיסקט. אם שם הקובץ 1אא.581אם הוא
אחד מ 5 שמות הקבצים בשורה השלישית שהופיעו עתה הזז אליו את מצביע התפריט
ע"י הקשה על המקש חץ ימינה. אם שם הקובץ !6א.8181] עדיין לא מופיע בשורה
השלישית הקש שוב במקש חץ למטה כדי לקבל שוב שמות 5 קבצים אחרים הקיימים
בדיסקט. המשך להקיש על המקש חץ למטה עד ששם הקובץ |א 2%581.6 יופיע בשורה
השלישית, ואז הזז אליו את מצביע התפריט בעזרת המקש חץ ימינה.
בצע : (לאחר הגדרת שם הקובץ למחיקה באחת משתי הדרכים).
* הקש ץ%6ח] לאישור שם הקובץ.
תוצאה :
על המסך יופיע:
טאפ וא
/ 768 סן |
86 16 67898 0%ה 00 -- 0ה8מחסס [68066
1 ו פ 0 0 8 /
4
מצב עכודה כתפריט פקודות
הסבר :
כעת קיימת אפשרות להתחרט ולא למחוק את הקובץ (ע"י הקשת עבור סא) או
למחוק את הקובץ (ע"י הקשת + עבור 65).
בצע :
הקש 65ץ
הסבר :
הינך מקיש 65+ כי אכן ברצונך למחוק את הקובץ 0881]. שים לב שברירת המחדל
בתפריט זה (הפריט עליו מונח מצביע התפריט) היא 0. ברירת מחדל זאת קיימת
כדי לחסוך במחיקות שנעשו בשוגג, ולכפות על המשתמש מחשבה נוספת לפני פעולה
שלא ניתן לחזור ממנה.
תוצאה :
הקובץ 54501 נמחק מהדיסקט. על המסך גליון ולוח בקרה ריקים, כפי שנראה
בתרשים הבא:
צסה :1
סיכום מחיקת קובץ מהדיסקט
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות.
מטרה :
מחיקת קובץ בשם 5%]81 מהדיסקט.
דרך הביצוע : (אין צורך לתרגל שוב, הסתפק בקריאה בלבד).
מחיקת הקובץ 5%581 מהדיסקט תתבצע באחת משתי הדרכים הבאות:
דרך א'
* הקשת 58581 5066%א%807 ₪756 6[ו1] /
* הקשת 85צ
דההב?
* הקשת 8076500601 0856 6[וץ /
* הזזת מצביע התפריט בשורה השלישית אל שם הקובץ 1אא.881א5% בעזרת מקשי
* הקשת %6%חה]
* הקשת 65ץ
הקובץ 581א6 נמחק מהדיסקט.
קבלת רשימת קבצים המכילים גליון 5080%אץסא 145% שוו] /
(קובץ = 116], רשימה = 15%], גליון = ₪065866%)
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות כפי
שנראה בתרשים הבא:
5
מצב עבודה כתפריט פקודות
ה 2
א 6 ; 6 0 8 4
1
2
3
מטרת
קבלת רשימת הקבצים בדיסקט המכילים גליון.
בצע :
הקש 5866%)ץ0א 15%] 6וו] /
תוצאה :
על המסך יופיע:
5 7
8:*.7 :115% 50 1[65+ ]0 806(
23 029 20.8 1א. 6סאה וא
ואט 066105 | 0.6 0-84 | .0 ה
80 | !אש 66001 00 | ואש.62ם601 | |אש.01061:פ
| .4 וק | ואש בק קוא | ואא. כ וקואאן] | ואש וםוקאגאם
נא. פו ו אש 1161 1 ואש שא | ואש א10 דסא
0 | הסאה )א8-א ואש 008 00 00
פד | |6ע.זה שא | ואס 5-8 | |א.51ה6שה 5
וא זא ואש 1060 גא שד נא דח אד | |6₪צ. פדאפפטד5
וא 150
הסבר :
* על המסך קיבלנו 5 עמודות ובהן שמות הקבצים בדיסקט המכילים גליון. מצביע
מורה את שם הקובץ הראשון בעמודה השמאלית.
* בשורה השלישית בלוח הבקרה מופיע מידע על הקובץ אותו מורה המצביע.
* בעקבות הזזת המצביע בעזרת מקשי החצים אל שם קובץ אחר, ישתנה המידע
המופיע בשורה השלישית, והוא יתיחס לשם הקובץ אותו מורה המצביע.
סיכום קבלת רשימת הקבצים בדיסקט המכילים גליון
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות.
מטרה
קבלת רשימת הקבצים בדיסקט המכילים גליון.
דרך הביצוע (אין צורך לתרגל שוב, הסתפק בקריאה בלבד).
הקשת 5866%א"0א 15%] 6[ו] /
תוצאה :
על המסך יופיעו שמות כל הקבצים בדיסקט המכילים גליון.
יציאה מלוטוס 5 0615 /
(חדל = 0₪1%)
66
מצב עבודה בתפריט פקודות
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות, כפי
שנראה בתרשים הבא:
סחי ו
דרך הביצוע (אל תבצע כעת, הסתפק בקריאה בלבד)
* הקשת 165 %וש0 /
תוכנת 1-2-3 תימחק מהזכרון הראשוני,
גם הגליון הנוכחי ימחק מן הזכרון הראשוני.
תרשימים היררכיים של 0 הפקודות הראשיות - תפריט ופשרו
עד כאן הדגמנו והסברנו את הפקודות החשובות והנפוצות ביותר מבחינת
השימוש. בעמודים הבאים יוצגו תרשימים היררכיים של תפריטי הפקודות בלוטוס.
כל פקודה מ 10 הפקודות שבתפריט הראשי מניבה תפריט נוסף. | בכמה מילים
מוסברים התפקודים של הפקודות ותת הפקודות.
מטרת התרשימים וההסברים לסייע באיתור ושימוש בתת הפקודות שלא הודגמו
בספר זה. מערך התפריטים והפקודות המוצג הוא מערך התפריטים של גרסאות 2
ו 2.01 של לוטוס. נכללים כאן כל פריטי מערך התפריטים של גרסת 1. מערך
התפריטים של הגרסא הישנה יותר שונה רק בכך שחטרים בו כמה מן הפריטים
שיכללו כאן.
הקוראים מוזמנים לדפדף בעמודים הבאים לצורך התרשמות, ולחזור אליהם
כחומר יעץ ועזר בהמשך. הטבלאות המהוות את המשך הפרק הזה אינן מיועדות
כחומר קריאה, וודאי שאין טעם לצפות או לנסות ללמוד את תוכנן בעל פה.
הערות לגבי התפריטים המוצגים להלן
חלק מן התפריטים ברמה השלישית ומטה אינם מוצגים כאן. כלומר, ישנם
תפריטים שכדי להגיע אליהם יש לעבור דרך שלושה ויותר תפריטים הקודמים להם.
תפריטים מדרג שלישי הם בדרך כלל פשוטים להבנה.
כדאי להבחין בין תפריטים "דביקים" לתפריטים רגילים. תפריטים רגילים
מחזירים את הגליון למצב עבודה בגליון עם מתן פקודה וביצועה. למשל, לאחר
מתן הפקודה 586 16ו] חוזר הגליון לקדמותו. תפריטים "דביקים", לעומת זאת,
מחזירים את הגליון לתפריט עצמו לאחר בחירת פריט וביצוע הפעילות המתחייבת"
דוגמאות לתפריטים "דביקים" הם תפריטים שנמשכים מן הפריטים >חו"? ,0
ו תקג3ז0 שבתפריט הראשי. היציאה מתפריט דביק תיעשה רק על ידי הקשת 56] או
בחירה בפריט %וט.
7
מצב עבודה כתפריט פקודות
כדאי לשים לב שיש פעולות רכות שניתן לבצען באמצעות יותר מפקודת תפריט
אחת. הדברים אמורים בעיקר בפעולות שניתן להשיגן "גלובאלית", כלומר על ידי
שנוי ברירת מחדל או השפעה על כל הגליון. פעולות כאלה ניתן לעתים להשיג גם
באופן מוגבל יותר - בהשפעה רק על טווח מוגבל או תא בודד.
בין הפעולות שניתן לבצען בשתי צורות ("גלובאלית" ומקומית) נכללות:
- שנוי פורמאט (לטווח או לגליון כולו).
- שנוי כונן ברירת המחדל (באופן קבוע, או רק עד ליציאה הקרובה מלוטוס).
- רוחב העמודה (רוחבה של עמודה ספציפית או רוחבן של כל העמודות בגליון).
ן ן)
לסיכום, פקודות התפריט הן מכשירים בידי המשתמש. אפשר לחשוב על פקודות
התפריט ככלי עבודה: פטיש, מסמרים ומשור או מספריים, דבק ומוחק. מרבית
המשתמשים אינם זוכרים בעל פה את כל הפעולות האפשריות (הרחבה והצרה של
עמודות, הסתרה והסרת ההסתרה מתאים, היפוך מעמודות לשורות וחזרה, העתקה
והזזה, שנוי ברירות מחדל של כוננים, הדפסה, פורמאט ועוד ועוד). לחלק מן
הפעולות החשובות יותר מוקדשים פרקים נפרדים בהמשך הספר. אך אי אפשר לסקור
או ללמוד בעל פה את כולן. הסוד הוא להניח שהפעולה הרצויה אכן קיימת וחבויה
אי שם בתוך עץ התפריטים.
משתמשים יעילים ונבונים לומדים את סוד "הניווט" בתפריטים, בחיפוש אחר
הפעולה הרצויה להם. יש לתפריטים הגיון מבנה וסדר. הושקעה מחשבה רבה
בארגונם. אנו ניסינו לסייע בניווט זה על ידי הצגת תרשימים ותרגומים של כל
אחד מן התפריטים והפריטים.
הקוראים מוזמנים לחזור ולעיין, בעת השימוש ולפי הצורך, | בתרשימים
ההיררכיים של התפריטים ותרגום פשרן של הפקודות. העמודים בפרק זה מסומנים
בשוליים בפס צבע כדי לסייע במציאה מהירה של התרשימים.
נתונים תרשימים נפרדים לפריטים
ותפריטי המשנה בתפריט הראשי:
סו
6
60
סטסו
16
%חוחק
הקגה
2%8
58
מצב עבודה בתפריט פקודות
הפקודה 68860%ז₪0 (גליון עבודה) - פקודות המתיחסות לכל הגליון
%וט) ח6לפע5 08%8 תק8ח6 %הוזק 1[6] 6צ40 ע000 ספַחהגק פאס ]
[ 7096 58 אססחוש 5וו 86 חהחט[60 061856 567%ה1 ו
"068 סהעפח0 סהע5 [%67108 2 זסו] אס ההט1 00 | אס הט סס
[ 017 שש 8 תרסה 80% | [ 015019 1106 ה10%- 86568 05 1ש-56]
| 0ז76 7% ח0ו:0:60ז? הסו₪608[0018% ת6%וא-ההט[60 א6+1זק-[86| %התחסץ
[ וס ג 86 5%856:8 עז60%0ז01 חוק] 0158016 6 | %68ה66 0%ַףו81 %+6|
[6106% ק61ה סו החד | | 1680 8 0 סט 156 56 חתט ו 60 ו
[ ח1066 %% 0856 267060%? -/+ [608ה66 , עסהשחחט6 סו%ו%ה5016 60או]
1% 6חו] 08%6 עסה6זזט0 הסו8%ט%סחטק
+וט) 0806 קט565 081% ת%חָה0|-ףָ] הס80%% קסז %ַףו1 %+16 ]|-0פט 806+ז6:ה1
קביעת פורמאט גלובאלי להצגת תאים בגליון 0% [01058 66%ת5אחס₪
קבוע או
מדעי (כפולה של חזקה של 10) 6
של מטבע (יוצג עם סימן 5) 6
המספרים השלמים יופיעו בהפרדת פסיק כל 3 ספרות ,
ברירת המחדל (כללי) [06008
סימן + עבור חיובי. - עבור שלילי -/+
אחוזים (יופיע בצירוף הסימן % מימין ) יק
פורמאטים שונים להצגת התאריך %6
פורמאטים שונים להצגת השעה 6חוך
מילולי, נוסחאות מוצגות כלשונן (במקום תוצאת החישוב) %%ך
הסתרה - תוכן התאים אינו מוצג הו
/ קביעה גלובאלית למקדם תווית או6%ץק -[326] [0[008 66%ת5אמסא
/
%קביעה גלובאלית של רוחב העמודה הזו -ההט[60 [61088 66%ת65ץסא
קביעת סדר ושיטת החישוב (מחדש) הסוז₪663[60|3 [6[088 66%ת5אחסא
טבעית (ברירת המחדל) [ט+3)
על פי עמודות 6 חוחט 601
על פי שורות 6 אס
אוטומאטית (ברירת המחדל) - %08%16ט
ידנית (חישוב מחדש רק עם הקשת 9]) - [הטחבו!
מספר נקוב של חישובים מחדש חוזרים הסו8%ץ1+6
קביעה והסרה של הגנת כתיבה גלובאלית הסו70%66%ק [0[008 66%ה%5מסא
(המשך בעמוד הבא)
מצב עבודה בתפריט פקודות
קביעה גלובאלית של ברירות מחדל 8% 610081 5066%אץס₪
ברירות מחדל של מאפייני המדפסת וההדפסה %ס%תוזק
קביעת כונן וספריה של ברירת המחדל ץץ66%0וס
הצגת ברירות המחדל שבתוקף 5.5
רישום וקביעה גם לעתיד של ברירות המחדל שבתוקף 86
ברירות מחדל נוספות "0
קביעת סימן המטבע [3ח0ו%ה8תץ%6ה1
קביעת הכונן לקובץ העזרה סוס
אופן הצגת התאריך והשעה בתחתית המסך 0%
יציאה מתפריט קביעה גלובאלית של ברירות מחדל %ו
הסרה (והחזרה) של הצגת הספרה 0 בתא המכיל אפס 0 [6[008 66%ה5אחסון
החדרה 065665
של עמודה או שורה ₪0 /הוחט 601
הסרה 6 5₪ 065066
של עמודה או שורה אס /חוחט 601
פעולות על כל התאים בעמודה הוח 601 5066%א סו
קביעת רוחב' (מספר התווים בתאים) ה0%וא-50%
החזרת הרוחב לברירת המחדל ה10%) -656%
הסתרת תוכנם של התאים בעמודה/עמודות 1-10
הסרת ההסתרה של עמודה או עמודות עגּוקפום
מחיקת הגליון והתוכנה מהזכרון הראשוני ומהמסך 6" 506605אס₪
קיבוע, "הקפאה" של כותרות 5 66%ח5א0)!)
"הקפאת" כותרות אופקיות ואנכיות 0%
"הקפאת" כותרות אופקיות בלבד [200%8 וס
"הקפאת" כותרות אנכיות בלבד [3/
הסרת ה"הקפאה" של כותרות, חזרה לברירת המחדל 0
יצירת חלון תצוגה שני במסך וקכיעת סינכרוניזציה 00%ח₪1 66%ח5אסא
חצייה אופקית של המסך לשני חלונות זה מעל זה [200%3ו סו
חצייה אנכית של המסך לשני חלונות זה ליד זה [67%168)
גלילת חלון אחד תגרום לגלילת השני בסינכרוניזציה 6
ביטול הסינכרוניזציה בין החלונות בגלילה ץח
סגירת החלון השני, הגדלת החלון הראשון לכל המסך "0
הצגת אפיוני סטטוס: זכרון, תצוגה, ,חישוב מחדש, מיגון 5 ₪ 065066
סימון השורה בה נמצא מצביע התא כסוף/התחלת דף בהדפסה 6 665ח5)ס₪
59
900
מצב עבודה בתפריט פקודות
הפקודה שפָח83 (טווח) - פקודות המתיחסות לקטע מסוים בגליון
[4 5506 08%8 הק078 >הו7? 6[ו] 6צסה4 607 שפַהה |
7%
,
| 086ק5ח3יזד 6 =טסחה1 0660%זקה0 70%80%? ע!ו5%ש0 0806 57856 018067 ו
7%
% ח1060 +16 6 2670005 -/+ [0678ה 66 , שסה6זזט0 0ו+ו%ה5016 ו
/
86 86565 826[5] 06[6%6 6 060507 %חסות 6%
|
קביעת פורמאט לטווח ספציפי 0%
קבוע או
מדעי (כפולה של חזקה של 10) 56
של מטבע (יוצג עם סימן %) 66
המספרים השלמים יופיעו בהפרדת פסיק כל 3 ספרות ,
ברירת המחדל (כללי) [₪0060678
+ עבור חיובי - עבור שלילי -/+
אחוזים (יופיע בצירוף הסימן % מימין ) 0%
פורמאטים שונים להצגת התאריך 506
פורמאטים שונים להצגת השעה סחוּך
מילולי, נוסחאות מוצגות כלשונן (כמקום תוצאת החישוב) %%סך
הסתרה - תוכן התאים אינו מוצג ה
החזר פורמאט הטווח לברירת המחדל (הגלובאלי) 1%
קבע מקדמי תווית לתאים בטווח [306|
גרש בודדת - הצמד התוויות לשמאל %ן
גרשיים - הצמד התווית לימין ו
כובעון - שים התווית במרכז "60
מחק את תוכן התאים שבטווח 6
קבע שם לטווח וא
יצירת שם לטווח 6
הסרת שם טווח אחד או יותר 86
מתן שמות בעמודה או שורה לטווח/ים סמוכ/ים להם 5
ביטול כל שמות הטווחים בגליון 5%
יצירת טבלא של שמות הטווחים וכתובותיהם ופ
סדר עמודת תאים המכילים תוויות תוך יישור לצד ץ 5
קבע מעמד מוגן לטווח 0%
קבע מעמד לא מוגן לטווח - הצג טווח זה באותיות מודגשות | 0"0%66%ח0
קלוט נתונים והגבל את מצביע התא רק לתאים בטווח נתון %+טפת1
המרת נוסחאות בטווח לערכן %06
סידור העמודות בשורות והשורות בעמודות יד
הפקודה ע0ק00 (העתקה) - העתקת תאים למיקום חדש
הפקודה 6טסא (הזזה) - הזזת תאים למיקום חדש
% ח6ל5ץ5 2858 הק8ז6 >הוזק 1[6] 6צ00א עקס60 46ה₪8 65066%ז0/
8 6טסח 50 6פה78 ת%6הם
0 טסה 10 86ח8" ח%6ה]
0 ע00ס 50 6פַתת %68הם
36
6
גת
6
גת
36
6
6
6
36
01
מצב עבודה כתפויט פקודות
הפקודה 116] (קובץ) - פעולות עם קבצים על גבי הזכרון המשני
| 01% ה6ל5ץ5 28%8 הק 8ז6 6הוזק 1[8] 6טסא עק00 ספָהת ]
ו
| עח01670%0 1 15%] 77856 1780%< 6הוסהסס 586 ממב
7 ו
5חסטחט)! 6%%ך 5 וס | 6 [|08006
0% הק8ז6 %הוזק 66%ה5אזסא|| | 5780%סט5 | 206 | עק60
. =
|ז8ת0% הק8ז6 >הוזק | 6 +1 5060 /8₪60! 8
160-8806 11 00/5060 6-ה [6פַה03- 160 11 8060/5060 6-ו ]
איחזור, קריאת קובץ מן הזכרון המשני לראשוני ולמסך 6 8ןו]
שמירה, רישום הגליון הנוכחי כקובץ בזכרון המשני 6 6ןו]
שילוב גליון או חלקו מן הזכרון המשני אל הגליון הנוכחי 6וסחס6 6ןו]
העתקת הגליון החיצוני (או חלקו) כלשונם 0
חיבור תאי הגליון החיצוני אל תאי הגליון הנוכחי 40
חיסור תאי הגליון החיצוני מתאי הגליון הנוכחי 0%
שמירה של טווח מתוך הגליון הנוכחי כקובץ נפרד 6ןו]
שמירת הנוסחאות מטווח של הגליון הנוכחי 5 [טוחיזס ]
שמירת הערכים מטווח של הגליון הנוכחי 05
מחיקת קבצים הרשומים בזכרון המשני 6 6וו]
מחיקת קבצי גליון אלקטרוני (?86.*) 0%
מחיקת קבצי הדפסה (א7₪.*) %הוחק
מחיקת קבצי הדפסת גראפים (16ק.*) הקיז
מחיקת קבצים מכל סוג אחר "0%
הצג את רשימת הקבצים שבזכרון המשני (כונן ברירת המחדל) % 6וו
הצג רשימת קבצי גליון אלקטרוני (?)0.*) ו
הצג רשימת קבצי הדפסה (78%.*) %תוחק
הצג רשימת קכצי הדפסת גראפים (716.*) הקגם
הצג קבצים מכל סוג אחר "0%
יבוא קובץ 5611 ששמו מסתיים ב %?. אל הגליון הנוכחי %מסקח] 6וו]
יבוא בפורמאט טכסט - הגליון המיובא יכיל עמודה אחת %%ך
יבוא בפורמאט מספרים ספוט
קביעת כונן וספריה של ברירת מחדל (תקף עד ליציאה מלוטוס) ע66%0%ז01 6וו1]
2
מצב עכודה בתפריט פקודות
הפקודה 5ח1"? (הדפסה) - הדפסת גליון בשלמותו או בחלקו
ו ה6ספץ5 0868 ה6782 שה771 1116 6צסא עק60 שפחבק סו
הח 0 תסו[ 01885 5הסו5ק0 786 שהו] ספַחק
| 5 >פָחה08 ווג]
וס "0506 ת%פ9ה6]|-ףָ? קט56% 0678ז80 ו "00% ו
60 + 48 חס פג[טחחסת-[061 ו [פאסה פחחט סס | [ 80550 קסז %תפוא ו
הדפסת טווח מהגליון ישירות במדפסת
ץספסתוז? %הוחק
הגדרת הטווח שאותו יש להדפיס
6
"הדפסת" שורה ריקה - קידום נייר ההדפסה בשורה אחת ו
"הדפסת" עמוד ריק - קידום נייר ההדפסה בעמוד אחד 16
הגדרת מאפייני הדפסה 5
הגדרת כותרת לשורה הראשונה בכל עמוד | "₪6806
הגדרת כותרת לשורה אחרונה בכל עמוד 00%6%]
הגדרת רוחב השוליים 5חוף זגו
שוליים שמאליים %
שוליים ימניים %ו
שוליים בראש העמוד קסד
שוליים בתחתית העמוד וח00%%0
שורות או עמודות שיכללו בכל עמוד 5
עמודות שיכללו בכל עמוד 5חוחט 60
שורות שיכללו בכל עמוד 95
הגדרת תווי שליטה במדפסת 5%
הגדרת מספר השורות בעמוד ה9%ח6 | -חק
הגדרת מאפייני התוכן המודפס 0%
התאים יופיעו כמו במסך 6ַאַעְ13ק5וּ15-0
הנוסחאות בטור אנכי 5 -[[68
מחזיר שוליים כותרות ועימוד %%60גחז0]
בלי כותרות, שולייםועימוד 0708%%66+חש
יציאה מתפריט מאפייני התוכן המודפס 6%
ביטול מאפייני ההדפסה 6
ביטול כל המאפיינים וה
ביטול הטווח המוגדר בלבד 6
ביטול השוליים שהוגדרו בלבד 5
ביטול הפורמאט שהוגדר בלבד 0% ]
עדכון המדפסת בדבר הכנסה ויישור הדף חפווה
ביצוע פעולת ההדפסה 00
יציאה מתפריט ההדפסה %וטף
"הדפסה" מהגליון לקובץ - יצירת קובץ 05011 מסוג א8?.* 6 פתוחק
פקודת 1[68] %חוּץ7 מובילה לעץ תפריטים זהה לזה של ץ%6תוץ? %6חוּץק
מצב עבודה בתפריט פקודות
הפקודה תק6"8 (גראף) - יצירת גראפים
וס ח5%6ע5 08%8 = %הוחק 6[ו] 6צ30 עק60 ספַהק אס ]
68%6 061666 %
[ש0 58 88% תס[00 508[6 6710 115185 08%הס] ₪ת1606
| 986 פהסותק0 6צ58 א6! ₪636% | | 5 0 6 8 / א סד
1
5 6 8 ג] [פוא5 6 90 +]
ו
ו 100168%07 8%החס] ז6קק0 "6אס| [טשח8 0
הגדרת סוג
גראף ק
הגראף
ווי
01688 ה80% [9675108 2 ויוסו] | 5 פוא-< 560000 ו
גראף עמודות (היסטוגרמה)
גראף דו-משתני
גראף עמודות משולב - היסטוגרמה מרובדת
גראף עוגה ("פאי")
הגדרת טווח
הגדרת טווח
הגדרת טוות
הגדרת טווח
הגדרת טווח
הגדרת טווח
הגדרת טווח
מחק הגדרות
מחק את
מחק את
נתוני
קבוצת
קבוצת
קבוצת
קבוצת
קבוצת
קבוצת
המשתנה הבלתי תלוי - א
הנתונים
הנתונים
הנתונים
הנתונים
הנתונים
הנתונים
הראשונה
השניה
השלישית
הרביעית
החמישית
הששית
כל הגדרות הגראף
הגדרת אחד מטווחי הנתונים
הצג את הגראף הנוכחי
שמור את הגראף הנוכחי בקובץ מסוג 2716
עד
6חון
"3 60א5%86%
6וק
>< < טס 60 ₪ רדו רד
5%
הקיג
א
שסוצ
6
(המשך בעמוד
וו 5 0 0 8 1 א תק8ח6] 716 ז556%60-88 ]א 88 שתון]
265 86 תק87ח6
ו
הקגזם
חק3יה
חק
הקיז
הק
חק
חק
הקיג
תק
הק3ם
חקג םס
הבא)
33
94
מצב עכודה בתפויט פקודות
הגדר מאפיינים נוספים לגראף הנוכחי 5מסו0% הק0"8
הגדר מקרא לסמלים ולצבעים 4
הגדר פורמאט ההצגה של גראף קווים וגראף דו-משתני בי
הגדר כותרות 5 וד
הגדר כותרת ראשונה לגראף כולו %פחון
הגדר כותרת שניה לגראף כולו 6
הגדר כותרת לציר האופקי - ציר א פוא-א
הגדר כותרת לציר האנכי - ציר + פוא -+
הגדר קווי שינות לגראף 60
הגדר קווי שינות אופקיים [3 20 רסו
הגדר קווי שינות אנכיים [67%168/
הגדר קווי שינות אופקיים ואנכיים 0%
הסר את קווי השינות מהגראף 0
הגדר קנה מידה שונה מברירת המחדל 6
הגדר קנה מידה לציר האנכי 86
ברירת מחדל-קנ"מ אוטומאטי | 6ו008%ש
קביעה ידנית של קנ"מ [הטחגו
קביעת גבול תחתון לקנ"מ 06 |
קביעת תקרה לקנ"מ ש6סקט
קביעת פורמאט הספרות על הצירים 008%]
הסרה או הצגה של מורה הקנ"מ 0163%0%ח1
יציאה מתפריט קנה המידה 1%
הגדר קנה מידה לציר האופקי 8
(פקודת 568[6-% מובילה לעץ תפריטים זהה לזה של 1-568[8)
הגדר דילוג על ערכים בציר האופקי קוא5
יּ הגדר הצגת הגראף בצבעים ץ60[0
הגדר הצגת הגראף בשחור-לבן (ברירת המחדל ) 89
קריאת תוויות מתוך הגליון לקכוצת נתונים 3-58
יציאה מתפריט המאפיינים הנוספים %
הגדרה והסרה של גראף נוכחי וגראפים אחרים 36 הק"
הגדרת גראף אחר כגראף נוכחי 56
הגדרת שם לגראף הנוכחי 6
ביטול שמו (וקיומו) של אחד הגראפים 06
ביטול שמותיהם (וקיומם) של כל הגראפים 5%
יציאה מתפריט הגדרת גראפים % תח
מצב עבודה בתפריט פקודות
הפקודה 23%8 (נתונים) - פקודות לבניית טבלת נתונים, לניהול בסיס נתונים
לביצוע ניתוח רגרסיה, לבניית טבלת שכיחויות, ולטיפול במטריצות
ב ה6ס5ץ5 02% הק8ז6 %הוזק 6ווץ 68 +60 86ח68 ]|
[756גק הסופבסזְחָסה אוז3% הסושטפוזשפוס עזפטף בזס5 6ופגד וווץ
260 %6שקה00| |פוש) 656% ₪ 6 860%5זשא] וז >שסט0 הסוח%6ץ |
1% 60 66565 %67060%5ח1 6 - לט 0 ספַחהת- + 6 עוקווט >זסצה1
06108 ב | 00 ((66-/56000087 ע6א- עבוק 8%8-86
הכנסת טור חשבוני עולה או יורד לתאים בטווח ווו3] 03%
יצירת טבלת ניתוח רגישות (טבלת "מה-אם?") 6 085%
טבלא מסוג 1 - תלויה בתא קלט אחד 1
טבלא מסוג 2 - תלויה בשני תאי קלט 2
ביטול הטבלא שהוגדרה 0%
מיון בסיס נתונים או טווח % (03%
הגדרת טווח המיון 6 -גם
הגדרת מפתח המיון הראשוני א -עהו וק
הגדרת מפתח המיון המשני א -עז5660003
ביטול הגדרות הטווח והמפתחות למיון 1%
בצע את המיון 00
יציאה מתפריט המיון %+וט
הגדרת שאילתה לבסיס נתונים עזסט) גג
הגדרת טווח הקלט (בסיס הנתונים + שורת שמות השדות) %טסחן
הגדרת טווח הקריטריון הטסו 66
הגדרת טווח הפלט יי
בצע חיפוש בטווח הקלט על סמך הקריטריון בחום
העתק רשומות מטווח הקלט לטווח הפלט ע"ס הקריטריון 5%
העתק רק רשומות ייחודיות מט' הקלט לפלט ע"ס הקריט' 86
מחק מטווח הקלט את הרשומות העומדות בקריטריון %6
ביטול הגדרות הטווחים לבסיס הנתונים 0%
יציאה מתפריט השאילתות 1%
יצירת טבלת התפלגות השכיחויות הסולטפוץ5%ו 03%
טיפלול מטריצות (היפוך והכפלה) אוץג] 03%8
היפוך מטריצה חן
כפל מטריצות עוסו+ גו
רגרסיה ליניארית ה0ר₪607655 ₪3%8
הגדרת טווח המשתנה/משתנים הבלתי תלויים ג-א
הגדרת טווח המשתנה התלוי 6 -ץ
הגדרת טווח הפלט 6 -00%00%
ביטול (והחזרה) של חישוב הקבוע במודל גי בי בו
ביטול הגדרות הטווחים לרגרסיה 1%
ביצוע ניתוח הרגרסיה 00
יציאה מתפריט הרגרסיה לוט
פירוק של עמודת תוויות ארוכות לעמודות ערכים ותוויות 6 05%
הגדרה ויצירה של שורת פורמאט המגדירה את הפירוק 6חת1|-%גחז0]
הגדרת טווח (עמודת) הקלט חוחט 601 -0%קח1
הגדרת טווח (עמודות) הפלט 06-86
ביטול ההגדרות של טווחים ושורת הפורמאט 1%
ביצוע הפירוק 00
יציאה מתפריט פירוק העמודה %ט
06
מצב עכודה בתפריט פקודות
הפקודה 5/5%60 (מערכת) - יציאה זמנית מתוכנת לוטוס
הפקודה 0ח5/5%6 | מאפשרת יציאה זמנית מתוכנת לוטוס כדי להשתמש בפקודות 005
ובחבילות תוכנה אחרות. היציאה נעשית מבלי למחוק את הגליון הנמצא בזכרון
הראשוני. החזרה לעבודה בלוטוס 1-2-3 היא מהירה הרכה יותר מהטענה רגילה של
התוכנה. בעת היציאה ל ח5/5%6 נשארים תוכנת לוטוס והנתונים בזכרון, כך
שהזכרון הראשוני בפועל העומד לרשות המשתמש הוא קטן יחסית. החזרה לעבודה
בתוכנת לוטוס נעשית ע"י הקשת הפקודה ]01 לדרישת מערכת ההפעלה (למשל <)
ואח"כ אישור ב ץ%6חם.
הפקודה %וט) (יציאה) - יציאה מתוכנת לוטוס
הפקודה 001% מאפשרת יציאה מתוכנת לוטוס.
7
מצב עכודה בגליון עצמו
ו 0 77 ב2תגבגבגבבבוווהה
מצב עבודה בגליון עצמו
ודי וו ו
לאחר הטענת תוכנת לוטוס לזכרון הראשוני נמצאים במצב עבודה בגליון עצמו.
מציין המצב מורה +8500 והשורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות. ניתן לנוע
עם מצביע התא בגליון ולבצע בגליון פעולות שונות. התא שיושפע מפעילות
המשתמש הוא התא בו נמצא מצביע התא (התא הנוכחי). לדוגמא, אם המשתמש יכניס
תווית היא תיכנס לתא בו נמצא מצביע התא. לאחר הטענת תוכנת לוטוס מצביע התא
נמצא בתא 41 כפי שנראה בתרשים הבא:
צסה גנ
מצב העבודה בגליון עצמו מאופיין על ידי
מציין המצב המורה +85(0. השורה השניה
והשלישית בלוח הבקרה ריקות.
ניתן לנוע עם מצביע התא בגליון.
* בפרק מרכיבי הגליון ולוח הבקרה הוסברו המושגים הבאים:
עמודה, שורה, תא
מצביע התא
מציין המצב
מצייני סטטוס
לוח הבקרה
* במצב עבודה בגליון עצמו ניתן לבצע בגליון מגוון רב של פעולות. בהמשך
נסביר ונדגים את הפעולות החשוכבות והנפוצות ביותר מבחינת השימוש.
* בפרק מצב עבודה בתפריט פקודות ניתן לכל פקודה מ 10 הפקודות הראשיות
תרשים היררכי של כל תת הפקודות שלה. בכמה מילים הוסבר תפקוד כל תת פקודה.
התרשים וההסברים יסייעו בביצוע פעולות שלא הודגמו בפרק זה, בגלל חשיבותן
ושכיחותן הקטנות יחסית.
8
מצב עבודה בגליון עצמו
תנועה בגליון
* חלקו של הגליון הנראה על המסך נקרא חלון (שס6תו%1) והוא מייצג רק
חלק
מגליון העבודה.
מקשי החצים
ארבעת מקשי החצים משמשים להזזת מצביע התא. כיוון התזוזה נקבע לפי
כיוון החץ שעל המקש. שים לב שכדי להשתמש בחצים אלה על מקש ה א06|חטא להיות
במצב משוחרר. אם מקש זה לחוץ (אחד ממצייני הסטטוס מורה א0%) הקש א6ס[חשא
כדי לשחררו.
מצב המוצא
תוכנת לוטוס הוטענה לזכרון והינןך נמצא במצב עבודה בגליון עצמו. מציין המצב
מורה +₪510. השורה השניה והשלישית בלוח הכקרה ריקות ומצביע התא נמצא בתא
1, כפי שנראה בתרשים הבא:
ץצ ו
הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
סח 14
הסבר. :
מצביע התא זז תא אחד ימינה מהתא 11 לתא 81.
הערה :
שים לב שבשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע :81 כלומר 81 היא כתובת התא
הנוכחי (התא בו נמצא מצביע התא). התא 81 הוא התא שיושפע מפעילות המשתמש.
בצע :
הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה :
מצביע התא ינוע לתא 82 ובשורה הראשונה בלוח הבקרה יופיע :82
בצע :
הקש על המקש חץ שמאלה.
.9
מצב עבודה בגליון צצמו
תוצאה :
מצביע התא ינוע לתא 2 ובשורה הראשונה בלוח הבקרה יופיע :22
בצע :
הקש על המקש חץ למעלה.
מצביע התא ינוע לתא 1 ובשורה הראשונה בלוח הבקרה יופיע :81
המקשים חפףָ? ו קט6ץ
מקשים אלה מאפשרים להניע את מצביע התא 20 שורות (מסך שלם) מעלה ומטה.
כלומר, מקשים אלה מאפשרים "גלילה" (פַח56?0[11) מעלה ומטה בגליון.
המקש חסף?
המקש חש20 6אפָ3? (עמוד למטה) מזיז את מצביע התא 20 שורות (מסך שלם) למטה.
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו. מצביע התא נמצא בתא 1 כפי שנראה בתרשים הבא:
ץצ :1
תוצאה :
מצביע התא ינוע 20 שורות למטה, מהתא 11 לתא 221 ותוכנו של המסך כולו ישתנה
כפי שנראה בתרשים הבא:
יו ווג)
22
23
המקש קט
המקש ק0 ספָאּ] (עמוד למעלה) מזיז את מצביע התא 20 שורות (מסך שלם) למעלה.
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו. מצביע התא נמצא בתא 121 כפי שנראה בתרשים הבא:
100
מצכ עכודה בגליון עצמו
צס ית :וג
211
22
23
בצצ
הקש סְטַמָק
מצביע התא ינוע 20 שורות למעלה, מהתא 121 לתא 1 כפי שנראה בתרשים הבא:
ץצ גוא
המקש [0%7
* זהו מקש [0"%ח60. מקש זה בצירוף המקשים חץ ימינה וחץ שמאלה מאפשרים
להניע את מצביע התא ימינה או שמאלה מספר עמודות (מסך שלם). כלומר, מקשים
אלה מאפשרים "גלילה" (פַחוו01ז56) ימינה ושמאלה בגליון.
* גודל התזוזה בעמודות שווה למספר העמודות בחלון. לדוגמא, אם בחלון 8
עמודות גודל התזוזה של מצביע התא הוא 8 עמודות. כזכור, ניתן להגדיל או
להקטין את מס' העמודות בחלון.
א) תזוזה ימינה של מספר עמודות (מסך אחד)
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו. מצביע התא נמצא בתא 01 כפי שנראה בתרשים הבא:
צס תה
בצעו
לחץ על המקש [ץ0% ומבלי להרפות את הלחיצה הקש חץ ימינה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
שדק 4-2 19
אוניברטיטת חיפת
חספרית
11
מצב עכודה בגליון עצמו
צס וון
הסבר
מצביע התא זז מעמודה / לכיוון ימין לעמודה 1. גודל התזוזה הוא 8 עמודות כי
בחלון ישנן 8 עמודות.
בּ) תזוזה שמאלה של מספר עמודות (מסך אחד )
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו. מצביע התא נמצא בתא 11 כפי שנראה בתרשים הבא:
צס ה
בצע :
לחץ על המקש [|ץ6% ומבלי להרפות את הלחיצה הקש על המקש חץ שמאלה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
זב
יו :1
הסבר
מצביע התא זז מעמודה 1 לכיוון שמאל לעמודה 4. גודל התזוזה הוא 8 עמודות כי
בחלון ישנן 8 עמודות.
המקש 8ד
* על מקש 185 מצויירים בד"כ שני חצים, לכיוון ימין ולכיוון שמאל. מקש
זה (לעיתים בצירוף עם המקש 5+ו501) מאפשר להניע את מצביע התא ימינה או
שמאלה מספר עמודות (מסך שלם). כלומר, מקשים אלה מאפשרים | "גלילה"
(פחו|[50"0) ימינה ושמאלה בגליון.
* גודל התזוזה בעמודות שווה למספר העמודות בחלון. לדוגמא, אם בחלון 8
12
מצכ עכודה בגליון עצמו
עמודות גודל התזוזה של מצביע התא הוא 8 עמודות. כזכור,
ניתן להגדיל או
להקטין את מס' העמודות בחלון.
א) תזוזה ימינה של מספר עמודות (מסך אחד)
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו. מצביע התא נמצא בתא 41 כפי שנראה בתרשים הבא:
צס גוג
בצע
הקש פ3ך
תוצאה :
על המסך יופיע:
צס וו
הסבר :
מצביע התא זז מעמודה לכיוון ימין לעמודה [.
בחלון ישנן 8 עמודות.
ב) 130 בצירוף %+ו501, תזוזה שמאלה של מספר עמודות (מסך אחד)
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון צצמו.
גודל התזוזה הוא 8 עמודות כי
מצביע התא נמצא בתא 11 כפי שנראה בתרשים הבא:
צס ה ₪
לח הז על אחד ממקשי ה 50118 ומבלי להרפות את הלחיצה הקש טג1.
תוצאה :
על ה יופיע:
ו ה
13
מצב עבודה בגליון עצמו
צסתת גוג
הסבר :
מצביע התא זז מעמודה 1 לכיוון שמאל לעמודה 2. גודל התזוזה הוא 8 עמודות
כי בחלון ישנן 8 עמודות.
המקש ₪06
* מקש 6ח] (סוף) מיועד להזזה של מצביע התא למרחקים ארוכים. מקש זה מאפשר
להכפיל את המשמעות של כל אחד ממקשי החצים ולהזיז את מצביע התא בכיוון
הרצוי מרחק גדול. נקיש במקש ₪06 מיד לפני הקשה על אחד ממקשי החצים.
* כאשר כל התאים בשורה/עמודה בה נמצא מצביע התא ריקים ינוע המצביע בכיוון
החץ שהקשנו אל התא האחרון בשורה/עמודה.
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו. מצביע התא נמצא בתא 11 כפי שנראה בתרשים הבא:
צס ה :1
בצע :
הקש 500
תוצאה :
מציין סטטוס (בפינה הימנית התחתונה של המסך) יופיע ויורה 0א5.
בצע :
הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
14
מצכ עבודה בגליון עצמו
סה +
1133
1-4
5
1-56
דדוףָ
1118
19
100
1
1112
133
1144
1:5
106
107
1108
1119
100
111
112
או 0 01-560-5%
הסבר :
* מצביע התא זז מהתא ₪1 כלפי מטה (בהתאם לכיוון החץ במקש החץ שהקשנו ) לתא
האחרון בעמודה 1 - התא 18192.
הערות :
1) אם אתה עובד בגירסא 1 של לוטוס (בה יש רק 2048 שורות) ימצא מצביע התא
בתא 12048.
2) אם אחד או יותר מהתאים בעמודה 0 הכיל תוכן התוצאה המתקבלת היית
מקש הפונקציה 5: (...0ז60)
* המקש 6010 (לך ל...) מאפשר להזיז את מצביע התא ישירות לתא ספציפי
בגליון.
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו. במידה ותרגלת את הסעיף הקודם (שתוצאתו היתה תזוזת
מצביע התא לתא 18192, או לתא 8 בגירסת לוטוס 18) מצב המוצא הוא כפי
שנראה בתרשים הבא:
15
מצב עבודה בגליון עצמו
צסת 2
13
104
15
16
17
58|
19
00|
1
152
33|
4
5
116 .
07
58|
9
100
1
2
א 09:50 02-56-85
מטרה :
הזזת מצביע התא לתא 163!] (תא שנבחר לשם הדגמה).
בצע :
הקש על המקש 5]
תוצאה :
על המסך יופיע:
זא0ת :1
2 :0 00 0+ 8008053 667ה]
ה 6 7 ב פ 0 8 .
הסבר :
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
:0 00 %0 30070655 %6%הם
משמעות הדרישה היא: הכנס את כתובת התא אליו יש להזיז את מצביע התא.
בצע :
הקש ₪163
תוצאה :
על המסך יופיע:
16
מצב עבודה בגליון עצמו
זוסם 1
3 :0 60 50 8007655 ז6פחץ
8 6 ז 2 פ 06 8 4
1.3
11-04
15
106
17
18
99
100
1:1
52
33|
104
105
066
107
18
1:09
100
101
2
א 0952 02-50-88
בצע +
הקש 00%67
תוצאה :
על המסך יופיע:
סח :1
13
164
15
הסבר :
מצביע התא נמצא בתא ₪163 המופיע בפינה השמאלית העליונה של הגליון.
המקש סוחס
מקש 8חס (הביתה) מזיז את מצביע התא מכל תא בגליון אל התא 1 שהוא התא
השמאלי העליון של הגליון.
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו. במידה ותרגלת את הסעיף הקודם (שתוצאתו היתה תזוזת
מצביע התא אל התא 8163 ) מצב המוצא הוא כפי שנראה בתרשים הבא:
מצב עכודה בגליון עצמו
צסג
מטרה
הזזת מצביע התא אל התא 31
בצע :
הקש 6חסה
תוצאה :
על המסך יופיע:
ןיו
הסבר :
מצביע התא נע לתא 11.
תווית !1088
* כזכור, כל תא בגליון יכול להכיל אחד משלושה דברים:
- ערך (מספר )
- תווית (מילה או מספר מילים)
- יחס (נוסחא או פונקציה)
63+
3
17
תאי הגליון יכולים להכיל גם הוראות לפעולה. הוראות אלו קרויות פקודות
מאקרו (05אג!60 6₪0חו).
* סימנים על מקשי המקלדת נקראים תווים (0608"86%6%5). מקש מייצג תו אחד או
שני תווים. תו הוא ספרה (מ 0 עד 9) או אות (מ 1 עד 2) או סימן מיוחד כמו +
ב 750 העצהה
08
מצב עבודה בגליון עצמו
זיהוי תוכן תא מסוים כתווית (]85/]) או כערך 4105?)
נעשה לפי המקדם של התא כפי שהוא מופיע בשורה
הראשונה בלוח הבקרה. המקדם של התא הוא התו הנמצא
משמאל לתוכן התא (במידה ויש תו כזה), או התו הראשון
(משמאל ) של תוכן התא עצמו. יש להביא את מצביע
התא אל התא הרלוונטי כדי לראות בשורה הראשונה
בלוח הבקרה את תוכן התא ואת התו הנמצא משמאלו
(במידה וקיים).
תוכן תא יחשב כערך כאשר מקדם התא הוא אחד מהבאים:
ספרה (מ 0 עד 9)
+
תוכן תא יחשב כתווית כאשר מקדם התא הוא כל תו שאינו
מקדם תא של ערך, למשל :
אות (מ עד 7, מ א עד ת)
הכנסת תווית לתוך תא
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו. מצביע התא נמצא בתא 11 כפי שנראה בתרשים הבא:
סג גוא
מטרה
הכנסת התווית עוטן (חודש יולי) לתא 82.
בצע :
הקש על המקש חץ למטה ואח"כ על המקש חץ ימינה.
תוצאה
מצביע התא ימצא בתא 82 כפי שנראה בתרשים הבא:
1.99
מצב עבודה בגליון עצמו
סה וג
הסבר
בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע :82. כלומר, 82 היא כתובת התא הנוכחי והתא
2 הוא התא שיושפע מפעילות המשתמש.
בצצ
הקש ע401
הערות :
1 האותיות שתקיש תופענה בשורה השניה בלוח הבקרה.
2) אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת %6%ח5 ) מחק את האות השגויה בעזרת המקש
6.
3) אם היית מעונין לכתוב באותיות גדולות (כלומר לכתוב צ!00 ולא ע[ט1) היית
יכול לבחור באחת משתי האפשרויות הבאות:
- לחיצה על אחד ממקשי ה %+501 ומבלי להרפות את הלחיצה להקיש צ001. כזכור,
בעזרת מקש 501% ניתן להקיש אותיות גדולות במקום אותיות קטנות (ולהיפך ).
- הקשת 06%] 6375 פעם אחת בלבד ואח"כ הקשת +]00. כזכור, הקשת 106% 6805
מעבירה ממצב כתיבה באותיות קטנות למצב כתיבה באותיות גדולות (ולהיפך ).
במצב כתיבה באותיות גדולות מציין סטטוס מופיע בפינה הימנית התחתונח של
הגליון, ומורה 6/75. כדי לחזור למצב כתיבה באותיות קטנות יש להקיש שוב
6% 6805 פעם אחד בלבד.
תוצאה :
על המסך יופיע:
| ו
עוטנ
הסבר :
* כזכור, כאשר מקדם התא הוא אות (מ 4 עד 7), תוכן התא יחשב כתווית. לכן
מיד לאחר הקשת האות 1 מציין המצב עבר ממצב +10 למצב 14861.
* התווית עוש3 מופיעה בשורה השניה בלוח הבקרה, אך היא תיכנס לגליון רק
לאחר הקשת %6%ח] המאשרת את תוכן התא.
הערה :
התווית תיכנס לגליון רק לאחר הקשת %6%ח] או הקשה על אחד ממקשי החצים.
- הקשת %6%תם תכניס את התווית ע[10 לתא 82 ומצביע התא ימצא בתא 82.
- הקשה על אחד ממקשי החצים תכניס את התווית ע[ט[ לתא 82 ומצביע התא ינוע
לתא הבא בכיוון החץ שעל המקש . לדוגמא, הקשה על המקש חץ למטה תכניס את
110
מצב עכודה בגליון עצמו
התווית ע![1 לתא 82 ומצביע התא ינוע תא אחד למטה אל התא 83.
בצע
הקש ז%6חם
תוצאה :
על המסך יופיע:
צס ה . עוטנ' :82
עוטב 2
הסבר :
* הקשת %6%ח] גרמה להכנסה לגליון של התווית ע[10 (שנכתבה בשורה השניה
בלוח הבקרה). :
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע מידע על התא 82. תוכן התא 82 הוא התווית
ץוטן ואילו התו ' (גרש בודדת) הוא מקדם תווית שמראה שהתווית ממוקמת בצד
שמאל של התא. מקדם התווית הוא שקובע היכן תמוקם התווית בתוך התא. נושא זה
יוסבר בסעיף הבא.
מיקום התווית בתוך התא
מקדם התווית הוא שקובע היכן תמוקם התווית בתוך התא.
קיימים ארבעה מקדמי תווית:
במקדם ' (גרש בודדת) התווית תמוקם בצד שמאל של התא
במקדם * (כובעון ) התווית תמוקם במרכז התא
במקדם " (גרש כפולה) התווית תמוקם בצד ימין של התא
במקדם (51850 הפוך ) התווית "תשוכפל" בתוך התא
מקדם תווית הוא תו המופיע משמאל לתוכן התא. כדי לראות
בשורה הראשונה בלוח הבקרה את תוכן התא ואת התו
הנמצא משמאלו (במידה וקיים) יש להביא את מצביע התא אל
התא הרלוונטי.
מקדם התווית ' (גרש בודדת)
* כאמור, כאשר מקדם התווית הוא התו ' (גרש בודדת) תמוקם התווית בצד שמאל
של התא.
* בסעיף הקודם תורגלה הכנסת התווית ע[ט1 לתוך התא 82.
דרך הביצוע : (אין צורך לתרגל שוב, הסתפק בקריאה בלבד)
* הזזת מצביע התא אל התא 82.
* הקשת ע[ט[(האותיות תופענה בשורה השניה בלוח הבקרה).
* הקשת %6%ת₪
תוצאה :
התווית עְ[ט נכנסה לתא 82 כפי שנראה בתרשים הבא:
11
מצב עבודה בגליון עצמו
צס , עוטן' :81
עוטנ 2
הסבר :
* התווית 11 מוקמה בצד שמאל של התא 82.
* זכור: הקשת תווית בשורה השניה בלוח הבקרה בלי מקדם תווית לפניה תגרום
(לאחר הקשת +%6%ח]) להכנסת התווית אוטומאטית לצד השמאלי של התא. לכן לאחר
הקשת ץ%6ח] לאישור מופיע בשורה הראשונה בלוח הבקרה התו ' לפני המילה עוש1
למרות שלא הקשנו תו זה. כזכור התו ' הוא מקדם תווית המורה על מיקום תווית
בצד שמאל של התא.
"ברירת המחדל" (ז]25:20) של מיקום תווית בתא היא מיקום בצד שמאל של
התא. המשמעות היא: אם תכניס תווית בלי מקדם תווית לפניה אזי התווית תמוקם
באופן אוטומאטי בצד שמאל של התא. "המחדל" שלך הוא הכנסת תווית בלי מקדם
תווית לפניה, כלומר מבלי להורות לתוכנת לוטוס היכן למקם את התווית בתא.
"ברירת המחדל" היא האפשרות (מבין האפשרויות הקיימות) בה בוחרת תוכנת לוטוס
במקרה של "מחדל". במקרה של הכנסת תווית בלי מקדם תווית לפניה תוכנת לוטוס
ממקמת את התווית בצד שמאל של התא. לכן אומרים ש"ברירת המחדל" של מיקום
התווית בתא היא מיקום בצד שמאל של התא.
נתרגל כעת שימוש במקדמי התווית הנוספים
מקדם התווית * (כובעון)
כאשר מקדם התווית הוא התו * (כובעון ) התווית תמוקם במרכז התא.
התו * (כובעון ) מופיע במרבית המקלדות במקש הספרה 6. להקשתו יש להעזר במקש
%.
מצב המוצא
אם תרגלת את הסעיף הקודם על המסך מופיע:
צסאשת צוטן' :₪1
עוטב 2
מטרה | :
הכנסת התווית ע![ש[ (חודש יולי) למרכז התא 83.
בצעוין:
הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
112
מצב עכודה בגליון עצמו
צסגת :+
עוט4
< ₪ ₪ =
הסבר. :
בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע :83. כלומר, 3 היא כתובת התא הנוכחי והתא
3 הוא התא שיושפע מפעילות המשתמש.
בצע :
הקש עוט1*
הערות :
1) ההקשה תתבצע משמאל לימין. הקש קודם את התו כובעון, ואחר כך האות 1, וכן
הלאה.
2) התווים שתקיש יופיעו בשורה השניה בלוח הבקרה.
313) אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת "%6ת]) מחק את התו השגוי בעזרת המקש
6.
תוצאה :
על המסך יופיע:
1 1
עור
1 6 ז 3 ס 0 8 .
1
צוטך 2
3
4
הסבר :
* התווית עץ!ש[ מופיעה בשורה השניה בלוח הבקרה כשמקדם התווית * לפניה.
התווית תיכנס לגליון רק לאחר הקשת "%6ח] לאישור.
2
ן
הק 0
תוצאה :
על המסך יופיע:
ץצ עוטנ" :81
+ ₪ ₪ -
=
5
₪2
-
13
מצכ עבודה בגליון עצמו
הסבר
* הקשת %6%ה?] גורמת להכנסה לגליון של התווית ע[₪ (שנכתבה בשורה השניה
בלוח הבקרה).
* התווית ע[1₪ ממוקמת במרכז התא 83.
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע מידע על התא. תוכן התא הוא התווית צוש1
ואילו התו * הוא מקדם תווית המראה שהתווית ממוקמת במרכז התא.
מקדם התווית " (גרש כפולה)
כאשר מקדם התווית הוא " (גרש כפולה) התווית תמוקם בצד ימין של התא.
מצב המוצא
במידה ותרגלת את הסעיף הקודם על המסך מופיע:
יצו עוטנ" ונ8
5 2 5 ₪ ₪ -
מטרה
הכנסת התווית ע[ט1 (חודש יולי) לצד ימין של התא 84.
בצע :
הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
יו 41
8 6 2 6 פ 0 8 4
1
צוטנ 2
עוטך 3
4
5
6
הסבר :
* מצביע התא זז מהתא 83 תא אחד למטה, לתא 84 שהוא התא שלתוכו יש להכניס את
התווית.
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע :84. כלומר, 84 היא כתובת התא הנוכחי
והתא 84 הוא התא שיושפע מפעילות המשתמש.
בצע :
הקש ע101"
14
מצב עבודה בגליון עצמו
הערות :
1) ה מתבצעת משמאל לימין. לפיכך הקש קודם את הגרש הכפולה ואחר כך האות
[ וכן הלאה.
2) התווים שתקיש יופיעו בשורה השניה בלוח הבקרה.
3) אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת 556% ) מחק את התו השגוי בעזרת המקש
6.
תוצאה :
על המסך יופיע:
הו 5
5 2 5 ₪ ₪ -
הסבר :
התווית ע[ט[ מופיעה בשורה השניה בלוח הבקרה כשמקדם התווית " לפניה. התווית
תוצג בגליון רק לאחר הקשת "%6ח6.
בצע
הקש 50%6% לאישור.
תוצאה :
על המסך יופיע:
סה ץוטן" :84
הּ 6 2 3 פ 6 8 4
1
עוטנ 2
עוטנ 3
עוטנ 4
5
6
הסבר :
* הקשת ץ%6ת] גרמה להכנסה לגליון של התווית ע[ט[ (שנכתבה בשורה השניה
בלוח הבקרה).
* התווית ע|ט1 ממוקמת בצד ימין של התא.
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע מידע על התא. תוכן התא הוא התווית עוש3
ואילו התו " הוא מקדם התווית.
מקדם התווית (ח5135 הפוך)
כאשר מקדם התווית הוא (51350 הפוך) התווית "תשוכפל" בתוך התא.
השכפול יגרום למילוי כל רוחב התא בסימן אותו משכפלים. תווים משוכפלים אינם
גולשים ימינה.
השימוש במקדם התווית נפוץ בעיקר כאשר רוצים למתוח סימן מדגיש מתחת
15
מצב עבודה בגליון עצמו
לכותרת (למשל מקף -, קוו , כוכבית *, קו כפול =, וכיו"ב). כמובן שאפשר
לעשות שימוש במקדם התווית לשכפול תוויות אחרות"
מצב המוצא
במידה ותרגלת את הסעיף הקודם על המסך מופיע:
3 צוטנ" :84
ה 5 8 5 פ 6 8
1
עוטנ 2
צוטך 3
עוטנ 4
5
6
מטרה :
מתיחת קו מרוסק בצורת --7777--- מתחת לתווית ע[10 המופיעה בתא 84,
בצע
הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
ה 1
א 6 ָ : . 0 8 א
1
עוט4 2
צוטן 3
עוטנ 4
5
6
הסבר :
* מצביע התא זז מהתא 84 תא אחד למטה אל התא 85 בו יש למתוח קו מרוסק
בצורה הדדדדדר--
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע :85. כלומר, 85 היא כתובת התא הנוכחי
והתא 85 הוא התא שיושפע מפעילות המשתמש.
הערות :
1) התווים שתקיש יופיעו בשורה השניה בלוח הבקרה.
2) אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת 0%6%]) מחק את התו השגוי בעזרת המקש
6
תוצאה :
על המסך יופיע:
116
מצכ עבודה בגליון עצמו
ו 1
-
/ 6 0 / 0 8 .
1
עוטנ 2
עוטך 3
עוטך 4
5
6
הסבר :
התו - (מקף) מופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כשמקדם התווית לפניו. התו
"ישוכפל" ויוכנס לגליון רק לאחר הקשת "%6ח".
בצע :
הקש %67ת
תוצאה
על המסך יופיע:
צסה - :85
4 6 7 32 פ 6 8 .
1
עוטך 2?
עוטך 3
צוטנ 4
אש 1
6
הסבר :
* הקשת "%6ח5 גורמת "לשכפול" התו - ולהכנסתו לתא 85 כך שמתקבל בתא
מרוסק בצורה ------1--. קו זה מופיע מתחת לתווית ע[ש[ הכתובה כתא
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע מידע על התא. תוכן התא הוא התו
ואילו התו הוא מקדם התווית.
הערה :
* אם במקום להקיש ואח"כ - היית מקיש ואח"כ * היתה מתקכלת בתא
כוכביות בצורה *********,
* אפשר לשכפל גם תוויות המכילות יותר מתו אחד. למשל, שכפול התווית
את התוצאה 60060600600.
סיכום הכנסת תווית לתוך תא
מצב המוצא
5 קו
4.
- (מקף )
5 שורת
0 יניב
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות.
מטרה :
הכנסת התווית ץ[ט1 (חודש יולי) לתא 82.
17
מצב עבודה בגליון עצמו
דרך הביצוע : (אין צורך לתרגל שוב, הסתפק בקריאה בלבד).
* הזזת מצביע התא אל התא 82.
*הקשת עו30
הערות :
1) ניתן להקיש אותיות גדולות (כלומר להקיש +001) בשתי דרכים: בעזרת אחד
ממקשי ה %%ו50 או בעזרת המקש א06%] 6305. ּ
2) הקשת /!ש[ בלי מקדם תווית תביא (לאחר הקשת ץ%6ח]) למיקום התווית עוט1
בצד שמאל של התא. במידה ורוצים מיקום אחר של התווית בתא< יש להקיש לפני
התווית ע[ט1 את מקדם התווית המתאים.
* הקשת ש%6הם
תוצאה :
התווית ע[ט1 תוכנס לתא 82 בגליון.
שינוי תווית בתא
גיתן לשנות תווית בשתי דרכים:
א) ע"י הקשת תווית חדשה במקום התווית הקיימת.
ב) ע"י עריכת התווית הקיימת והפיכתה לתווית חדשה.
כפי שראינו עד כה, כל עוד לא אושרה הקשת התווית בהקשת 667תם, עדיין
אפשר לתקן או לשנות את תוכנה של התווית שנכתבה בשורה שניה בלוח הבקרה.
תיקון או שנוי זה ייעשה באמצעות מקש 886%50866. לאחר אישור התווית, אי
אפשר לתקנה באמצעות מקש 86650866.
שינוי תווית ע"י הקשת תווית חדשה במקום התווית הקיימת
שינוי התווית נעשה כאשר מציין המצב נמצא במצב זם/:א. במצב זם גת
מתבצעת למעשה כתיבה של תווית חדשה במקום התווית הקיימת (התווית אותה יש
לשנות). | נשנה תווית בדרך זאת כאשר התווית אותה יש לקבל בתא שונה מאוד
מהתווית הקיימת כבר בתא).
מצב המוצא :
בסעיף הקודם תורגלה הכנסת תווית לתוך תא. במידה ופעלת לפי ההנחיות בסעיף
הקודם על המסך מופיע:
צם ות - :85
א 6 ב ס 6 8 4
1
עצוטן 2
עוטך 3
צוטך 0
---דידדרת 500000
6
מטרה :
שינוי התווית ע[ט1 שבתא 82 לתווית ץח (חודש מאי).
18
מצב עכודה בגליון עצמו
בצע :
הקש על המקש חץ למעלה 3 פעמים.
תוצאה :
על המסך יופיע:
צסהת עוטנ' :81
ּ 6 2 ב פ 06 8 4
1
עוטנ 2
צוטך 3
צוטנ 4
--לב-.4ש ה 50
6
הסבר
* מצביע התא זז מתא 85 שלושה תאים כלפי מעלה אל התא 82.
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע :82. כלומר, 82 היא כתובת התא הנוכחי
והתא 82 הוא התא שיושפע מפעילות המשתמש.
בצע
הקש ע₪3
הערות :
* האותיות שתקיש תופענה בשורה השניה בלוח הבקרה.
* אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת %6%ח) מחק את האות השגויה בעזרת המקש
6
תוצאה :
על המסך יופיע:
ו עוטנ' :82
עצמ
ה 6 ₪ 3 פ 6 8 4
1
עוטנ 2
צוטנ 3
צוטך 4
ככ ₪
6
הסבר :
* התווית /3ח מופיעה בשורה השניה בלוח הבקרה. התווית תוכנס לגליון רק לאחר
הקשת ז%6חם.
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה ובגליון עדיין מופיעה התווית ע1ט1 הקיימת כרגע
בתא 82.
בצע :
הקש ם
19
מצכ עכודה בגליון צצמו
תוצאה :
על המסך יופיע:
יו עגח' :81
4 6 4 5 פ 6 5 4
1
עח 2
עוטנ 3
עוטנ 4
ךר
6
הסבר :
* - ץ%6ח] גרמה להכנסת התווית /₪8 לתא 82 במקום התווית עוטנ שהיתה בתא
זה"קלפנ" וכן',
* מאחר שהקשנו בשורה השניה בלוח הבקרה את התווית /ג בלי מקדם תווית
לפניה, התווית נכנסה (לאחר הקשת ץ%6ת]) אוטומאטית לצד שמאל של התא. לכן
לאחר הקשת "%6ה] מופיע בשורה הראשונה בלוח הבקרה מקדם התווית ' (גרש
בודדת) לפני המילה 08 למרות שלא הקשנו תו זה. מקדם התווית גרש בודדת הוא
ברירת המחדל.
סיכום שינוי תווית בתא ע"י הקשת תווית חדשה במקום התווית הקיימת
שינוי תווית בדרך זו נעשה כאשר התווית אותה יש לקבל בתא שונה מאוד
מהתווית הקיימת כבר בתא.
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות.
מטרה
שינוי התווית ץ![ט1 שבתא 82 לתווית /8ח (חודש מאי).
דרך הביצוע (אין צורך לתרגל שוב, הסתפק בקריאה בלבד).
* הזזת מצביע התא אל התא 82.
* הקשת /3ח
* הקשת ז%6חם
תוצאה :
התווית /3ח תוכנס לתא 82 בגליון במקום התווית ע301.
מקש 2], שינוי תווית ע"י עריכת התווית הקיימת והפיכתה לתווית חדשה
ניתן גם לערוך את תוכנו של תא מסוים. עריכת התווית נעשית כאשר מציין
המצב נמצא במצב ]501 (עריכה). מציין המצב עובר למצב ז01] לאחר הקשה על
המקש 2]. נשנה תווית בדרך זו כאשר התווית אותה יש לקבל בתא דומה לתווית
הקיימת כבר בתא. השנויים שנרצה לערוך ישפיעו רק על חלק מן התווית. כדאי
במיוחד להשתמש בדרך זו כאשר התווית אותה רוצים לקבל בתא ארוכה (בנוסף
להיותה דומה לתווית הקיימת ככר בתא).
כזכור, במצב עבודה בגליון עצמו, מלבן בהיר הנקרא מצביע התא נמצא< באחד
מהתאים בגליון. התא שבו נמצא מצביע התא נקרא התא הנוכחי. בתוך התא הנוכחי
מופיע סמן מהבהב קטן הנקרא 608508. ע"י הקשת 2] ניתן לעבור למצב ז001.
במצב ז501 ה 608508 ותוכן התא הנוכחי מופיעים בשורה השניה כלוח הבקרה,
120
מצב עבודה בגליון עצמו
וניתן להשתמש במספר מקשים כדי לערוך את התווית הקיימת בתא הנוכחי ולהפוך
אותה לתווית חדשה. כדי לערוך את תוכן התא נשתמש במקשים הבאים :
מקש חץ שמאלה
מקש זה משמש להזזת ה 608508 שמאלה.
מקש חץ ימינה
מקש זה משמש להזזת ה 608508 ימינה.
מקש |6
מקש 0616%6 (מחיקה) משמש למחיקת התו הנמצא מעל ה 608508.
מקש 886650866
מקש 886650866 משמש למחיקת התו שמשמאל ל 608508.
מקש 185
זהו מקש %"56ה1 (הכנסה). לאחר הקשת 5ח1 כל תו שיוקש יכנס במקום התו שמעל
ה 608508. מציין סטטוס יורה 0/8 (קיצור של 8 -- "כתוב מעל").
ליציאה ממצב %8ו006%0% יש להקיש שוב 5ח1.
מקש 6חסת
מקש 6חס (הביתה) "מקפיץ" את ה 608508 אל התו השמאלי ביותר בתווית.
מקש 506
מקש 6חם (סוף) "מקפיץ" את ה 608508 לקצה הימני של התווית.
לאחר סיום עריכת תוכן תא בעזרת המקשים הנ"ל יש להקיש ץ%6ח] לאישור.
הקשת %6%ח5 גורמת להכנסה לזכרון של תוכן התא (שנערך מחדש). התא החדש יופיע
בגליון ובשורה הראשונה של לוח הבקרה בצורתו החדשה. מציין המצב חוזר ממצב
ד למצב צסהשם.
מצב המוצא
אם פעלת עד כה לפי ההנחיות על המסך מופיע:
צס עגח' :21
א 6 2 2 פ 0 8 4
1
צח 2
עוטך 3
צוטן 4
-5%7-"".. 5
6
מטרה
שינוי התווית ע[טן שבתא 83 לתווית טן (חודש יוני).
בצע :
הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
מצב עכודה בגליון עצמו
יו עוטןָ" :
8 6 2 3 פ 6 8 8
1
1 2
עוטנ 3
עוטנ 4
--ס5- הש 0 5
6
הסבר :
* מצביע התא זז מהתא 82 תא אחד כלפי מטה אל התא 83.
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע :83. כלומר 83 היא כתובת
והתא 83 הוא התא שיושפע מפעילות המשתמש.
תזכורת
מקדם התווית * (כובעון ) מביא למיקום התווית במרכז התא 83.
על המ המסך יופיע:
דוס עוטן"
- ₪ ₪ 5 2 5
-
-
=
בי
הסבר :
* מציין המצב עבר ממצב +8510 למצב זז0ם.
* ה 600508 ותוכן התא 83 מופיעים בשורה השניה בלוח הבקרה.
* ה 008508 נמצא מימין לתו האחרון בתווית, כלומר מימין לאות ע.
בצע :
* הקש פעמיים על המקש 846650866.
תוצאה :
על המסך יופיע:
11
התא הנוכחי
12
מצב עבודה בגליון עצמו
ו עוטנ" :83
שן"
4 6 ץ 3 [ 6 8 4
1
1 2
עוטב 3
צוטנ 4
ב ו ות 4
6
הסבר
כזכור מקש 6 משמש למחיקת התו שמשמאל ל 008508. היות וה 008508 היה
מימין לאות / הקשה פעמיים על המקש 886650866 מחקה את האות ץ ואת האות [.
בצע :
הקש 6ת
תוצאה :
על המסך יופיע:
ו עוטנ" :83
6חטך
1 6 ז 5 פ 6 8 4
1
עה 2
עוטנ 3
עוטך +
כ 5000000
6
הסבר
* התווית 6חט[ מופיעה בשורה השניה בלוח הבקרה. התווית תוכנס לגליון רק
לאחר הקשת %6%ח].
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיעה התווית /!ט[ (התווית הקיימת כרגע בתא
3).
בצע
הקש %6%חם5
תוצאה :
על המסך יופיע:
דסח 6מטן" :81
= 9 ₪ 5 >
+
כ
-
-
13
מצב עבודה בגליון עצמו
הסבר
* הקשת %6%ת5 הביאה להכנסת התווית 6תט[ לתא 83 בגליון.
* מציין המצב חזר ממצב ]501 למצב צסגשס.
סיכום שינוי תווית ע"י עריכת התווית הקיימת והפיכתה לתווית חדשה
שינוי תווית בדרך זו יעשה כאשר השינוי הוא קל והתווית אותה רוצים ל
בתא דומה לתווית הקיימת כבר בתא. כדאי במיוחד להשתמש
אותה יש לקבל בתא ארוכה (בנוסף להיותה דומה לתווי
קבל
בדרך זו כאשר התווית
ת הקיימת כבר בתא).
עריכת התווית הקיימת מתבצעת ע"י הקשה על המקש 2]. הקשת 2] מעבירה למצב
דזם" (עריכה). | כדי לערוך את תוכן התא יעשה שימוש במקשים חץ שמאלה, חץ
ימינה, 0ת5 ,3006 ,6650866ג0, [6 ו 5ת1. הקשת %6ה] (בסיום עריכת תוכן
התא) גורמת להכנסה לזכרון של תוכן התא שנערך מחדש.
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות.
מטרה :
שינוי התווית ע[ש[ שבתא 83 לתווית 8 (חודש יוני).
דרך הביצוע : (אין צורך לתרגל שוב, הסתפק בקריאה בלבד).
* הזזת מצביע התא אל התא 83.
* הקשה על המקש 2] (כדי לעבור למצב ז01]).
* הקשה פעמיים על המקש 886650866 (כדי למחוק את האותיות ץ ו [).
הקשת תח
הקשת %6%ת5
+ =
תוצאה :
התווית 6תט[ תופיע בתא 83 בגליון.
הכנסת כותרת (11%[6) לגליון העבודה
הערה :
במידה והגליון המופיע על המסך אינו ריק מחק את הגליון מהזכרון ומהמסך לפני
תרגול סעיף זה.
בצע :
הקש 1658 278506 65066%ץ₪0 /
תוצאה :
על המסך יופיעו גליון ולוח בקרה כשהם ריקים כפי שנראה בתרשים הבא:
סה 0
נעבור כעת לתרגול, הכנסת כותרת לגליון
ניתן להכניס כותרת לגליון העבודה בכל שלב של העבודה בגליון : בתחילת
העבודה, במהלכה או בסיומה.
124
מצב עכודה בגליון עצמו
מצב המוצא
על המסך מופיעים גליון ולוח בקרה כשהם ריקים. מצביע התא נמצא בתא 81, כפי
שנראה בתרשים הקודם.
מטרה :
הכנסת הכותרת 1 06858 06155:א5% (תרגיל מס' 1) לתא 82.
שים לב שתווית זאת רחבה מן התא בו היא צריכה להופיע.
בצע :
הקש חץ למטה ואח"כ חץ ימינה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
צס זה וגה
הסבר
* מצביע התא זז מהתא 11 לתא 82.
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה כתוב :82. כלומר, 82 היא כתובת התא הנוכחי
והתא 82 הוא התא שיושפע מפעילות המשתמש.
בצע :
הקש 1 0858 586155אם
הערות :
1 התווים שתקיש יופיעו בשורה השניה בלוח הבקרה.
2) אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת %6%ח8) מחק את התו השגוי בעזרת המקש
6.
3) כזכור, הקשת אותיות גדולות יכולה להעשות באחת מהדרכים הבאות:
- ע"י הקשת האותיות כאשר המקש %+5%1 מוחזק לחוץ.
- ע"י הקשת האותיות לאחר הקשה אחת על המקש 6805]06%.
תוצאה :
על המסך יופיע:
| +
ג 858 6156
ה 6 ז 6 פ 6 8 4
הסבר
הכותרת 1 858אטא 5%506155 מופיעה בשורה השניה בלוח הבקרה אך היא תוכנס
לגליון רק לאחר הקשת "%6ח8.
בצע :
הקש 50%67
15
מצב עבודה בגליון עצמו
תוצאה :
על המסך יופיע:
ה הפא 0156הוסי וכ
/ 6 2 6 פס 0 8 א
1
0156 2
3
הסבר :
* הקשת %6%ה6 גרמה להכנסה לגליון של הכותרת שנכתבה בשורה השניה בלוח
הבקרה.
* מכיוון שהכותרת הוקשה בלי מקדם תווית לפניה היא קיבלה באופן אוטומאטי
את מקדם התווית ' (גרש בודדת). תו זה מופיע בשורה הראשונה בלוח הבקרה
למרות שלא הקשנו אותו.
הערה :
מספר הרווחים (5/0655) בתא הוא 9 (אלא אם רוחב העמודה שונה ע"י המשתמש).
כפי שנראה, ניתן להכניס לתא תווית שאורכה גדול יותר ממספר הרווחים בתא.
תא מכיל עד 240 תווים, אך מציג רק את חלקם. אם התא שמימין לתא בו נמצאת
התווית הארוכה ריק, הרי התווית "תגלוש" וחלקה הימני יוצג בגליון. אם התא
שמימין לתא בו נמצאת התווית הארוכה אינו ריק, התווית לא "תגלוש", ובגליון
יוצג רק חלקה השמאלי ביותר של התווית. אם התא 62 לא היה ריק, היתה מוצגת
בגליון רק המילה 0615%:א].
סיכום הכנסת כותרת לגליון העבודה
ניתן להכניס כותרת לגליון העבודה בכל שלב של העבודה בגליון. ניתן
להציג כותרת ארוכה יותר ממספר הרווחים בתא, בתנאי שהתא הסמוך מימין ריק.
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות.
מטרה 2
הכנסת הכותרת | 858טא 5861551א5 (תרגיל מס' 1) לתא 82.
דרך הביצוע : (אין צורך לתרגל שוב)
* הזזת מצביע התא אל התא 82.
* הקשת | 8:8א0א 6155ק:אם
* הקשת "%6ה]
תוצאה :
הכותרת 1 0858א 50506155 תוכנס לתא 82 בגליון.
ערך (8105?)
* כזכור, כל תא בגליון יכול להכיל אחד משלושה דברים:
- ערך (מספר )
- תווית (מילה או מספר מילים)
- יחס (נוסחא או פונקציה)
16
מצכ עבודה בגליון עצמו
תאי הגליון יכולים להכיל גם הוראות לפעולה. הוראות אלו קרויות פקודות
מאקררו (פסאמויוו60 680חו).
* סימנים על מקשי המקלדת נקראים תוים (6565ג8ץ6(8). מקש מייצג תו אחד או
שני תווים. תו הוא ספרה (מ 0 עד 9) או אות מ 1 עד 7 ומ א עד ת) או סימן
מיוחד כמו + - . ( 8 ! ? ועוד.
זיהוי תוכן תא מסוים כתווית (|1285) או כערך (111)05)
נעשה לפי המקדם של התא כפי שהוא מופיע בשורה
הראשונה בלוח הבקרה. המקדם של התא הוא התו הנמצא
משמאל לתוכן התא (במידה ויש תו כזה), או התו הראשון
(משמאל) של תוכן התא עצמו. יש להביא את מצביע
התא אל התא הרלוונטי כדי לראות בשורה הראשונה
בלוח הבקרה את תוכן התא ואת התו הנמצא משמאלו
(במידה וקיים).
תוכן תא יחשב כערך כאשר מקדם התא הוא אחד מהבאים:
ספרה (מ 0 עד 9)
ערך יכול להיות:
מספר
תוצאה של נוסחא
תוצאה של פונקציה
ערך ימוקם תמיד בצד ימין של התא (%160ו1₪5%-%ת19")
הכנסת מספר לתא
כזכור, ערך יכול להיות מספר.
הערה :
במידה והגליון המופיע על המסך אינו ריק מחק את הגליון מהזכרון ומהמסך לפני
תרגול סעיף זה.
בצע
הקש 165 7856 66%ת5)מסא /
תוצאה :
על המסך יופיעו גליון ולוח בקרה כשהם ריקים כפי שנראה בתרשים הבא:
127
מצב עבודה בגליון עצמו
ץס ה וו
נעבור כעת לתרגול הכנסת מספר לתא
נעבור כעת לתרגול הכנסת מספר 2חם
מצב המוצא :
על המסך מופיעים גליון ולוח בקרה כשהם ריקים. מצביע התא נמצא בתא 1, כפי
שנראה בתרשים הקודם.
מטרה :
הכנסת המספר 100 לתא 82.
בצע .:
הקש על המקש חץ למטה ואח"כ על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
ץס ות :2
הסבר :
* מצביע התא זז מתא 11 לתא 82.
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע :82. כלומר, 82 היא כתובת התא הנוכחי
והתא 82 הוא התא שיושפע מפעילות המשתמש.
בצע :
הקש 100
הערות :
1) הספרות שתקיש תופענה בשורה השניה בלוח הבקרה.
2) אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת %6%ח]) מחק את הספרה השגויה בעזרת המקש
6.
תוצאה :
על המסך יופיע:
18
מצכב עכודה בגליון עצמו
1: 5
ץססתם.
תוצאה
על המסך יופיע:
צסהת 0 :82
4 6 ₪ 3 פ 6 8 4
1
100 2
3
הסבר :
* הקשת %6%ח] גרמה להכנסה לגליון של המספר 100 (שנכתב בשורה השניה בלוח
הבקרה ).
* ערך ממוקם תמיד בצד ימין של התא ולכן המטפר 100 ממוקם בצד ימין של התא
2
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע תוכן התא שהוא המספר 100.
הערות :
1) אם יוכנס לתא 82 המספר 1989 הוא יחשב ערך וניתן יהיה לחשב בעזרתו
ערכים אחרים.
2) אם יוכנס לתא 82 | 1989 עם מקדם תווית ' (גרש בודדת) לפניו הוא יחשב
תווית (למשל, תווית המציינת את שנת 1989). במידה ובטעות יבוצעו חישובים
מתמטיים עם התא 82 ערכו יהיה אפס (התוצאה תלויה בגרסת לוטוס שבשימוש).
סיכום הכנסת מספר לתא
כאמור, ערך יכול להיות מספר.
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות.
מטרה :
הכנטת המספר 100 לתא 82.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה בלבד).
* הזזת מצביע התא אל התא 82.
* הקשת 100
* הקשת %6%ח] לאישור.
129
מצב עבודה בגליון עצמו
תוצאה :
המספר 100 יוכגס וימוקם בצידו הימני של התא 82.
הכנסת נוסחא לתא
* כזכור, ערך יכול להיות תוצאה של נוסחא.
הפעולות המתמטיות מסומנות בתווים הבאים:
העלאה בחזקה
כפל
חילוק
חיבור
חיסור
* כמובן שמתקיימים חוקי החיבור, החילוף והקכוץ: העלאה בחזקה קודמת לכל
פעולה אחרת. כפל וחילוק קודמים לחיבור וחיסור.
דוגמא א'
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו. במידה ותרגלת את הסעיף הקודם (הכנסת מספר לתא) על
המסך מופיע:
דסח 0 2
2 100
: הרטמ
המטרה היא לקבל בתא 83 את תוצאת המכפלה של המספר 5 במספר 4
בצע :
הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
צסאפה. : | 0
)
10
< ₪ ₪ = [
10
מצב עבודה בגליון עצמו
הסבר
* מצביע התא זז תא אחד כלפי מטה מהתא 82 אל התא 83.
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה כתוב :83. כלומר, 83 היא כתובת התא הנוכחי
והתא 83 הוא התא שיושפע מפעילות המשתמש.
בצע :
הקש 5*4
ב
וערות :
1) התווים שתקיש יופיעו בשורה השניה בלוח הבקרה.
2) אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת %6%ה]) מחק את התו השגוי בעזרת המקש
6
תוצאה :
על המסך יופיע:
אצ
+ ₪ ₪9 -
הסבר
* כזכור, כאשר התו הראשון של תוכן התא הוא ספרה (מ 0 עד 9), תוכן התא יחשב
כערך. לכן מיד לאחר הקשת הספרה 5 מציין המצב עבר ממצב 00%]₪ למצב 1)08+.
* הנוסחא 5*4 מופיעה בשורה השניה בלוח הבקרה. תוצאת הנוסחא תוכנס לגליון
רק לאחר הקשת ץ6תח].
תוצאה :
על המסך יופיע:
יו 4 ונ
-- ₪ ₪ <
מ
ב
הסבר :
. הקשת 60167 גרמה להכנסת המספר 20 לתא 83. המספר 20 הוא תוצאת הנוסחא 5*4
שנכתבה בשורה השניה בלוח הבקרה.
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע תוכן התא שהוא הנוסחא 5*4
11
מעב עבודה בגליון עצמו
דוגמא ב'
מצב המוצא :
על המסך מופיע מה שנראה בתרשים הקודם.
מטרה :
המטרה היא לקבל בתא 84 עצרך שהוא חמישית מהערך שנמצא בתא 82.
בצע .%
הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
צס ה :4%
-- ₪0 א 9 9
הסבר :
* מצביע התא זז תא אחד כלפי מטה מהתא 83 אל התא 84.
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה כתוב :84. כלומר, 84 היא כתובת התא הנוכחי
והתא 84 הוא התא שיושפע מפעילות המשתמש.
בצע :
הקש 82/5+
הערות :
1) סדר ההקשה הוא משמאל לימין. הקש תחילה את סימן ה +, ואחריו את האות 8,
הספרה 2 וכן הלאה.
2) התווים שתקיש יופיעו בשורה השניה בלוח הבקרה.
3) אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת "%6ה5) מחק את התו השגוי בעזרת המקש
6.
תוצאה :
על המסך יופיע:
אצ 1
: 5+
1
2
3
4
5
6
12
מצב עבודה בגליון עצמו
הסבר
* כזכור, כאשר התו הראשון של תוכן התא הוא התו + (סימן החיבור) תוכן התא
נחשב כערך. לכן מיד לאחר הקשת התו + מציין המצב עבר ממצב ₪520% למצב
5). התו + חייב להופיע לפני האות 8. ללא התו + תוכן תא המוצג בצורה
5 היה נחשב כתווית. כזכור, כאשר התו הראשון של תוכן התא הוא אות (מ 8
עד 7 או מ א עד ת) תוכן התא נחשב כתווית.
* בנוסחא הנמצאת בתא מסוים (במקרה שלנו בתא 84) ניתן להתיחס לערך המופיע
בתא אחר בגליון (במקרה שלנו בתא 82). זאת נעשה ע"י ציון הכתובת של אותו
התא.
* המטרה היתה לקבל בתא 84 ערך שהוא חמישית מהערך שנמצא בתא 82. לכן בתא 84
יש להכניס את הנוסחא 82/5+. כתיבת הנוסחא 82/5+ בתא 84 כמוה כהודעה למחשב :
"קח את הערך הנמצא בתא 82, חלק ערך זה ב 5 ואת התוצאה הכנס לתא 04".
* הנוסחא 82/5+ מופיעה בשורה השניה בלוח הבקרה. תוצאת הנוסחא תוכנס לגליון
רק לאחר הקשת "%6ח] לאישור.
בצע
הקש %6חם
תוצאה :
על המסך יופיע:
ץח 5 4
1 6 2 . 0 8 .
1
2 100
3 20
4 20
5
הסבר :
* הקשת %6%ה₪ גרמה להכנסת המספר 20 לתא 84. המספר 20 הוא תוצאה של הנוסחא
5 שנכתבה בשורה השניה בלוח הבקרה.
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע תוכן התא שהוא הנוסחא 82/5+
* שים לב:
בתא 83 מופיע המספר 20 שהוא תוצאת הנוסחא 5*4
בתא 84 מופיע המספר 20 שהוא תוצאת הנוסחא 82/5+
סיכום הכנסת נוסחא לתא
כאמור, ערך יכול להיות תוצאה של נוסחא.
דוגמא א'
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות.
מטרה :
המטרה היא לקבל בתא 83 את תוצאת המכפלה של המספר 5 במספר 4
דרך הכיצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה בלבד).
* הזזת מצביע התא אל התא 83.
* הקשת 5*4
* הקשת %6%חם
13
מצב עבודה בגליון עצמו
תוצאת המכפלה 5%4 שהיא המספר 20 תוכנס לתא 83 בגליון.
דוגמא ב'
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות.
: הרטמ
המטרה היא לקבל בתא 84 ערך שהוא חמישית מהערך 100 שנמצא בתא 82.
דרך הביצוע : (אין צורך לתרגל שוב, הסתפק בקריאה בלבד).
* הזוזת מצביע התא אל התא 84.
* הקשת 82/5+
* הקשת %6ת5
תוצאה :
תוצאת הנוסחא 82/5+ שהיא המספר 20 תוכנס לתא 84 בגליון.
הערה :
הערן 20 המופיע בתא 84 תלוי בערך שבתא 82. מה יקרה אם נקיש ערך חדש בתא
2
הכנסת פונקציה לתא
* כזכור, גם תוצאתה של פונקציה יכולה להיות ערך.
* בגלל חשיבות נושא הפונקציות מיוחד לנושא זה פרק נפרד בהמשך.
עמודה | אאע601
* כזכור, החלק הנראה על המסך נקרא חלון (א60ח%1). לאחר הטענת התוכנה
מופיעות בחלון 8 עמודות (מ / עד 8) ו 20 שורות. ניתן להגדיל או להקטין את
מספר העמודות בחלון. זאת נעשה ע"י שינוי רוחב העמודה.
* רוחב עמודה הוא 9 רווחים (8665ק5), אלא אם רוחבה שונה. ברירת המחדל
(06+3011) של רוחב עמודה היא 9 רווחים. כלומר, אם לא יקבע אחרת ע"י המשתמש
תוכנת לוטוס תקצה באופן אוטומאטי עמודות ברוחב 9 רווחים.
* ניתן לשנות את רוחב העמודה כך שהוא יהיה מ !1 עד 240 רווחים.
* קיימות שתי אפשרויות:
א) שינוי רוחב עמודה בודדת
ב) שינוי רוחב כל העמודות
הערה .
במידה והגליון המופיע על המסך אינו ריק מחק את הגליון מהזכרון ומהמסך לפני
תרגול סעיף זה.
בצע :
הקש %65 27456 66%ת0"65א /
1434
מצב עבוזה בגליון עצסו
תוצאה :
על המטך יופיעו גליון ולוח בקרה כשהם ריקים כפי שנראה בתרשים הבא:
צס גוא
נעבור כעת לתרגול שינוי רוחב עמודה
שינוי רוחב עמודה בודדת | ה6%וא-56% חחט[60 66%ת%5ץ0 /
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו. מצביע התא נמצא בתא 11 כפי שנראה בתרשים הבא:
ץז זו
מטרה
הגדלת רוחב עמודה 8 מ 9 רווחים (508665) ל 15 רווחים.
בצע :
הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
זוה 1
הסבר :
ע"י הקשה על המקש חץ ימינה הזזנו את מצביע התא אל התא 81. התא 81 נמצא
בעמודה 8 שהיא העמודה שאת רוחבה יש להגדיל.
בצע :
הקש ה0%וא-56% המט[00 86%ה65ץס₪ /
תוצאה :
על המסך יופיע:
15
מצב עבודה בגליון עצמו
זווזסק [9] :81
9 :(1..240) ה6%!א תהע[00 ח6:ה]
הסבר :
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע [9א] :81. כתובת התא הנוכחי היא 81.
המשמעות של [9א] היא שרוחב (ת%16%) עמודה 8 (העמודה בה נמצא מצביע התא)
הוא 9 רווחים.
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
:(240.. 1) ה₪10% החט[60 "%6ה"
משמעות הדרישה: הכנס רוחב עמודה בין 1 ל 240 רווחים.
בצע :
הקש 15
הערות :
1) במקום להקיש 15 אפשר, לחילופין, להקיש במקש החץ ימינה שש פעמים. סדרת
הקשות כזאת מניבה תוצאה זהה להקשת המספר 15. נשתמש בהקשה באמצעות מקשי
החצים במקום בהקשת מספר כאשר נרצה להרחיב או להצר "על פי העין".
2) הספרות שתקיש תופענה בשורה השניה בלוח הבקרה.
3) אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת 50%6%) מחק את הספרה השגויה בעזרת המקש
6.
תוצאה :
על המסך יופיע:
זוסם [9] ווה
5 ((1..240) ת:16א החש[60 "%6ה]
1 6 0 5 פ 6 8 4
הסבר :
המספר 15 מופיע בשורה השניה בלוח הבקרה. רוחב העמודה 8 יגדל ל 15 רווחים
רק לאחר הקשת %6%ח5 לאישור.
בצצ
הקש 50%6%
ב
וצאה :
על המסך יופיע:
156
מצב עבודה בגליון עצמו
יס [5ו₪ :וק
הסבר :
* הקשת %6%ה5 גרמה להגדלת רוחב עמודה 8 מ 9 ל 15 רווחים.
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע [015] :81. כתובת התא הנוכחי היא 81.
המשמעות של [615] היא שרוחב (ת%10%) עמודה 8 (העמודה בה נמצא מצביע התא)
הוא 15 רווחים.
הערה :
עקרונות ההקטנה של רוחב עמודה בודדת זהים. יתכן שלאחר הקטנת רוחב העמודה
יופיעו באחד התאים (או בכמה תאים) כוכביות כצורה ******. זהו סימן שרוחב
העמודה החדש קטן מדי ואינו יכול להציג את תוכן התא.
לדוגמא, נניח שתא מסוים בגליון מכיל את המספר 1256784 שהוא מספר בן שבע
ספרות. | הקטנת רוחב העמודה (בה נמצא תא זה) ל 6 רווחים תביא להופעת שש
כוכביות בתא. זאת מכיוון שהמספר 1256784 (שבו 7 ספרות) אינו יכול להיות
מוצג בתא שרוחבו רק 6 רווחים. חשוב לציין שהופעת כוכביות איננה מעידה על
שינוי אר אבדן הערך כפי שהוא נשמר בזכרון. הכוכביות מעידות רק על בעייה
בהצגת הערך.
סיכום שינוי רוחב עמודה בודדת
"ברירת המחדל" של רוחב עמודה היא 9 רווחים (508665). כלומר רוחב עמודה הוא
9 רווחים, אלא אם רוחבה שונה ע"י המשתמש.
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות.
מטרה :
הגדלת רוחב עמודה 8 מ 9 רווחים ל 15 רווחים.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה בלבד).
* הזזת מצביע התא אל תא כלשהוא בעמודה 8.
* הקשת 15 ה16%) -56% המט[60 66%ה5א"סא /
תזכורת: צורת הכתיבה הנ"ל דורשת הקשת %6%ח] בסיומה.
תוצאה :
רוחב עמודה 8 גדל ל 15 רווחים.
הערה :
לפי אותם עקרונות ניתן להקטין רוחב עמודה בודדת. יתכן שלאחר הקטנת רוחב
העמודה יופיעו באחד התאים (או בכמה תאים) כוכביות בצורה ******. זהו סימן
שרוחב העמודה החדש קטן מדי ואינו יכול להציג את תוכן התא. הבעיה היא רק
בהצגת הערך, הערך המקורי עדיין שמור בזכרון.
₪-
117
מצב עבודה בגליון עצמו
שינוי רוחב העמודות | ה(%10%-תחט[60 [0[058 66%ת5א%"0א /
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו. במידה וביצעת את הסעיף הקודם (שינוי רוחב עמודה
בודדת) על המסך מופיע:
צס וח [:ו₪ :ופ
מטרה :
הקטנת רוחב כל העמודות מ 9 רווחים ל 6 רווחים.
בצע :
הקש | 0%8ו₪1-חחט[60 [8[058 66%ת5אץסא /
תוצאה :
על המסך יופיע:
זא [:ו₪] :ן8
9 :(1..240) ה10%א תחש[60 [גפס[ף ז66ה+
8 . ס 6 8 4
הסבר :
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע [15א] :81. כתובת התא הנוכחי היא 81.
המשמעות של [15א] היא שרוחב (ת%16%) עמודה 8 (העמודה בה נמצא מצביע התא)
הוא 15 רווחים.
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
:(240.. 1) ה6%וא החט[60 [0[008 "6סהם
משמעות הדרישה: הכנס רוחב עמודה גלובאלי (לכל העמודות) בין 1 ל 240
רווחים.
הערות :
1) הספרה שתקיש תופיע בשורה השניה בלוח הבקרה.
2) אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת "%6ח]) מחק את הספרה השגויה בעזרת המקש
66.
צ:
וצאה :
על המסך יופיע:
1
18
מצב עבודה בגליון עצמו
זז [₪13 :81
6 :(1..240) ת106א החש[סס |61058 ז6שח;
6 ז 5 פ 6 8 4
הסבר
הספרה 6 מופיעה בשורה השניה בלוח הבקרה. רוחב העמודות יקטן ל 6 רווחים רק
לאחר הקשת %6ת] לאישור.
בצע
הקש %6%חם
תוצאה :
על המסך יופיע:
צסת [₪15] :ופ
' 1 הּ 6 = 6 פ 6 8 4
1
2
3
הסבר :
* הקשת "%6ח5 גרמה להקטנת רוחב כל העמודות ל 6 רווחים, פרט לעמודה 8
שנשארה ברוחב 15 רווחים. זאת מכיוון שפעולת "שינוי רוחב העמודות"
משפיעה על כל העמודות פרט לעמודה/עמודות שנעשתה עליהן פעולת "שינוי רוחב
עמודה בודדת". מאחר שפעולת "שינוי רוחב עמודה בודדת" בוצעה כבר על עמודה
8, רוחכה לא השתנה והוא נשאר 15 רווחים.
עקרון זה, של קדימות פעולה ספציפית לפעולה גלובאלית, תופס גם
בהקשרים רבים אחרים.
הערות :
1) יתכן שלאחר פעולת "שינוי רוחב כל העמודות" יופיעו באחד התאים (או בכמה
תאים) כוכביות בצורה ******. זהו סימן שרוחב העמודה החדש קטן מדי ואינו
יכול להציג את תוכן התא. הבעיה היא בהצגה בלבד. תוכנו של התא בזכרון נותר
כפי שהיה.
לדוגמא, נניח שתא שאינו בעמודה 8 מכיל את המספר 1256784 שהוא בן שבע ספרות.
הקטנת רוחב כל העמודות בגליון תקטין ל 6 רווחים את רוחבה של העמודה בה
נמצא תא זה. בתא יופיעו שש כוכביות. זאת מכיוון שלא ניתן להציג את המספר
4 נ(שבו 7 ספרות) בתא שרוחבו רק 6 רווחים.
2) הקטנת רוחב כל העמודות ל 6 רווחים נעשתה כאשר מצביע התא היה בעמודה 8.
פעולת זאת יכולה להעשות כאשר מצביע התא נמצא בכל תא אחר בגליון.
בצצ :
הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
19
מצב עבודה בגליון עצמו
+סתת: מ
הסבר :
* מצביע התא זז מהתא 81 תא אחד ימינה לתא 61.
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע :61. כתובת התא הנוכחי היא 61.
* שים לב שבשורה הראשונה אין מידע על רוחב העמודה בה נמצא מצביע התא.
לעומת זאת כאשר מצביע התא היה בעמודה 8 (שעברה פעולת "שינוי רוחב עמודה
בודדת") הופיע בשורה הראשונה בלוח הבקרה הסימון [015]. המשמעות של [15א]
היא שרוחב (ת%10%) עמודה 8 הוא 15 רווחים.
שנוי גלובאלי בגליון אינו מובא לידי בטוי בלוח הבקרה.
סיכום שינוי רוחב כל העמודות
פעולת "שינוי רוחב העמודות" | לא תשפיע על עמודה/עמודות שנעשתה עליהן
פעולת "שינוי רוחב עמודה בודדת". אם לאחר שינוי רוחב כל העמודות מופיעות
באחד התאים (או בכמה תאים) כוכביות (בצורה *****) סימן שרוחב העמודה החדש
קטן מדי להצגת תוכן התא. תוכן התא נשמר בזכרון כפי שהיה, אך אינו מוצבג.
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות.
מטרה :
הקטנת רוחב כל העמודות מ 9 רווחים ל 6 רווחים.
דרך הביצוע : (אין צורך לתרגל שוב, הסתפק בקריאה בלבד).
הקש 6 ת0%וא-תתט[60 [6[028 66%ת5אץסא /
תזכורת: צורת הכתיבה הנ"ל דורשת הקשת ץ%6ה5 בסיומה.
תוצאה : :
רוחב כל העמודות יקטן ל 6 רווחים, פרט לעמודות שנעשתה עליהן פעולת "שינוי
רוחב עמודה בודדת".
הכנסת עמודה ריקה חחט[00 567%ה1 66%ת5א"סא /
נסתפק בתיאור פעולה זאת ללא תרשימים.
> מטרה :
הכנסת ("השחלת", "החדרת") עמודה ריקה בעמודה 8.
הערה :
מהגדרת המטרה נובע שבעמודה 8 יש תוכן מסוים (כלומר היא אינה ריקה).
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה בלבד).
* הזזת מצביע התא אל תא כלשהו בעמודה 8.
* הקשת החט[00 567%ה1 5066%א"0א /
תזכורת: צורת הכתיבה הנ"ל דורשת הקשת ץ%6ח5 בסיומה.
110
מצב עבודה בגליון עצמו
תוצאה :
* בעמודה 8 תוכנס עמודה ריקה.
* התוכן הקודם של עמודה 8 (לפני השחלת העמודה הנוספת) יוצג מעתה בעמודה 6.
* כל העמודות שמימין לעמודה 8 "יזוזו" עמודה אחת ימינה.
* פעולה זאת תניב הודעת טעות ולא תתבצע אם בעמודה הימנית ביותר של הגליון
(עמודה 1%) יש תוכן.
הסרת עמודה ההט[60 26[6%8 66%ת5)"סא /
נסתפק בתיאור פעולה זאת ללא תרשימים.
מטרה :
הסרת עמודה 6.
הערה
מהגדרת המטרה נובע שבעמודה 6 יש תוכן מסוים (כלומר היא אינה ריקה).
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה בלבד).
* הזזת מצביע התא אל תא כלשהו בעמודה 6.
* הקשת חהט[60 06[6%6 ₪07%5066% /
תזכורת: צורת הכתיבה הנ"ל דורשת הקשת %6%ח] בסיומה.
תוצאה :
* תוכן עמודה 6 ימחק.
* התוכן הקודם של עמודה 0 (לפני הסרת עמודה 6) יוצג מעתה בעמודה 6.
* כל העמודות שמימין לעמודה / "יזוזו" עמודה אחת שמאלה.
שורה ₪06
כזכור, החלק הנראה על המסך נקרא חלון (608ת01). לאחר הטענת התוכנה
מופיעים בחלון 8 עמודות ו 20 שורות (מ 1 עד 20).
הכנסת שורה ריקה אסת 567%ה1 66%ה5א"סא /
נסתפק בתיאור פעולה זאת ללא תרשימים.
מטרה
הכנסת ("השחלת", "החדרת") שורה ריקה בשורה 2.
הערה :
מהגדרת המטרה נובע שבשורה 2 יש תוכן מסוים (כלומר היא אינה ריקה).
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה בלבד).
* הזזת מצביע התא אל תא כלשהו, בשורה 2.
* הקשת אס 507%ה1 66%ה5)ץסא /
תזכורת: צורת הכתיבה הנ"ל דורשת הקשת %6ה] בסיומה.
תוצאה :
* בשורה 2 תוכנס שורה ריקה.
* התוכן הקודם של שורה 2 (לפני השחלת השורה הריקה) יוצג מעתה בשורה 3.
* כל השורות שמתחת לשורה 3 "יזוזו" שורה אחת כלפי מטה.
* אם השורה האחרונה בגליון, שורה 8192 (או 2048) אינה ריקה, תניב פקודת
ההשחלה הודעת טעות, והפעולה לא תתבצע.
141
מצב עבודה בגליון עצמו
הסרת שורה | 0% 26[6%6 5066%א%"0א /
נסתפק בתיאור פעולה זאת ללא תרשימים.
מטרה :
הסרת שורה 3
הערה
מהגדרת המטרה נובע שבשורה 3 יש תוכן מסוים (כלומר היא אינה ריקה).
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה בלבד).
* הזזת מצביע התא אל תא כלשהו בשורה 3.
* הקשת אסם 06[6%6 66%ת0"%5א /
תזכורת: צורת הכתיבה הנ"ל דורשת הקשת "%6ח: בסיומה.
תוצאה :
* תוכן שורה 3 ימחק.
* התוכן הקודם של שורה 4 (לפני מחיקת תוכן שורה 3) יוצג מעתה בשורה 3.
* כל השורות שמתחת לשורה 4 "יזוזו" שורה אחת כלפי מעלה.
קביעת פורמאט דהואתס
* קביעת פורמאט היא קביעת הצורה בה יוצגו ערכים (מספרים, תוצאות של
נוסחאות ותוצאות של פונקציות).
* הפורמאט של ההצגה בתא אינו משנה את האחסון הפנימי של הערך. כאשר מצביע
התא נמצא בתא מסוים בגליון יוצג התא בהתאם לפורמאט שנקבע, בעוד הערך
"המקורי" מאוחסן בזכרון, בלי שיושפע ע"י הפורמאט.
* ניתן לקבוע פורמאט לכל הגליון או לחלקו:
קביעת פורמאט גלובאלי (לכל הגליון ) תעשה ע"י הפקודה:
0% [6[088 66%ה5אץסא /
קביעת פורמאט לחלק מהגליון תעשה ע"י הפקודה:
0% 6פָהג /
הפורמאט הגלובאלי תופס לכל התאים שלא הוגדר להם פורמאט פרטי על ידי
הפקודה השניה. גם כאן, להגדרה ספציפית יש קדימות להגדרה הגלובאלית.
* הפורמאט של ברירת המחדל הוא [6608%8 (כללי). מאפייני פורמאט זה הינם:
1) אפסים מצד ימין של ספרות עשרוניות מושמטים. לדוגמא, אם נקיש בשורה
השניה בלוח הבקרה את המספר 100.80 אזי לאחר הקשת "%6ת] יוצג בתא המספר
8 100
2) מספרים גדולים מאוד ומספרים קטנים מאוד יוצגו בצורה מעריכית (ככפולה של
חזקה של עשר, [8וח6חסקא]). לדוגמא, אם נקיש בשורה השניה בלוח הבקרה את
המספר 888789012 אזי לאחר הקשת ץ6*ת] יוצג המספר בתא כ 8.95+08 שמשמעותו
9 כפול עשר בחזקת שמונה.
3) הרווח הימני ביותר בתא תמיד ישאר ריק. | זאת כדי להקל על הבחנה בין
מספרים הנמצאים בתאים סמוכים. | לדוגמא, המספר 573.897654 (שבו 10 תווים -
9 ספרות ונקודה עשרונית) יוצג בתא שרוחבו 9 רווחים כ 573.8976 (מספר
ה"תופס" 8 רווחים ומשאיר ריק את הרווח הימני בתא).
1412
מצב עכודה כגליון עצמו
נסקור כעת כמה פורמאטים נוספים. מעבר מפורמאט [6808"8 לפורמאט אחר
משנה את צורת הצגת המספר בתא, ומביא להופעת מידע לגבי פורמאט התא בשורה
הראשונה בלוח הבקרה. נתבונן כיצד מוצג המספר 573.8976 בפורמאטים הנוספים
ומהו המידע לגבי פורמאט התא המופיע בשורה הראשונה בלוח הבקרה.
468 (קבוע)
* מספר ספרות קבוע אחרי הנקודה העשרונית. | לדוגמא הפורמאט 1 66א1] פרושו
שכל ערך "יעוגל" ויוצג בגליון עם ספרה אחת אחרי הנקודה העשרונית.
* המספר 573.897654 יוצג בפורמאט זה כ 573.9 והמידע (לגבי פורמאט התא)
שיוצג בשורה הראשונה בלוח הבקרה הוא (1:).
76 (מדעי )
* כל הערכים יוצגו בצורה מעריכית. בסיס החזקה הוא 10 בעוד מעריך החזקה הוא
מספר בין 99- ל 99+. ניתן לקבוע 0 עד 15 ספרות אחרי הנקודה העשרונית.
* המספר 573.897654 יוצג בפורמאט זה (ועם שתי ספרות אחרי הנקודה העשרונית)
כ 5.74]402 והמידע לגבי פורמאט התא שיוצג בשורה הראשונה בלוח הבקרה הוא
(52).
ץ6ח יט (מטבע )
* כל הערכים יופיעו עם התו 8 (דולר) לפניהם, אלא אם הוגדר סימן מטבע אחר
ע"י הפקודה /6ח00""6 [הַחסו83%ת%67ה1 "6ת0% %[ט06+3 [6[008 66%ת5אתסא /.
פסיקים יופיעו בין האלפים. | מספרים שליליים יופיעו בסוגריים. ניתן לקבוע
0 עד 15 ספרות אחרי הנקודה העשרונית.
* המספר 573.897654 יוצג בפורמאט זה (ועם שתי ספרות אחרי הנקודה העשרונית)
כ 8573.90 והמידע לגבי פורמאט התא שיוצג בשורה הראשונה בלוח הבקרה הוא
(62).
פסיק
* כמו פורמאט /6ח6ץט6 בהבדל אחד: בפורמאט זה הערכים לא מופיעים עם התו
המייצג את המטבע (למשל 8) לפניהם.
* המספר 573.897654 יוצג בפורמאט זה (ועם שתי ספרות אחרי הנקודה העשרונית)
כ 573.90 והמידע (לגבי פורמאט התא) שיוצג בשורה הראשונה בלוח הבקרה הוא
(2,).
6% (אחוזים)
* הערכים יוצגו כאחוזים, כלומר יוכפלו ב 100 ויוצגו עם סימן האחוז מימינם.
ניתן לקבוע 0 עד 15 ספרות אחרי הנקודה העשרונית.
* המספר 573.897654 יוצג בפורמאט זה (ועם שתי ספרות אחרי הנקודה העשרונית)
כ 77%. 57389 והמידע (לגבי פורמאט התא) שיוצג בשורה הראשונה בלוח הבקרה הוא
(72).
8% (מילולי)
* לגבי נוסחאות ופונקציות לא יוצגו בתאי הגליון התוצאות שלהן. | הנוסחאות
או הפונקציות בעצמן הן שיופיעו בתאי הגליון. | מספרים יופיעו בפורמאט
[3ח06. בכל מקרה התא ימשיך להחשב כערך ולא כתווית.
* המספר 573.897654 יוצג בפורמאט זה כ 573.8976 (פורמאט [6%8ח068). | המידע
(לגבי פורמאט התא) שיוצג בשורה הראשונה בלוח הבקרה הוא (1).
006 (הסתרה) (ראה פרק נפרד בנושא זה).
* תוכן התאים יוסתר. התאים יופיעו בגליון כריקים למרות שיש בהם תוכן
השמור בזכרון .
* המספר 573.897654 לא יוצג על המסך בפורמאט זה. המידע (לגבי פורמאט התא)
שיוצג בשורה הראשונה בלוח הבקרה הוא (8).
3
מצב עבודה בגליון עצמו
/ % (חזרה לברירת מחדל )
/* החזרה של הערכים לפורמאט ברירת המחדל (פורמאט [0606"8), והצגה מחדש של
תאים שהוסתרו.
דוגמא של קביעת פורמאט לתא: פורמאט 66או]
בחרנו לתרגל קביעת פורמאט 60א1] לתא בודד.
הערה :
במידה והגליון המופיע על המסך אינו ריק מחק את הגליון מהזכרון ומהמסך לפני
תרגול סעיף זה.
בצע :
הקש 185 27856 5066%א80% /
תוצאה :
על המסך יופיעו גליון ולוח בקרה כשהם ריקים כפי שנראה בתרשים הבא:
צס ו גוג
= ש
0
נעבור כעת לתרגול קביעת פורמאט 66א1] לתא בודד
מצב המוצא
על המסך מופיעים גליון ולוח בקרה כשהם ריקים. | מצביע התא נמצא בתא 41 כפי
שנראה בתרשים הקודם.
מטרה :
קביעת פורמאט 3 66א1] לתא 81. כלומר, כל מספר שיוכנס לתא 81 "יעוגל" ויוצג
בגליון עם 3 ספרות אחרי הנקודה העשרונית. לדוגמא, אם נכניס לתא 81 את
המספר 2.7689 יוצג בתא 81 בגליון המספר 2.769
יש לזכור שהפורמאט של ההצגה אינו משנה את האכסון הפנימי של הערך בזכרון.
בצע
הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
ץצס ות גופ
הסבר :
מצביע התא זז תא אחד ימינה אל התא 81.
14
מצכ עבודה בגליון עצמו
בצע :
הקש או 8%ז0ץ 6פָהגת /
תוצאה :
על המסך יופיע:
זזםם :ו
2 :(0..!5) 8063[ק [060183 0% חססחשה ח6זת:
4 6 7 5 פ 6 8 4
הסבר
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
:(0..15) 3665!ק [08ו666 0% מ%שפחטת %6ה"
משמעות הדרישה: הכנס את מספר הספרות (מ 0 עד 15) שיופיעו אחרי הנקודה
העשרונית.
ה :
1) הספרה שתקיש תופיע בשורה השניה בלוח הבקרה.
2) אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת "%6ח]) מחק את הספרה השגויה בעזרת המקש
6.
תוצאה :
על המסך יופיע:
דוס 1
3 !(0..15) 8665[ק [0066!08 +0 זסשאות ח6:זה]
1 6 3 ס 0 4
בצע :
הקש %6%ח: לאישור.
תוצאה :
על המסך יופיע:
זא 7
1 :%גמהס) 10 6הַה8ז ז%6ה]
1 יש ישש ו ל
5
מצב עבודה בגליון עצמו
הסבר
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעים שני דברים:
א) הדרישה :0+ %0 6פח3" "ס%תם
זוהי דרישה לזהוי: טווח של התאים להם יש לקבוע
פורמאט של 3 ספרות (אחרי הנקודה העשרונית).
ב) המענה 81..81
* כעת ישנן שתי אפשרויות:
א) אם נקיש ץ%6ח: הפורמאט יקבע לתא 81 כי במענה מופיע הטווח 81..81 שהוא
הטווח של התא 81.
ב) אם נזהה טווח אחר ואח"כ נקיש ץ6+ח] הפורמאט יקבע לטווח החדש שנזהה.
לדוגמא, אם נקיש 81..83 (ואח"כ %8%ה5) הפורמאט יקבע לשלושת התאים 81 ,82
ו 83. אפשר גם להקיש את שם הטווח אם קיים, או "לצבוע" את הטווח הרצוי,
בשיטה שתוסבר בפרק על שתי דרכים לזהוי טווח ודרך נוספת,.
בצפ":
הקש %6%ח5
הסבר :
המטרה היא קביעת פורמאט לתא 81. | לכן דרך א' (אותה תארנו) היא הדרך בה יש
לפעול.
תוצאה :
על המסך יופיע:
צסת (83) %ו8
הסבר :
בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע (3"). המשמעות של (3]) היא שלתא 81 נקבע
פורמאט 3 66א1]. כלומר, כל ערך שיוכנס לתא זה "יעוגל" ויוצג בגליון עם 3
ספרות אחרי הנקודה העשרונית.
בצע :
הקש 2.7689
הערות :
1) התווים שתקיש יופיעו בשורה השניה בלוח הבקרה.
2) אם טעית מחק את התו השגוי בעזרת המקש 50866א886.
תוצאה :
על המסך יופיע:
146
מצב עבורה בגליון עצמו
ו (₪3) :81
1.9
/ 6 2 = 0 0 8 .
1
2
3
הסבר :
המספר 2.7689 מופיע בשורה השניה בלוח הבקרה אך הוא יוכנס לגליון רק לאחר
הקשת %6%ח₪.
בצע
הקש %6%ח6 לאישור.
תוצאה :
על המסך יופיע:
צסה םח 9 (3") גןם
/ 6 ָ 6 ס 0 8 א
1 2.769 |
הסבר
* הקשת %6%ת5 גרמה ל"עיגול" (כלפי מעלה) של המספר 2.7689 ל 2.769
ולהצגת המספר 2.769 לתא 81 בגליון.
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע (3]) שפרושו הוא: פורמאט התא 81 הוא
3 1860]. | בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע גם תוכן התא (שהוא המספר
9))..
הערות :
1) שים לב שערך התא נשאר 2.7689 כפי שמופיע בשורה הראשונה בלוח הבקרה. רק
צורת ההצגה בגליון השתנתה להצגה עם 3 ספרות אחרי הנקודה העשרונית.
2) לאחר הכנסת המספר 2.7684 לתא 81 היה מוצג בתא המספר 2.768 ("עיגול"
כלפי מטה).
סיכום דוגמא לקביעת פורמאט לתא
הדוגמא עוסקת בקביעת פורמאט 3 66א1] לתא בודד.
מצב המוצא
מצע עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות.
מטרה :
קביעת פורמאט 3 66או] לתא 1. כלומר, כל מספר שיוכנס לתא 1 "יעוגל" ויוצב ,
בגליון עם 3 ספרות אחרי הנקודה העשרונית.
117
מצב עבודה בגליון עצמו
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה בלבד).
* הזזת מצביע התא אל התא 81.
* הקשת או %ההזס] 6פַה₪3 /
תזכורת: צורת הכתיבה הנ"ל דורשת הקשת %6%ח5 בסיומה.
* הקשת ץ%6ח] כדי שהטווח יקבע לתא 81 (התא בו נמצא מצביע התא).
הערה :
אם נזהה טווח אחר ואח"כ נקיש ץ%6ח] הפורמאט יקבע לטווח שזוהה.
תוצאה :
לתא 81 נקבע פורמאט 3 60א51. לדוגמא, אם נכניס לתא 81 את המספר 2.7689
המספר "יעוגל" (כלפי מעלה) ויוצג בגליון כ 2.769
המידע על התא
ו
* בפרק "מרכיבי הגליון ולוח הבקרה" הזכרנו שהשורה הראשונה בלוח הבקרה
מכילה מידע על התא בו נמצא מצביע התא.
* כעת, לאחר שתרגלת את מצבי העבודה בגליון עצמו, נוכל לדון בדוגמא מפורטת
של מידע על תא.
+ נניח שבשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע המידע הבא:
8 [6:0] 8? (3]) :612
ננתח כל מרכיב של שורת מידע זאת:
1
זוהי כתובת התא הנוכחי. בדוגמא שלנו מצביע התא נמצא בתא 512.
(3])
פורמאט התא הוא 3 66אוּ] (3 ספרות אחרי הנקודה העשרונית).
אק
לתא יש מיגון (ח0ו7%0%66%). (ראה בהמשך הספר פרק על מיגון ).
]₪10[
רוחב (ת6%ו%) התא הוא 10 רווחים (665ג50).
1.8
תוכן התא הוא המספר 1.378
הערות :
1) כתובת התא ותוכן התא (בו נמצא מצביע התא) יופיעו תמיד.
2) פורמאט התא מופיע רק אם המשתמש שינה את הפורמאט ספציפית לתא זה (או
לטווח בו הוא מוכל). אם הפורמאט החדש של התא איננו פורמאט ברירת המחדל
([8ז6ת06), תופיע אות הפורמאט בתוך סוגריים עגולים. בדוגמא שלנו פורמאט
התא שונה ל 3 66א1] (3 ספרות אחרי הנקודה העשרונית).
3) האותיות 8? (קיצור של מיגון, ח0ו0%66%"/ ) מופיעות רק אם המשתמש הפעיל
מיגון על התא. בדוגמא שלנו הופעל מיגון על התא ולכן אותיות אלה מופיעות.
4) רוחב העמודה מופיע רק אם המשתמש שינה את הרוחב מברירת המחדל (9 רווחים)
לרוחב עמודה אחר. בדוגמא שלנו רוחב עמודה ] (העמודה בה נמצא התא 512)
הוגדל ל 10 רווחים.
5) בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע לפעמים (ן]) שפרושו : התא (בו נמצא מצביע
התא) מוסתר. | בהמשך הספר נדון בהסתרה. | לא ניתן להסתיר תא וגם לקבוע לו
פורמאט נוסף להסתרה. לכן בדוגמא שלנו לא יכולים להופיע (₪) וגם (3]).
6) שים לב שפורמאט התא מופיע בין סוגריים עגולים, בעוד רוחב התא מופיע בין
סוגריים מרובעים.
:1
ח556ע5 08%8// חכ עג" 6צ₪0 600 6פַהאת
6 ,58505 , אס עטן60 ,26[656 ,%ז56ה1 ,|אפס[6
868 > כ /
0
1
2
3
4
5
6
7 -
8
9
149
מצב עבודה עם מסכי עזרה
מצב עבודה עם מסכי עזרה
מקש 1] משמש לקבלת "מסך עזרה" (א50055 ק|₪5) - מסך המציג מידע
והסברים על מצב העבודה בגליון.
* כאשר מסך העזרה מופיע, הקשת 556 תחזיר למצב שלפני הקשת 1].
דוגמא של עבודה עם מסכי עזרה
מצב המוצא
מצב עבודה בתפריט הפקודות הראשי כפי שנראה בתרשים הבא:
אסא גות
8% 5/5560 08%8 הק8ז6 >הוזק 1116 6צסא צַק00 8846 665ה5אזסא
6 ,553508 ,אס6הו/ ,115165 ,57856 ,התט[60 ,06[6%6 ,567%ה1 ,|בססו6
4 6 ז 5 פ 6 8 4
נניח שאנו מעונינים במידע והסברים על תת הפקודה 05| של הפקודה
6
הערה :
התוכנה שהוטענה לזכרון הראשוני אינה מכילה את מסכי העזרה. כדי לקבל מסכי
עזרה יש לדאוג שדיסקט המכיל את קבצי העזרה יהיה בכונן הדיסקטים של ברירת
המחדל. לאחר הקשת 1] יטען מסך העזרה המתאים מהדיסקט.
למתקדמים : אפשר להודיע למערכת שקובץ העזרה נמצא בכונן שאינו כונן ברירת
המחדל. פקודת התפריט המאפשרת שנוי ברירת המחדל לגבי קובץ העזרה היא
ק[₪6 8%ה0% %[06+30 [6[028 66%ה5אץסא /
בדרך כלל נהוג לשמור את קובץ העזרה על גבי אותו כונן ממנו נקראה
התוכנה.
בצע :
* הכנס דיסקט המכיל את קבצי העזרה לכונן הדיסקטים של ברירת המחדל.
* הקש על המקש 1].
תוצאה :
על המסך יופיע:
150
מצב עבודה עם מטכי עזוה
בו 13
%וטף 55668 08%8 הק8ז6 %תוץ? 116] 06 000 996ת₪8 608ת5אז₪0
6 ,554%08 ,אס0הוא ,1%[65] ,57856 ההט[00 ,08[656 ,567%ה1 ,[8פס61
1-2-3 005
חס [6ח8ק [סז:הסס %76 +0 8ה|[ ₪ת5600 6ת% תס טהשח 6ה+ הסז) 000300 8 58[60%
. ₪066 ז₪540 0+ הפט6%ץ ס% [8ק6560] 658סק
חו 0318 66[6%6 800 ,6צסת ,000 ;65ְ0608סזק [[זסטס ה5ו[65%82 00805 1-2-3
1 015% הס") 0ה8 0+ 08%8 5%67ה%78 ;0708%8+ ס|ְ6חטת 86ַת8ה6 ;66%ה5אזסא 8ה%
16805 טסץ 6%[ ₪ח8 [08%828809 3800[6 ;פהק8ז0 א078 ;אזסא חטסץ פהוחק
0% חק 6 ו
8 16 6
ו %חוזק/ ץצ
. [656006] 655זק ,ק5%6 6ח0 קט 286% 800 6הבה00 8 [06ת08 סך
. [80608] 858זק ,₪006 ₪001 0+ החט6%י שתהג 6הבתהסס 8 [66ה08 סך
א6ה] קופת 5 0
1:23 04-500-88
הסבר
* לפני הקשת 1] מצב העבודה היה מצב עבודה בתפריט הפקודות הראשי. לאחר
הקשת 1] הופיע מסך עזרה המסביר את 10 הפקודות בתפריט הפקודות הראשי.
* במרכז המסך מספר שורות ובהן מידע והסברים על הפקודות בתפריט הראשי. כמו
כן מופיע תפריט ובו 10 הפקודות הראשיות. | מצביע התפריט (בתוך מסך העזרה)
נמצא כעת על הפקודה 00"%5066%. ניתן להזיז בעזרת מקשי החצים את מצביע
התפריט לכל פקודה אחרת. | למשל, הקשה על המקש חץ ימינה תזיז את מצביע
התפריט מהפקודה %85066%ז₪0 לפקודה 6שס.
* בתחתית המסך מופיעים שמות שני מסכי עזרה נוספים שאפשר לקבל. ניתן להזיז
את מצביע התפריט גם לשמות אלה. | למשל, הקשה 3 פעמים על המקש חץ למטה
תזיז את מצביע התפריט מהפקודה %0%%5066% למסך העזרה 5שח86 תגתח60.
בצע :
הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
מצב עבודה עם מסכי עזרה
קת וג
הסבר
8% 59%608צ5 728%8 הקגז6 >הוזק 1[6] 6צסא עק00 פפָהָק 66%ה5אזסל
6 ,5ש5%8% ,אסשהו% ,115185 ,6856 , תחש[00 ,061656 ,%"56ה1 ,|בפס[6
לו וו וו
05 1-2-3
חס [8ה3ק [0ז1ה00 6ת+ 0% 6ח![ 560086 שת+ הס טהשח שה: תסז) 0הבתהסס 8 56[80%
. ₪006 0521 0? הזט6%ץ 50 [50476]] חק
חו ג031 06[616 806 ,6צסח , שקסס ]65זט60ססזק [[ח6צ0 651821157 05ה60₪08 1-2-3
1 618%5% הסז) 6ה8 0+ 0818 5%67ת8"+ ;455הס) 0|"שהטה 6פַהמה0 |:66ה5אוסא 6ת%
1 168665 טסץ 16% 6 ;68%808565 0[6חה ;פהקהיט א8ז0 ;אזסא הטסץ פהוחם
+ ח08/ סצסו/ 0
8 86 6
ה5%6צ5/ צהוץץ/ ץצ
. (5500/6] 655זק ,ק3%6 שחס קט 580% 6ה8 000306 ג [66ה08 סך
. [806(6] 655זק ,₪006 +₪600 0: החט6%ץ 6ה8 0003880 8 [08ה08 סך
ו
א66ח] כ[36 5 0
א 1:23 8%-ק04-56
11
* הקשה על המקש חץ למטה הזיזה את מצביע התפריט מהפקודה ₪0%%5066% לפקודה
6חגת.
* מידע והסברים על הפקודה שַפָתג3ּ0 יופיעו רק לאחר הקשת ז%6ח] לאישור בחירת
מסך עזרה זה.
בצע
הקש
תוצא
ץח
הח :
על המסך יופיע:
12
מצב עבודה עם מסכי עזרה
קת
זוא '
בי 3%ע5 0818 הקהז6 >תוזק 1[6] 6צ%0 000 ס6פָהמה 66%ה5אזסט
86, 558605 ,אסההוא ,פשושוך ,00 ,061656 ,567%ה1 ,[אפס[6
.5 0% 6 2 ה%וא %זס₪ -- פשתמחהס0 סְפָהח/
8 ,08565 הבה ה[ .66[15 0% מה הג[ט110זמק 8 8/1668 6ההמחסס מפַחה7/ 3
. 060667 61176 506 3016019 0המתמחסס פ0ה50יזסס
00305 סְפַָהה/ שד
ב גי 0%
זזה ב
+ 86
86 ב
יז ע+ו+פטט
7
106% קוש 5
04-50-88 124
* במרכז המסך מספר שורות ובהן מידע והסברים על הפקודה >ִפַחג83.
מופיע תפריט של תת הפקודות של הפקודה 6פָחג83. מצביע התפריט נמצא כעת על תת
לכל תת פקודה אחרת.
* בתחתית המסך מופיעים שמות שני מסכי עזרה נוספים שאפשר לקבל.
את מצביע התפריט גם לשמות אלה.
בצע :
הקש 3 פעמים על המקש חץ למטה ואח"כ הקש על המקש חץ ימינה
.
ו יס ניתן להזיז בעזרת מקשי החצים | את מצביע התפריט
ניתן להזיז
13
מצב עבודה עם מסכי עזרה
2 :ות
8% |556₪ץ5 08%8 הקאז6 ת1"? 1[6] 90%6 002 46ה₪8 66%ת5אזסא
6 ,5185089 ,אס0הו6 ,15[65] ,57856 , החש[00 ,061056 ,%ז50ה1 ,|אפסו6
.5 0% 6המץ 8 ה:!א אזסט -- 05ה2ה60 ספָהמה/
8 ,08508 עהבח ה 1 .66[15 0% 6הַת8ח זב[טס!:זהק 3 8%%6015 ההבתחסס שִרִַה0/ ה
. 60601אזסא 601176 6+ 8110058 0הג0000 60665א8ז80/ פַת01ה6900זיזסס
6008005 סְפַחהה/ שתד
זז 0%
0% [1806
1% 6
|86 86
6 הזד ץ+ טוט
א66ח1 קו6ו ב
א 11:25 04-500-88
* מצביע התפריט הוזז מתת הפקודה 0%03%] לתת הפקודה 6ט[ג).
* מידע והסברים על תת הפקודה 6ט[%84 יופיעו רק לאחר הקשת ץ%6%ח] לאישור.
תוצאה :
על המסך יופיע:
14
מצכב עכודה עם מסכי עזרה
ו וגג
- 6% ה3%6ע5 28% הקבז6 פהו"ק 1118 6צס% ע000 פא 66%ה5אזסט
6 ,558%08 ,אססתוש ,115168 ,67856 , התש[00 ,26[856 ,%ז6פה1 ,וגפס[6
ל ו
-6 אשת 8 10 פסט[ע פ'6ההמץ 8 000169 -- פט[%8 סְבָהמה/
0 >פצה0ס 10 %ה8א טסץ 6ַה8ז 06+ ,6פַתהץ א0ק] 6ת+ חסצת) .1
"00708 675[ תשקקט 55| חס 6פה8ץ %196ה6 1706 ְ6!106 ,6פַה8ץ 0[ שת: ח6פה] .ב
.0611
. 65ץ] 8+ 10100185 פת+ 0% ,₪185וס) 0% 65ט[4ץ 6+ 000168 סט[גל מְפָחה/
1 חן התש 6הַהפז א60] 106 0% %5ה%6ה00 שחד
הו000%8 817680 66115 6 חסו+מסס[ 8 %0 שפַת8ץ 8 8%67ה%78 טסץ !1 :הסן:טהס
.7896 %7805167760 הת ה+|א %5ה6:הסס חו6ת% עסצס 668וז₪ 1-2-3 ,6057165
וו ה
: ג 8006 פהו5ט 5 %הו"8+%ה] 005 סְפַתג/
אששח] קוש 5
8 25 04-56-88
הסבר :
* במרכז המסך מידע והסברים על תת הפקודה 8ט[3) של הפקודה 6ףת₪8.
* בתחתית המסך מופיעים שמות 5 מסכי עזרה נוספים אליהם אפשר להגיע ממסך זה.
מצביע התפריט נמצא על מסך עזרה ששמו 00003805 סחַָח₪.
נניח שכעת יש לחזור למצב שלפני הקשת 1] (כלומר לפני בקשת העזרה).
בצע
הקש
תוצאה
על המסך יופיע:
טאפ : גוג
0% 6₪:%ע5 0858 ת80ז6 %הוזק 1[6? 6צס% ע000 6חַתגל ::6פה5אזסש
86 ,585 ,אססתוש ,710[6% ,07856 ,תשוו00 ,201656 ,+ז6פה1 ,610081
ה 6 ז 5 פ 6 8 4
הסבר :
הקשת | 556 מחזירה למצב העבודה שלפני בקשת העזרה, במקרה זה - למצב
עבודה בתפריט הפקודות הראשי.
15
מצב עכודה עם מסכי עזוה
זכור!
ניתן לבקש עזרה (להקיש 1]) בכל מצב עכודה. | התרגול שבוצע כאן הוא מקרה
פרטי של בקשת עזרה במצב עבודה בתפריט הפקודות הראשי.
סיכום מצב עבודה עם מסכי עזרה
* ניתן לבקש עזרה בכל מצב עבודה שהוא.
* בקשת העזרה מתבצעת ע"י הקשה על המקש 1].
* לאחר הקשה על המקש 11 נקבל מידע והסברים | בנוגע למצב העבודה שלפני
בקשת העזרה. | בנוסף למידע יופיע במסך העזרה מצביע תפריט. | בעזרת מצביע
התפריט נוכל לקבל מסכי עזרה נוספים. | זאת נעשה ע"י הזזת מצביע התפריט אל
שם מסך העזרה (בו אנו מעוניינים) ואח"כ הקשת %6%ח".
* הקשת 556 מחזירה למצב העבודה שלפני בקשת העזרה.
אחד ממסכי העזרה הוא מסך הנקרא א66%ח1 ק[86.
מסך זה מוצע בתחתית כל מסך עזרה, כמסך נוסף
אליו אפשר לפנות.
מסך 106% ק|₪6 כולל תפריט המאפשר גישה אל
כל מסכי העזרה השונים.
נזכיר כי בסופו של ספר זה כללנו מילון מונחים אנגלי-עברי. מילון זה
מיועד לסייע בשימוש במסכי העזרה. מומל]ץ מאד להתרגל להשתמש במונחים
האנגליים. המילון שבסופו של הספר כולל מלים "מקצועיות" שמובנן הטכני חורג
לפעמים מן המובן היומיומי או מן המובן המופיע במרבית המילונים הרגילים.
לו
--
ה
0-42 2. == 4 . מ
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
17
תת -
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
ו וו
מושג הטווח (803886)
בפקודות ,600 ,6ץ%0 ,פָגּ ואחרות מופיעות דרישות/הנחיות לזהוי (הכנסת)
טווח. בדרך כלל מתחילות דרישות/הנחיות אלה בשלושת המילים
. . . %0 6פח8ץ "%6ה]
טווח הוא תא בודד או רצף מלבני של תאים
בתרשימים הבאים מופיעות דוגמאות להסברת מושג הטווח.
דוגמא א' - תא בודד
הטווח של התא 82 שסומן בתרשים הוא 82..82 או פשוט 82
דוגמא ב' - חלק משורה
* הטווח של קבוצת התאים שסומנה בתרשים הוא 5..55/
5 הוא התא השמאלי בקבוצת התאים
5 הוא התא הימני בקבוצת התאים
* בכתיבת כתובתו של הטווח מפרידות שתי נקודות בין
לכתובת התא הימני.
.4 5 9-5 ₪ ₪ =
כתובת התא השמאלי
18
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
דוגמא ג' - חלק מעמודה
4 0-9 5 ₪ 00₪ =
* הטווח של קבוצת התאים שסומנה בתרשים הוא 62..66
2 הוא התא העליון בקבוצת התאים
6 הוא התא התחתון בקבוצת התאים
* בכתיבת כתובתו | של הטווח מפרידות שתי נקודות בין כתובת התא העליון
לכתובת התא התחתון.
דוגמא ד' - שורות ועמודות
6 = 4 2905 ₪00
-
₪
* הטווח של קבוצת התאים שסומנה בתרשים הוא 83..08
3 הוא התא השמאלי העליון בקבוצת התאים
8 הוא התא הימני התחתון בקבוצת התאים
* בכתיבת כתובתו של טווח מפרידות שתי נקודות בין התא השמאלי העליון לתא
הימני התחתון.
שתי דרכים לזהוי טווח ודרך נוספת
* כאמור, בפקודות ,000 ,6צ80 ,סִפָחג₪3 ואחרות מופיעות דרישות/הנחיות לזהוי
טווח. בדרך כלל מתחילות דרישות/הנחיות אלה בשלושת המילים
. . . . 50 6פַחץ ץ%6הם
* ניתן לזהות טווח בשתי דרכים שונות ובדרך נוספת. נסביר דרכים אלו בעזרת
דוגמא של זהוי טווח כמענה לדרישת טווח המופיעה בזמן הדפסה. | אחד השלבים
בפקודת ההדפסה (%חוץ? 6[ו] /) הוא זהוי הטווח של קבוצת התאים אותה יש
להדפיס. שים לב שזהוי הטווח המתואר כאן הוא רק חלק מסדרת פעולות שמטרתן
הדפסה.
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
דוגמא : (אין צורך לבצע. זהוי טווח יתורגל בהמשך )
* בתרשים הבא סומנה בגליון קבוצת התאים שאת הטווח שלה נרצה להדפיס
19
ולכן
יש לזהותו. בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה דרישה לזהוי הטווח של קבוצת
התאים אותה יש להדפיס. הדרישה המופיעה היא:
זאז סק
%תוח? ץ%6ה]
גוג
1 :6מַה8ז %תוז? חש%ת]
4
/ ,
./
//
פ 6
0 ₪049 9 5 ₪ 00 =
* זהוי הטווח אותו יש להדפיס יעשה באחת מהדרכים הבאות:
זהוי הטווח ע"י הקשת כתובת הטווח
בדרך זאת מקישים את כתובתו של טווח קבוצת התאים שסומנה בגליון. עקרונות
הרישום של כתובתו של טווח הוסברו
דרך הביצוע :
הקשת 81..2015
תוצאה :
על המסך יופיע:
זוסם
בסעיף קודם - "מושג הטווח".
גא
5. .51 :6פתהז %חו7? ח6+ה]
פ 6 8 4
100
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
הסבר :
טווח קבוצת התאים שסומנה בתחילת הדוגמא הוא 81..015 וזאת מכיוון שהתא
השמאלי העליון הוא התא 81 והתא הימני התחתון הוא 015. טווח זה מזכיר
בצורתו את דוגמא ד' בסעיף "מושג הטווח".
זהוי הטווח ע"י "צביעת" הטווח
בדרך זאת "צובעים" את קבוצת התאים שסומנה בבליהך
דרך הביצוע :
הקשה על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
זווזסק ל יו
1 וּפפָתח הוח 6הם
ה 6 2 58 פ 6 8 4
הסבר :
מצביע התא הוזז לתא 81 ממנו תתחיל פעולת צביעת הטווח.
דרך הביצוע : (המשך )
הקשת נקודה עשרונית.
הסבר :
לאחר הקשת נקודה עשרונית כל הקשה על אחד ממקשי החצים תגרום לצביעת תאים
בגליון. הקשת נקודה עשרונית כמוה כהודעה: "התחלת צביעת | תאים בגליון
בעזרת החצים, החל מהתא בו נמצא מצביע התא". אפשר לדמות את הקשת הנקודה
העשרונית ל"הטלת עוגן ". הקשת הנקודה מעגנת את קצהו האחד של הטווח במקום בו
נמצא מצביע התא.
"שחרור" העוגן נעשה על ידי הקשה על מקש 886650866. אם הקשת נקודה
עשרונית, וגילית שטעית בזהוי התא הקיצוני, תוכל לתקן את הטעות בהקשה על
מקש 50866א886. הקשה כזאת, "תרים עוגן ", תאפשר להניע את מצביע התא ללא
צביעה עד לתא הרצוי. אז נחזור ו"נטיל עוגן" על ידי הקשת הנקודה העשרונית.
דרך הביצוע : (המשך )
הקשה פעמיים על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
שלושת התאים 81 ,01 ו 01 יצבעו כפי שנראה בתרשים הבא:
11
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
זוונסק וס
1 :8086" %הוח? חשזה]
1 6 ז 6 פ 0 8 4
דרך הביצוע : (המשך
הקשה 14 פעמים על המקש חץ למטה.
תוצאה :
כל התאים בשורות 1 עד 15 של העמודות 8 ,6 ו / יצבעו כפי שנראה בתרשים הבא:
זו מז
5 :66ַה8ז לה!ח7 ז%67ה]
ה 6 ץ 5 פ 6 8 /
- 9 ₪ 5 ₪09 7-9 ₪ חר 7 ר- =
5 ₪ ₪ 5 > 5
004
דרך נוספת לזהוי הטווח - הקשת שם הטווח
* בסעיף "מתן שם לטווח" המופיע בהמשך מוסבר כיצד אפשר לתת שם לטווח.
כשמופיעה דרישה לזהוי טווח (שכבר ניתן לו שם) אפשר להקיש את שם הטווח.
* נניח שלטווח 81..015 ניתן כבר השם 68" לפי העקרונות המוסברים בסעיף
"מתן שם לטווח". זהוי הטווח בדרך הנוספת יעשה כך :
דרך הביצוע
הקשת 1768
תוצאה :
שם הטווח שהוקש יופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה בתרשים הבא:
12
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
זנסם :וג
8 :78096 פה!ז? חפלת]
4 6 ז 5 פ 6 8 4
לאחר זהוי הטווח (באחת משלוש הדרכים) של קבוצת התאים אותה יש להדפיס יש
להמשיך לפי ההוראות הבאות:
דרך הביצוע : (המשך )
הקשת %6%ח לאישור.
הסבר
הקשת 50%6% מאשרת את הטווח שזוהה ומאפשרת להמשיך בפקודה שזהוי הטווח היה
חלק ממנה. | בדוגמא< זאת היה מדובר בפקודת הדפסה. עתה, לאחר שזוהה הטווח
5 על ידי הקשת כתובתו, או על ידי "צביעתו", או על ידי מתן שמו, אפשר
להמשיך בפקודות ההדפסה.
מתן שם לטווח
* קיימת אפשרות לתת שם לטווח. כשמופיעה דרישה לזהוי טווח (שכבר ניתן לו
שם) אפשר לזהות את הטווח ע"י הקשת שם הטווח.
דוגמא : (אין צורך לכצע סעיף זה. הסתפק בקריאה)
* בתרשים הבא סומנה בגליון קבוצת תאים. יש לתת שם לטווח של קבוצת תאים
זאת. שים לב שמצביע התא נמצא בתא 11.
צסה ו
3
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
הערה :
ו התאים שסומנה בגליון זהה לקבוצת התאים בעזרתה הודגמו שתי הדרכים
זהוי טווח.
מטרה
מתן | שם לטווח המסומן בתרשים.
דרך הביצוע
הקשה על המקש חץ ימינה.
תוצאה
מצביע התא יזוז מהתא 01 אל התא 81 כפי שנראה בתרשים הבא. התא 81 הוא התא
השמאלי העליון בטווח לו יש לתת שם.
יצו :1
דרך הביצוע
הקשת 6768%6 6ח88 6פחג₪ /
תוצאה :
על המסך יופיע:
זנסם 11
:חפה "%6ה]
הסבר
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
:הת ז%6ה"
משמעות הדרישה: הכנס שם לטווח.
* אם קיימים כבר טווחים עם שמות בגליון הם יופיעו בשורה השלישית בלוח
הבקרה. מצביע התפריט יהיה על שם הטווח הראשון משמאל. מציין המצב יורה 165).
דרך הביצוע : (המשך )
הקשת שם טווח. לדוגמא, הקשת השם 1768
תוצאה :
על המסך יופיע::
14
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
זוס" ה
83 :סקאה ה66ה]
דרך הביצוע : (המשך )
הקשת ז%6ח=
מציין המצב יורה [א701 ועל המסך יופיע:
זאזס :1
1 :+*06ה8ז "%6ה] 8 :שאה ח%6ה]
8 6 ז 5 פ 0 8 4
הסבר :
בצד ימין של השורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
3 מס%הם
משמעות הדרישה: זהה את הטווח שיקרא בשם 68ץ1.
5 הוא הטווח של קבוצת התאים שסומנה בתחילת הדוגמא. זאת מכיוון שהתא
השמאלי העליון הוא התא 81 ואילו התא הימני התחתון הוא 015. טווח זה מזכיר
בצורתו את דוגמא ד' שבסעיף "מושג הטווח".
דרך הביצוע : (המשך )
* זהוי הטווח יעשה באחת משתי הדרכים אותן הסברנו:
דרך א' - זהוי הטווח ע"י הקשת הטווח:
הקשת 81..015
דרך ב' - זהוי הטווח ע"י "צביעת" הטווח:
הקשה פעמיים על המקש חץ ימינה כך שיצבעו התאים 81,01,ו 01.
הקשה 14 פעמים על המקש חץ למטה כך שכל התאים בשורות 1 עד 15 של העמודות
8 ,6 ו 0 יצבעו.
* לאחר זהוי הטווח (באחת משתי הדרכים) יש להקיש ץ%6ח] לאישור.
תוצאה :
על המסך יופיע:
15
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
צסת :ו
הסבר :
תם התהליך של מתן השם 0:68 לטווח 81..015
מעתה ואילך, נוכל להתייחס לתאים שבטווח 81..015 בשם הטווח הכולל 68ץ. שם
טווח כזה משמש תפקידים חשובים בעת השמוש בפונקציות, בפקודות מאקרו, ובמפוי
והבנת הגליון.
מחיקת תאים וטווחים: הפקודה שפַחַ8 (טווח ותת הפקודה 5₪%"856 (מחיקה
* בעזרת הפקודה שפִָג3/ ותת הפקודה 856" ניתן למחוק תא או מספר תאים.
* כשנשתמש בפקודה שִפַחִג83 וכתת הפקודה %856] נקכל דרישה לזהוי טווח:
50 6פַחג" "%6תם
משמעות הדרישה: זהה את הטווח אותו יש למחוק.
מחיקת תא בודד
מצב המוצא
יו א
1000
< ₪ ₪ -
הסבר :
לתא 83 הוכנס המספר 100, כדי לתרגל על תא זה מחיקת תא בודד.
מטרה :
מחיקת המספר 100 הנמצא בתא 83.
בצפ :
הקש פעמיים על המקש חץ למטה ואח"כ הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
מצביע התא זז מהתא 1 לתא 83 כפי שנראה בתרשים הבא:
16
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
3 בו
1 6 5 0 0 8 /
1
2
100 3
4
בצע :
חקש 6 סח /
הערה
עשית בחירה בפקודה פפַחג9 (טווח) כי יש לבצע פעולה על חלק מהגליון | (במקרה
זה התא 83) ולא על כולו. כזכור, נבחר בפקודה 1% כאשר נבצע פעולה על
כל הגליון וכפקודה ₪6 כאשר נבצע פעולה על חלק מהגליון. כמו כן , כבר
הוזכרה הפקודה 165 5%856 ₪0%65866% / שתשיג גם היא את המטרה של מחיקת התא
3. אולם פקודת 165 17856 0+65066% / תמחק גם את יתר הגליון. הפקודה
המתורגלת כאן , 57856 ספָחְגּ8 / היא יותר סלקטיבית.
תוצאה :
על המסך יופיע:
וני 0 :83
3.3 1 0 מְפָתבץ ח6:ה]
100
> ₪ ₪ -
הסבר
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעים שני דברים:
א) הדרישה :6 00 6שַחגץ ש56ה]
משמעות הדרישה: זהה את הטווח של התא אותו יש למחוק.
ב מענה המוצע לדרישה הנ"ל: הטווח 83..83
הטווח שמופיע כמענה לדרישה הוא 83..83 היות ו 83 הוא
התא בו נמצא מצביע התא. התא 83 הוא התא אותו יש
למחוק ולכן אין צורך לשנות את המענה שמופיע. כדאי לזכור
שגם תא בודד הוא טווח.
הטווח המוצע על ידי המערכת (83..83) הוא ברירת המחדל.
ברירת המחדל היא מיקומו הנוכחי של מצביע התא.
בצע
הקש %6%חם
הסבר :
הקשת %6%ח" כמוה כהודעה: "מחק את התוכן של התא 83",
תוצאה
על המסך יופיע:
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
יו
הסבר :
המספר 100 נמחק מהתא 83.
סיכום מחיקת תא בודד
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו כאשר בתא 83 נמצא המספר 100.
מטרה :
מחיקת המספר 100 הנמצא בתא 83.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
* הזזת מצביע התא אל התא 83.
* הקשת 87856 ספָחגת /
* הקשת ץ%6ח] שפרושה: מחק את התוכן של התא 83 (התא בו נמצא מצביע התא).
תוצאה : ,
המספר 100 נמחק מהתא 83.
מחיקת קבוצת תאים
מצב המוצא
ספת
2100
106
הסבר
לתאים 07 ו 08 הוכנסו מספרים כדי לתרגל על תאים אלה מחיקה של קבוצת תאים.
מטרה :
מחיקת המספרים 200 ו 100 הנמצאים בתאים 67 ו 68.
בצע :
הקש על המקש חץ למטה 6 פעמים ואח"כ הקש פעמיים על המקש חץ ימינה.
ונפ
>< ₪ ₪
גוא
0 040-0092 ₪00
17
168
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
תוצאה :
מצביע התא זז מהתא 1( לתא 07 כפי שנראה בתרשים הבא:
סה בי
/ 6 ָ 3 פס 0 8 .
1
2
3
4
5
6
200 7
100 8
9
בצע :
הקש 6 סח /
תוצאה
על המסך יופיע:
וק 0 :6
7 :07856 50 78086 %67ח?
8 6 ז 5 פ 6 8 4
1
2
3
4
5
6
200 7
100 8
9
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
:6 50 6פחהץ ש%6הם
משמעות הדרישה: זהה את הטווח של קבוצת התאים אותה יש למחוק.
בצע
זהה את הטווח של קבוצת התאים אותה יש למחוק (התאים 67 ו 08) באחת מהדרכים
הבאות :
דרך א' - זהוי הטווח ע"י הקשת כתובת הטווח.
בצע
הקש 07..08 (הטווח של קבוצת התאים 67 ו68)
תוצאה
הכתובת תופיע בשורה השניה בלוח הבקרה, כפי שניתן לראות
בתרשים הבא:
19
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
זזס? 0 וס
8 :678560 %0 78046 %67ה?
אּ 6 ז 2 פ 6 8
1
2
3
4
5
6
200 ד
100 8
9
דרך ב' - זהוי כתובת הטווח ע"י "צביעת" הטווח
הערה
אם בצעת את הוראות דרך א' אל תבצע את הוראות דרך ב'.
בצע :
הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
דוק 0
8 :07856 60 96ת8ץ ח%6ה]
ה 6 5 5 9 6 8 4
100
5 ₪042 0-9 5 ₪ ₪ =
הסבר
הקשה על המקש ח למטה גרמה ל"צביעת" קבוצת התאים 07 ו 08 שהיא
קבוצת התאים אותה יש למחוק.
דרך נוספת - זהוי הטווח ע"י הקשת שם הטווח (הסתפק בקריאה)
נניח שלטווח 07..08 ניתן כבר השם %ץשפחט לפי העקרונות שהוסברו
בסעיף "מתן שם לטווח". זהוי הטווח בדרך הנוספת יעשה כך:
דרך הביצוע
הקשת 5חסטוחט
תוצאה :
שם הטווח פ5זפפחט יופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה
בתרשים הבא:
170
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
זוסף 0 7
באפב 1 50 6שָה8ז ח6:ה]
8 6 2 6 פ 6 8 4
200
100
₪44 0-9 5 ₪ ₪ =
לאחר זהוי הטווח (באחת משלושת הדרכים) של התאים אותם יש למחוק, יש להמשיך
לפי ההוראות הבאות:
בצע :
הקש %6%ח: לאישור.
הסבר
הקשת 0%6% (לאחר זהוי הטווח של קבוצת התאים 07 ו 68) כמוה כהודעה למחשב :
"מחק את התוכן של קבוצת התאים 67 ו 068".
תוצאה :
על המסך יופיע:
צס וש 071
5-9 9 5 ₪ 9 -
הסבר :
המספרים 200 ו 100 נמחקו מהתאים 67 ו 68.
סיכום מחיקת קבוצת תאים
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו כאשר בתא 67 נמצא המספר 200 ובתא 68 המספר 100.
מטרה :
מחיקת המספרים 0 ו 100 הנמצאים בתאים 67 ו 68.
11
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
* הזזת מצביע התא אל התא 67.
* הקשת | 27856 6פהג%3 /
* זהוי כתובת הטווח של קכוצת התאים אותה יש למחוק באחת מהדרכים הבאות:
דרך א' - זהוי כתובת הטווח ע"י הקשת כתובתו
* הקשת 67..68
דרך ב' - זהוי הטווח ע"י "צביעתו"
* הקשה על המקש חץ למטה כך שהתאים 67 ו 68 יצבעו.
דרך נוספת - זהוי הטווח ע"י הקשת שם הטווח
* הקשת 6%5סחטא (בהנחה שלטווח 07..08 ניתן כבר השם 6"8טחט)|)
* לאחר זהוי הטווח יש לאשר ע"י הקשת ץ6ח].
תוצאה :
המספרים 200 ו 100 נמחקו מהתאים 67 ו 68.
הערות :
1 בסעיף "שתי דרכים לזהוי טווח ודרך נוספת" הראינו שניתן לזהות טווח
בדרכים שונות. | לדעתנו, זהוי טווח ע"י צביעת הטווח היא לרוב הדרך הנוחה
והאמינה יותר. כדאי להתרגל לשימוש בדרך זאת.
2) בסעיף "מושג הטווח" הובאו 4 דוגמאות של טווחים. | דוגמאות אלה מאפשרות
להגדיר כל טווח אפשרי. העקרונות לפיהן בוצעה מחיקת קבוצה של שני תאים
יכולים לשמש למחיקת כל קבוצת תאים שהיא.
הזזת תאים וטווחים: הפקודה 6צסא (הזזה)
* בעזרת הפקודה 6צ%0 ניתן להזיז תא או קבוצת תאים למיקום חדש.
* כשנשתמש בפקודה 6צ40 נקבל דרישות לזהוי שני טווחים:
א) :0% 006 %0 6פתבץ ל6שהם
משמעות דרישה זו: זהה את הטווח ממנו יש להזיז (טווח המוצא).
ב) + 0%6 50 86ַתגץ %67ה:
משמעות דרישה זו: זהה את הטווח אליו יש להזיז (טווח היעד).
פעולת ההזזה גורמת להזזת תוכן התאים שבטווח המוצא אל טווח היעד, ומחיקת
תוכן התאים מטווח המוצא.
הזזת תא בודד
מצב המוצא
ץצ וזו
106
< ₪ 0 =
1712
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
הסבר :
לתא 83 הוכנס המספר 100 כדי לתרגל על תא זה הזזת תא בודד.
מטרה
הזזת המספר 100 (הנמצא בתא 83) לתא 68.
בצע :
הקש פעמיים על המקש חץ למטה ואח"כ הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
מצביע התא יזוז מהתא 01 לתא 83 כפי שנראה בתרשים הבא:
סא 0 :83
100
= ₪ ₪ -
בצע
הקש 06 /
תוצאה :
על המסך יופיע:
זאז0ק 0 :83
3.3 :א008] 6צסה 50 6צהבץ ח6+ה+
100
< ₪ ₪ =
הסבר
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעים שני דברים:
א) הדרישה 6לסה 50 6פח3ץ ש%6הם
משמעות הדרישה: זהה טווח ממנו יש להזיז (טווח המוצא).
ב) מענה לדרישה הנ"ל: הטווח 83..83
הטווח שמוצע כמענה לדרישה הוא הטווח 83..83 היות ו 83 הוא התא בו
נמצא מצביע התא. התא 83 הוא התא ממנו יש להזיז את המספר 100 ולכן אין
צורך לשנות את המענה המוצע.
בצע :
הקש %6%ח] לאישור.
הסבר :
הקשת "%6ח כמוה כהודעה למחשב: "התא אותו יש להזיז הוא התא 83".
תוצאה :
על המסך יופיע:
ז
אס
הסבר
בשורה השניה
133
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וסווחים
6 :83
3 10% 6צסת 60 6שת8ז ח6שה]
100
< ₪00 =
בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
3 6טסח 50 ס6חַה3ץ ל%6הם
משמעות הדרישה: זהה את הטווח אליו יש להזיז את התא (טווח היעד).
1
נן
א
ז
הה (באחת
דרך א' -
הרך 35 ד
משתי הדרכים הבאות) את הטווח של התא אליו יש להזיז את התא 83:
זהוי הטווח (אליו מזיזים) ע"י הקשת כתובת הטווח
בצע :
הקש 08 (או 08..08)
תוצאה
הכתובת שהוקשה תופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי
שנראה בתרשים הבא:
זופת 0 גנ
8 :70 6צכ₪ 0ז 8הה8ז ח%6ת|
א 6 ב 6 פ 6 8 4
1
2
1000 3
.
זהוי טווח היעד בעזרת מצביע התא
הערה
אם בצעת את הוראות דרך א' אל תכצע את הוראות דרך ב'.
בצע :
הקש 5 פעמים על המקש חץ למטה ואח"כ הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
מצביע התא יזוז מהתא 83 לתא 08 כפי שנראה בתרשים הבא:
זאסקי 1
:710 ₪006 0+ 8006" %6ה)
א 6 ז 5 פ 6 8 .
100
6 ₪ 4-0 9 5 ₪ 9 =
174
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
לאחר זהוי הטווח של התא 68 (בדרך א' או בדרך ב') יש להמשיך לפי ההוראות
הבאות :
בצע :
הקש 856% לאישור.
תוצאה :
על המסך יופיע:
ץפח +
6 04-00 ₪ 5 ₪ 0 -
הסבר :
הקשת %6%ח5 כמוה כהודעה למחשב: "הזז את התא 83 אל התא 68". כפי שנראה
בתרשים המספר 100 שהיה בתא 83 זז לתא 68.
סיכום הזזת תא בודד
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו כאשר בתא 83 נמצא המספר 100.
מטרה | :
הזזת המספר 100 אל התא 68.
דרך הביצוע :(אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
* הזזת מצביע התא אל התא 83.
* הקשת 6טסא /
* הקשת ץ%6ח] שפרושה : התא ממנו יש להזיז הוא התא 83 (התא בו נמצא מצביע
התא ).
* זהוי הטווח של התא 68 (התא אליו מזיזים) באחת משתי הדרכים הבאות:
דרך א' - זהוי הטווח ע"י הקשת הטווח
* הקשת 68 (או 08..08)
דרך ב' - זהוי הטווח בעזרת מצביע התא
* הזזת מצביע התא אל התא 68
* הקשת 58%6%
תוצאה :
המספר 100 זז מהתא 83 לתא 08. התא 83 ריק.
175
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטוותחים
הזזת קבוצת תאים
מצב המוצא :
צסא גוא
200
5-95 ₪ ₪0
הסבר :
בתאים 07 ו 08 הוכנסו מספרים כדי לתרגל על תאים אלה הזזה של קבוצת תאים.
מטרה :
הזזת המספרים 200 ו 100 לתאים 4 ו 5/.
176
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
בצע :
הקש 6 פעמים על המקש חץ למטה ואח"כ הקש פעמיים על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
מצביע התא זז מהתא 11 לתא 7 כפי שנראה בתרשים הבא:
סה 000
1 6 0 5 0 0 8 א
1
2
3
4
5
6
200 ד
% 100
9
בצע :
הקש 0/6 /
תוצאה
על המסך יופיע:
וס 0 07
וי 6צס 60 ספת ז6:ח]
8 6 מ 6 פ 6 8
200
100
2
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
:0% 6שס 0ל 6הַהגץ ש56חץ
משמעות הדרישה: הכנס טווח ממנו יש להזיז (טווח המוצא).
בצע ן:
זהה את טווח המוצא באחת מהדרכים הבאות:
דרך א'! - זהוי טווח המוצא ע"י הקשת כתובת הטווח.
בצע :
הקש 67..68 (הטווח של קבוצת התאים 07 ו 68)
תוצאה :
הכתובת שהוקשה תופיע בשורה השניה בלוח הבקרה, כפי שניתן לראות
בתרשים הבא:
17
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
"דוסם; 6 0
6.8 :אס ₪6 50 6פָה8ץ השזה]
1 6 ָ 6 6 8 א
1
2
3
4
5
6
200 7
100 8%
9
דרך ב' - זהוי טווח המוצא ע"י צביעת הטווח.
הערה
אם בצעת את הוראות דרך א' אל תבצע את הוראות דרך ב'.
בצע :
הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה
קבוצת התאים 07 ו 08 תצבע כפי שנראה בתרשים הבא:
זא 0 0 :0%
8 :008] סצסח 0+ 6פָההץ "6תזה)
/ 6 פ ית 0 8 /
200
100
0 00 0-9 05 ₪ 00
הסבר
הקשה על המקש חץ למטה גרמה לצביעת קבוצת התאים 07 ו 68 שהיא
קבוצת התאים אותה יש למחוק.
דרך נוספת - זהוי טווח המוצא ע"י הקשת שם הטווח (הסתפק בקריאה).
נניח שלטווח 67..68 ניתן ככר השם 5ץפפחט)| לפי העקרונות
שהוסברו בסעיף "מתן שם לטווח". זהוי הטווח בדרך הנוספת יעשה
כך :
דרך הביצוע :
הקשת 8יז6טוחט
תוצאה :
שם הטווח פזספחט יופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה
בתרשים הבא:
8
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
67: 0 7
5"ססחשה :808] 6צסח %0 6הַה8ז ח6זהץ
4 8 6 ' 3 2 8 1
200
100
5 ₪4 0 ₪9 5 ₪ ₪ =
לאחר זהוי טווח המוצא (באחת משלוש הדרכים), יש להמשיך לפי ההוראות הבאות:
בצע
הקש %6%חם
תוצאה :
על המסך יופיע:
זז 00
7 :10 ₪096 50 86ה8ז "%6ה+
8 6 ז 5 פ 6 8 4
200
100
5 042 0-9 5 ₪ ₪ -
הסבר :
* הקשת ץ%6תם (לאחר זהוי קבוצת התאים 07 ו 68 כטווח המוצא) כמוה כהודעה
למחשב : "קבוצת התאים אותה יש להזיז היא קבוצת התאים 67 ו 68".
* מאחר שזהינו את הטווח של קכוצת התאים שיש להזיז, מופיעה בשורה השניה
בלוח הבקרה הדרישה הבאה:
+ 6טסח 50 6פחבץ 6%הם
משמעות הדרישה היא: זהה טווח אליו יש להזיז (טווח היעד). כזכור, יש
להזיז את המספרים 200 ו 100 לתאים 24 ו 15.
בצע :
זהה את טווח היעד באחת מהדרכים הבאות:
דרך א' - זהוי טווח היעד ע"י הקשת כתובת הטווח.
בצע
הקשת 44..5 (הטווח של התאים 4( ו 5).
תוצאה :
הכתובת תופיע. בשורה השניה' בלוח הבקרה כפי שנראה בתרשים הבא:
זזסם
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
0 וז
5 :10 6צס %0 06ה8ז זסשה!
8 6 " 6 5 6 8 .
1
2
3
4
5
6
200 ד
1%0 8
9
דרך ב' - זהוי טווח היעד ע"י צביעת הטווח.
הערה
אם בצעת את הוראות דרך א' אל תבצע את הוראות דרך ב'.
בצע
הקש פעמיים על המקש חץ שמאלה ואח"כ הקש 3 פעמים על המקש חץ
למעלה.
תוצאה :
מצביע התא זז מהתא 67 לתא 14 כפי שנראה בתרשים הבא:
זא וא
4 :10 6צסח %0 6התגז ז%6ה]
כ
כ
ו
רד
₪
4 8
200
00-95 ₪09 =
צע :
הקט נקודה עשרונית.
תזכורת: הקשת נקודה עשרונית כמוה כהודעה למחשב: "התחלת צביעת
תאים בגליון בעזרת מקשי החצים, החל מהתא בו נמצא מצביע התא".
הקש על המקש חץ למטה.
תוצאת
קבוצת התאים 14 ו 15 נצבעה כפי שמופיע בתרשים הבא:
19
10
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
זוז סק ובא
5 +10 6צס 0 6ָה8ח ז6פה]
1 6 ז 5 פ 6 8 4
200
100
54 5 95 0090
דרך נוספת - זהוי טווח היעד ע"י הקשת שם הטווח (הסתפק בקריאה).
נניח שלטווח 04..05 ניתן כבר השם 65ִפָ13 לפי העקרונות שהוסברו
בסעיף "מתן שם לטווח". זהוי הטווח בדרך הנוספת יעשה כך :
דרך הביצוע :
הקשת 665פזְבּך
תוצאה
שם הטווח שהוקש יופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה
בתרשים הבא:
0
1% :10 6צסח 50 6פתפז ח%6ת]
זוסם
8 5 קָ 5 פ 6 8 4
200
100
-0 ₪00 ₪5 0 4 ₪ שי
לאחר זהוי טווח היעד (באחת משלוש הדרכים) יש להמשיך לפי ההוראות הבאות:
בצע :
הקש %6%ח5
תוצאה :
על המסך יופיע:
11
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
ה ₪
1 6 0 8 פס 0 8 .
1
2
3
200 4
100 5
6
7
8
9
הסבר
* הקשת "%6%ת] (לאחר זהוי קכוצת התאים 14 ו 05 כטווח היעד) כמוה כהודעה
למחשב "הזז את טווח המוצא אל קבוצת התאים 14 ו 15"
* כפי שנראה בתרשים, המספרים 200 ו 100 הוזזו מהתאים 67 ו 68 (טווח
המוצא) אל התאים 44 ו 25 (טווח היעד). המספרים נמחקו מטווח המוצא.
סיכום הזזת קכוצת תאים
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו כאשר בתא 67 נמצא המספר 200 ובתא 68 המספר 100.
מטרה
הזזת המספרים 200 ו 100 לתאים 14 ו 15.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
* הזזת מצביע התא אל התא 07.
* הקשת ₪06 /
* זהוי הטווח של קבוצת התאים 07 ו 08 כטווח המוצא באחת מהדרכים הבאות:
דרך א' - זהוי הטווח ע"י הקשת כתובת הטווח.
* הקשת 67..068
דרך ב' - זהוי הטווח ע"י צביעת הטווח.
* הקשה על המקש חץ למטה כך שהתאים 67 ו 68 יצבעו.
דרך נוספת - זהוי הטווח ע"י הקשת שם הטווח.
* הקשת 5ץ6פחט (בהנחה שלטווח 07..08 ניתן כבר השם %ל6פחט)).
* לאחר זהוי טווח המוצא יש לאשר ע"י הקשת 86ח6.
* זהוי הטווח של קכוצת התאים 34 ו 85 כטווח היעד באחת מהדרכים הבאות:
דרך א' - זהוי הטווח ע"י הקשת כתובת הטווח.
* הקשת 4..5
דרך ב' - זהוי הטווח ע"י צביעת הטווח.
* הזזת מצביע התא אל התא 4.
* הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע על התחלת צביעת תאים
בעזרת מקשי החצים, החל מהתא 14.
* הקשה על המקש חץ למטה כך שהתאים 44 ו 5 יצבעו.
דרך נוספת - זהוי הטווח ע"י הקשת שם הטווח.
* הקשת 6%פ"13 (בהנחה שלטווח 34..85 ניתן כבר השם 86%ַ"1).
* לאחר זהוי טווח היעד יש לאשר ע"י הקשת 56%תם.
12
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
תוצאה :
* המספרים 200 ו 100 הוזזו מהתאים 67 ו 08 (טווח המוצא) אל התאים 14 ו 845
(טווח היעד). המספרים נמחקו מטווח המוצא.
הערות :
1) בסעיף "שתי דרכים לזהוי טווח ודרך נוספת" הראינו שניתן לזהות טווח
בדרכים שונות. | לדעתנו, זהוי טווח ע"י צביעתו היא הדרך הנוחה והאמינה
יותר. כדאי להתרגל לשימוש בדרך זו.
2) בסעיף "מושג הטווח" הובאו 4 דוגמאות של טווחים. | דוגמאות אלה מאפשרות
להגדיר כל טווח אפשרי. העקרונות לפיהן בוצעה הזזת קבוצה של שני תאים
יכולים לשמש להזזת כל קכוצת תאים שהיא.
העתקת תאים וטווחים: הפקודה צק60 (העתקה)
* בעזרת הפקודה /ק00 ניתן להעתיק תא או קבוצת תאים למיקום נוסף.
* כשנשתמש בפקודה /ק60 נקבל דרישות לזהוי שני טווחים:
א) :₪08] 600 %0 6פַתהץ לשה
משמעות הדרישה: זהה את הטווח ממנו יש להעתיק (טווח המוצא).
ב) :0% 600 %0 6פָח3ץ ל%6ה]
משמעות הדרישה: זהה את הטווח אליו יש להעתיק (טווח היעד).
העתקת תא בודד לתא אחר
* שלבי פעולת העתקת תא בודד לתא אחר זהים לשלבי פעולת הזזת תא בודד.
* קיים הבדל בין התוצאה של העתקת תא בודד לתא אחר לבין התוצאה של הזזת
תא בודד:
התוצאה של הזזת תא בודד היא הצגה של תוכן התא רק בתא שאליו בוצעה
פעולת ההזזה. תוכן התא ימחק מהתא ממנו בוצעה פעולת ההזזה.
התוצאה של העתקת תא בודד לתא אחר היא הצגה של תוכן התא גם בתא ממנו
בוצעה ההעתקה וגם בתא אליו בוצעה ההעתקה.
מצב המוצא
3 גוו
4 6 ג ב פ 6 8 4
1
2
100 3
+
הסבר :
לתא 83 הוכנס המספר 100 כדי לתרגל על תא זה העתקת תא בודד.
מטרה
העתקת המספר 100 לתא 08.
בצע :
הקש פעמיים על המקש חץ למטה ואח"כ הקש על המקש חץ ימינה.
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
מצביע התא יזוז מהתא 11 לתא 83 כפי שנראה בתרשים הבא:
צסה ו
100
< ₪ ₪ =
בצצ
הקש 6000 /
תוצאה :
על המסך יופיע:
דוס 0 :8
3 :008] עַק0ס 50 6פָתץ ז6:ה]
100
< ₪ ₪ -
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעים שני דברים:
א) הדרישה :0%] 600 50 6חֶתץ שסשתם
משמעות הדרישה: זהה טווח ממנו יש להעתיק (טווח המוצא).
ב) מענה מוצע לדרישה הנ"ל: הטווח 83..83
הטווח שמופיע כמענה מוצע (ברירת מחדל) לדרישה הוא הטווח 83..83 מאחר
ש 83 הוא התא בו נמצא מצביע התא. התא 83 הוא התא ממנו יש להעתיק את
המספר 100 ולכן אין צורך לשנות את המענה המוצע על ידי המערכת.
בצע
הקש "58%6
הסבר
הקשת 50%8% כמוה כהודעה: "התא אותו יש להעתיק הוא התא 83".
תוצאה :
על המסך יופיע:
3
14
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
זוו1סק 00 :83
3 :10 עקסס 50 ספת ז6:ה]
100
2 ₪0₪ =
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
0% /600 50 6חַחגץ סשת"
משמעות הדרישה: זהה את הטווח אליו יש להעתיק את התא 83 (טווח היעד).
בצע :
* זהה את הטווח של התא אליו יש להעתיק את התא 83 באחת משתי הדרכים הבאות:
דרך א' - זהוי הטווח ע"י הקשת כתובת הטווח.
בצע :
הקש 68 (או 08..08)
תוצאה
הכתובת שהוקשה תופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה בתרשים
הבא :
זנסם 0 :93
8 :10 600 50 ספַָהז זש+ת6 ,
ה 6 ב 3 0 0 8 4
1
2
100 3
+
דרך ב' - זהוי הטווח בעזרת מצביע התא.
הערה :
אם בצעת את הוראות דרך א' אל תבצע את הוראות דרך ב'.
בצע :
הקש 5 פעמים על המקש חץ למטה ואח"כ הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
מצביע התא יזוז מהתא 83 לתא 8 כפי שנראה בתרשים הבא:
זא 2 ו
% 10% עקסס 50 %6ה8ז ח6:ה!
ה 6 ץ ב פ 6 8 .₪
6 ₪ 4 0-0 5 ₪ ₪ -
15
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
לאחר זהוי הטווח של התא 08 (בדרך א' או בדרך ב') יש להמשיך לפי ההוראות
הבאות :
תוצאה :
על המסך יופיע:
ץוח 5-ו
100
100
5 04-00 2 ₪ ₪ -
הסבר :
הקשת 60%6% כמוה כהודעה למחשב: "העתק את התא 83 אל התא 08". כפי שנראה
בתרשים, המספר 100 שהיה בתא 83 הועתק לתא 68.
סיכום העתקת חא בודד לתא אחר
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו. בתא 83 נמצא המספר 100.
מטרה
העתקת המספר 100 אל התא 08.
דרך הביצוע :(אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
* הזזת מצביע התא אל התא 83.
* הקשת 000 /
* הקשת ץ%6ה] שפרושה: התא ממנו יש להעתיק הוא התא 83 (התא בו נמצא מצביע
התא).
* זהוי הטווח של התא 08 (התא אליו מעתיקים) באחת משתי הדרכים הבאות:
דרך א' - זהוי הטווח ע"י הקשת כתובת הטווח.
* הקשת 68 (או 68..08)
דרך ב' - זהוי הטווח בעזרת מצביע התא.
* הזזת מצביע התא אל התא 68.
* הקשת %6%חש
תוצאה :
המספר 100 הועתק מהתא 83 לתא 68.
16
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
של
₪ האה
העתקת תא בודד לקבוצת תאים
מצב המוצא :
יו 1
1
2
100 3
4
הסבר :
לתא 83 הוכנס המספר 100 כדי לתרגל על תא זה העתקת תא בודד לקכוצת תאים.
מטרה :
העתקת המספר 100 לקבוצת התאים 03 ו 03.
בצע :
הקש פעמיים על המקש חץ למטה ואח"כ הקש על המקש חץ ימינה.
17
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
תוצאה :
מצביע התא יזוז מהתא 11 לתא 83 כפי שנראה בתרשים הבא:
יו 0 :8
100
< ₪ ₪ =
תוצאה
על המסך יופיע:
זו 0 :83
ז
7.03 +] עססס 50 6שָתהח ז56ח+
ה 6 ק 2 פ 0 8 .א
1
2
100 3
4
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעים שני דברים:
א) הדרישה 00% עק60 %0 6פתהץ ז%6ה]
משמעות הדרישה: זהה טווח ממנו יש להעתיק תא (טווח המוצא).
ב) מענה מוצע לדרישה הנ"ל: הטווח 83..83
הטווח שמוצע כמענה לדרישה הוא 83..83 מאחר ש 83 הוא התא בו
נמצא מצביע התא. התא 83 הוא התא ממנו יש להעתיק את המספר
0 ולכן אין צורך לשנות את המענה המוצע.
בצע
הקש %6%ח
הסבר :
הקשת 0%6%] כמוה כהודעה למחשב: "התא אותו יש להעתיק הוא התא 83".
תוצאה :
על המסך יופיע:
זוזל . אוים
53 :10 עקסס %0 6פהגז ז%6ת1
100
> ₪ ₪ -
18
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
0 600 50 6פָחהץ "%6תם
משמעות הדרישה: זהה את הטווח אליו יש להעתיק את התא (טווח היעד).
בצע
זהה את טווח היעד באחת מהדרכים הבאות:
דרך א' - זהוי טווח היעד ע"י הקשת כתובת הטווח.
בצע :
הקשת 63..03 (הטווח של קבוצת התאים 63 ו 03).
תוצאה
הכתובת. :ופיע' בשורה השניה: בלוח הבקרה כפי שנראה בתרשים הבא:
זוסם 10 ו
3 :0 עקסס 50 6פָהפץ ז%6ה?
א 6 כ 6 פ 6 8 4
1
2
100 3
4
דרך ב' - זהוי טווח היעד ע"י צביעת הטווח.
הערה
אם בצעת את הוראות דרך א' אל תבצע את הוראות דרך ב'.
בצע :
הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה
מצביע התא יזוז מהתא 83 לתא 03 כפי שנראה בתרשים הבא:
זא0 1
3 :10 [600 60 6הַת8ז י66ח]
הּ 6 ץ 5 פ 6 8 4
- ₪ ₪ 2
-
טי ,
בצע :
* הקש נקודה עשרונית.
תזכורת: הקשת נקודה עשרונית כמוה כהודעה למחשב: "התחלת צביעת
תאים בגליון בעזרת מקשי החצים, החל מהתא בו נמצא מצביע
התא". נתנו להקשה כזאת את הכינוי "הטלת עוגן".
* הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
קבוצת התאים 63 ו 83 נצבעה כפי שמופיע בתרשים הבא:
19
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
דוס ונם
3 :10 עססס 10 6מַהאז זסזת]
1 6 2 . פס 6 8 /
< ₪ ₪ -
8
דרך נוספת - זהוי טווח היעד ע"י הקשת שם הטווח (הסתפק בקריאה).
נניח שלטווח 03..03 ניתן כבר השם 6"66חש( לפי העקרונות
שהוסברו בסעיף "מתן שם לטווח". זהוי הטווח בדרך הנוספת יעשה
כך :
דרך הביצוע
הקשת 664חט!]
תוצאה :
שם הטווח שהוקש יופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה
בתרשים הבא:
זוסט :5
שיזסתג] :0] עקסס 50 6פתהז חש%ת]
100
> ₪ ₪ =
לאחר זהוי טווח היעד (כאחת משלוש הדרכים) יש להמשיך לפי ההוראות הבאות:
בצע :
הקש %6%ח] לאישור.
תוצאה :
על המסך יופיע:
צסת :6 :83 '
100 16 16
< ₪ ₪ -
10
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
הסבר
* הקשת "%6%ח: (לאחר זהוי קבוצת התאים 63 ו 03 כטווח היעד) כמוה כהודעה
למחשב : "העתק את המספר 100 אל קבוצת התאים 03 ו 03".
* | כפי שנראה בתרשים, המספר 100 הועתק מהתא 83 אל התאים 63 ו 03 (טווח
היעד). המספר 100 מופיע כעת בתא 83 וגם בטווח היעד.
סיכום העתקת תא בודד לקבוצת תאים
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו כאשר בתא 83 נמצא המספר 100.
מטרה
העתקת המספר 100 לתאים 63 ו 03.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
* הזזת מצביע התא (בעזרת מקשי החצים) אל התא 83.
* הקשת 000 /
הקשת ץ%6ח5 שפרושה: התא אותו יש להעתיק הוא התא 83.
זהוי הטווח של קבוצת התאים 03 ו 3 כטווח היעד באחת מהדרכים הבאות:
דרך א' - זהוי הטווח ע"י הקשת כתובת הטווח.
* הקשת 63..03
דרך ב' - זהוי הטווח ע"י צביעת הטווח.
* הזזת מצביע התא אל התא 63.
* הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים
בעזרת מקשי החצים, החל מהתא 63.
* הקשה על המקש חץ ימינה כך שהתאים 63 ו 83 יצבעו.
דרך נוספת - זהוי הטווח ע"י הקשת שם הטווח.
* הקשת 6%60חט] (בהנחה שלטווח 63..03 ניתן כבר השם 66ץ6חש₪).
* לאחר זהוי טווח היעד יש לאשר ע"י הקשת ץ%6ח].
* +
תוצאה :
* המספר 100 הועתק מהתא 83 אל התאים 63 ו 23 (טווח היעד). המספר 100
מופיע כעת בתא 83 וגם בטווח היעד.
הערות :
1 בסעיף "שתי דרכים לזהוי טווח ודרך נוספת" הראנו שניתן לזהות טווח
בדרכים שונות. לדעתנו, זהוי טווח ע"י צביעת הטווח היא הדרך הנוחה והאמינה
יותר. כדאי להתרגל לשימוש בדרך זו.
2) בסעיף "מושג הטווח" הובאו 4 דוגמאות של טווחים. | דוגמאות אלה מאפשרות
להגדיר כל טווח אפשרי. העקרונות לפיהן בוצעה העתקת תא בודד לקבוצה של
שני תאים יכולים לשמש להעתקת תא בודד לכל קבוצת תאים שהיא.
3) העתקה של תא בודד לקבוצת תאים שימושית במיוחד כאשר יש צורך ליצור קבוצת
תאים המכילים תוכן זהה. צורך כזה מתעורר בהכנה של כותרות, בבניית טבלאות
מספרים, וכדומה. במקרה כזה, נכין תא יחיד המכיל את התוכן הרצוי, ונעתיק את
התא הזה לכל קבוצת התאים הרצויה בפקודת 600 אחת.
4) בפרק תרגיל לדוגמא (בהמשך ) נתרגל שימוש כזה בפקודת /600.
העתקת קבוצת תאים
* שלבי הפעולה בהעתקת קבוצת תאים זהים לשלבי הפעולה בהזזת קבוצת תאים.
* קיים הבדל בין התוצאה של העתקת קבוצת תאים לבין התוצאה של הזזת קכוצת
תאים:
התוצאה של הזזת קבוצת תאים היא הצגה של קבוצת התאים רק בטווח שאליו
היא הוזזה. תוכן התאים ימחק מטווח המוצא.
11
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
התוצאה של העתקת קבוצת תאים היא הצגה של קבוצת התאים שהועתקה גם בטווח
המוצא וגם בטווח היעד.
מצב המוצא
צסה6ת +
א 6 ז 2 פ 6 8 4
1
2
3
4
5
6
200 7
100 8
9
הסבר
בתאים 607 ו 08 הוכנסו מספרים כדי לתרגל על תאים אלה העתקה של קבוצת תאים.
מטרה
העתקת המספרים 200 ו 100 לתאים 24 ו 5.
בצע :
הקש 6 פעמים על המקש חץ למטה ואח"כ הקש פעמיים על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
מצביע התא זז מהתא 81 לתא 07 כפי שנראה בתרשים הבא:
צס ה 0 וס
8 6 3 ס 0 8 /
1(
2
3
4
5
6
.200 7
10 8
9
בצצ
הקש עַק00 /
תוצאה :
על המסך יופיע:
12
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
זז סק 0 0
7 :800 עק00 50 פהַההץ הס%ה;
8 6 0 6 8 /
1
2
3
4
5
6
200 7
100 8
9
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
60 %0 86ַה3ץ לס%ת]
משמעות הדרישה: זהה טווח ממנו יש להעתיק (טווח המוצא).
בצע
זהה את טווח המוצא באחת מהדרכים הבאות:
דרך א' - זהוי טווח המוצא ע"י הקשת כתובת הטווח.
בצצ :
הקש 07..08 (הטווח של קבוצת התאים 67 ו 68).
תוצאה :
כתוכת הטווח תופיע בשורה השניה בלוח הבקרה, כפי שניתן לראות
בתרשים הבא:
זוס? 0 07
8 :7008 600 סז פהַָהה8ץ ח%6ה)
א 6 0 0 8 .
1
2
3
4
5
6
200 7
100 %
9
דרך ב' - זהוי טווח המוצא ע"י צביעת הטווח.
הערה :
אם בצעת את הוראות דרך א' אל תבצע את הוראות דרך ב'.
בצע :
הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה :
קבוצת התאים 67 ו 68 תצבע כפי שנראה בתרשים הבא:
133
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
ג 1900 3
48 :808] /000 50 ספַה8ז ז8+ת+
8 6 2 6 פ 6 8 4
200
100
₪00 ₪ 5 ₪ ₪ =
הסבר
הקשה על המקש חץ למטה גרמה לצביעת קבוצת התאים 67 ו 68 שהיא
קבוצת התאים אותה יש להעתיק.
דרך נוספת - זהוי טווח המוצא ע"י הקשת שם הטווח (הסתפק בקריאה).
נניח שלטווח 07..08 ניתן כבר השם %ץספחטא לפי העקרונות
שהוסברו בסעיף "מתן שם לטווח". זהוי הטווח בדרך הנוספת יעשה
כך :
דרך הביצוע
הקשת 5'ז6סחט
תוצאה
שם הטווח 6"5פחט) יופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה
בתרשים הבא:
זןסם 0
פזסטואות :0080] עק0ס 50 6פַההץ ז%6ה?
הּ 6 ץ 5 פ 6 8 4
200
0 ₪44 0 ₪ 5 ₪ ₪ --
לאחר זהוי טווח המוצא (באחת משלוש הדרכים), יש להמשיך לפי ההוראות הבאות:
בצע :
הקש %6%ח=
1
צ:
וצאה :
על המסך יופיע:
14
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
זז סק 60 :07
7 :10 עקסס 0+ 78806 ז6ה]
8 6 קן 5 פ 6 8 4
200
100
5 ₪44 0-9 5 (₪ =
הסבר :
* הקשת %6%ה] (לאחר זהוי קבוצת התאים 07 ו 68 כטווח המוצא) כמוה כהודעה
למחשב : "קבוצת התאים אותה יש להעתיק היא קבוצת התאים 67 ו 08".
* לאחר שזיהינו את הטווח של קכוצת התאים אותה יש להעתיק, מופיעה בשורה
השניה בלוח הבקרה הדרישה הבאה:
+ 600 50 6פָחהץ ל%6הם
משמעות הדרישה: זהה טווח אליו יש להעתיק (טווח היעד). כזכור, יש להעתיק
את המספרים 200 ו 100 לתאים 24 ו 8125.
בצע
זהה את טווח היעד באחת מהדרכים הבאות:
דרך א' - זהוי טווח היעד ע"י הקשת כתובת הטווח.
בצע
הקשת 14..25 (הטווח של התאים 14 ו 5).
תוצאה :
הכתובת תופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה בתרשים הבא:
זוסם / > 100 :07
5 :10 ע000 %0 6פָהאץ "%6ה]
א 6 ץ 5 פ 6 8 4
1
2
3
4
5
6
200 7
100 8
9
דרך ב' - זהוי טווח היעד ע"י צביעת הטווח.
הערה :
אם בצעת את הוראות דרך א' אל תבצע את הוראות דרך ב'.
בצע :
הקש פעמיים על המקש חץ שמאלה ואח"כ הקש 3 פעמים על המקש חץ
למעלה.
תוצאה :
מצביע התא זז מהתא 67 אל התא 24 כפי שנראה בתרשים הבא:
5
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
זז סק 7
4 :10 000 50 6פָתפץ ז6זה+
1 6 ל בן פ 6 8 4
1
2
3
4
5
6
200 7
100 %
9
יי
צצ :
* הקש נקודה עשרונית.
תזכורת: הקשת נקודה עשרונית כמוה כהודעה למחשב: "התחלת צביעת
תאים בגליון בעזרת מקשי החצים, החל מהתא בו נמצא מצביע התא".
* הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה
קבוצת התאים 44 ו 05 תצבע כפי שמופיע בתרשים הבא:
זאזסק ו5
5 10 600 50 ספָחאַץ ח%6ת]
א 6 5 פ 6 8 4
200
0-0 0-0 2 ₪ ₪
דרך נוספת - זהוי טווח היעד ע"י הקשת שם הטווח (הסתפק בקריאה).
נניח שלטווח 24..25 ניתן כבר השם 5ַ6אָזג3ּ] לפי העקרונות שהוסברו
בסעיף "מתן שם לטווח". זהוי הטווח בדרך הנוספת יעשה כך:
דרך הביצוע :
הקשת 346%
תוצאה
שם הטווח יופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה בתרשים הבא:
16
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
דוס
0 :67
%: :0ך 000 50 8096 ת%6ה]
1 8 3 / 0 8 /
1
2
3
4
5
6
200 7
100 8
9
לאחר זהוי טווח היעד (באחת משלוש הדרכים) יש להמשיך לפי ההוראות הבאות:
בצע
הקש ץ%6חם
תוצאה :
על המסך יופיע:
סה 0
1 6 2 3 0 0 8 .
1
2
3
200 4
00 5
6
200 7
10 .
9
הסבר :
* הקשת "56ה] (לאחר זהוי קבוצת התאים 844 ו 85 כטווח היעד) כמוה כהודעה
למחשב "העתק את הטווח שהוגדר כטווח המוצא אל קבוצת התאים 14 ו 15"
* כפי שנראה בתרשים, המספרים 200 ו 100 הועתקו מהתאים 67 ו 68 (טווח
המוצא) אל התאים 4/ ו 15 (טווח היעד). המספרים לא נמחקו מטווח המוצא.
סיכום העתקת קבוצת תאים
מצב המוצא :
מצב עבודה בגליון עצמו כאשר בתא 67 נמצא המספר 200 ובתא 68 המספר 100.
מטרה :
העתקת המספרים 200 ו 100 לתאים 4 ו 15.
17
מחיקה, הזזה והעתקה של תאים וטווחים
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
* הזזת מצביע התא אל התא 67.
* הקשת /000 /
* זהוי הטווח של קבוצת התאים 07 ו 08 כטווח המוצא באחת מהדרכים הבאות:
דרך א' - זהוי הטווח ע"י הקשת כתובת הטווח.
* הקשת 67..08
דרך ב' - זהוי הטווח ע"י צביעת הטווח.
* הקשה על המקש חץ למטה כך שהתאים 67 ו 68 יצבעו.
דרך נוספת - זהוי הטווח ע"י הקשת שם הטווח.
* הקשת 5ז6פחט] (בהנחה שלטווח 607..68 ניתן כבר השם פזספחט)).
* לאחר זהוי טווח המוצא יש לאשר ע"י הקשת "%6תם.
* זהוי הטווח של קבוצת התאים 4 ו 5 כטווח היעד באחת מהדרכים הבאות:
דרך א' - זהוי הטווח ע"י הקשת כתובת הטווח.
* הקשת 14..85
דרך ב' - זהוי הטווח ע"י צביעת הטווח.
* הזזת מצביע התא אל התא 14.
* הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים
בעזרת מקשי החצים, החל מהתא 14.
* הקשה על המקש חץ למטה כך שהתאים 14 ו 45 יצבעו.
דרך נוספת - זהוי הטווח ע"י הקשת שם הטווח.
* הקשת 13"46% (בהנחה שלטווח 24../5 ניתן כבר השם 65ָ"18).
* לאחר זהוי טווח היעד יש לאשר ע"י הקשת ץ%6ה].
תוצאה
* המספרים 200 ו 100 הועתקו מהתאים 67 ו 68 (טווח המוצא) אל התאים 24
ו 85 (טווח היעד). המספרים לא נמחקו מטווח המוצא.
הערות
1 בסעיף "שתי דרכים לזהוי טווח ודרך נוספת" הראינו שניתן לזהות טווח
בדרכים שונות. לדעתנו, זהוי טווח ע"י צביעת הטווח היא הדרך הנוחה והאמינה
יותר. כדאי להתרגל לשימוש בדרך זו.
2) בסעיף "מושג הטווח" הובאו 4 דוגמאות של טווחים. | דוגמאות אלה מאפשרות
להגדיר כל טווח אפשרי. העקרונות לפיהן בוצעה העתקת קבוצה של שני תאים
יכולים לשמש להעתקת כל קכוצת תאים שהיא.
1.99
תרגיל לדוגמא
תרגיל לדוגמא
מטרת תרגיל הדוגמא
* תרגיל הדוגמא יכלול, בין היתר, חזרה על נושאים שהוטברו כבר והם:
הכנסת כותרת לגליון
הרחבת עמודה
הכנסת תווית
הכנסת מספר לתא
הכנסת נוסחא לתא
העתקת תא לקבוצת תאים
* בעזרת תרגיל הדוגמא יוסכרו נושאים שעדיין לא נלמדו והם:
העתקת נוסחאות
כתובת תא יחסית
כתובת תא מוחלטת
ניתוח "מה-אם" (5ו5ע[הח3 +ו-3%ת₪%)
שים לב שהפתרון שיוצג כאן איננו הצורה היחידה בה ניתן לפתור את
הבעיה, ואף איננו, בהכרח, הצורה הטובה, הקצרה או היעילה ביותר. אף על פי
כן| מומלץ לעקוב אחר שלבי הפתרון. | מה שמוצג כאן מסכם את הצעדים המרכזיים
הנחוצים בבנייתו של כל גליון, ומהווה ריכוז כללי המבוא של בניית גליון ושל
סגנון כתיבה קריא.
קוראים מתקדמים מוזמנים לנסות ליצור פתרון טוב יותר.
נתוני תרגיל הדוגמא
עסקינן בתלמיד גיא, בחור חמד, סטודנט למדעי הידע, אשר שתי אוזניו גדולות
זו מזו במידה שווה.
נתונים
* הכנסותיו של גיא (נטו) בארבעת השנים 1984-1987 היו 10,000 ש"ח בכל שנה.
* הוצאותיו של גיא למחיה היו:
ב 1984 6,000 ש"ח
ב 1985 7,000 ש"ח
ב 1986 8,000 ש"ח
ב 1987 8,500 ש"ח
* יש לבנות גליון עבודה שיציב:
1) את סך ההכנסות של גיא בשנים 1984-1987.
2) את החסכון של גיא בכל שנה מארבעת השנים.
3 את יחס החסכון חלקי סך ההכנסות בשנים 1984-1987, בכל שנה מארבעת השנים.
200
תרגיל לדוגמא
4) מה (8%ת)) היה קורה ליחס (חסכון חלקי סך ההכנסות בשנים 1984-1987)אם
%ו)גיא היה מוציא רק 4,000 ש"ח למחיה בשנת 1986.
סעיף 4 מהווה דוגמא לניתוח "מה-אם".
מבט כללי על שלבי הפתרון
שלבי הפתרון
בהמשך נראה את כל שלבי הפתרון צעד אחר צעד. באופן כללי שלבי הפתרון הם:
א) הכנסת כותרת לגליון
הכנסת הכותרת 85תוצ58 0ח8 565ה6קא5 ,6חס6ה1 תס 08%6 687)-שטס]
ב) הרחבת עמודה
הרחבת עמודה 4
ג) הכנסת תוויות
הכנסת התווית 6006ה1 (הכנסה)
הכנטת התווית 565ח6קא5% (הוצאות)
הכנסת התווית פפָתוּ58 (חסכון )
הכנסת התווית חסו%ץסקסץ? (יחס)
הכנסת התווית 1984
הכנסת התווית 1985
הכנסת התווית 1986
הכנסת התווית 1987
הכנסת התווית [10%8 (סה"כ)
ד) הכנסת מספרים
הכנסת נתוני ההכנסה
הכנסת ההכנסה בשנת 1984
העתקת ההכנסה בשנים 1985 ,1986 ו 1987
הכנסת נתוני ההוצאות
הכנסת ההוצאה בשנת 1984
הכנסת ההוצאה בשנת 1985
הכנסת ההוצאה בשנת 1986
הכנסת ההוצאה בשנת 1987
ה) הכנסת נוסחאות
סך ההכנסות בשנים 1984-1987
הכנסת נוסחא לחישוב סך ההכנסות בשנים 1984-1987
חסכון
הכנסת נוסחא לחישוב החסכון בשנת 1984
כתובת תא יחסית
העתקת נוסחאות לחישוב החסכון בשנים 1985 ,1986 ו 1987
היחס בשנים 1984-1987
כתובת תא מוחלטת
הכנסת נוסחא לחישוב היחס בשנת 1984
העתקת נוסחאות לחישוב היחס בשנים 1985 ,1986 ו 1987
סיכום העתקת נוסחא, כתובת מוחלטת וכתובת יחסית
ו) ניתוח "מה-אם"
201
תרגיל לרוגמא
דיסקט ההדגמות ותרגיל הדוגמא
דיסקט ההדגמות מכיל קבצים המתייחסים לתרגיל הדוגמא. להלן פרוט הקבצים:
* הקובץ 0/07|]1] מכיל את הגליון לאחר ביצוע השלבים א' עד ג' כלומר לאחר
ביצוע השלבים הבאים:
הכנסת כותרת
הרחבת עמודה
הכנסת תוויות
* הקובץ %7|2] מכיל את הגליון לאחר ביצוע השלבים א' עד ד'. כלומר לאחר
תוספת הכנסת מספרים.
* הקובץ 5%|]3 מכיל את הגליון לאחר ביצוע השלבים א' עד ה' כלומר לאחר
תוספת הכנסת נוסחאות.
* הקובץ %0/7|54] מכיל את הגליון לאחר ביצוע השלבים א' עד ו'.
כלומר, פתרון מלא הכולל את ניתוח "מה-אם".
* הקובץ 0|55|%/א5 מכיל פתרון מלא עם כותרות בעברית.
* כדי לטעון לזכרון קובץ מסויים, לדוגמא את הקובץ 54|קא= יש להקיש:
4 ]את 6ש0ו₪6%7 6ווּ] /
שלבי פתרון תרגיל הדוגמא
* הפתרון יורכב מבנית גליון ב יוכבּסה נתוני התרגיל. כל מה שנתבקשנו
להציג יחושב בעזרת נוסחאות.
* מבט כללי על חלקי הגליון כפי שהוא מופיע בגליון 4|ק5%018 שעל גבי דיסקט
ההדגמות המצורף לספר זה:
סה [2ו₪] :וג
6 ז ב פ 6 8 4
5 שוחה 565ה6קא5 , שהססה1 הס 08%8 1688-תטס] 1
2
%81סד 17 16 15 14 3
4 .
5 6 1000 1000 100 10000 0
6 | 5 1000 00 1000 0
7 85 1000 1000 1000 10
5 0.15 0-15 41 חסןתזסקסזק | 8
9
* כותרת - הכותרת מתארת בתמציתיות את תוכן הגליון.
* 6 עמודות:
- העמודה השמאלית - עמודה / מכילה תוויות. כל תווית מסבירה את תוכן
השורה בה היא ממוקמת.
- ארבעה עמודות במרכז הגליון - עמודות 0,6,8 ו 5 מתיחסות לארבע השנים
7. לכל שנה עמודה משלה ובה נתוני ההכנסה וההוצאות של אותה
שנה, ותוצאות החישובים של מה שנתבקשנו להציג.
- בעמודה הימנית - בעמודה ] מוצגת תוצאת החישוב של סך ההכנסות בארבע
השנים 1984-1987.
22
תרגיל לדוגמא
מצב המוצא
מצב עבודה בגליון עצמו. השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה ריקות כפי שנראה
בתרשים הבא:
ה : ג וא
1 6 0 6 6 8
הכנסת כותרת לגליון
מטרה
הכנסת הכותרת | 85תוש58 6ה8 565ה26א5 ,6006ה1 תס 08%8 68%)-ץטסץ
שמשמעותה | נתוני הכנסה, הוצאות וחסכון ל 4 שנים. (נתחיל בהקשת כותרת
באנגלית. פרק מיוחד מוקדש בהמשכו של הספר עוסק בשימוש בעברית).
בצע :
הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
מצביע התא יזוז מהתא 21 לתא 1 כפי שנראה בתרשים הבא:
צסהח ו
בצצץ :
* הקש 5חַהוצ58 0ח3 565ה6קא ,6חסשה1 הס 03%3 687)-קטס]
תזכורת: כדי להקיש אות גדולה יש ללחוץ על אחד משני מקשי ה %+501, ומבלי
להרפות את הלחיצה להקיש את האות המכוקשת. | שים לב שעם חקשת האות הראשונה
תזהה המערכת שמדובר בתווית ומציין המצב יורה |188].
הערות :
1) האותיות שתקיש תופענה בשורה השניה בלוח הבקרה.
2) אם טעית בהקשה (ועדיין לא הקשת %6%ח5) מחק את האות השגויה בעזרת המקש
66
תוצאה :
הכותרת תופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה בתרשים הבא:
23
תוגיל לדוגמא
ו וו
ָחוצ58 0הג 565ה20א: ,08ס6ה] הס 0818 7688-זטס]
הּ 6 2 ב פ 6 8 4
בצע :
הקש %6%ח] לאישור.
תוצאה :
הכותרת תוצג בתא 81 כפי שנראה בתרשים הבא:
צסה6ת 5פָמו 5 בח 585ת6קא: ,6006ה] תס 08%8 7687-זטס]' :81
8 6 2 6 פ 0 8 .
5 8060 565ה26א ,6הססה1 הס 08%8 7688-חטס] 1
תזכורת
מכיוון שהתאים מימין לתא 81 ריקים, הכותרת "גולשת" ימינה ומוצגת בשלמותה
על המסך. אם בתא 61 היה תוכן כלשהו על המסך היה מוצג | רק 88%+-ץט0],
כלומר לא היתה "גלישה" ימינה של הכותרת. החלק של הכותרת שאינו "נכנס"
ברוחבו של התא נקטע מן המסך, ומוצג רק בשורה הראשונה של לוח הבקרה כאשר
מצביע התא ממוקם בתא זה.
בשורה הראשונה בלוח הבקרה תופיע תמיד כל הכותרת, בלי קשר לשאלה האם היתה
או לא היתה בגליון "גלישה" ימינה.
הרחבת עמודה
מטרה :
הרחבת עמודה 1 מ 9 ל 12 רווחים כדי להכניס לעמודה 1 תוויות רחבות.
בצע :
הקש על המקש חץ שמאלה.
תוצאה :
מצביע התא יזוז מהתא 81 לתא 11 כפי שנראה בתרשים הבא:
צס 6 ,,
0
8 6 2 5 פ 6 8 4
5 8הג 565ה6ק%] ,6הססת] הס 08%8 687]-זטס] 1
תזכורת :
כזכור, כדי להרחיב עמודה מסויימת יש להביא את מצביע התא לאחד מהתאים
בעמודה אותה יש להרחיב.
204
תרגיל לדוגמא
בצע :
הקש 2 ה0%וא-56% תחט[60 66%ה5)ץס /
תזכורת: צורת הכתיבה הנ"ל דורשת הקשת ץ%6ת" (לאישור) בסיומה.
תוצאה :
רוחב עמודה גדל ל 12 רווחים כפי שנראה בתרשים הבא:
2 " [נוש] :וא
6 1 5 פ 0 8 4
8 שחה 65ה6קא= , סהססה1 הס 2858 1688-חטס] 1
הערה
בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע [1:]01. כתובת התא הנוכחי היא 1.
המשמעות של [₪12] היא: רוחב עמודה % (העמודה בה נמצא מצביע התא) הוא 12
רווחים.
הכנסת תוויות
הקלדת התווית 16008 (הכנסה)
בצע
1
הקש 4 פעמים על המקש חץ למטה.
תוצאה :
מצביע התא זז מהתא 141 לתא 5 כפי שנראה בתרשים הבא:
דסח [2ג] :35
6 ז 5 פ 6 8 4
85 וח 05ה6קא6 , שהססה] תם 08%8 887)]-זטס] 1
2
3
4
:
6
7
8
9
בצצ
* הקש 6008ח1 (הכנסה).
* הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה :
התווית סח תוכנס לתא 45 ומצביע התא ינוע לתא 6 כפי שנראה בתרשים
הבא :
2005
תרגיל לדוגמא
סו [2ו₪ :46
6 8 6 פ 6 8 4
658 8060 260585א6 , שהססה1 חס 08%8 688]-חוס]
ה
ו
הערה :
כזכור, לאחר הקשה של תוכן תא בשורה השניה בלוח הבקרה ניתן להכניס את תוכן
התא לגליון ע"י הקשת "%6ח] או ע"י הקשה על אחד ממקשי החצים.
הכנסת התווית 565ה26א5 (הוצאות)
בצע :
* הקשת 565ח76קא5 (הוצאות)
* הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה :
התווית 565ח6קא] תוכנס לתא 246 ומצביע התא ינוע לתא 17 כפי שנראה בתרשים
הבא :
3 [₪12] :דג
6 ץ 5 פ 6 8 .
8 8060 565ה6ק%= , 6מססה1 הס 08%8 688+]-פטםץ 1
2
3
4
06 -5
5 | 6
.
%
9
הכנסת התווית פַחוצ53 (חסכון )
בצע :ַ
* הקש פפַחוּצ58 (חסכון ).
* הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה :
התווית פפַחוּטג53 תוכנס לתא 7/ ומצביע התא ינוע לתא 88 כפי שנראה בתרשים
הבא :
2006
תוגיל לדוגמא
צסה [גו ופה
6 1 5 [ 6 8 4
8 6חה 368תסקא] | סהססה1 הס 2818 687]-טםץ 1
2
3
4
מוסס] | 5
8 6
5 7
8
9
הכנסת התוית תסוףץסקסץ? (יחס)
בצע :
* הקש חסו%ץסקסץ? (יחס).
* הקש %6תם
תוצאה :
התווית חסו:ץסקסזץ תוכנס לתא 8/ כפי שנראה בתרשים הבא:
צסה הסו+זסקסז?' [2גא] :38
6 1 ב 9 6 8 4
5 86 565ה8קא= ,6הססה] הס 08%8 687]-חטסץ 1
2
3
4
אוססחן 5
8 6
858 7
חסו%חסקסז? | %
9
הערות :
1) מכיוון שהתוית חסוסזסקסץ7/ הוקשה בלי מקדם תווית לפניה, היא הוכנסה
(לאחר הקשת %6%ת ) אוטומטית לצד השמאלי של התא. | לכן, לאחר הקשת "%6ח]
מופיע בשורה הראשונה בלוח הבקרה מקדם התווית ' (גרש בודדת) לפני התווית
חסו%ץסקסזץ?.
2) הכנסת התוויות, כפי שנעשתה עד עכשיו, מרמזת (לגבי המש העבודה) את
הדברים הבאים:
בשורה 5 יוכנסו נתוני ההכנסה.
בשורה 6 יוכנסו נתוני ההוצאות למחיה.
בשורה 7 יחושבו סכומי החסכון.
בשורה 8 יחושבו היחסים שיש לחשב.
הכנסת התווית 1984
בצע :
הקש 5 פעמים על המקש חץ למעלה ואח"כ הקש על המקש חץ ימינה.
207
תוגיל לדוגמא
תוצאה :
מצביע התא זז מהתא 8 לתא 83 כפי שנראה בתרשים הבא:
צס א ונ
6 ב 5 פ 6 8 4
)58% 800 565ה6קא= ,106006 הס 02%8 "768-"00] 1
2
3
4
מחססתן 5
8 6
8 7
חסו%זסקסזץ | 8
9
הקש 1984*
הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
התווית 4 תוכנס לתא 83 ומצביע התא ינוע לתא 03 כפי שנראה בתרשים הבא:
יצו 0
6 ז 6 ס 6 8 4
53% 0ה3 568ה6קא: ,6ס6ה1 תס 08%8 687?-זטס] 1
2
3 14
4
שהססח] 5
6 | 8
7 8
חס|+זסקסיו? | 8
9
תזכורת
* מקדם התווית * (כובעון ) ממקם את התווית 1984 במרכז התא 83.
* הסימן * נמצא בד"כ מעל לסיפרה 6 ויש להעזר במקש %+501 כדי להקישו.
* כדאי במקרה זה להשתמש במקדם תווית כדי שיהיה ברור שמדובר בתווית ולא
בערך.
הכנסת התווית 1985
בצע :
* הקש 1985*%
* הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
התווית 1985 תוכנס לתא 03 ומצביע התא ינוע לתא 03 כפי שנראה בתרשים הבא:
208
תרגיל לדוגמא
3
ונס
6 ז 2ן 9 0 8 4
58 8060 585ה6ק%] ,שחססה] הס 08%8 7688-חטס] 1
2
15 14 3
4
אחססח] 5
58 6
5 7
הסותזסקסז, | 8
9
הכנסת התווית 1986
בצע :
* הקש 1986*
* הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
התווית 1986 תוכנס לתא 03 ומצביע התא ינוע לתא 83 כפי שנראה בתרשים הבא:
3
3%
6 7 6 פ 6 8 .
58 800 9060588 ,180006 תס 08%8 687]-זטס] 1
2
166 15 14 3
4
08 5
5 | 6
858 7
חסו%זסקסזק | 8%
9
הכנסת התווית 1987
12 0 0 11 1127 --=-=-
בצע :
* הקש 21987
* הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
התווית 1987 תוכנס לתא 3:] ומצביע התא ינוע לתא 3] כפי שנראה בתרשים הבא:
תוגיל לדוגמא
דסח
6 2 5 פ 6 8 4
859 00ח8 365ח1%06 ,6006ה1 הס ב08% 7687-חטס]
17 16 15 14
אהססח[
ב
5
חסן+זסקסז?
הכנסת התווית [10%8
בצע :
* הקש [70%8*
* הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה
7
₪040 ₪ 5 ₪ ₪ =
209
התווית [10%8 תוכנס לתא 3] ומצביע התא יזוז לתא 4] כפי שנראה בתרשים הבא:
סה
6 ז 5 פ 6 8 .
85 00ח3 60565קא6 , שהססה1 הס 08%8 7687-"00]
14 15 16 17 1
6
חקא
5
חס +תסקסיזק
* הכנסת התוויות, כפי שנעשתה עד עכשיו, מרמזת (לגבי המשך העבודה)
הדברים הבאים:
- עמודה 8 תתיחס לשנת 1984:
תא 85 יכיל את נתון ההכנסה בשנת 1984.
בתא 86 יוכנס נתון ההוצאה למחיה בשנת 1984.
בתא 87 יחושב החסכון בשנת 1984.
7
5 ₪042 0-9 5 ₪ 00 --
בתא 88 יחושב היחס חסכון חלקי סך ההכנסה בשנים 1984-1987.
- עמודה 6 תתייחס לשנת 1985.
- עמודה 2 תתייחס לשנת 1986.
- עמודה ] תתייחס לשנת 1987.
את
- בתא 5] יופיע סכום ההכנסה בשנים 1984-1987. התא 5] נמצא בעמודה ] (בעלת
התווית [10%3) בשורה 5 (בעלת התווית 6008ח1).
210
תוגיל לדוגמא
הכנסת מספרים
הכנסת נתוני ההכנסה
הקלדת ההכנסה בשנת 1984
בצע :
הקש 4 פעמים על המקש חץ שמאלה ואח"כ הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה :
מצביע התא יזוז מהתא 4] לתא 5 כפי שנראה בתרשים הבא:
צסה: :|
6 = 6 ) 06 8 8
858 6ח3 8 ,הססה1 הס 08%8 687/-זטס] 1
2
[%8סד 17 16 15 14 3
4
שוססת] 5
5 6
8 7
חסו+זסקסזק 8
9
בצע :
הקש 10000
הערה :
שים לב שעם הקשת הספרה הראשונה תזהה המערכת שמדובר בערך ומציין המצב יורה
5
בצצץ :
הקש %6%חם
תוצאה :
המספר 10000 יוכנס לתא 85 כפי שנראה בתרשים הבא:
ו 0 :85
6 ז 5 פ 6 8 4
858 ו6ח8 65פהסקא: , סהססת1 ה0 0858 1688-הטס] 1
2
[8פסד 107 166 15 14 3
4
1000 שמססח] 5
8 65
ות 7
חסןזסקסז? | %
9
21
תרגיל לדוגמא
העתקת ההכנטה בשנים 1985 ,1986 ,1987
ההכנסה בשנים 1985 ,1986 ,1987 זהה להכנסה בשנת 1984. לכן נעתיק את
המספר 10000 מהתא 85 לקבוצת התאים 05 ,05 ו 25. | נעשה זאת לפי העקרונות
שהוסברו בסעיף "העתקת תא בודד לקבוצת תאים".
הערה
ניתן להכניס את נתוני ההכנסה בשנים 1988 ,1989 ו 1990 בדרך נוספת. אפשר
להזיז את מצביע התא לכל אחד מהתאים 65 ,05 ו 55, ולהכניס לכל תא בנפרד את
המספר 10000.
בתרגיל זה בחרנו להדגים את הכנסת המספר 10000 לתאים 65 ,05 ו 55 בדרך של
העתקת תא בודד לקבוצת תאים. | דרך זו עדיפה ככל שמספר התאים אליהם יש
להכניס ערך זהה גדול יותר.
לדוגמא, נניח שיש להכניס את המספר 10000 ל 21 תאים מ 83 (שנת 1984) עד %3
(שנת 2004). | ברור שבמקרה זה לא נכניס לכל תא בנפרד את המספר 10000.
נכניס את המספר 10000 לתא 83 ונעתיק אותו מתא זה לקבוצת התאים 03 עד 3)
(קבוצת תאים המונה 20 תאים).
נבצע כעת העתקה של המספר 10000 מהתא 85 לתאים 65 ,05 ו 5].
בצע :
הקש 600 /
תוצאה :|
על המסך יופיע:
זווזסק 0 :85
45 :0006) 000 50 ספַת8ץ ז6:ה]
6 2 5 פ 0 8
65 800 260868א2 ,שהססה1 הס 08%8 768%-"ט0] 1
2
[%8סד 17 16 15 14 3
4
1000 06 5
5 | 6
8 7
חסו+זסקסז? | 8
9
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעים שני דברים:
א) הדרישה | :80%] /ק60 50 86ַת8ץ "%6ה5
משמעות הדרישה: זהה טווח ממנו יש להעתיק תא (טווח המוצא).
ב) מענה מוצע לדרישה הנ"ל: הטווח 85..85
הטווח שמופיע כמענה לדרישה הוא 85..85 היות ו 85 הוא התא
בו נמצא מצביע התא. התא 85 הוא התא ממנו יש להעתיק
את המספר 10000 ולכן אין צורך לשנות את המענה המוצע על ידי המערכת.
בצע :
הקש 0%6] לאישור.
הסבר
הקשת %6%ח5 כמוה כהודעה למחשב: "התא אותו יש להעתיק הוא התא 85".
21
תוגיל לדוגסא
העתקת ההכנסה בשנים 1985 ,1986 ,1987
ההכנסה בשנים 1985 ,1986 ,1987 זהה להכנסה בשנת 1984. לכן נעתיק את
המספר 10000 מהתא 85 לקבוצת התאים 05 ,05 ו 55. | נעשה זאת לפי העקרונות
שהוסברו בסעיף "העתקת תא בודד לקבוצת תאים".
הערה
ניתן להכניס את נתוני ההכנסה בשנים 1988 ,1989 ו 1990 בדרך נוספת. אפשר
להזיז את מצביע התא לכל אחד מהתאים 65 ,05 ו 5", ולהכניס לכל תא בנפרד את
המספר 10000.
בתרגיל זה בחרנו להדגים את הכנסת המספר 10000 לתאים 65 ,05 ו 55 בדרך של
העתקת תא בודד לקבוצת תאים. | דרך זו עדיפה ככל שמספר התאים אליהם יש
להכניס ערך זהה גדול יותר.
לדוגמא, נניח שיש להכניס את המספר 10000 ל 21 תאים מ 83 (שנת 1984) עד %3
(שנת 2004). | כרור שבמקרה זה לא נכניס לכל תא בנפרד את המספר 10000.
נכניס את המספר 10000 לתא 83 ונעתיק אותו מתא זה לקבוצת התאים 03 עד 3)
(קבוצת תאים המונה 20 תאים).
נבצע כעת העתקה של המספר 10000 מהתא 85 לתאים 65 ,05 ו 5/.
בצע
הקש 600 /
תוצאה :
על המסך יופיע:
זווזסק 0 :85
5 :8006] 000 50 ספַת8ץ ז6:ה]
6 ז ש פ 6 8 4
65 80606 2%260865 ,6הססה1 תס 08%8 68%]-חט0] 1
2
[3סד 17 16 15 14 3
4
100 6 | -5
5 6
858 7
חס!|ף"סקסז? | 8
9
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעים שני דברים:
א) הדרישה | :80%] /ק60 %0 86ת78 "%6ת
משמעות הדרישה: זהה טווח ממנו יש להעתיק תא (טווח המוצא).
ב) מענה מוצע לדרישה הנ"ל: הטווח 85..85
הטווח שמופיע כמענה לדרישה הוא 85..85 היות ו 85 הוא התא
בו נמצא מצביע התא. התא 85 הוא התא ממנו יש להעתיק
את המספר 10000 ולכן אין צורך לשנות את המענה המוצע על ידי המערכת.
בצע :
הקש 50%6% לאישור.
הסבר
הקשת ץ%6ח] כמוה כהודעה למחשב: "התא אותו יש להעתיק הוא התא 85".
22
תרגיל לדוגמא
תוצאה :
על המסך יופיע:
זוו1סק 0 :85
35 :10 000 %0 פהַהַץ זס%ת]
6 ₪ 0 פ 6 8
5 ושח 565ה06א: , שהססה1 הס 2858 ה8סץ-הטסץ 1
2
1 17 16 15 14 3
4
1000 06 -5
]א 6
65 7
חסו:זסקסז? | 8
9
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
0% 600 50 6פָחגץ ש%6ת]
משמעות הדרישה: זהה את הטווח אליו יש להעתיק את התא (טווח היעד).
הערה :
זהוי הטווח יעשה ע"י צביעת הטווח. ניתן להכניס את הטווח גם ע"י הקשת
כתובת הטווח או ע"י הקשת שם הטווח (במידה ויש).
בצע :
זהה את הטווח של קכוצת התאים אליה יש להעתיק (את התא 85) ע"י צביעת הטווח
בדרך הבאה:
* הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
מצביע התא יזוז מהתא 85 לתא 65 כפי שנראה בתרשים הכבא:
זא1סק 0%
5 :70 000 50 6פַתגץ ח6לח]
6 ז ב פ 6 8 4
58 ששחה 8 , סהססה] הס 08%8 687]-קטס, 1
2
ופ סד 17 16 15 14 3
4
1000 שוססה] | 5
| 6
8 7
הסו+זסקםץץ | %
9
בצע :
* הקש נקודה עשרונית.
תזכורת : הקשת נקודה עשרונית כמוה כהודעה למחשב: "התחלת צביעת תאים בגליון
בעזרת מקשי החצים, החל מהתא בו נמצא מצביע התא".
* הקש פעמיים על המקש חץ ימינה.
23
תוגיל לדוגמא
תוצאה :
על המסך יופיע:
זוזס
5%
5 :10 עקסס 50 6פח8ץ "6:ה?
6 . 3 פ 6 8 4
585 0ח8 565ה6קא] ,שהססה1 הס 08%2 688?-חשס] 1
2
[%8סד 17 16 5 14 3
4
1000 שחססה] | 5
58 6
5 -7
חסוףזסקסז? | 8
9
הסבר
הקשת נקודה עשרונית ואח"כ הקשה פעמיים על המקש חץ ימינה גרמה לצביעת קבוצת
התאים 05 ,05 ו 5] אליה יש להעתיק את המספר 10000
בצע :
הקש %6%תם
תוצאה :
המספר 10000 הועתק מהתא 85 לקבוצת התאים 05 ,05 ו 55, כפי שנראה בתרשים
הבא :
ץצ 0 +85
6 2 5 פ 6 8 .
5 80606 568ה6קא= שהססה1 הס 04%8 1687-וטס] 1
2
[%8סךד 17 16 15 14 3
4
0 10000 | 10000 | 10000 0)/, סו -5
5 6
8 7
חסו+זסקסז? 8
9
הכנסת נתוני ההוצאות
הכנסת ההוצאה בשנת 1984
בצע :
הקש על המקש חץ למטה.
תוצאה :
מצביע התא יזוז מהתא 85 לתא 86 כפי שנראה בתרשים הבא:
214
תרגיל לדוגמא
3 :46%
6 1 6 פ 6 8 4
5 80 565ח6ק%] , שחססה1 הס 08%8 8ַ58+-זטס] 1
2
1 ז 1 16 15 14 3
4
1000 1000 1000 1000 06סח] 5
5 6
5 7
חסו:זסקס,? | 8
9
בצע :
* הקש 6000
* הקש על המקש חץ ימינה.
המספר 6000 יוכנס לתא 86 ומצביע התא
3
6 ץ 3 פ
5 806 568ה6קא] , שחססת1 הס 08%8 68%+-פטס]
16 107 1
1000 10000
הכנסת ההוצאה בשנת 1985
-==ר ו 102 3142 1202
בצע :
* הקש 7000
* הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
המספר 7000 יוכנס לתא 66 ומצביע התא
יזוז לתא 66 כפי שנראה בתרשים הבא:
ב
6 8 4
1
2
15 164 3
4
1000 00 אחססהן | 5
000 8פתקא | 6
5פחותָת | 7
הסו+זסקסץ? | 8
9
יזוז לתא 06 כפי שנראה בתרשים הבא:
צס
ץ
5
תרגיל לדוגמא
פ 6
4 8
5 נו4חה 565ה6קא] , סחססה1 הס 08%8 1687-זט0]
1
הכנסת ההוצאה בשנת 1986
7
צ%.:
* הקש 8000
* הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
המספר 0 יוכנס לתא 06 ומצביע התא יזוז לתא 56 כפי שנראה בתרשים הבא:
+
הכנסת ההוצאה בשנת 1987
תוצאה
* הקש 8500
קש %6%ה5
ץ
17
1000
5
15 16
1000 1000
100
פ 6
14
100 הז
000 נבי)
5
חסו6זסקסיזק
4 8
5 860 068568א] , שהססה1 הס ב08% 687?-זטס]
81
17
1060
15 16
100 000
0 1000
1.04
1000 בי
1000 בב
5
חסו+זסקסוק
המספר 8500 יוכנס לתא 56 כפי שנראה בתרשים הבא:
5 ₪044 0-9 5 ₪ ₪ -
6%
5 0420 ₪ 2 ₪ ₪ =
215
26
תוגיל לדוגמא
צס 0 6
6 | פ 6 8 4
8 ש6חה 865ה6קא6 , 6מססה1 הס 28%8 8מ76-פטס] 1
2
[68סד 17 16 153 164 3
4
1000 100 1000 100 8 -5
00 1000 000 000 8 | 6
5 -7
חס):זסקס?? | 8
9
הכנסת נוסחאות
הכנסת נוסחא לחישוב סך ההכנסות בשנים 1984-1987
בצצ :
הקש על המקש חץ ימינה ואח"כ הקש על המקש חץ למעלה.
תוצאה :
מצביע התא יזוז מהתא 56 לתא 5] כפי שנראה בתרשים הבא:
ץפח גנ
6 ז 2 פ 6 8 .₪
3 800 368ה6ק%? ,0006ה1 הס 0818 1688-זטס] 1
2
1סד 17 16 15 14 3
4
100 1000 100 1006 ₪6 5
00 00 1000 000 5 | 6
8 | 7
הסותזסקסץ, | 8
9
בצע :
הקש | 85+65+05+55+
תוצאה :
הנוסחא תופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה בתרשים הבא:
227
תרגיל לדוגמא
גצ ו5]
5+
6 2 ב פ 6 8 4
5 וחה 5635ה6קא6 , 6הססה1 הס 08% 8ב6]-חש0? 1
2
1ףסך 17 16 15 14 3
4
1000 100 1000 1000 שהססה] 5
100 1000 00 000 5 6
5 7
הסו6חסקסז? | 8
9
הסבר :
בתא 5] יש לקבל את סך ההכנסות של גיא בשנים 1984-1987. הכנסותיו של גיא
בשנים 1984-1987 נמצאות בתאים 85 ,605 ,05 ו 55. לכן בתא 5] יש להכניס את
הנוסחא 85+05+05+55+
הערות :
1) לחילופין, ניתן להכניס בתא 5] את הפונקציה (650%)85..55 המבצעת סכימה
של הערכים בתאים 85 עד 85. עיין בפרק על הפונקציות ובקובץ א0/10א0] שעל
גבי דיסקט ההדגמות.
2) התור + (סימן החיבור) חייב להיות התו הראשון כדי שהמערכת תזהה ערך
0 ולא תווית (0105). נושא זה הוסבר בחלק הספר הדן בהכנסת נוסחא
תא.
3) כתיבת הנוסחא תיעשה ללא רווחים מיותרים.
בצע
הקש %6%ה]
תוצאה :
על המסך יופיע:
סח 5 :5:פ
6 2 5 פ 0 8 4
5 86 965ה6קא] ,שססה] הס 08% ז168-זטסץ 1
2
[ך 17 16 15 14 3
4
5- 6 100 1000 1000 100 40000 .
6 - |00 000 000 0
7 85
הסוףתסקסז? | 8%
9
הסבר :
* הקשת 68%תה] גרמה להכנסת המספר 40000 לתא 5]. המספר 40000 הוא תוצאת
הנוסחא 85+65+05+55+
* בשורה הראשונה בלוח הכקרה מופיע תוכן התא 5] שהוא הנוסחא 85+05+05+55+
28
תרגיל לדוגמא
הכנסת גוסחא לחישוב החסכון בשנת 1984
בצע :
הקש פעמיים על המקש חץ למטה ואח"כ הקש 4 פעמים על המקש חץ שמאלה.
תוצאה :
מצביע התא יזוז מהתא 5] לתא 87 כפי שנראה בתרשים הבא:
סח
:7
6 3 + ס 0 8 .
8 60 565ה6קא: ,מהססה] הס 08%8 687+-זטסץ 1
2
81ססד 17 16 15 14 3
4
000 1000 100 1000 1000 6 5
00 1000 000 000 מ | 6
5 7
חסוף"סקסז? -%
9
בצע :+
הקש | 85-86+
תוצאה :
הנוסחא תופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה בתרשים הבא:
ו :97
6
6 2 5 פ 6 8
58 6 00865ק5% ,6ססה1 הס 08%8 687]-תטסץ 1
2
[אפסד 17 16 15 14 3
4
1000 100 1000 1000 1000 16 5
1200 1000 1000 000 טא - 6
5 7
הסן6זסקסץץ? | 8
9
הסבר :
בתא 87 מחושב החסכון של גיא בשנת 1984. חסכון הוא ההפרש בין ההכנסה
להוצאות. ההכנסה בשנת 1984 מוצגת בתא 85 וההוצאה בשנת 1984 מוצגת בתא 86.
כדי | לקבל בתא 87 את החסכון בשנת 1984 יש להכניס לתא 87 את
הנוסחא 85-86+
תוצאה :
על המסך יופיע:
209
תרגיל לדוגמא
צס 6-. :87
6 ז 5 פ 6 8 4
5פָחוצ58 שתה 563ה6ק6% , משססה1 הס 08%8 687)]-"טם] 1
2
1 17 16 15 1% 3
4
1.000 1000 1000 1000 1000 אוססח] 5
00 1000 000 000 5 | 6
1000 8 - 7
הסו+זסקסה? | 8
9
הסבר :
* הקשת "%6ח5 גרמה להצגת המספר 4000 בתא 87. המספר 4000 הוא תוצאת הנוסחא
6. החסכון בשנת 1984 הוא 4000 ש"ח (הפרש בין הכנסה של 10000 ש"ח
והוצאות של 6000 ש"ח).
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע תוכן התא 87 שהוא הנוסחא 85-86+
כתובת תא יחסית
* גם בשנים 1985,1986 ו 1987 החסכון הוא ההפרש בין ההכנסה להוצאות.
* ההכנסה בשנת 1985 מופיעה בתא 65 וההוצאה בשנת 1985 מופיעה בתא 66.
כדי לקבל את החסכון בשנת 1985 יש להכניס לתא 67 את הנוסחא 65-66+
* לפי העקרון הנ"ל כדי לקבל את החסכון בשנת 1986 יש להכניס לתא 07 את
הנוסחא 05-06+, וכדי לקבל את החסכון בשנת 1987 יש להכניס לתא 7] את הנוטחא
6 -55+
* לתא 87 הוכנסה כבר הנוסחא 85-86+ כדי לקבל את החסכון בשנת 1984.
העתקת נוסחאות
* ניתן להעתיק את הנוסחא 85-86+ מהתא 87 לקבוצת תאים. זאת נעשה
לפי העקרונות שהוסברו בסעיף "העתקת תא בודד לקבוצת תאים".
* הנוסחא 85-86+ מכילה כתובות תא יחסיות: כאשר הנוסחא 85-86+ מועתקת
מעמודה 8 לעמודה אחרת הנוסחא משתנה ו"מתאימה את עצמה" לעמודה
שאליה הועתקה.
* משמעות יחסיותה של הכתובת היא שהכתובת מציינת את מיקומו של תא ביחס לתא
בו נמצאת הכתובת. למשל, הכתובת 85 הממוקמת בתא 87 כאילו אומרת "התא הנמצא
שתי שורות מעלי". אם נעתיק כתובת יחסית זאת לתא שמימין, 07, תופיע כתובת
יחסית חדשה. גם כתובת זאת כאילו תאמר "התא שנמצא שניים מעלי". הכתובת בתא
החדש תהיה, לכן, 65.
* כל הכתובות בלוטוס הן כתוכות יחסיות אלא אם מצויין במפורש אחרת. בהמשך
נרחיב את הדיבור על ביטול היחסיות.
220
תוגיל לדוגמא
%
* אם נעתיק (לפי העקרונות בסעיף "העתקת תא בודד לקבוצת תאים") את הנוסחא
6+ מהתא 87 לקבוצת התאים 67 ,07 ו 7] אזי:
בתא 07 נקבל את הנוסחא 65-66+
בתא 07 נקבל את הנוסחא 05-06+
בתא 7] נקבל את הנוסחא 6]-5+
* נדגיש כי העדכון של הנוסחאות לצורתן החדשה במיקום החדש נעשה אוטומאטית.
עלינו מוטל רק להעתיק את נוסחת המקור (מתא 87) ולציין את כתובתו של טווח
היעד (₪..07).
העתקת נוסחאות לחישוב החסכון בשנים 1985 ,1986 ו 1987
נבצע העתקה של הנוסחא 85-86+ מהתא 87 לקבוצת התאים 67 ,07 ו 7/.
ההעתקה תעשה לפי העקרונות שהוסברו בסעיף "העתקת תא בודד לקכוצת תאים".
בצע :
הקש צק60 /
תוצאה :
על המסך יופיע:
אק 6 :87
7 :008 600 60 6פַהגת %68ה?
6 [ 6 פ 6 8
5פַח)צ53 800 565ה6קא] שהססה1 הס 28% 8מ008-76] 1
2
81סד 17 16 15 164 3
4
000 1000 1000 1000 1000 8 -5
100 1000 1000 00 מ | 6
00 85 -7
הסוםזסקסז? 8
9
הסבר
בשורה השניה בלוח הבקרה מפיעים שני דברים:
א) הדרישה :% 600% 50 6פַתבץ "ששה"
משמעות הדרישה: זהה טווח ממנו יש להעתיק תא (טווח המוצא).
ב) מענה מוצע לדרישה הנ"ל: הטווח 87..87
כתובת הטווח המוצע כמענה לדרישה היא 87..87 מאחר ש 87 הוא התא בו נמצא
מצביע התא. | התא 87 הוא התא ממנו יש להעתיק את הנוסחא 85-86+ ולכן אין.
צורך לשנות את המענה המוצע.
בצע :
הקש %6%ח5
הסבר :
הקשת ז%6ח5 כמוה כהודעה למחשב: "התא אותו יש להעתיק הוא התא 87"
תוצאה :
על המסך יופיע:
2211
תרגיל לדוגמא
זאזסק 6-: :87
7 :10 600 %0 6פַתהץ "6:ה]
חסן+זסקסיזץ
6 ז 6 פ 6 8 4
5 806 565ה26א , סהססה1 הס 08%8 688?-זטס] 1
2
81סד 177 16 15 14 3
4
1000 1000 1000 1000 100 ממססה] | 5
00 1000 1000 1000 5 | 6
4000 5 | 7
8
9
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
:+ ץ600 50 6פָחהץ ש6סתם
משמעות הדרישה: זהה את הטווח אליו יש להעתיק את התא 87.
הערה :
זהוי הטווח יעשה ע"י צביעת הטווח. ניתן לזהות את הטווח גם ע"י הקשת כתובת
הטווח או הקשת שם הטווח (במידה ויש).
בצע :
זהה את הטווח של קבוצת התאים אליה יש להעתיק את התא 87 ע"י צביעת הטווח,
בדרך הבאה:
* הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
מצביע התא יזוז מהתא 87 לתא 67 כפי שנראה בתרשים הבא:
זאזסק ודוס
7 :10 עקסס %0 78046 ח%6ח]
6 ז ל פ 6 8 .
53 0ה8 565ה6ק2) ,שססה1 הס 08%8 688?-תטס] 1
2
[8סך 17 16 15 14 3
4
0 100606 1000 1000 1000 סה -5
0 000 000 1-00 58 |-6
0+ 858 7
%
9
בצע :
* הקש נקודה עשרונית.
תזכורת: הקשת נקודה עשרונית כמוה כהודעה למחשב: "התחלת צביעת תאים בגליון
בעזרת מקשי החצים, החל מהתא בו נמצא מצביע התא"
* הקש פעמיים על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
222
תרגיל לדוגמא
זז ודם
7 :10 ע000 0+ 6פה8ז %67ה]
6 2 בן פ 6 8 .
85 8060 2685685א6 ,006סה1 הס 08%8 8ב6?-זטס] 1
2
[%סד 107 1066 15 14 3
4
1.000 1000 1000 1000 100 1608 5
0 1000 00 000 5 | 6
1000 85 7
הסו%זסקס?ץ | 8
9
הסבר
הקשת נקודה עשרונית ואח"כ הקשה פעמיים על המקש חץ ימינה גרמה לצביעת קבוצת
התאים 67 ,07 ו 7] שאליה יש להעתיק את הנוסחא 85-86+ (המוצגת בתא 87).
תוצאה :
על המסך יופיע:
צס 6 :87
6 5 ₪ פ 6 8 4
85 80,606 565ה26א6 , שהססה1 הס 08%8 688?-וטס] 1
2
81ףסד 17 16 15 14 3
4
00 10 1000 1000 1000 סה |-5
0 1000 00 1000 58א | 6
10 2000 1000 000 858 7
חסו+זסקסז? | 8
9
הסבר
הנוטחא 85-86+ הועתקה מהתא 87 לקבוצת התאים 67 ,07 ו 27. | הנוסחא "התאימה
את עצמה" לכל עמודה שאליה הועתקה:
- בתא 07 התקבל עבור 1985 חסכון 3000 שהוא תוצאת הנוסחא 05-06+ (כלומר,
0 מינוס 7000).
- בתא 27 התקבל עבור 1986 חסכון 2000 שהוא תוצאת הנוסחא 05-26+ (כלומר,
0 מינוס 8000).
- בתא 57 התקבל עבור 1987 חסכון 1500 שהוא תוצאת הנוסחא 85-86+ (כלומר,
0 מינוס 8500).
בצע :
הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
מצביע התא יזוז מהתא 87 לתא 67 כפי שנראה בתרשים הבא:
23
תוגיל לדוגמא
צס 6 ו607
6 2 5 פ 6 8 4
858 00ח8 565ה6קא] , שהססה1 הס 08%8 688?-חטס] 1
2
[8זסך 177 16 15 14 3
4
000 1000 1000 1000 1000 אהססה] | 5
0 000 00 1000 חקא - 6
7 5 00 1000 2000 100
חסןףזסקסזץ | 8
9
הסבר :
בשורה הראשונה בלוח הבקרה ניתן לראות שתוכן התא 07 הוא הנוסחא 05-66+.
הנוסחא 85-86+ שהועתקה מעמודה 8 לעמודה 6 "התאימה את עצמה" לעמודה 6.
חישוב היחס חסכון חלקי סך ההכנסות בשנים 1984-1987
כתובת תא מוחלטת
* בתא 88 יש לקבל עבור שנת 1984 את היחס חסכון חלקי סך ההכנסות בשנים
.-7 החהסכון בשנת 1984 מוצג בתא 87 והוא 4000 ש"ח. סך ההכנסות
בשנים 1984-1987 מוצג בתא 5] והוא 40000. היחס שיש לחשב עבור שנת 1984
ניתן לביטוי ע"י הנוסחא 87/]5+
* לפי העיקרון הנ"ל:
את היחס שיש לחשב (בתא 68) עבור שנת 1985 ניתן לבטא בצורה 67/]5+
את היחס שיש לחשב (בתא 08) עבור שנת 1986 ניתן לבטא בצורה 07/:5+
את היחס שיש לחשב (בתא 8]) עבור שנת 1987 ניתן לבטא בצורה 27/]5+
בכל הנוסחאות הנ"ל מוצגת כתובת התא 5] במכנה של השבר.
* בסעיף הקודם הכנסנו את הנוסחא 85-86+ לתא 87 והעתקנו את הנוסחא לקכוצת
התאים 67 ,07 ו 7/. בהעתקת הנוסחא 85-86+ מעמודה 8 לעמודה אחרת הנוסחא
השתנתה ו"התאימה את עצמה" לעמודה שאליה הועתקה.
* גם בסעיף זה יש להכניס נוסחא (לחישוב היחס המבוקש) לתא 88 ואח"כ להעתיק
את הנוסחא מהתא 88 לקבוצת התאים 08 ,08 ו 8=. | המטרה היא שכתובת התא 5]
(במכנה של הנוסחא בתא 88) לא תשתנה ולא "תתאים את עצמה" לעמודה שאליה היא
מועתקת. | זאת מכיוון שכתובת התא 5] צריכה להופיע גם במכנה של הנוסחאות
שבתאים 68 ,08 ו 08.
* לתא 88 נכניס את הנוסחא 87/5]85+
הרישום 8%%5 מראה שלגבי התא 5] מדובר בכתובת תא מוחלטת שאינה משתנה בזמן
העתקה. המשמעות של הנוסחא 87/%%85+ בתא 88 היא:
- יש לחלק את הערך הנמצא בתא 87 בערך הנמצא בתא 5] ואת התוצאה יש להכניס
תא 88.
ב) אם תכבוצע העתקה של הנוסחא 87/%%85+ מהתא בה היא נמצאת לתא אחר אין
לשנות ואין "להתאים" את כתובת התא 5] למיקום החדש. שני תווי ה 8 (דולר),
אחד לפני האות ] והשני לפני הספרה 5, מורים כי לגבי התא 5] מדובר בכתובת
תא מוחלטת.
224
תרגיל לדוגמא
* לאחר העתקת הנוסחא 87/8%85+ מהתא 88 לקבוצת התאים 08 ,28 ו 58 (לפי
העקרונות בסעיף "העתקת תא בודד לקבוצת תאים" ) אזי:
בתא 68 תתקבל הנוסחא 07/8%%5+
בתא 08 תתקבל הנוסחא 07/5%85+
בתא 8] תתקבל הנוסחא 7/8%%85]+
הערות :
1) התו 8 (דולר) לפני האות ] מקבע (מלשון קיבוע) את עמודה ], ולכן עמודה ]
אינה משתנה בזמן העתקת הנוסחא מעמודה 8 לעמודה אחרת. התו 8 לפני הספרה 5
מקבע את שורה 5, ולכן שורה 5 אינה משתנה בזמן העתקת הנוסחא לשורה אחרת.
המשמעות של הרישום 8%85 היא שנעשה קיבוע גם לשורה 5 וגם לעמודה ].
2) קיימת אפשרות לקבע ר רק את השורה. | זאת נעשה ע"י הוספת התו 8 רק לפני
ספרת השורה. לדרגמא, המשמעות של 85] היא שנעשה קיבוע רק לשורה. | בהעתקה
לעמודה אחרת העמודה ] תשתנה ו"תתאים את עצמה" לעמרדה אליה בוצעה העתקה, אך
השורה 5 תישאר תמיד 5.
3) קיימת אפשרות לקבע ר רק את העמודה. | זאת נעשה ע"י הוספת התו 8 רק לפני
אות העמודה. לדרגמא, המשמעות של 8%5 היא שנעשה קיבוע רק לעמודה. בהעתקה
לעמודה אחרת העמודה ] לא תשתנה ולא "תתאים את עצמה" לעמודה אליה בוצעה
ההעתקה, אך השורה תשתנה.
4) המקש 4] (85, מוחלט) מתרגם כתובת תא יחסית לכתובת תא מוחלטת, כתובת
מוחלטת לכתובת מוחלטת-יחסית, וכתובת מוחלטת-יחסית לכתובת יחסית. בזמן
כתיבת נוסחא או עריכתה דפ ), בעת שהסמן מצביע על כתובת מסוימת אפשר
להקיש על מקש 4]. הכתובת תתחלף (יתוספו לה סימני 8, או יגרעו ממנה סימני 8
קי ימים ),
הכנסת נוסחא לחישוב היחס עבור שנת 1984
בצע :
הקש על המקש חץ למטה ואח"כ הקש על המקש חץ שמאלה.
ב
וצאה :
מצביע התא יזוז מהתא 067 לתא 88 כפי שנראה בתרשים הבא:
צס הת 7
6 ז 3 פס 6 8 4
58 800 6<260565 , שהססה1 הס 08%8 1688-חטס] 1
2
3 14 15 16 107 1
4
5- 6 1000 1000 1000 1000 000
6 1000 000 1000 0
7 5 2000 000 2000 10
הסו+זסקסן? | 8
9
בצפ :
הקש 87/5]85+
תוצאה :
הנוסחא תופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה בתרשים הבא:
225
תרגיל לדוגמא
חסן+זסקסזת
6 1
5
6 7 5 פ 6 8 4
5 שו6חה 5868ה6קא= , סהססה1 הס 08%8 1688-זשס] 1
2
[פסך 17 16 15 14 3
4
0 1000 10 10 00 סז 5
100 1000 000 1000 ' 565ה6קא] 6
10 2000 1000 1000 ביר 7
8
9
הסבר :
* החסכון בשנת 1984 מוצג בתא 87. סך ההכנסות בשנים 1984-1987 מוצג בתא 5].
המשמעות של הנוסחא 87/8%85+ בתא 88 היא:
א) יש לחלק את הערך הנמצא בתא 87 בערך הנמצא בתא 5] ואת התוצאה יש להכניס
לתא 88. '
ב) אם תבוצע העתקה של הנוסחא 87/8%85+ מהתא בו היא נמצאת למיקום אחר
אין | לשנות ואין "להתאים" למיקום החדש את כתובת התא 5], אך יש להתאים את
הכתובת 87.
תוצאה :
על המסך יופיע:
3 5 :)8
6 ז 5 פ 0 8 4
58 800 588ה6ק%] , 6הססה1 הס 08%8 688+]-חטסץ 1
2
81סד 107 16 15 14 3
4
5 606 1000 1000 1000 1000 00
6 58 000 0 000 000
7 5 100 2000 2000 10
041 חסן+זסקסז? | 8%
9
הסבר :
* הקשת "0%6: גרמה להכנסת המספר 0.1 לתא 88. המספר 0.1 הוא תוצאת המנה
0.. המספר 4000 ( החסכון בשנת 1984) מוצג בתא 87. המספר 40000
(סך ההכנסות בשנים 1984-1987) מוצג בתא 5].
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה מופיע תוכן התא 88 שהוא הנוסחא 87/5]85+
226
תרגיל לדוגמא
העתקת נוסחאות לחישוב היחס בשנים 1985 ,1986 ו 1987
* כאמור, נעתיק את הנוסחא 87/%%%5+ מהתא 88 לקבוצת התאים 68, 08 ו 8].
פעולת ההעתקה תתבצע לפי העקרונות שהוסברו בסעיף "העתקת תא בודד לקבוצת
תאים".
בצע :
* הקש ץק /
תוצאה :
על המסך יופיע:
זאןסק 5- :88
8 :0006? עקסס %0 6חַת8ס %6%ה]
6 ז 3 0 6 8 4
858 860 565ה26א6 , סהססה1 הס 08%8 1688-חטס] 1
2
ד 17 16 15 14 3
4
000 1000 1000 1000 1000 שחססה] 5
000 1000 0 1000 חא -6
10 2000 1000 1000 5 ְ 7
(.0 הסוףזסקסז? | 8%
9
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעים שני דברים:
א) הדרישה :%] 600 50 6פָהב7 ש%6ה
משמעות הדרישה: זהה את הטווח ממנו יש להעתיק תא (טווח המוצא).
ב) מענה מוצע לדרישה הנ"ל: הטווח 88..88
הטווח שמוצע כמענה לדרישה הוא 88..88 מאחר ש 88 הוא התא בו נמצא מצביע
התא. | התא 88 הוא התא ממנו יש להעתיק את הנוסחא 87/8%85+ ולכן אין צורך
לשנות את המענה המוצע.
בצע :
הקש %ססחם
הסבר :
הקשת %8%ח5 כמוה כהודעה למחשב: "יש להעתיק את התא 88".
תוצאה :
על המסך יופיע:
זוז סק
הסבר :
תרגיל לדוגמא
5- וא
8 70 עֶקְסס 50 96ת8ח זש%ה]
2 5 פ 0 8 4
3 ו6חה 568ה6קא) , 6008ה1 הס 08%8 1688-טס] 1
2
[%8סד 17 16 15 14 3
4
000 1000 1000 1000 1000 אהססה] | 5
00 000 00 000 5 6
1060 2000 1000 1000 858 7
041 חסו+זסקסז? | 8
9
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
משמעות הדרישה: זהה את הטווח אליו יש להעתיק את התא (טווח היעד).
הערה :
:04 600 %0 7886 "%6תם
227
זהוי הטווח יעשה ע"י צביעת הטווח. ניתן לזהות את הטווח גם ע"י הקשת כתובת
הטווח או ע"י הקשת שם הטווח (במידה ויש).
בצע :
זהה את הטווח של קבוצת התאים אליה יש להעתיק את התא 88 ע"י
בדרך הבאה:
* הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה
מצביע התא יזוז מהתא 88 לתא 08 כפי שנראה בתרשים הבא:
זאזס?
בצע :
0
8 :10 עקסס %0 96ח8" ז6+ה]
ז 2 9 6 8 4
58 800 565ה26א6 , 6מססה1 הס 08%8 1688-תטס] 1
2
[%8סד 17 16 15 1.4 3
4
000 10 10 1000 1000 שאססה] 5
10 1000 000 000 8 6
1060 2000 1000 000 95 7
041 חהסו+זסקסז? | 8
9
הקש נקודה עשרונית.
צביעת הטווח
תזכורת: הקשת נקודה עשרונית כמוה כהודעה למחשב: "התחלת צביעת תאים
בגליון בעזרת מקשי החצים, החל מהתא בו נמצא מצביע התא".
* הקש פעמיים על המקש חץ ימינה.
2208
תרגיל לדוגמא
תוצאה :
על המסך יופיע:
ז1סק 1
8 :0 000 60 ספַת8ח ח6:ה]
6 ז 6 פ 6 8 4
85 80646 865ה6קא6 , שהססה1 הס 08%8 6878]-פטס] 1
2
[8ףסד 177 16 15 14 3
4
00 1000 1000 100 1000 סח 5
100 1000 000 0 חקא - 6
10 2000 1000 1000 8 7
0.1 חסו+זסקסז? | 8
9
הסבר :
הקשת נקודה עשרונית ואח"כ הקשה פעמיים על המקש חץ ימינה גרמה לצביעת קבוצת
התאים 68 ,08 ו 8] שאליה יש להעתיק את הנוסחא 87/8]85+
בצע :
הקש ז%6ח
תוצאה :
על המסך יופיע:
סה 5 :88
6 ק 6 פ 6 8 4
5 60 60565ק%) ,שהססה1 הס 08%8 1688-חטס] 1
2
3 14 15 106 17 1
4
5 006 1000 1000 1000 100 00
6 | 58 1000 000 1000 10
7 85 00 1000 2000 10
5 0.05 0.||5 041 חסוףזסקסז? | 8
9
הסבר :
הנוסחא 87/8%85+ הועתקה מהתא 88 לקבוצת התאים 08 ,08 ו 8:.
- בתא 08 התקבל עבור 1985 יחס 0.075 שהוא תוצאת הנוסחא 67/8%85+ | (כלומר
0 חלקי 40000).
* בתא 28 התקבל עבור 1986 יחס 0.05 שהוא תוצאת הנוסחא 07/8]%5+ (כלומר
0 חלקי 40000).
* בתא 68 התקבל עבור 1987 יחס 0.0375 שהוא תוצאת הנוסחא | 7/8785"+
(כלומר 1500 חלקי 40000).
בצע
הקש על המקש חץ ימינה.
209
תרגיל לדוגמא
תוצאה :
מצביע התא יזוז מהתא 88 לתא 068 כפי שנראה בתרשים הבא:
צסת 5+ :6%
6 ז 3 פ 6 8
858 8060 565ה6ק<] ,6006ה1 הס 08%8 7688-חטס] 1
2
[ג%סד 17 16 15 14 3
4 ,
00 1000 1000 1000 1000 מהססה] 5
6 | 5 000 00 1000 00
7 858 1000 2000 2000 10
5 0.05 0.5 041 חסו%זסקסזק | 8
9
הסבר :
* בשורה הראשונה בלוח הבקרה ניתן לראות שתוכן התא 08 הוא הנוסחא 07/%%85+
* כאמור, הנוסחא 87/58%%85+ הועתקה מהתא 88 לתא 08. | המונה 87+ הוא כתובת
תא יחסית. לכן הכתובת 87+ השתנתה לאחר העתקת הנוסחא (מעמודה 8 לעמודה 6)
לכתובת 07+. המכנה 5]%85 הוא כתובת תא מוחלטת. לכן הכתובת 8185 לא השתנתה
לאחר העתקת הנוסחא מעמודה 8 לעמודה 6.
הערה
העתקת הנוסחא 87/:5+ (במקום הנוסחא 87/8%85+) מהתא 88 לשלושת התאים 68 ,08
ו 8] היתה גורמת להופעת 8%8] (קיצור של 58808, טעות) בכל אחד משלושת התאים.
העתקה של כתובת יחסית היתה גורמת לנסיון חישוב של הנוסחא היחסית | 87/:5+,
("התא שמעל, מחולק בתא הנמצא שלוש שורות מעל וארבע עמודות ימינה") מעודכנת
לתא 08. עדכון כזה היה מניב את הנוסחא 07/05+. התא 65 ריק. לפיכך, נוסחא
"מעודכנת" (אך שגויה) זאת היתה מנסה "לחלק באפס". זהו שורש הודעת הטעות
חתם.
סיכום כתובות: יחסית, מוחלטת ומוחלטת-יחסית
העתקת נוסחא
* העתקת נוסחא מתא< אחד לתא אחר מתבצעת לפי העקרונות שהוסברו בסעיף
"העתקת תא בודד לתא אחר"
* העתקת נוסחא מתא אחד לקבוצת תאים מתבצעת לפי העקרונות שהוסברו בסעיף
"העתקת תא בודד לקבוצת תאים"
כתובת יחסית
* דוגמא לנוסחא המכילה שתי כתובות תאים יחסיות: 85-86+
* כאשר הנוסחא 85-86+ מועתקת מעמודה 8 לעמודה אחרת הנוסחא משתנה ו"מתאימה
את עצמה" לעמודה שאליה הועתקה. | למשל, לאחר העתקת הנוסחא 85-86+ מהתא 87
לתא 07 (כלומר מעמודה 8 לעמודה 6) תתקבל בתא 67 הנוסחא 05-66+
200
תרגיל לדוגמא
כתובת מוחלטת
* דוגמא לכתובת תא מוחלטת: 5:85
שני תווי ה- 8 (דולר) מורים כי כתובתו של התא 5] היא כתובת מוחלטת.
התו 8 (דולר) לפני האות ] מקבע (מלשון קיבוע) את עמודה ], ולכן עמודה |
אינה משתנה בזמן העתקת הנוסחא מעמודה 8 לעמודה אחרת.
התו 8 לפני הסיפרה 5 מקבע את שורה 5, ולכן שורה 5 אינה משתנה בזמן
העתקת הנוסחא מעמודה 8 לעמודה אחרת.
המשמעות של 58185 היא שנעשה קיבוע גם לשורה 5 וגם לעמודה ].
* המשמעות של הנוסחא 87/8%85+ בתא 88 היא:
א) יש לחלק את הערך הנמצא בתא 87 בערך הנמצא בתא 5] ואת התוצאה יש להכניס
לתא 88.
ב) אם תבוצע העתקה של הנוסחא 87/8:%5+ מהתא בו היא נמצאת למיקום אחר
אין | לשנות ואין "להתאים" למיקום החדש את כתובת התא 5], אך יש להתאים את
הכתובת היחסית 87.
* לאחר העתקת הנוסחא 87/8%%5+ מהתא 88 לתא 68 נקבל בתא 68 את הנוסחא
5..
המונה של הנוסחא 87/8%85+ הוא 87+ וזוהי כתוכת תא יחסית. לכן 87+
השתנה לאחר העתקת הנוסחא (מעמודה 8 לעמודה 6) לכתובת 07+
המכנה 5%85 הוא כתובת תא מוחלטת. | לכן 8185 לא השתנה לאחר העתקת
הנוסחא מעמודה 8 לעמודה 6.
כתובת מוחלטת-יחסית
* קיימת אפשרות לקבע רק את השורה. | זאת נעשה ע"י הוספת התו 8 רק לפני
ספרת השורה. | לדוגמא, המשמעות של 85] היא שנעשה קיבוע רק לשורה. | בהעתקה
לעמודה אחרת העמודה ] תשתנה ו"תתאים את עצמה" לעמודה אליה בוצעה ההעתקה,
אך השורה תישאר תמיד 5.
* קיימת אפשרות לקבע רק את העמודה. | זאת נעשה ע"י הוספת התו 8 רק לפני
אות העמודה. | לדוגמא, המשמעות של %%5 היא שנעשה קיבוע רק לעמודה. בהעתקה
לעמודה אחרת עמודה ] לא תשתנה ולא "תתאים את עצמה" לעמודה אליה בוצעה
ההעתקה, אך השורה תשתנה.
* המקש 4] (285, מוחלט) מתרגם כתובת תא יחסית לכתובת תא מוחלטת, כתובת
מוחלטת לכתובת מוחלטת-יחסית, וכתובת מוחלטת-יחסית לכתובת יחסית. בזמן
כתיבת נוסחא או עריכתה (]501), בעת שהסמן מצביע על כתובת מסוימת אפשר
להקיש על מקש 4]. הכתובת תתחלף (יתוספו לה סימני 8, או יגרעו ממנה סימני 8
קי ימים).
ניתוח "מה-אם" (5ופ5עְוהּח3 +ו->הּחא)
כזכור הסטודנט העליז גיא מוטרד מהבעיה הבאה: מה היה קורה ליחס חסכון חלקי
סך ההכנסות בשנים 1984-1987 אם היה מוציא רק 0 ש"ח למחייה בשנת 1986.
בצצ
הקש פעמיים על המקש חץ למעלה ואח"כ הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
מצביע התא יזוז מהתא 08 לתא 06 כפי שנראה בתרשים הבא:
21
תרגיל לדוגמא
צס ות
06: 0
6 קן 5 פ 6 8 4
5פחו58 0ה8 565ה6קא= ,שהססה1 הס 08%8 688/-זטס, 1
2
[%8סד 17 16 15 14 3
4
000 1000 000 1000 1000 6הססח] 5
00 10000 000 000 58 6
10 2000 2000 2000 858 7
5 0.055 5|. 41 חסו%זסקסז? | %
9
הסבר :
מצביע התא הוזז אל התא 6( כי ההוצאות למחיה בשנת 1986 מוצגות בתא זה.
תוצאה :
המספר יופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה בתרשים הבא:
6 אצ 0 :06
1000
6 6 פ 6 8 4
5 טוחה 565ה26א= ,שהססה1 הס 08%8 1688-"ש0] 1
: :
[%8סד 17 16 15 14 3
4
00 1000 1000 1000 1000 אחססח] 5
0 1000 000 1000 8 6
10 2000 1000 1000 5 7
5 "0.05 0.5 041 חסו+זסקסז? | 8
9
תוצאה :
על המסך יופיע:
222
צסתת
הסבר
המספר
)1
תוכן
6 ז
[%סד
000
תרגיל לדוגמא
06: 0
5 פ 6 8
5 ושחה 565ה6קא6 , פהססה1 הס 02%8 7688-זטס] 1
2
17 16 15 14 3
4
1000 1000 1000 100 בי | 5
00 1000 000 1000 -6
10 1000 1000 1000 5 7
5 0.5 0.|5 041 חס + זסקסיוק 8
9
6. נגרמו השנויים הבאים:
0 הוכנס לתא
התא
7 השתנה מ 2000 ל 6000.
החסכון בשנת 1986 (הכנסה מינוס הוצאות למחיה). ברמת הכנסה של
1000
בתא 07 נמצאת נוסחא המחשבת את
ש"ת
הקטנת ההוצאות למחיה מ 8000 ש"ח ל 4000 ש"ח מגדילה את החטכון מ 2000
ש"ח ל
0 שח"ח.
2) תוכן תא 08 השתנה מ
16
מ 0.05
הערה
את היחס חסכון
ל 0.15
5 ל 0.15.
בתא 08 נמצאת נוסחא המחשבת עבור
חלקי סך ההכנסות בשנת 1984-1987. ברמת סך הכנסה של
0 שי"ח עלית החסכון מ 2000 ש"ח ל
0 ש"ח מגדילה את היחס
זה
נניח שגיא היה מוטרד בשאלה הבאה: "מה היה קורה ליחס חסכון חלקי סך ההכנסות
בשנים 1984-1987 אם היה מרוויח בשנת 1985 12000 ש"ח"?
דרך הפתרון : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה)
* הזזת מצביע התא לתא 5 (התא בו מוצגת ההכנסה בשנת 1985).
* הכנסת המספר 12000
6%תח] לאישור.
תוצאה
.65 אתל
כלומר,
הקשת המספר 12000 ואח"כ הקשת
מכיון שהמספר המופיע בתא 65 השתנה יחולו שינויים במספר תאים בגליון. את
התאים בהם חלו שינויים ניתן לחלק לשתי קבוצות:
א) תאים המכילים נוסחא המתייחסת באופן ישיר לתא 65 והם:
ב)
5 המוצגת בתא
הנוסחא
תא 07 המכיל את
הנוסחא 65-066+
תא 5] המכיל את הנוסחא 85+65+05+55+
תאים המכילים נוסחא המתייחסת באופן עקיף לתא 65 והם:
תא 88 המכיל את
תא 08 המכיל את
תא 08 המכיל את
תא 58 המכיל את
לדוגמא, שינוי
הנוסחא 87/%%%5+
הנוסחא 67/%%%5+
הנוסחא 07/5%%5+
הנוסחא 7/5%%5]+
הערך בתא
5. שינוי
5 המוצגת בתא 88.
הערך בתא 5] גורם לשינוי
5 ל 12000 גורם לשינוי תוצאת הנוסחא
תוצאת
213
תרגיל לדוגמא
שינוי הערך בתא< 65 גרם ל"תגובת שרשרת" ולשינוי כל התאים בגליון
התלויים בתא 65.
כאן מתגלה אחת מעוצמותיו של הגליון האלקטרוני. אחת הסיבות העקריות
להשתמש בגליון אלקטרוני היא יכולת החישוב מחדש, כהרף עין, של נוסחאות
תלויות רבות. אפשר בצע חישוב מחדש זה שוב ושוב על סמך נתונים הנובעים
משאלות "מה-אם". עומס החישוב והעבודה השחורה לא ירתיעו אותנו יותר. התקווה
היא שעם הקלת החישובים, תרבינה המחשבות. נשקיע פחות בחישוב ויותר בחשיבה.
'
+ %) - ₪ > כ י/- . ירש
, "₪
%+- שי א =!
אי ר"מק .
1
8
255
הסתרה ומיגון של תאים וטווחים
הסתרה ומיגון של תאים וטווחים
וו ו
הסתרה
לעתים נרצה להסתיר את התוכן של תא אחד או יותר. ההסתרה רצויה מסיבות
*קוסמטיות" של מראה הגליון, או מסיבות פונקציונאליות, של שמישותו. לעתים
יש להשתמש בערכים או תוויות במהלך החישובים בגליון, מבלי שערכים או תוויות
אלה "יבלבלו" או יעסיקו את עין המשתמש.
נטפל בשני סוגי הסתרה: הסתרת תאים והסתרת עמודות.
הסתרת תאים בגליון
* ניתן להסתיר תאים. תא מוסתר הוא תא שתוכנו אינו מוצג בגליון. תוכן התא
שמור בזכרון המחשב כמו כל תא אחר, אך אינו מוצג על המסך.
* | לדיון בנושא הסתרת תאים שני חלקים. בחלקו הראשון של הדיון מוסבר כיצד
להסתיר תאים בגליון, ואילו בחלקו השני מוסבר כיצד להסיר הסתרה כזאת: לחזור
ולהציג תאים שהוסתרו.
הסתרת תאים
מטרה :
הסתרת תאים בגליון.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע. הסתפק בקריאה)
* הזזת מצביע התא אל תא קיצוני בקבוצת התאים אותה יש להסתיר.
* הקשת ח1006 %ההזס] ספָהגת /
תוצאה
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע הדרישה:
0% 50 96ה8ץ ח%6ה
משמעות הדרישה: זהה את הטווח של התאים אותם יש להסתיר.
דרך הביצוע : (המשך )
* צביעת התא/ים (אותם יש להסתיר) בעזרת מקשי החצים, החל מהתא בו נמצא
מצביע התא.
* הקשת ץ%6ת] לאישור.
תוצאה :
* תוכן התאים בטווח שזוהה "נעלם" ואינו מוצג בגליון. כעת תאים אלה
מוסתרים. | כאשר מצביע התא נמצא באחד מתאים אלה מופיע בשורה הראשונה בלוח
הבקרה (|]) שפרושו: התא בו נמצא מצביע התא הוא תא מוסתר (ח₪1006). | תוכן
התא מוצג בשורה הראשונה בלוח הבקרה, אך אינו מוצג בגליון עצמו.
276
הסתרה ומיגון של תאים וטווחים
הסרת הסתרה מתאים
מטרה
הסרת הסתרה מתאים בגליון.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה )
* הזזת מצביע התא אל תא קיצוני בקבוצת התאים ממנה יש להסיר הסתרה.
* הקשת % ְ085] סאג /
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע הדרישה הבאה:
:0+ 50 86ָחץ "%6%ה]
משמעות הדרישה: זהה את הטווח של התאים מהם יש להסיר את ההסתרה.
דרך הביצוע : (המשך )
* צביעת קבוצת התאים (ממנה יש להסיר הסתרה) בעזרת מקשי החצים, החל מהתא
בו נמצא מצביע התא.
* הקשת %6%ח] לאישור.
תוצאה :
ההסתרה תוסר מקבוצת התאים שנצבעה. תוכן התאים יוצג ויראה על המסך.
הערות :
1) הסתרה היא פורמאט של תא. תא מוסתר אינו יכול לקבל פורמאט נוסף לפורמאט
ההסתרה (|). תא מוסתר יוצג בלוח הבקרה בפורמאט [6%8ח06. הסרת ההסתרה יכולה
להיעשות גם על ידי הענקת כל פורמאט אחר. בהטבר כאן, החזרנו את פורמאט
[660673, ובכך הסרנו את ההסתרה. יכולנו להסיר את ההסתרה גם על ידי מתן כל
פורמאט אחר.
0 אפשר לראות דוגמא לשימוש בהסתרת תאים בפרק "משחק החיים" שבחלק היישומים
של ספר זה.
הסתרת עמודות בגליון
* ניתן להסתיר עמודות. עמודה מוסתרת היא עמודה שתוכנה אינו מוצג
בגליון. תוכן העמודה שמור בזכרון המחשב.
* לדיון בנושא הסתרת עמודות שני חלקים. בחלקו הראשון של הדיון מוסבר כיצד
להסתיר עמודות בגליון, ואילו בחלקו השני מוסבר כיצד להסיר הסתרה מעמודות.
הסתרת עמודות
מטרה :
הסתרת עמודות 6 ,0 ו : בגליון.
דרך הביצוע :(אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה)
* הקשת 86 חוחט[00 66%ה5א"סא /
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע הדרישח:
:6 50 התט[60 ש+50661
משמעות הדרישה: ציין את העמודה או העמודות שיש להסתיר.
דרך הביצוע : (המשך )
* הזזת מצביע התא אל תא כלשהוא בעמודה 6.
207
הסתרה ומיגון של תאים וטווחים
* הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מהתא בו
נמצא מצביע התא. י
* הקשה פעמיים על המקש חץ ימינה כדי לצבוע שלושה תאים בעמודות 6 ,8 ו =].
* הקשת ץ%6ת: לאישור.
תוצאה :
עמודות 6 ,0 ו 5 "תעלמנה" ולא תראנה בגליון כפי שנראה בתרשים הבא:
צס ₪
₪499 5 ₪ ₪ =
הסרת הסתרה מעמודות
מטרה
הסרת הסתרה מעמודות 6 ,2 ו ם.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה)
* הקשת עגּוספוּם תחט[00 66%ה5אזסא /
תוצאות :
א) בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע הדרישה הבאה:
6 %0 חחט![60 ץ+661ק5
משמעות הדרישה: ציין את העמודות מהן יש להסיר הסתרה.
ב) עמודות 6 ,0 ו 5 תופענה בגליון כאשר התוו * (כוכבית) מופיע ליד האותיות
6 ו
(זאת דרך מוצלחת "להציץ" בתוכנן של עמודות מוסתרות. אם כל הכוונה היא
רק להציץ, אפשר להחלץ עתה על ידי הקשת 56] מספר פעמים).
דרך הביצוע :(המשך )
* הזזת מצביע התא אל עמודה 6.
* הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מהתא בו
נמצא מצביע התא.
* הקשת נקודה עשרונית.
* הקשה פעמיים על המקש חץ ימינה כדי לצבוע שלושה תאים בעמודות 6 ,2 ו ].
* הקשת "%6ח] לאישור.
תוצאה :
ההסתרה תוסר מעמודות 6 ,0 ו 5 והן תופענה בגליון ללא התו כוכבית.
הערות
1) ראוי לזכור שעמודות מוסתרות הן עמודות לכל דבר. החישובים בהן ועל פיהן
ממשיכים להתבצע. רק הצגת התוכן שבהן מושפעת מעובדת הסתרתן.
2) אפשר לראות שימוש בעמודות מוסתרות בכמה גליונות שבפרק היישומים.
לדוגמא, אפשר לראות את ההסתרה של עמודות בגליון הקרוי אטאה!₪.
208
הסתרה ומיגון של תאים וטווחים
מיגון הסול%60סמק
* ניתן להגן על תאים או טווחים בגליון. תא מוגן הוא תא שאין אפשרות לשנות
את תוכנו (אלא אם מסירים את ההגנה).
* השימוש במיגון יעיל במיוחד כאשר יוצרים גליון עבור משתמשים פחות
מיומנים ויש רצון למנוע שינוי או מחיקה לא מכוונת של תאים.
* כברירת מחדל, כל התאים בגליון הם בעלי מעמד מיגון לא מוגדר. נוכל לשנות
מעמד זה באמצעות פקודות הנוגעות לתאים או טווחים ספציפיים כמו למשל פקודת
205660 סַפַָהג) ובאמצעות פקודות גלובאליות הנוגעות למעמד המיגון
של הגליון כולו (82[6/01582[6ת5 ת0ו0%66%ץ7 [6[008 66%ת5אץ0א).
* הענקת מיגון לתא או טווח נעשית בשני שלבים: יש לטפל במעמד התא הבודד,
ויש לטפל במעמד הגליון כולו.
* ניתן לבצע על תאים מוגנים (ללא הסרת ההגנה) את הפעולות הבאות:
א) שינוי פורמאט ההצגה.
ב) הסתרה (שהוא שנוי פורמאט).
* לדיון בנושא המיגון שני חלקים: בחלקו הראשון של הדיון תוסבר הפעלת
מיגון על כל התאים בגליון. | בחלקו השני תוסבר | הסרת מיגון מתא/ים
ספציפיים (כדי לשנותם) והחזרת המיגון לאחר השינוי.
* ניתן להפעיל מיגון על כל התאים בגליון ואח"כ להסירו מחלק מהתאים.
במקרה זה מתקבל גליון שבו חלק מהתאים עם מיגון וחלק נטול מיגון. עיין
בגליון המדגים את הפונקציות (א10ז6א0]) או ביישום הדן בקבלת החלטות
(בגליון 066105), כדי לראות שימוש במיגון.
הפעלת מיגון על כל התאים בגליון
מטרה
הפעלת מיגון על כל התאים בגליון.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה)
* הקשת 6 חקסו0%660ץק [6[008 66%ה5א"סא /
תוצאה :
כל התאים בגליון מוגנים ולא ניתן לשנות את תוכנם (אלא אם מסירים את
ההגנה). | כאשר מצביע התא נמצא באחד מהתאים בגליון מופיעות בשורה הראשונה
בלוח הבקרה האותיות 8/ (קיצור של מיגון, ת0ו770%66%).
הערה
ניסיון לשנות את תוכנו של תא מוגן יסתיים בציפצוף, בהבהוב המילה 18608
במציין המצב ובהופעת הודעת הטעות [[66 0%66%60"/ (תא מוגן ) בפינה השמאלית
התחתונה של המסך.
הסרת מיגון מתאים והחזרת המיגון
מטרה
הסתרת מיגון מתאים (כדי לשנותם) והחזרת המיגון.
209
הסתרה ומיגון של תאים וטווחים
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה)
* הזזת מצביע התא אל תא קיצוני בקבוצת התאים מהם יש להסיר מיגון.
* הקשת % סק ספַהגּ /
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע הדרישה הבאה:
0%607"קח0 50 סח" לסה
משמעות הדרישה: זהה את הטווח של התאים מהם יש להסיר מיגון.
דרך הביצוע : (המשך )
* צביעת קבוצת התאים (ממנה יש להסיר מיגון ) בעזרת מקשי החצים, החל מהתא
בו נמצא מצביע התא.
* הקשת %6%ה] לאישור.
תוצאה :
המיגון הוסר מקבוצת התאים שנצבעה. | כאשר מצביע התא נמצא באחד מתאים אלה
מופיעה בשורה הראשונה בלוח הבקרה האות 0 (קיצור של נטול מיגון,
6 ).
דרך הביצוע : (המשך )
* שינוי התאים מהם הוסר המיגון (לדוגמא, סינר" ערפל"ם, שלנו*" תוו"דת
וכו').
* החזרת המיגון תיעשה כך :
- הזזת מצביע התא אל תא קיצוני בקבוצת התאים אליה יש להחזיר את המיגון.
- הקשת 1% שפחת /
- צביעת קבוצת התאים (אליה יש להחזיר מיגון ) בעזרת מקשי החצים, החל
מהתא בו נמצא מצביע התא.
- הקשת %6%ת5 לאישור.
תוצאה :
כל התאים בגליון מוגנים.
הערות :
1 כזכור, אין חוכה להחזיר את המיגון לקבוצת התאים ממנה הוסר המיגון. אם
המיגון לא יוחזר לקבוצת התאים נקבל גליון בו חלק מהתאים עם מיגון וחלק
נטול מיגון.
2) תופעת לוואי של הסרת מיגון מתא היא הופעת תוכנו של התא בצורה מודגשת על
המסך. | תופעה זו חלה גם כשהגליון כולו במצב מוגן, גם כשחלקו מוגן, וגם
כאשר לא ניתנה כל פקודה הנוגעת למיגון הגליון כולו. הדגשה הנובעת מפקודת
זז שִפַהג / מופיעה על גבי המסך באותיות מודגשות, אך איננה משפיעה
על ההופעה בהדפסה על גבי נייר, ולכן אי אפשר לראות אפקט זה בתרשימים שבספר
זה. במרבית הקבצים שעל גבי דיסקט ההדגמות נעשה שימוש בתופעה זאת כדי
להבליט כותרות, הנחיות או כל דבר אחר שמצאנו לנכון להדגישו. עיין למשל
בגליונות 050105 ו 65א08|2.
3) מפאת המורכבות של נושא המיגון, נזכיר שוב כי המיגון של תא הוא תוצאה של
מיגון הגליון כולו, ומעמדו של התא הבודד בו.
אם הגליון כולו מוגן, יהיה כל תא בו מוגן (אלא אם ניתן לתא זה מעמד
20
הסתרה ומיגון של תאים וטווחים
06 ). אם הגליון כולו עדיין אינו מוגן, יוגן התא רק עם מתן
הפקודה 5880[6 08ו7"0%86% [008[₪ 66%ה65זסא /
כדי להשיג מיגון של חלק מתאי הגליון בלבד, יש להפעיל מיגון גלובאלי על כל
תאי הגליון, ואחר כך להסיר את המיגון מאותם תאים שנרצה שיהיו לא מוגנים.
תאים אלה, שאינם מוגנים, יופיעו בצורה מודגשת על המסך.
0 המודגשת של תאים לא מוגנים איננה תלויה בהמצאות/אי המצאות המיגון
הגלובאלי.
9
21
קכצים ושמותיהם
קבצים ושמותיהם
בעת העבודה בגליון האלקטרוני נתקל בסוגים שונים של קבצים. באלה
יכללו קבצי התוכנה עצמה, קבצי נתונים השייכים לתוכנה (כמו נתוני התאמה
למדפסות שונות), גליונות שאותם בנינו, קבצי פלט מסוגים שונים, קכצים
שהוכנו על ידי חבילות תוכנה אחרות, ועוד. מטרות פרק זה הן להסביר את מושג
שם הקובץ] ומרכיביו, לתאר את סוגי הקבצים השונים שנפגוש בעת השימוש בגליון
האלקטרוני, ולהציג כמה מן הפעולות הקשורות בקריאה וכתיבה של קבצים.
מרכיבי שם הקובץ
קובץ (]|1]) הוא אוסף של נתונים או הוראות האגורים יחד על גבי אמצעי
של זכרון משני (למשל דיסקט). שם הקובץ בלוטוס, כמו במערכת ההפעלה 005,
מכיל שני חלקים. חלקו הראשון (ה"שמאלי"), הוא מעין "שם פרטי" ומכיל עד
שמונה תווים שהן אותיות לועזיות גדולות או קטנות, ספרות וסימן ההדגשה (.).
בגרטאות לוטוס 2.0 ואילך יכולים תווים אלה לכלול גם את הסימנים הבאים:
(, '()--*6%84%8! ). ראוי לעשות שימוש בחלקו השמאלי של השם כדי לאפיין את
תוכנו של הקובץ.
חלקו השני (ה"ימני") של שם הקובץ מכיל עד שלושה תווים. חלק זה של שם
הקובץ נקרא לפעמים מאפיין הקובץ מאחר שהוא משמש לזיהוי אופיו. מאפיין
הקובץ הוא מעין "שם משפחה", המאפיין את השתייכות הקובץ למשפחת קבצים מסוג
מסויים. למשל, מאפיין הקובץ של גליונות אלקטרוניים שהוכנו על ידי 1-2-3
הוא ₪61. במרבית המקרים, כשהמדובר בגליונות אלקטרוניים, אין צורך לזהות את
מאפיין הקובץ בעת העבודה בתוך הגליון. כןך, בעת העבודה כתוךך לוטוס (פרט
לפקודות מאקרו), נתייחס לשמות גליונות לצרכי קריאה וכתיבה רק ב"שמם
הפרטי". כשנקיש %007|]1] 806ו₪6%7 ]1[6 / תהיה ההנחה של ברירת המחדל
שכוונתנו לאחזור (6צ6ו"₪6%, הטענה מן הדיסקט לזכרון הראשוני) הקובץ ששמו
המלא הוא 1אא. ₪1 |קוהאם.
כדאי להתרגל לייחס סיומת לכל שם קובץ. מאפייני הקובץ מסייעים רבות
בביצוע מיונים וגיבויים לקבצים. בכל מקרה בו נתייחס לשם קובץ תהיה הנחה של
ברירת מחדל לגבי מאפיין הקובץ. לכן עלינו לציין במפורש נקודה מימין לשם
8 נרצה להתייחס לקובץ שאין לו סיומת (קובץ ששמו מורכב רק מן החלק
השמאלי ).
שמות כלליים (11063"05) הם תווים מוכללים, שאפשר באמצעותם להתייחס
לקבוצה שלמה של תווים. סימני הכוכבית וסימן השאלה (* ו- ?) משמשים תחליף
לכלל הסימנים. נשתמש בסימנים מוכללים כשברצוננו להתייחס לקבצים באופן
כללי. הכוכבית מייצגת כל מספר תווים שהוא, ואילו סימן השאלה מייצג תו
בודד. דוגמאות:
?.* מתייחס לכל הקבצים שסיומת שמם מתחילה באותיות 0% והמכילים עד
תו אחד נוסף.
אם נכתוב |אא. ?:]|ק//%] כוונתנו לכל הקבצים ששמם מכיל את השם הפרטי
=|קאהאם ותו נוסף אחד, ומאפיין הקובץ שלהם הוא 1א/.
22
קבצים ושמותיהם
אם נכתוב 1אא.*[55] כוונתנו לכל הקבצים ששמם הפרטי מתחיל באותיות
ז], סיומת שמם הוא 1אא, אבל שמם יכול להכיל עוד עד ארבע אותיות מימין
לאותיות [168.
קבצים ממוקמים בספריה מסויימת (/01"66%0%), והדיסקט נמצא בתוך כונן
כזה או אחר (0"1%6 015% ,פטו"0). לכן שמו המלא של ו יעיד גם על הכונן
והספרייה בו הוא נמצא. מערכת 1-2-3 מקיימת ברירת מחדל לגבי הכונן והספריה
אליהם יתייחס המשתמש במהלך העבודה. אפשר להסתמך על ברירת מחדל זאת, לעקוף
אותה, לשנותה זמנית, או לשנותה באופן קבוע.
שמות הכוננים מכילים אות בודדת שאחריה נקודותיים (למשל :8 או ₪).
כונן ברירת המחדל הוא בדרך כלל :3 במערכות שבהן שני כונני דיסקטים, או 6
במערכות בהן יש כונן קשיח (א015% 60אוּ] ,88760).
ספריות משמשות לארגון נוח יותר של הקבצים על גבי דיסק או דיסקט.
הספריות מאורגנות בעץ] מבנה בו לכל ספריה יכולות להיות תת ספריות, ולכל
ספריה יש ספריית אם - לה היא שייכת. הספריה הראשית, הנקראת גם ספריית
השורש (/66%0%"ו0 8₪00%), מסומנת בפשטות באמצעות סימן ה . תת הספריות
נקראות בשם המתחיל באותו סימן. כך, למשל, ספריה בשם חס"%ו/וופַצגּ!, היא
תת ספריה של הספריה ווּפָזַ3], שהיא תת ספריה של הספריה הראשית .
לסיכום, שמו המלא של קובץ יכיל את שם הכונן בו הוא נמצא, שם הספריה,
שמו הפרטי, ושם משפחתו. לדוגמא, הקובץ
1א. חפט תסו זג ד :ה
הוא גליון אלקטרוני (לפי שסיומת שמו היא 61%), בשם הַחִפָטם, המצוי בספריה
חסץ%ו;ווּפָזגּ], ומאוחסן על גבי דיסקט בכונן :8. אם המערכת מגדירה את
הכונן :3 ואת הספריה חסץ%ו?וַּפָגּ כברירות המחדל, נוכל להתייחס לקובץ זה
בהמשך בקצרה בשמו (ַאא.אַחפָט0). אם כונן 8 והספריה ח0ץ%ו/ווּףָזצּ/ אינן
ברירות המחדל, נוכל לשנות את ברירת המחדל זמנית או באופן תמידי, או, שנקיש
את שמו המלא של הקובץ, כולל שמות כונן וספריה.
הגליון האלקטרוני כתוב על גבי הדיסקט בצורה מיוחדת, המיועדת לחסכון
במקום ויעילות בטיפול. זהו קובץ מורכב, שרק תוכנת גליון אלקטרוני מיועדת
לקרוא אותו. בנוסף לגליונות אלקטרוניים (למשל קבצים מסוג %%1) קיימים
קבצים מסוגים אחרים. נעמוד כאן על מאפייני שני סוגים נוספים: קבצי 845011
וקבצים בינאריים (קבצי תוכנה).
קבצי 15611 הם קבצים "פשוטים" המכילים טכסט או מספרים בצורת הרישום
הפשוטה ביותר. 85011 הם ראשי התיבות של שמה של שיטת קידוד (אופן רישום)
נתונים בצורה סטנדרטית. צורת רישום זאת נפוצה ביותר, איננה יעילה במיוחד,
אך מאפשרת "מכנה משותף נמוך" דרכו יכולות חכילות תוכנה שונות להחליף
ביניהן קבצים. כמעט כל חבילת תוכנה ומערכת מחשב מסוגלים לקרוא ולכתוב קבצי
1, ולכן משתמשים בקבצים מסוג זה להעברה של קבצים ממערכת למערכת. ניתן
לזהות קבצי 45011 בכך שאפשר "לקרוא" את תוכנם באמצעות פקודת ]2[ ברמת
מערכת ההפעלה. אם כשניתן את הפקודה <שם קובץ> | 75[ ברמת מערכת ההפעלה
("מחוץ" ל 1-2-3), יופיע על המסך קובץ שניתן לקרוא אותו - סביר שזהו קובץ
1. קבצים שהסיומת שלהם היא ]82 ,אח? ,זג ,זא הם בדרך כלל קבצי
1
קובץ תוכנה (בינארי) מכיל הוראות הכתוכות בשפת מכונה. הוא ניכר בכך
שאיננו קריא (לעין אנוש). אם נפעיל את הפקודה <שם קובץ> =6קצז על
קובץ בינארי נראה על המסך גיבוב לא מובן של סימנים.קבצים בעלי סיומת :א],
קן), 008 הם בדרך כלל קכצי תוכנה בינאריים.
אין מניעה טכנית שקבצים ישאו שמות עבריים. גם מזהה הב (השמאלי )
וגם סיומת השם (החלק הימני) יכולים להכיל אותיות עבריות. כדאי להמנע משמוש
23
קבצים ושמותיהם
בשמות עבריים או באותיות עבריות כבשמות קבצים. שימוש בעברית בשמות הקבצים
עלול לסבך את השימוש בקבצים אלה.
ברירות מחדל:
נחזור ונדגיש כי במהלך השימוש בכל אחת מפקודות התפריט של לוטוס מניחה
המערכת ברירת מחדל. בכל פעם שנרצה לכתוב קובץ, לקרוא קובץ, לאתר רשימת
קבצים וכדומה, נראה כי המערכת מניחה כי כוונתנו לסוג מסויים של קבצים
(המתאפיין על ידי סיומת מסויימת, ולמיקום מסוים (המתאפיין על ידי שמות
כונן וספרייה). הנחה זאת, "ברירת המחדל", מהווה קיצור דרך נוח, בתנאי שהיא
קולעת לכוונת המשתמש. כך , למשל, כשנבקש לאחזר (8ע8ו"₪6%) קובץ (לקרוא
אותו מן הדיסקט לזכרון הראשוני ולמסך), ניתן את הפקודה 6ש6וץ₪6% ]1[6 /.
המערכת תניח שכוונתנו לקבצים ששמם מסתיים באותיות 61|. היא תחפש קבצים
כאלה בכונן ובספרייה של ברירת המחדל.
להלן נפרט את הפקודות השונות של לוטוס הנוגעות לטיפול בקבצים, ואת
פעולתן של פקודות אלו. אחר כך נציג בטבלא את הסיומות הנפוצות של שמות
קבצים.
פקודות תפריט של קבצים
פקודות התפריט והמאקרו השונות הקוראות, יוצרות, כותבות ומוחקות קבצים
הן :
כתיבה ומחיקה של קבצים: קריאה, איתור ו"יבוא" קבצים:
68 פ6וו] 6% 6ווז
6 סןו] 006 8[ו]
1% סוו] %זסקות] 6וו:
6 ת30"ב % פווּ]
8 סחוחק ץ66%07ו0 6ןו]
(ה[%6ו71) ץץ66%0ו0 %[06+30 [6[003 66%ה5אחסא
(1+6)) (ח]|7630)
(586%705) (₪630)
(65126וו]) (06%705)
ד ופחד =דה ופאתחד
פקודות תפריט:
6 6ןוץ /
זאת הפקודה הנפוצה ביותר. באמצעותה נקרא גליון
מסוג %%1 או 65 מתוך הזכרון המשני (הדיסקט) אל
הזכרון הראשוני (ה - %8), ותוכנו מוצג על המסך.
זוהי פעולת האחזור הדרושה לפני כל חזרה לעבודה
עם גליון שנכתב בזמן קודם.
6 6וו] /
פקודה זאת גורמת לאחסנת תוכנו של הגליון הנוכחי
(זה שמופיע על המסך) על גבי הזכרון המשני (הדיסקט).
24
קכצים ושמותיהם
6וסח60 6ןו] /
פקודה זאת מאפשרת לשלב אל תוך הגליון הנוכחי
(זה שנמצא בזכרון הראשוני ומוצג על גבי המסך) קטעים
מגליון אחר השמור על גבי זכרון משני (דיסקט). השילוב
יכול להיעשות באחת משלוש צורות: 505%786% ,2006 ,600
העתקת תאים, חיבור תוכן התאים, או החסרת תוכן
התאים החופפים בין הגליון הנוכחי והמועתק.
1% ספוו] /
פקודה זאת מאפשרת "גזירה" של גליון אלקטרוני או חלק ממנו,
וכתיבתו אל הזכרון המשני (הדיסקט) כקובץ 861 נפרד.
נתבקש להגדיר את הטווח שיש ל"גזור", ונתכקש לציין אם
כוונתנו ל"גזירה מלאה" (כולל נוסחאות)
או "גזירה" של הערכים המחושבים בגליון (85[שחץס] או
5)))..
6 6שןן /
פקודה זאת מאפשרת למחוק קכצים מן הדיסקט. נתבקש
לציין איזה סוג קובץ ברצוננו למחוק:
1% >חוץ?, תכג07 או %פה0%. נקבל רשימה
של קבצים מן הסוג המכוקש, ונוכל להקיש שם או להצביע
על שם הקובץ שנרצה למחוק.
%מסקחץ 8ווץ /
פקודה זאת מאפשרת "לייבא" קובץ שאיננו גליון
אלקטרוני, אל תוך הגליון. פקודה זאת מיועדת לקריאה
של קבצי 05011 אל תוך תאי גליון. ניתן לקרוא קכצים
חיצוניים כאלה (שהובאו ממחשב אחר, הועברו בתקשורת
אלקטרונית, הוכנו באמצעות חבילות תוכנה אחרות כמו מעבדי
תמלילים, או כיו"ב). נתבקש לציין אם הנתונים הם %א6[ או
פטטא. אם נגדיר %א6], תועתק כל שורה בקובץ המיובא
אל תא בגליון. אם נגדיר פץ6פחט, יועתקו המספרים המופיעים
באותה שורה בקובץ אל תאים נפרדים באותה שורה בגליון. אם
הקובץ מכיל אותיות או טכסט אחר, יועתקו תוויות אלה
לתוך תאים נפרדים בתנאי שהתווית/תוויות רשומים
בתוך מרכאות כפולות. דיסקט ההדגמות מכיל שלושה
קבצי 15611 אתם ניתן לתרגל את פעולות היבוא:
אחק. נאסא0אם ,פסאגד ,א1זהאה.
1% פווּ] /
פקודה זאת דורשת רשימת הקבצים מסוג מסויים הנמצאים
בכונן ובספריית ברירת המחדל. נתבקש לציין את סוג הקבצים
בהם אנו מעוניינים: תכ3ץ0 ,%תו"? ,66%ה5אץ0א% או *6ת0%.
עץץ06%0זום 6וו] /
פקודה זאת מאפשרת לשנות (באורח זמני) את הכונן וספריית
ברירת המחדל. פעולות קריאה, איתור וכתיבה של קבצים
יבוצעו בהנחת הכונן והספריה שינקבו בפקודה זאת.
ראה גם פקודת /"66%0ץו20 %[ט06+3 [6[028 66%ת5אזסא /
6 חק3זם /
פקודה זאת מאפשרת כתיבה של קובץ מסוג 16? בו שמור
גראף. קובץ 16? מיועד להדפסה על ידי הק6"3+חוץק.
קובץ 16? יכיל את הגראף הנוכחי, על כל מריכיביו.
אי אפשר "לראות" את תוכנו של קובץ 710 אלא מתוך
הק3ז0פתוז? (באמצעות המקש 10]). קובץ 716 איננו
25
קבצים ושמותיהם
קשור דינמית לתוכנו של הגליון ממנו "נגזר", ולא יתעדכן
עם שנויים בקובץ המקור.
6 6>חוחק /
פקודה זאת מבצעת פעולת "הדפסה", כלומר יצירת
קובץ 5611 מחלק או כל הגליון. הפקודה יוצרת
קובץ אותו שניתן "לייבא" למעבד תמלילים או להדפיס
ישירות. הקובץ הנוצר, (בדרך כלל בעל סיומת 8%ַ?)
יהיה בנוי על פי הפרמטרים שהוגדרו בפקודת ה ַחו"?:
אורך ורוחב הדף, רוחב השוליים, תוכנן
של הודעות חוזרות בראש ובתחתית העמוד, וכיו"ב.
ע66%0%צו0 %|06+30 [6[028 66%ת5%ץסא /
פקודה זאת מאפשרת שנוי קבוע של הכונן וספריית
ברירת המחדל. בניגוד לפקודת "016650 1[6], תוקפו
של השנוי שנערך באמצעות פקודה זאת גם לאחר היציאה
ממערכת לוטוס, וגם בהזדמנויות הבאות בהן נשתמש בעותק
זה של התוכנה.
זה ופחד
פקודה זאת ניתנת ברמת לוטוס (מחוץ ל 1-2-3), ומאפשרת
גישה אל מערכת הסבה של קבצים. ניתן להסב קבצים
מסוגים שונים, בין שנוצרו על ידי גרסאות אחרות
של לוטוס, או על ידי חבילות תוכנה נפוצות אחרות.
פקודות מאקרו לטיפול בקבצים חיצוניים
(ח06)
(61056) (56%005)
(0680) (06%705)
(ח]0630)
(1+6חו) (26ו651[ו1])
(הן6+ו"א)
הערה
פקודות המאקרו לטיפול בקבצים מוסברות במפורט (וחלקן גם מודגמות) בפרקים
העוסקים בפקודות מאקרו. הטיפול - דרך מאקרו - בקבצים שהם גם גליונות
אלקטרוניים, מודגם ביישום "המימד השלישי".
מתקדמים
קוראים מתקדמים מוזמנים לעשות שימוש בקבצים אתק.א1]האה ו אחק. 5פאהז לצורך
תרגול השימוש בפקודות קריאת קבצים מסוג 50611.
276
קבצים ושמותיהם
סיומות נפוצות לשמות קבצים (מאפייני הקובץ)
גליונות מסוג 61 הוכנו על ידי גרסאות לוטוס
0 ואילך. גרסאות לוטוס ותיקות (כמו 18)
כותבות קבצים מסוג 065 ואינן מסוגלות לקרוא
גליונות מטיפוס 1א/.
אם ימצא בכונן וספריית ברירת המחדל קובץ
הנקרא 2010123.%%1 הוא ייטען (יאוחזר)
אוטומאטית עם הפעלת לוטוס.
גליונות אלקטרוניים שנוצרו על ידי חבילת ההדרכה
מתוצרת לוטוס ת0ו%ו56 [8ח50008%10 0%05]. קבצים
אלה לא נקראים ישירות, ע"י גרסא אחרת.
חבילת ההדרכה אינה קוראת קבצים מסוג 61/.
ניתן לבצע הסבה.
גליונות אלקטרוניים שהוכנו על ידי חבילת התוכנה
האחות של לוטוס - שְחסתקחץ5 . שהסתקתע5 היא חבילת
תוכנה משולבת המכילה (בכפיפה אחת) מספר כישורים
בנוסף לגליון האלקטרוני. קבצי 0₪%6, שהם קבצי
גליון אלקטרוני הנוצרים על ידי עחסחקְחץ5 ניתנים
לקריאה על ידי לוטוס. הסבה (באמצעות תוכנת
=ז|פאתאז) נדרשת רק לגליונות מגרסא ותיקה.
קבצי תוכנה. אלה קבצים בינאריים המכילים הוראות
בשפת מכונה. אין טעם לנסות לקרוא אותם. שמם
"הפרטי" מהווה פקודה למערכת ההפעלה לקרוא
ולהוציא לפועל את תוכנם.
| אא )| קבצי 15011 שהוכנו על ידי פקודת %חוּ"ק.
קבצי גראפים שהוכנו על ידי פקודת 5846 חק0"8.
קבצים המכילים נתוני התאמה של מסך, מדפסת
ומקלדת לגרסאות 2.0 ו 2.01
קבצי התאמה לאמצעי קלט/פלט לגרסא 1 של לוטוס
מקבילים לקבצי ה ]55 של גרסאות 2.0 ו 2.01
קובץ המכיל את מסכי העזרה המקוונת.
קובץ המכיל טכסט. בדרך כלל הוכן בעזרת חבילה
תוכנה אחרת, חיצונית לגליון האלקטרוני.
קובץ המכיל נתונים. בדרך כלל הוכן בעזרת
חבילת תוכנה אחרת, חיצונית לגליון האלקטרוני.
גליון אלקטרוני או קובץ נתונים בפורמאט זר
ללוטוס. ניתן להסב באמצעות 75 |5אחז.
קובץ נתונים שהוכן על ידי חבילת התוכנה
5 (או חבילה תואמת). ניתן להסבה
לפורמאט של ₪81 באמצעות חבילת >זה |5אחד.
207
פונקציות בלוטוס
פונקציות בלוטוס
הפונקציות בגליון האלקטרוני הן קיצורי דרך לביצוע חישובים או
פעולות לוגיות. כל הפונקציות מסומנות בשם המתחיל בת 6, ורובן מכילות
פרמטר (ארגומנט) אחד או יותר. שמה של הפונקציה הוא, בדרך כלל, תאור או
קיצור של תאור פעולתה. כך, למשל, הפונקציה 650% מבצעת סכימה (ע50008%) של
ערכי תאים, והפונקציה 61/06 מחשבת ממוצע (סַאחָהז6ץ/) של טווח או טווחים. אין
לשכוח להקיש את התו 6 המקדים את שמה של הפונקציה - תו זה מגדיר את
הפונקציה כערך (או חלק של ערך), ומבחין בינה ובין תווית.
כל פונקציה מניבה תוצאה. תוצאת החישוב (או הפעולה הלוגית) של
הפונקציה היא הערך שלה. אם הפונקציה היא התוכן היחיד בתא, יהיה ערכה של
הפונקציה גם ערכוה של התא בו היא נמצאת. אם התא מכיל נוסחא מורכבת יותר,
ייעשה שימוש בתוצאת הפונקציה בחישוב הנוסחא. כך, למשל, מטרתה של הפונקציה
5 הוא לחשב ערך מחלט. ערכה של הפונקציה | (7+4-)618% יהיה 3, וערכה של
הנוסחא (7+4-)2*0/85 יהיה 6.
הארגומנט/ים הניתנ/ים בתוך סוגריים לאחר שם הפונקציה מגדירים לגליון
האלקטרוני את מושא פעולתה. כך, למשל, הפונקציה של סכום: (טו וח )650%
מקבלת כארגומנט את רשימת התאים ו/או טווחים שאת ערכיהם יש לסכום.
הפונקציה (84. . 41 )650 מניבה את סכום הערכים הנמצאים בשמונה התאים 41,
.12, 23, 24, 81, 82, 83, 4
ישנן פונקציות המכילות יותר מארגומנט אחד. במקרים כאלה יצויינו
הארגומנטים הנפרדים זה לאחר זה כאשר סימן פסיק מפריד ביניהם (אבל יש
להימנע מלכלול רווחים מיותרים בכתיבת הארגומנט). כך, למשל, דורשת הפונקציה
), המחשבת ערך נוכחי, שלושה ארגומנטים: כדי לחשב ערך נוכחי יש צורך
לזהות את (1) גובה התשלום (2) שער הרבית, ו - (3) מספר תקופות התשלום
(מספר הפעמים שישולם הערך שבארגומנט הראשון ). הרישום של פונקציה זו יהיה,
לפיכך, כך :
(ח67+ ,78%6 %6765%ת1 ,+תסחץגק )6%
(מספר התקופות ,שער הרבית ,גובה התשלום )67%
אם מופיעה בגליון הפונקציה (67))81,82,83 אפשר להניח שבתא 81 נמצא ערך
התשלום בכל אחת מן התקופות, תא 82 מבטא את שער הרבית, ואילו בתא 83 מופיע
מספר הפעמים (או מספר התקופות) בהן יתבצע התשלום.
כאשר הארגומנטים של פונקציות הם ערכים, ניתן לבטא ערכים אלה כמספרים,
פעולה | חשבונית, שמות טווחים, נוסחאות, או כפונקציות נוספות. ישנן
פונקציות הדורשות ארגומנטים מסוג מחרוזת תווים (פַחתוץ5%) או מסוג תנאי. גם
ארגומנטים מסוג תנאי או מחרוזת יכולים להיות פשוטים (כלומר מחרוזות תווים
או תנאים מספריים) או מורכבים, כלומר מכילים נוסחאות, הפניה לתאים אחרים,
ו/או פונקציות. כאמור, פונקציות יכולות להכיל פונקציות אחרות. ערכו של תא
יכול להיות תוצאה של נוסחא המכילה מספר פונקציות. המגבלה היחידה היא האורך
הכולל של הנוסחא - אורך זה לא יעלה על 240 תווים.
208
פונקציות בלוטוס
פונקציות בודדות אינן דורשות אף ארגומנט. פונקציות אלו אינן רגישות
לגליון ולשנויים בו. למשל, הפונקציה 671 ("פאי") מניבה תמיד את הערך
7, ואיננה דורשת או מקבלת כל ארגומנט. הפונקציות שאינן מקבלות ארגומנט
הן היחידות שנרשמות ללא סוגריים מיד לאחר שם הפונקציה.
במערכת העזרה המקוונת של לוטוס (ובזאת של כמעט כל תוכנת גליון
אלקטרוני אחרת) מוקדשים מסכים רבים לרישום שמותיהם והארגומנטים של
הפונקציות השונות.
בפרק זה נסקרות הפונקציות על פי תשע "משפחות" של ייעוד: פונקציות
מתמטיות, סטטיסטיות, פונקציות פיננסיות (בנושאי מימון ), פונקציות טבלאיות,
לוגיות, פונקציות של מחרוזות ותווים, פונקציות העוסקות בשעה ותאריך,
פונקציות סטטיסטיות של בסיסי נתונים, ופונקציות מיוחדות (שאינן שייכות לאף
אחת מן הקטיגוריות הנ"ל). השימוש בשבע המשפחות הראשונות וכפונקציות
המיוחדות מודגם בגליון הנקרא א0110א0] על גבי דיסקט ההדגמות המצורף. מומלץ
לעיין בגליון זה ובדוגמאות הכלולות בו. לגבי כל אחת מן הפונקציות ניתנת
דוגמא המתבטסת על נתונים בגליון. הקוראים מוזמנים לנסות לשנות את הנתונים
או הארגומנטים כדי לבחון וללמוד את אופן פעולת הפונקציות.
השימוש בפונקציות סטטיסטיות של בסיסי נתונים מודגם בפרק היישום
המטפל בבסיסי נתונים, ובגליון הקרוי 560808 על גבי דיסקט ההדגמות המצורף.
פונקציות מתמטיות
להלן תרשים של מסך הדגמת הפונקציות המתמטיות, הלקוח מתוך הגליון
א10ז0א0] שעל גבי דיסקט ההדגמות.
בתרשים זה, ובתרשימים המופיעים בעמודים הבאים, תופיע כל פונקציה
ברישום כפול, בשני תאים סמוכים. שני התאים מכילים אותן פונקציות ואותם
פרמטרים. התא הימני מוצג בפורמאט [6%"8ה66 (שהוא פורמאט ברירת המחדל),
ואילו התא השמאלי מוצג בפורמאט %א6ך או כתווית כך שמופיעה הפונקציה במקום
תוצאתה.
ץח [6] 8 :12
6 4 5 פ 6 8 4
פונקציות מתמטיות 21
=התתתאממתהאצצאםה 22
23
מספרים 24
התוצאה הפונקציה התוצאה הפונקציה להדגמה 25
באאאמצתצבההמנצתהצנהההצאהגטאתהתה במאאתצתתצבאצנאצאהההההבהתותה.כתהוה *הפפהח 26
6, 3 1 15.55 (241א. . 9500)427 9.5 27
0.9 (6005)/29 | 0.5 (2%, 000)27 9 285
1% : (29))ז0 - 0.371915%643 ב 0.5 29
0.6 (29 )051 1 10
0-5 (630)א051 3 (95001)/28 0 1
5[ (:04005)]2 | 10 (6, 27 )900080 12
05 (29]))ז - 9 (1גג )זוז 3
0 (2)30,1ז04 | 0.9777236053 (9)06)427 44
646, 2 (27 )0 5
7 13359 (דג )?00% 6
209
פונקציות בלוטוס
פונקציות מתמטיות
הפונקציות המתמטיות של לוטוס 1-2-3 הן הפונקציות |
הפשוטות ביותר. כל הארגומנטים כאן הם ערכים, כלומר
מספר, תוצאת נוסחא, תוצאת פונקציה, או כתובת. כל
הפונקציות המתמטיות מניבות ערך מספרי.
פונקציות חשבוניות:
(ערך )6185
ערכו המוחלט של הערך.
(ערך שני השונה מאפס, ערך ראשון )6800
המודולוס (שארית) של חלוקת הערך הראשון בשני.
(ערך )1א61
החלק השלם של הערך. (קוצץ ספרות מימין לנקודה).
(מספר ספרות בין 15- ל 15, ערך )6800₪0
מעגל את הערך עד למספר הספרות לאחר הנקודה.
סא
מספר אקראי (רנדומאלי) גדול מ 0 וקטן מ 1.
(ערך )65081
השורש הריבועי החיובי של הערך.
(ערך גדול מאפס )0100
לוגאריתם (לפי בסיס 10) של הערך.
(ערך גדול מאפס )01%
לוגאריתם טבעי (לפי בסיס 6) של הערך.
(ערך עד 709)?א65
המספר 6 מועלה בחזקת הערך.
(טו וח )650%
סכום הערכים בטווח. ראה פונקציות סטטיסטיות.
פונקציות טריגונומטריות:
יש לזכור כי הפונקציות הטריגונומטריות מתבססות על
ביטוי זוויות ברדיאנים. ההמרה ממעלות לרדיאנים
ניתנת על ידי הכפלת מספר המעלות ב 0.0175 כלומר
ב 180/ח
1
המספר ח, "פאי": ערכו 3.1415926536
(ערך )651
סינוס של הערך (הערך יהיה נקוב ברדיאנים).
(ערך )8605
קוסינוס של הערך (הנקוב ברדיאנים).
(ערך )611
טנגנט של הערך (הנקוב ברדיאנים).
(ערך )651
ארק-סינוס של הערך (הנקוב ברדיאנים).
(ערך )6605
ארק-קוסינוס של הערך (הנקוב ברדיאנים).
(ערך )א601
ארק-טנגנס של הערך (הנקוב ברדיאנים).
(ערך ראשון , ערך שני )0142
ארק-טנגנס ארבע-רבעוני של נקודה המוגדרת על ידי
הערך הראשון כקואורדינטה ], והערך השני
כקואורדינטה %.
200
פונקציות בלוטוס
פונקציות סטטיסטיות
להלן תרשים של מסך הדגמת הפונקציות הסטטיסטיות, הלקוח מתוך הגליון
א0)]10א0] שעל גבי דיסקט ההדגמות.
צסהם [₪9] 8ק :112
1 8 נ 1 ה
פונקציות סטטיסטיות 11
שב5ב5םבבבבבבבבבב1ב 2
3
24 םירפסמ
התוצאה הפונקציה להרגמה 25
ששפצמבבבבבבטבבפבצבבבבטבטבםב2ב 22 בששסבמם 26
27 1 50) 206
4 (8ז96)0 21 8
9 זז 960 8% 29
10 5
7 (הדהם )אא (ץ 1
12 3 ] 2
3 4
4 7 95 21 ,.,43
14 ( הס )9 9 5
16
(לטווח 27..₪35] ניתן השם 8זג0) 17
38
21
פונקציות בלוטוס
פונקציות סטטיסטיות
כל שבע הפונקציות הסטטיסטיות מקבלות כארגומנט את
הטווח עליו עליהן לפעול. כתובות תאים או טווחים,
שמות של טווחים, או רשימת תאים ו/או טווחים יכולים
לשמש כארגומנט חוקי.
.
פונקציות סטטיסטיות
(טו וח )850
סכום הערכים שבטווח. בגרסא 2 של לוטוס 1-2-3 תניב
פונקציה זו ערך טעות (588) אם אחד התאים בטווח
מכיל תווית. בעיה זאת לא קיימת בגרסאות
הו ו - 2.01.
(טו וח )86001
מספר התאים שאינם ריקים בטווח. הפונקציה "סופרת"
גם תאים המכילים תוויות. אם בטווח רק תא אחד,
תניב הפונקציה את הערך | גם אם תא זה ריק. אם כל
התאים בטווח ריקים, תניב הפונקציה את הערך אפס.
(טווח )6/0
ממוצע חשבוני של הערכים שבתאי הטווח.
תוויות נחשכות כבעלות ערך 0.
(טו וח )א01
הערך הנמוך ביותר מבין התאים בטווח. תוויות
נחשבות כבעלות ערך 0.
(טו וח )6%
הערך הגבוה ביותר מבין התאים בטווח. תוויות
נחשכות כבעלות ערך 0.
(טווח )6510
סטיית התקן של סדרת הערכים בטווח. שורש השונות.
(טווח )6/2
השונות של סדרת הערכים בטווח. ריבוע סטיית התקן.
בעת הגדרת הטווחים לכל הפונקציות הסטטיסטיות כדאי לכלול תאים ריקים
בקצוות הטווח. אם נכלול תאים כאלה, תתעדכנה הפונקציות בצורה יותר מלאה אם
נבצע פעולות הוספה או הסרה של שורות בגליון.
נשתדל תמיד לבטא את הערך 0 בספרה ולא באמצעות תא ריק. בעת הקלדהה של
ערכים שנרצה לבצע ניתוחים סטטיסטיים עליהם, יש להקפיד על ההבדל בין תווית
ריקה ותא ריק. | הפונקציות 606 ו - [א6000 יתעלמו מתאים ריקים: הפונקציה
6 לא תייחס לתאים ריקים את הערך 0, הפונקציה [א6000 לא תספור תאים
אלה. פונקציית 00/6 מייחסת את הערך 0 לתאים שבהם יש תווית גם אם התווית
ריקה. פונקציית ]6000 תוסיף תאים אלה למניה.
222
פונקציות כלוטוס
פונקציות של חישובי מימון (פיננסיות)
להלן תרשים של מסך הדגמת הפונקציות הפיננסיות, הלקוח מתוך הגליון
א10ז0א0] שעל גבי דיסקט ההדגמות.
סג [₪9] 8? :022
0 ס 0 א
פונקציות מימון 21
בצמאאצאצגפבכאמאצגם 212
23
24 םירפסמ
התוצאה הפונקציה להדגמה 25
במשטטבבבצםבבםבבבצםבתפב+5+צםבתאצתצבבאבםבתטצבבבתפצמם =מפפפצ 26
27 0 92%)100,0.1,5( +8
28 (0 9188)0 .05 ,5%827 . .8532( 1%
0+ (5, 80528, 58%36) זווק9 500 29
0, 2+ (5, 50834, 8828+)ל97 0 30
50 (80530, 88834, 9828 )94 500 ור
32 | 0
3 90) 0.1 1000 100( 21.16
1% (33), 100, 2)1000ז93 8 +34
5
36 0 851)500 ,100,5( 0
17 9008)500 ,100,5,1( +0
,8 95+0)500,100,5,1( : +3
39
-י
23
פונקציות בלוטוס
פונקציות של חישובי מימון (פיננסיות)
אחד עשר הפונקציות לחישובי מימון מוצגות כאן בשלוש
קבוצות: פונקציות המנתחות זרם של תקבולים או
תשלומים, פונקציות לניתוח הלוואה או השקעה
בודדת, ושלוש פונקציות לחישובי פחת.
פונקציות לניתוח זרם תקבולים/תשלומים:
(מספר התקופות, שער רבית, גובה התשלום ),8
ערך נוכחי של זרם תשלומים קבועים
בתקופות שוות אורך. שער הרבית לתקופה אחת.
(טווח התשלומים, שער הרבית ))087
ערך נוכחי נקי של זרם תשלומים לא קבוע
בתקופות שוות אורך. שער הרבית לתקופה אחת.
(טווח ההשקעה והתקבולים, ניחוש לשער )6188
שיעור תשואה פנימי של סדרת תקבולים
בתקופות שוות אורך ובהשקעה נתונה.
(מספר התקופות, שער הרבית, ערך ההלוואה )671
התשלום התקופתי הדרוש לכיסוי ההלוואה בשער
הרבית לתקופה אחת ובמספר תשלומים כמספר התקופות.
(מספר התקופות, שער הרבית,גובה התשלום ))]6
ערכו העתידי של תשלום תקופתי במספר
תשלומים כמספר התקופות, בשער הרבית לתקופה אחת.
(ערך המטרה, שער הרבית, גובה התשלום )6158
מספר התקופות הדרושות להשגת ערך מטרה בקרן
הצוברת תשלום קבוע כל תקופה ושער רבית נתון.
פונקציות לניתוח השקעה בודדת:
(ערך התחלי, ערך המטרה, שער הרבית )00158
מספר התקופות הדרושות להשגת ערך מטרה על
בסיס השקעה התחלית ושער רבית נתונים.
(מספר התקופות, ערך התחלי, ערך המטרה )]6811
שער הרכבית התקופתי להשגת ערך מטרה על
בסיס השקעה התחלית ומספר תקופות נתונים.
פונקציות לניתוח פחת:
(אורך חיים, ערך מכירה, עלות)|651
פחת בשיטת הקו הישר.
(תקופה נוכחית, אורך חיים, ערך מכירה, עלות)6008
פחת בשיטת יתרה פוחתת כפולה.
(תקופה נוכחית, אורך חיים, ערך מכירה, עלות)65+9
פחת בשיטת סכום ספרות השנים.
שים לב שכל הפונקציות המבוססות על תקופות בנויות לחישוב לפי
שנה, חודש, יום, או כל אורך תקופה אחר. יש להתאים את שער הרבית בו נוקבים
לאורך התקופה בה משתמשים. ראה פרק יישומים המוקדש לפונקציות הפיננסיות.
204
פונקציות כלוטוס
פונקציות טבלאיות
להלן תרשים של מסך הדגמת הפונקציות הטבלאיות כפי שנראה הקובץ
א10ז)א(0] שבדיסקט ההדגמות. מוצגת טבלא המכילה (בכת אחת) ערכי חיפוש אנכיים
ואופקיים. ההדגמות נערכות, על כן, על אותה טבלא אבל מכיוונים שונים.
יו [א] 8? :גגד
/ א א הצ טַ ז 5
פונקציות טבלאיות 21
אתעאמאצהמתאאאתמנמם 212
טבלא לדוגמח 23
מאממאאתבמאם 24
התוצאה הפונקציה - 4 - 3 1 1 15
גמ-צ5.א55+44+:-+:צ22צט+צההמ1בצצנהבצצפנצםבם 2 15 [6ה18 100 26
217 100 8 32 64
17 (80428, 80827, 80426, 2) 90110050 8 47 ססחסוה5 400 3:8
22 (3.4, 61 )48ד4)אפפאז0 1 3 8 500 29
גג 25 6 600 10
6 (5, 52 |9ד8, 00600)2. 9 31
4 (3, 61 81 ד8, 250) קטא00 2
3
205
פונקציות בלוטוס
פונקציות טבלאיות
הפונקציות הטבלאיות מאפשרות פעולות "שליפה" של ערך,
מחרוזת או תווית מתוך סדרת ערכים - על פי ערכים
אחרים, או על פי קיזוז ו/או השוואה. בניגוד
לפונקציות אחרות בגליון האלקטרוני, פונקציות
טבלאיות אינן רק קיצור דרך.
הפעולות שמבצעות פונקציות אלו לא ניתנות להשגה בדרך
אחרת.
כל הפונקציות הטבלאיות משתמשות במושג הקיזוז
(58%++0), שמשמעו מונה: מצביע המלמד כמה פריטים,
צעדים או טורים יש לספור כדי לאתר את הערך המבוקש.
(פריט ח...,פריט 2, פריט 1, ערך קיזוז )068005%
הפריט הנמצא במיקום ערך הקיזוז ברשימת הפריטים.
פריטים יכולים להיות ערכים, כתוכות, פונקציות או
מחרוזות. ערך הקיזוז של פריט 1 הוא 0, של
השני - 1, וכן הלאה. למשל, ערכה של הפונקציה
9 > (4,5,6,7,8,9 )6680055
ואילו ערכה של הפונקציה
"אמא" = ("אבא", "אמא", 0 )6680051
(קיזוז שורות, קיזוז עמודות, טווח)א05א61
תוכן התא המופיע בטבלא שבטווח הנקוב, בשורה
של קיזוז השורה ובעמודה של קיזוז העמודה.
השורה והעמודה הראשונות בטווח נחשבות
בעלות קיזוז של 0. התוכן המבוקש יכול להיות
ערך או תווית. ,
(ערך קיזוז לעמודה, טווח הטבלא, ערך חיפוש )80100607
תוכן התא המופיע בטבלא שבטווח הנקוב, בעמודה
שמספרה (ערך הקיזוז), בשורה שהערך הראשון
(השמאלי) בה הוא הערך המקסימאלי שקטן או שווה
לערך החיפוש. התוכן המבוקש וערך החיפוש
יכולים להיות ערך או תווית.
(ערך קיזוז, טווח הטבלא, ערך חיפוש )68.00
תוכן התא המופיע בטבלא שבטווח הנתון בשורה
שמספרה (ערך הקיזוז), בעמודה שהערך הראשון
(העליון ) הוא הערך המקסימאלי שקטן או שווה
לערך החיפוש. התוכן המבוקש וערך החיפוש
יכולים להיות ערך או תווית.
השימוש בפונקציות 100607 מחייב שערכי החיפוש בטבלא יהיו מסודרים בסדר
עולה. כמו כן, אסור שערכים בעמודה או בשורה של ערכי החיפוש יופיעו פעמיים.
יש לזכור שאלא אם ערך החיפוש הוא תווית, יניב החיפוש תוצאה גם אם ערך
החיפוש המדויק אינו נמצא בטווח החיפוש: תוצאת הפונקציה תקבע לפי הערך
המקסימאלי שקטן או שווה לערך החיפוש. עיין בדוגמא של הפונקציה ?010060
שבקובץ א0%6110] שבדיסקט ההדגמות ובתרשים.
כפי שאפשר לראות, הפונקציות %100807 ו - 8100602 שונות רק בכיוון
כתיבת ערכי החיפוש בטבלא. פונקציית %10060 מתייחסת לטבלא אנכית
206
פונקציות בלוטוס
([06%%168), בה מסודרים ערכי החיפוש מן הקטן לגדול - מלמעלה למטה בעמודה
השמאלית. בפונקציית ק₪10060 יהיו ערכי החיפוש מסודרים מן הקטן לגדול -
משמאל לימין בשורה העליונה של הטבלא.
הפרמטר האמצעי של הפונקציה 68100607 במסך העוסק בפונקציות טבלאיות
בקובץ א0110א0] שבדיסקט ההדגמות הוא 1/8152. זהו שם טווח אותו נתנו לטווח
0..
הפרמטר האמצעי של הפונקציה 07א6)]00 הוא 138|51. זהו שם טווח אותו
נתנו לטווח 526../30.
פונקציות לוגיות
להלן תרשים של מסך הדגמת הפונקציות הלוגיות, הלקוח מתוך הגליו
] ך ן [ |
א10ז)א0] שעל גבי דיסקט ההדגמות.
3 [נא] 5? :2822
סג 5 8 ג
פונקציות לוגיות 21
ב=שםבםםבםמפשבטבכטפטםבבבבםבבבםטבבמבבבכצממבטבבבבם 22
3
חוכן | 24
הפונקציה להדגמה 25
בכפבפבצםצב4ב2:5525ם2ב22252צבבבמבמבצתבגתכצבמבב, משמפמפת 26
17 91])+/428<%2/529 ,%%528 ,54+29( 3 8
86 ("81506]", "טח [", 91])%4528<11004%42529<0 3 28
29 0
(32330+)915588 ה 10
(44331+)6א9155181 מחרוזת 31
(432//%)915%4 אא 2
3 91500858)+4/428 (
4
0 85 5
1 מז 16
207
פונקציות בלוטוס
פונקציות לוגיות
הפונקציות הלוגיות של הגליון האלקטרוני מאפשרות
הכללת תהליכי קבלת החלטות בגליון.
פונקצית ]01:
(תוצאה אם לא מתקיים, תוצאה אם מתקיים, התנאי)]61
תנאים: ניתן לבטא תנאי השוואתי באמצעות אחד מחמישה
סימני אי השוויון (גדול מ-, קטן /שווה ל-, וכו'),
הנכתבים כך : <,>,=<,=>,<>, או ע"י הסימן =
כל ביטוי השוואתי המכיל אחד מהסימנים האלה יהיה
"אמת" או "שקר". אם הוא אמת, הרי התנאי מתקיים,
והפונקציה תקבל כערך את הארגומנט השני, שהוא
"התוצאה אם מתקיים". אם ההשוואה היא שקר
תקבל הפונקציה את ערך הארגומנט השלישי. גם
התנאי וגם ערכי התוצאה יכולים להכיל ערכים או
כתובות תאים או מחרוזות.
תנאים מרוכבים: אפשר לבטא תנאים מורכבים (יותר
מתנאי אלגברי אחד בבת אחת) באמצעות מילות החיבור
דסא ,408% ,א0א%. גם בעת ביטוי תנאים מרוכבים
יש להמנע מהקלדה של רווחים מיותרים.
קינון (פָח65%1א) : לבסוף, ניתן גם לכלול פונקציות
7 זו בתוך זו. פונקציית ]61 אחת תהיה ערך התוצאה
של פונקציית ]61 "מעליה". המגבלה היחידה על מספר
רמות הקינון היא שכלל הנוסחא בתא לא תעלה על 240
תווים. קינון פונקציות מאפשר לטפל במצבים בהם יש
שלוש או יותר רמות שרוצים להבחין ביניהן. אין
לשכוח לסגור את כל הסוגריים שנפתחו בתהליך הקינון.
דוגמאות: ערכי פונקציות ]61 הבאות יהיו
3 = (61])2<1,3,4
0 = (2+2=4%!)043+357,1,0 )]61
( ("6", "8", 6<18ף )617, "ה", 146<=21 010
פונקציה זו תניב ( לבני 21 ומעלה, 8 לבני 18-20,
ואת האות 0 לצעירים מגיל 18.
פונקציות תנאי:
(ערך או כתובת )615588
יניב - 1 אם הבטוי הוא 88], ו 0 אם איננו 088.
(ערך או כתובת )615
יניב - 1 אם הבטוי הוא ), ו - 0 אם איננו ג).
(ערך או כתובת )615518180
יניב - 1 אם הבטוי הוא מחרוזת אותיות. 0 אם לא.
(ערך או כתובת )61508858
יניב - 1 אם הבטוי הוא מספר או תוצאת
נוסחא/פונקציה. יניב 0 אם לא.
5
יניב, תמיד, את הערך הלוגי 1.
0-55
יניב, תמיד, את הערך הלוגי 0.
208
פונקציות בלוטוס
פונקציות של מחרוזות (5ףח5%%1) ותווים (8656%8"ַ608)
להלן תרשימים של המסכים המדגימים את הפונקציות העוסקות במחרוזות.
תרשימים אלה לקוחים מתוך הגליון א10ז0א0] שעל גבי דיסקט ההדגמות.
סג (6 8 :גבא
1 3 6 %
פונקציות של מתרוזות ותווים (א) 11
5 22
נתונים 23
התוצאה הפונקציח להוגמה 24
ב מהפמאם 25
16
( 00/ )4/1827 דדו 17
דדו (06006)401427 8 הסחות 5 28
3 (1, 44-528, "הכר )180 ₪ ז|8םה5 אאַה1%2+ 29
0 (44:429, 928 //8) ז0 10
הו5פ8 >ההק%וץ ("הוסגה ",1,6, 05)80/]429ג |00:7 11
12
3
זוהגת5 >מתק%וץ (44]819) 0 1 44
5 60%4א51 (%7518) קנ 5
58 חססחות5 (00002)841%35 16
::8+15%5ה+4צצהצבוצצהתנתצרתנצצפ.:ת 17
צסה [4] הל :41
1 הג 46 א
פונקציות של מתרוזות ותווים (כ) 41
ותפאתתצנהצכונתוכתוהכרהווצהוכבהותק, 2+
נתונים 43,
התוצאה הפונקציח להדגמה 44
האצמצצהתתנצ+ותאותתותצוצוצתהצאכתתצתהכתכהתפאתואפוד מתתפאת 45
14 (431%46)> | 4 46
0 (2, 0561546 17
סגוו את הווות (848:%)[קז0 סגור את הרוות 8
39
4 3" ד 20
צכרית 5041188 (431/%)0] ו עברית הפוומָה8 51
32
עפים (4, 40457)ד)])0 3
לציונות (7, 3857 016 4
לסוציאליזם (16, 14 10057 5
3 (3/7827 ).0 66
לציונות, לסוציאליזם, ולאחוות עמים 57
|
פונקציות בלוטוס
פונקציות של מחרוזות (פאַחוּ"5%) ותווים (5ל608"46%6 )
בכל מקום שמופיעה מחרוזת כארגומנט, הכוונה לסדרת
תווים הנכתבים בין מרכאות כפולות, או לכתובתו של
תא המכיל סדרת תווים.
(ערך בין | 1-255 )66816
התו שמייצג את הערך ברשימת התווים של לוטוס.
(תו או מחרוזת )86600
הופכי של 6080248 ערך התו (הראשון ) עפ"י לוטוס.
(ערך קיזוז, מחרוזת, מחרוזת פנימית )0א0]1
מניב את מיקום המחרוזת הפנימית בתוך המחרוזת.
החיפוש מתחיל (משמאל ) החל במיקום ערך הקיזוז.
(מחרוזת ב', מחרוזת א' )167א66
מניב - !1 אם המחרוזות זהות. 0 אם אינן זהות.
,קיזוז התחלה, מחרוזת מקור) 05 |08:7
(מחרוזת תחליף, מס' תווים להחליף,
מחליפה במחרוזת המקור את מחרוזת התחליף החל
במיקום ערך הקיזוז.
(מס' תווים, מחרוזת )ךז |6
"גוזרת" מהמחרוזת מספר התווים משמאל.
(מס' תווים, מחרוזת )60610681
"גוזרת" מהמחרוזת מספר התווים מימין.
(מספר תווים, תו ההתחלה, מחרוזת)6%10
"גוזרת" מהמחרוזת מספר התווים החל מתו ההתחלה.
(מחרו זת )₪801 61
אורך המחרוזת (מספר התווים).
(מחרו זת )810605
משכפלת את המחרוזת באותיות לטיניות "קטנות".
(מחרו זת )%:קק )6
משכפלת את המחרוזת באותיות לטיניות "גדולות".
(מחרו זת )678075
המחרוזת באותיות לטיניות "קטנות" פרט לאות הראשונה.
(מס' ספרות מימין לנקודה, ערך )6518180
הערך המספרי מבוטא עם מס' ספרות - כמחרוזת.
(מחרוזת של ספרות )05 01
הספרות הכתובות במחרוזת - כערך.
(מס' החזרות, מחרוזת )08:75
חוזר על המחרוזת כמספר החזרות. אינו מוגבל
על ידי רוחב העמודה כמו
(מחרו זת )!611
"גוזר" מן המחרוזת רווחים מיותרים.
(מחרו זת )א ]66
"גוזר" מן המחרוזת סימני עריכה זרים.
(מחרוזת או כתובת )0א6155181
מניב 1 אם זו אכן מחרוזת. 0 אם לא.
209
200
פונקציות כלוטוס
פונקציות של תאריך ושעה
להלן תרשימים של המסכים המדגימים את הפונקציות העוסקות בתאריך ושעה.
תרשימים אלה לקוחים מתוך הגליון א0110א0] שעל גבי דיסקט ההדגמות. בתרשימים
אלה מופיעה תוצאתה של כל פונקציה מתחת לפונקציה.
סה [5ו] 78 וגנא
סא 20 א4 א % -%
פונקציות תעריך 11
תמאאמאתגתתמתעהתת, 212
23
פונקציית )0001 פונקציות לחישוב פונקציות לחישוב 24
בפורמאטים שונים יום, חודש, ופנח התאריך | הנוכחי 25
- 1 55בצמגפםתתטתטמם *פצצמתטמת-אאתאא 26
(12.4, 6)53ד00 (32411) 0 (0041)9804 27
58 1% + 1
2-8 ( 0032481 ( ודסי 29
10 9 11 000
31 01)8800( 01) )31411( 58
8ע י מ 2
3 / 11/04
(*04-066-58") א אץז סט 34
5 31
6
סח [3ו] ל וגגתו
אא א ה זא % .₪
פונקציות זמן 21
=תהתפאתטפתטאפפה 22
23
פונקציית 6[ז9 פונקציות לחיטוב פונקציות להישוב 24
בפורמאטים שוגים שעה, רקה, ושניה השעה | הנוכתחית 25
=תפתעמתתחתמתאתב =אמאאתטאת *תת 26
(36,0, 15)אוןז0 ( ג סו (0000 000000 27
8 ₪0 13 3
4? 91:10:00 ( 2 דט ו (0008)>דטא 041 29
אל 0336 10 6 10
31 6560080)08006( 056080) )24( 068
12 1 9 186
3
("%? 1:20" )א אצאוזזט 4
15 43
16
21
פונקציות בלוטוס
פונקציות של תאריך ושעה
פונקציות התאריך והשעה "קוראות" את השעון הפנימי של
המחשב. הן מייצרות ערכים מספריים סידוריים המייצגים
תאריכים וזמנים, או שהן פועלות על ערכים כאלה
ומעבדות אותם לבטוי של תאריך או זמן.
חלקו השלם של המספר הסידורי יהיה בין 0 ל 73050,
ומייצג את מספר הימים שחלפו מאז תחילת המאה העשרים.
חלקו העשרוני של המספר הסידורי מייצג את הזמן שחלף
מאז חצות הלילה.
פונקציות תאריך:
(יום, חודש, שנה )5ז601
מספר שלם, שהוא המספר הסידורי של התאריך הנקוב.
(מספר טסידורי )601
התאריך, היום בחודש (1-31) המיוצג על ידי המספר.
(מספר סידורי )610874
התאריך, מספר החודש (1-12) המיוצג על ידי המספר.
(מספר סידורי )"+06
השנה (0-199) המיוצגת ע"י המספר, נספרת מ 1900.
פונקציות זמן :
(שניה, דקה, שעה )61185
שבר עשרוני, שהוא המספר הסידורי של הזמן הנקוב.
(מספר סידורי )61008
השעה המיוצגת על ידי המספר הסידורי (0-23).
(מספר סידורי )6118075
הדקה המיוצגת על ידי המספר הסידורי (0-59).
(מספר סידורי )0א85560
השניה המיוצגת על ידי המספר הסידורי (0-59).
(בגרסא 11 קיימת רק הפונקציה צג6100) 0
המספר הסידורי הנקרא מהשעון בעת חישוב הגליון.
המספר מתעדכן בכל פעם שנערך חישוב מחדש לגליון.
(תאריך נקוב בצורה של מחרוזת )05 601081
מספר שלם, שהוא המספר הסידורי של התאריך הנקוב.
(זמן נקוב בצורה של מחרוזת )0116/8106
שבר עשרוני, שהוא המספר הסידורי של הזמן הנקוב.
ניתן להציג את פונקציות הזמן והתאריך בפורמאטים שונים. ברירת המחדל
היא הצגה של המספר הסידורי (שכאמור, חלקו השלם מייצג את התאריך וחלקו
העשרוני מייצג את השעה). ניתן לשנות את הפורמאט על ידי פקודות ₪46
68 מ85ח"0] / | כו 6חו7 28%6 %ההץס] 6חַָהגּ /.
באמצעות תפריטים אלה ניתן לבחור ב-5 אופני הצגה נוספים לתאריך, ו-4
אופני הצגה לשעה. התפריטים מציגים את האפשרויות ואלה מדברות בעד עצמן.
202
פונקציות בלוטוס
פונקציות סטטיסטיות של בסיס נתונים
פונקציות סטטיסטיות של בסיס נתונים:
שבע פונקציות אלו מאפשרות לחשב סכום, ספירה, ממוצע,
מאקסימום, מינימום, סטיית תקן ושונות לסדרת נתונים
שהם שדות ברשומות בסיס הנתונים. הסטטיסטים האלו
יחושבו רק עבור שדות ברשומות העומדות בתנאי או
תנאים המוגדר/ים בטווח הקריטריון.
תוך שימוש בפונקציות אלו אפשר לקבל תוצאה סטטיסטית
עבור רשומות העונות על תנאי או תנאים מסויימים.
בי
60600
0
אהוס
או
מיובי
יו
פונקציות סטטיסטיות של בסיסי נתונים מודגמות ומוסברות במפורט בחלק
היישומים, בפרק על ניהול בסיסי נתונים ומלאי - "יודופוליס ליפשיץ".
הפורמאט של כל אחת מהפונקציות הסטטיסטיות של בסיס
נתונים הוא:
(00ה₪8 הסוץ%6וץ6 ,56%++0 ,86ַחגץ %טקת1 )פונקציה00
כלומר, שם הפונקציה (עם קידומת 60), ובתוך
סוגריים, משמאל לימין, טווח הקלט, מספר הטור של
השדה, וטווח הקריטריון.
(המשך בעמוד הבא)
פונקציות כלוטוס
אופן ההכנה של פונקציה סטטיסטית של בסיס נתונים
כולל ששה צעדים. כל הצעדים מוכלים בתוך הפונקציה,
ללא שימוש בתפריטים. יש לבצע:
1) להגדיר תחום קלט (כמו בפקודת %טקח1 עזסט) 08%8 /)
שיכיל את כל הרשומות ושורת כותרות אחת מעליהן.
2) להגדיר את השדה שעליו רוצים לבצע את הסכימה (או
המיצוע, או חישוב סטיית התקן, וכד'). הגדרת השדה
נעשית באמצעות מתן מספר 56%++0 (מספר קיזוז) -
מספר המזהה את השדה הרצוי ביחס לשדה השמאלי ביותר
בבסיס הנתונים. כך, שדה שמספר הקיזוז שלו הוא 0
יהיה השדה הראשון, שדה שמספר הקיזוז שלו הוא 3
יהיה השדה הרביעי משמאל, וכן הלאה.
3 להגדיר את טווח הקריטריון כמו בפקודת
הסוץ%6וץ0 עזסט) 03% /. על טווח הקריטריון לכלול
לפחות שתי שורות. שורת כותרות ושורה נוספת עבור
כל תנאי. שורתו הראשונה תכיל כותרות מתוך
שורת הכותרות של טווח הקלט. אם טווח הקריטריון
כולל יותר משורת תנאים אחת, על הגדרת טווח
הקריטריון לשקף זאת - טווח הקריטריון יהיה בן
שלוש שורות או יותר.
4) להקליד תנאים מוגדרים כיאות בטווח הקריטריון.
5) להקליד את הפונקציה הרצויה בכל תא פנוי בגליון.
הפורמאט של הפונקציות יהיה:
(90ה₪3 הסוץ%6וץ0 ,56%++0 ,6ףַתץ %טקה1)פונקציה00
כלומר, שם הפונקציה (עם קידומת 60), ובתוך
סוגריים, משמאל לימין, טווח הקלט, מספר הטור של
השדה, וטווח הקריטריון. :
6) חישוב מחדש של פונקציות סטטיסטיות של בסיס נתונים
נעשה בכל פעם שהגליון מחושב מחדש. שנוי התנאי/ם
המוגדרים בטווח הקריטריון, בתוספת הקשה על מקש
ה- ₪564]6 (9]) יחשב מחדש את הפונקציה בכל תנאי.
203
204
פונקציות כלוטוס
פונקציות מיוחדות
להלן תרשים של מסך הדגמת הפונקציות המיוחדות, הלקוח מתוך הגליון
א0]ז0א0] שעל גבי דיסקט ההדגמות. בגליון זה מוצגות הפונקציות הנוספות
ופונקציית 66 ומימין להן תוצאתן, ואילו תוצאותיהן של הפונקציות |]]60
ו 58זא605||/?01 מסודרות בטור מתחת לתוויות המזהות את הפונקציות.
סה ג [גגע] 08 :8322
6 85-88 ₪8 0 8 4
: פונקציות מיוחדות 21
55₪בבםבבבבבבבב.ם 22
פונקציות תוכן התא תוכן להדגמה 3
מממצאאפצצבבבבםמבעב. ממאפאאטאמבבאבאבבםתתטאה 24
ו סוד 5
כחובת | 84%25+| 212 "*5007655" 3 6
טור 53 | 53 "ןס" 5 2
תוכן סאז| 0 "005" 38
פורמאט 6 6 "8%חס]" פונקציות נוספות - 29
מקדם *ן "או)סזם" =צשצצשמצבבבבב4 24ב בבבב 30
מיגון 1 |1 "0%60%זק" 3 (580527. . 8%)480426 31
שורה 25 | 22 "אסם" סאז | 05)584425..580%27( 32
סוג וו 5 "6קע+" 3
רוחב 22 | 22 "ה10%א" 5 8 34
אא 0\ 35
פונקציית 88 - הס!01:60%ה1 16
5ב2ב05225ב21205222222222בם 5 (80314. . 80015)880825 37
סיד (8/527+)99 0 (06065)580%25..486434/ 38
39 98)%8/%26( 8
25
פונקציות כלוטוס
פונקציות מיוחדות
פונקציות המתארות מצבו של תא וטווח:
פונקציות אלה מאפשרות לברר המצב לגבי המאפיינים
של תא. אלה המאפיינים לגביהם אפשר לברר המצב:
"007655" - כתובת התא | "[60" - מספר הטור
"%5ח%6ה60" - תוכן התא "08%ץ0+" - הפורמאט
"או+6זק" - מקדם התווית | "0%66%"ק" - האם מוגן ?
"שסץ" - מספר השורה (1-מוגן , 2-לא מוגן )
"ה0%וא" - רוחב התא "6קץ%" - ריק, ערך, תווית?
(פ-ריק, צ-ערך, [-תווית)
(כתובת תא, מאפיין )8611
מניב את מצב המאפיין בכתובת נתונה.
למשל, הפונקציה (1,"א0ץ")]]668 תניב תמיד 1,
ואילו הפונקציה (%5",41ח%6ת665]])"60 תניב
את תוכנו של התא 1.
(מאפי ין )158א01ק 66511
מניב את מצב המאפיין (כנ"ל) בתא בו היה
מצביע התא בעת החישוב מחדש האחרון.
(שם טווח או כתובת טווח)86015
מניב את מספר הטורים הכלולים בטווח.
(שם טווח או כתובת טווח )68065
מניב את מספר השורות הכלולות בטווח.
מחזיר את ערך השגיאה (88ם).
נראה ומוערך בדיוק כמו 588 המוחזר
מטעות תחבירית או אריתמטית.
הא
מחזיר את ערך השגיאה 2 |( |8 11 זסא).
בניגוד למקרה של הערך 588, רק הפונקציה 0%
יכולה להחזיר את הערך 4.
(שם טווח או כתובת טווח )א6
מחזיר את המספר שבתא הקיצוני שמאלי עליון
שבטווח הנקוב. אם בתא זה יש תווית, כתובת,
נוסחא או פונקציה, הערך המוחזר יהיה 0.
(שם טווח או כתובת טווח)65
מחזיר את המחרוזת המצויה בתא הקיצוני שמאלי עליון
שבטווח הנקוב. אם תא זה מכיל ערך, כתובת,
פונקציה או נוסחא, תניב פונקציה זו מחרוזת
ריקה.
(שם תא או כתובת של תא)66
מניב את תכנו של התא שכתובתו מופיעה כתווית
בתא הנקוב.
פונקציה זו מאפשרת להתייחס באופן עקיף (66%"ו6ת1)
לערכם של תאים שכתובתם מופיעה בצורה של תווית
במקום כלשהו בגליון.
השמת6 5או.)
התפתשוית יתשים דשבון
9 5%
5 ₪
מידת. ה
₪ / א
מקרא;: אורי 0 ו
אורית.
207
הכנה והדפסה של גראפים
הכנה והדפסה של גראפים
חמשת סוגי הגראפים
*
תוכנת לוטוס יכולה להניב 5 סוגי גראפים:
הקהזה שחהו| גראף קוי
הק3ז "88 | גראף עמודות (הסטוגרמה, דיאגרמת מקלות)
הקגז0 83% 5%86%60 הסטוגרמה מרובדת
הק3ז0 716 "עוגה"
הקה3ז6 ]א גראף % מול ץ (דו משתני)
* יצירת גראף תתבצע בעזרת הפקודה הקג8ז0 שהיא אחת מ 10 הפקודות בתפריט
הפקודות הראשי.
* תהליך היצירה של כל גראף (מחמישה הגראפים הנ"ל) יוסבר בפרק זה בפירוט
רב. | שאר הפעולות (הוספת כותרות, הוספת טווח נתונים נוסף, הוספת מקרא
וכו') יוסברו בפירוט רק בחלק הדן בגראף הקוי, ובפירוט קטן יותר בחלקים
הדנים בארבעת סוגי הגראפים האחרים. | מסיבה זאת מומלץ לקרוא קודם את החלק
הדן בגראף הקוי.
* חמישה הגראפים אותם ניצור (כתוספת הכותרות, טווח הנתונים הנוסף, המקרא
וכו') נמצאים בדיסקט ההדגמות:
גראף קוי נמצא בקובץ בשם שא11
גראף עמודות נמצא בקובץ בשם 888
הסטוגרמה מרובדת נמצאת בקובץ בשם 51848
גראף עוגה נמצא בקובץ בשם 6[ק
גראף % מול + נמצא בקובץ בשם ]א
לדוגמא, לאחר הקשת 1106 6%6ו₪6%7 6[ו] / | יוצגו על המסך נתונים
מספריים מהם נוצר הגראף הקוי. כדי להציג על המסך את הגראף הקוי יש לבצע
אחת משתי הפעולות הבאות:
א) הקשה על המקש 10].
ב) הקשת אפו1 הקְגץ0 /
בזמן שמוצג הגראף, הקשה על מקש כלשהו תגרום "להעלמות" הגראף שעל המס
ן 1
ולהופעת גליון הנתונים המספריים מהם נוצר הגראף.
* לאחר יצירת גראף מסוג מסוים ניתן לקבל גראפים מסוגים אחרים עבור אותם
נתונים, על בסיס אותו גליון. כך ניתן לסרוק (עבור אותם הנתונים) גראפים
מסוגים שונים ולראות מהו הגראף המציג את הנתונים בצורה הטוכה ביותר.
בסוף הפרק נדגים ונסביר כיצד אפשר לעבור מגראף מסוג אחד לגראפים
מסוגים אחרים.
208
הכנה והדפסה של גראפים
<> פרק זה פותח בתאור והסבר מפורטים של יצירת גראף קוי. זהו הגראף הפשוט
ביותר ליצירה ולהבנה. העקרונות המונחים בבסיס גראף כזה דומים לעקרונות
יצירת כל סוגי הגראפים האחרים.
יצירת גראף קוי (חק0"8 פ6חו1
הטענת קובץ עזר מדיסקט ההדגמות
לפני יצירת גראף קוי נטען לזכרון את הקובץ 5%007]54 הנמצא בדיסקט ההדגמות.
מטרה
הטענת הקובץ 4 מדיסקט ההדגמות לזכרון.
בצע :
הקש 4 ₪0%7106 8[ו] /
תוצאה :
על המסך יופיע הגליון הנראה בתרשים הבא:
סש
[2ו₪ :וג
6 2 5 פ 0 8 4
8 860 58 ,06סה1 תס 08%8 688]-זטס] 1
2
[סד 17 16 15 14 3
4
000 000 1000 100 1000 בי | 5
100 1000 0 000 ]א | 6
10 1000 1000 1000 5 7
5 0.15 0.5 0.1 חסן1זסקסי? | 8
9
הסבר
בגליון מוצגים, בין היתר, נתוני ההוצאות (565ח6קא5) עבור כל שנה מארבע
השנים 1984-1987. | לדוגמא, בתא 86 יש הצגה של ההוצאות בשנת 1984 שהן 6000
ש"ח.
תאור הגראף הקוי אותו יש לקבל
נניח שיש לקבל גראף קוי שיראה את השתנות ההוצאות על פני ארבע | השנים
7. יציר א (הציר האופקי) ישמש כציר הזמן (ביחידות של שנים). הציר
האנכי ישמש למדידת ההוצאות.
הגראף אותו אנו מעונינים לקבל נראה בתרשים הבא:
209
הכנה והדפסה של גראפים
₪
8
75
0
<
2
46 ב
5
פַ
8 58
₪
5
5
6
6+
4
17 16 155 14
הגראף מראה את השתנות ההוצאות על פני ארבע השנים 1984-1987. לדוגמא, בשנת
5 ההוצאות היו 7000 ש"ח.
יצירת הגראף הקוי
שני השלבים המרכזיים ביצירת הגראף הקוי הם:
א) זהוי הטווח של תוויות השנים שיופיעו בציר האופקי (ציר א).
ב) זהוי הטווח של נתוני ההוצאות שיופיעו בציר האנכי (ציר +).
מצב המוצא :
הקובץ %0/1]4] הוטען מדיסקט ההדגמות לזכרון. על המסך גליון בו מוצגים,
בין היתר, נתוני ההוצאות עבור כל שנה מארבע השנים 1984-1987.
מטרה
יצירת גראף קוי שיראה את השתנות ההוצאות על פני ארבע השנים 1984-1987 כפי
שתואר בסעיף הקודם.
תוצאה
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
| טאפוו [גוש] :וו
אא פהסו%ק0 6צ58 אשו% 6585ק ] 5 0 6 8 א < ש6קעד
6 הקאזט 56%
6 ז 3 פ 6 8 4
55 800 565ה6קא: , מאססה] הס ג04% 68)-זט0] 1
2
270-
הכנה והדפסה של גראפים
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר לעבור לתפריט אחר בו ניתן לבחור את סוג (קְע]) הגראף
אותו יש לקבל.
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
אמא , [גו₪ :ןאי
6 5+80%60-888 ]3 ז88 שחו[
הקהזף 6ה1%
6 ז 3 פ 6 8 4
85 0,606 605685קא= , שהססה] הס 04% 007-7687 ] 1
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר לבחור את סוג הגראף.
בצע :
הקש 6חו]
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
ו [גוא ווא
ּ: 01% שא !0720 6צ58 אשו% 658% ] 5 5 5-6 א % עד
א 6+ תקפז 56%
8 ץ : ס 6 8 %
5 נה 565ה6קא] ,6006ה] הס 08% 7688-זטס0] 1
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר לזהות את טווח תוויות השנים שיופיעו בציר % (הציר
האופקי ).
בצע :
הקש %
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא:
זא01ק [גוא] ווא
1/ ופסהץ 13אג % ז6+ה)
6 . 6 פ 0 8
5 צג5 הג 565ה6קא] ,608ה1 הס 08%8 1688-ז00] 1|
2 - 4 - . 5 2 -
201
הכנה והדפסה של גראפים
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
+ 85ואב א "56הם
משמעות הדרישה: זהה את טווח הנתונים שיופיעו בציר א%.
כזכור, בציר האופקי של הגראף צריכות להופיע התוויות המזהות את ארבע השנים
7, תוויות שנים אלה מוצגות בקבוצת התאים 83 ,03 ,03 ו 53 בגליון
שעל המסך.
נזהה את טווח תוויות השנים שיופיעו בציר % ע"י צביעת הטווח. כזכור,
ניתן לזהות את הטווח גם ע"י הקשת כתובת הטווח (שהיא במקרה זה 83..53) או
ע"י הקשת שם הטווח (במידה והוגדר שם כזה). | ציינו כבר שהגדרת טווח ע"י
צביעתו היא הדרך הנוחה והאמינה ביותר ולכן נשתמש בדרך זו גם בהמשך.
בצע :
הזז את מצביע התא אל התא 83.
תוצאה :
מצביע התא ימצא בתא 83 כפי שנראה בתרשים הבא:
זווןס0ק 4 :83
3 :8086" פואב א ח%6ה]
6 ק 3 פ 0 8 4
58 606,ח8 565ה6קא= ( שהססה1 הס 03%8 ז68)]-חטס] 1
2
[%8סד 17 16 15 14 3
4
/ 000 1000 1000 1000 00 בי 5
00 1000 000 1000 א | 6
10 1000 2000 1000 5 7
5 0.5 0.05 0.1 חסו%זסקסז?ץ | 8%
9
הסבר :
מצביע התא הוזז לתא 83 כדי להתחיל לצבוע מהתא 83 את טווח תוויות השנים
שיופיעו בציר %.
בצע :
* הקש נקודה עשרונית.
תזכורת: הקשת נקודה עשרונית כמוה כהודעה למחשב: "התחלת צביעת תאים
בעזרת מקשי החצים, החל מהתא בו נמצא מצביע התא".
* הקש 3 פעמים על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
222
הכנה והדפסה של גראפים
זוסת 7 3
3 :+866ה78 15א8 א ח%6ת/
6 2 : פ 6 8 4
5 606,ח8 260588א6 ,6006ה1 הס 08%3 7628-חשס] 1
2
[%8סד 17 16 15 14 3
4
0 10000 1000 100 100 8 -5
0 000 000 000 5 6
10 1000 12000 10000 585 - 7
5 "0.155 0.05 041 חסו+חסקסז? | 8
9
הסבר :
הקשת נקודה עשרונית ואח"כ הקשה 3 פעמים על המקש חץ ימינה גרמו לצביעת
קבוצת התאים 83 ,63 ,03 ו 53 שהיא טווח תוויות השנים שיופיעו בציר %.
בצע
הקש %6%ת5
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טופ [2ו₪] :1
1% 6חגא 8 580% אסן% 46565 ] 0-5 6 8 2 % עד
6-א 56%
6 ז 5 9 06 8 4
5 806 588ה6ק= , שהססה1 הס 28%8 1688-חטס] 1
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר את הדברים הבאים:
א) בדיקה ואישור של הטווח שזוהה כטווח %.
ב) הכנסת טווחי נתונים לציר האנכי. אלה טווחים שיוגדרו כטווחים 1 עד :.
א) בדיקה ואישור של טווח %.
ניתן לדלג על שלב הבדיקה והאישור. לא נבצע שלב זה ולכן הסתפק בקריאה. אילו
הקשת % על המסך היה מופיע:
זאז0ק 7 :3
3 :860ַה8ז 15א8 % %67ה]
6 2 3 פ 6 8 4
535 שח8 565ה6קא6 ,שהססה[] הס 08%8 1687-ושס] 1
2
[%8סד 17 16 15 14 3
4
0 10000 100 1000 100 6 |-5
10 1000 000 0 55| | 6
10 000 1000 000 8 7
5 "0.15 2.05 041 חסופזסקסז; | 8%
9
203
הכנה והדפסה של גראפים
הקשת % גורמת לצביעת התאים המוגדרים כטווח הנתונים/התוויות שיופיעו
בציר א. | כך (ע"י הקשת %) ניתן לבדוק מהם הנתונים המזוהים על ידי המערכת
כטווח %.
כעת ישנן שתי אפשרויות:
1) הנתונים שנצבעו הם הנתונים או התוויות שצריכים להופיע בציר א%. במקרה
זה יש להקיש %6%ת] לאישור. | הקשת "%6%ת1 כמוה כהודעה למחשב: "הנתונים
שנצבעו על המסך הם אכן הנתונים שאמורים להופיע בציר א".
לאחר הקשת 0%6%] תתבטל הצביעה וניתן לעבור לשלב הבא - זהוי טווח
הנתונים שיופיעו בציר האנכי (סעיף ב' בהמשך).
2) הנתונים שנצבעו אינם הנתונים שצריכים להופיע בציר %. כלומר, חלה טעות
בהכנסת הנתונים או התוויות שיופיעו בציר %. | במקרה זה יש לבצע את הפעולות
הבאות :
* הקשת 156 כדי לבטל את הצביעה על המסך.
* הזזת מצביע התא אל התא ממנו יש להתחיל לצבוע את טווח הנתונים או
התוויות שיופיעו בציר א.
* הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מהתא בו
נמצא מצביע התא.
* צביעת טווח הנתונים או התוויות שיופיעו בציר א בעזרת מקשי החצים.
* הקשת ז58%6 לאישור.
ב) הכנסת טווח הנתונים שיופיעו בציר האנכי (ציר +).
* טווח תוויות השנים שיופיעו בציר א כבר זוהה. כעת יש לזהות את טווח
נתוני ההוצאות שיופיעו בציר האנכי. התפריט שהופיע קודם לכן מאפשר
לזהות את טווח הנתונים שיופיעו בציר האנכי.
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעות שש אותיות (מ ה עד ]). אותיות אלה
מייצגות ששה טווחי נתונים שניתן לזהות בציר האנכי.
* נזהה את הטווח של נתוני ההוצאות שיופיעו בציר האנכי ע"י בחירה בטווח (.
כלומר, טווח נתוני ההוצאות יזוהה כטווח הנתונים הראשון מבין ששת טווחי
הנתונים שניתן לזהות בציר האנכי.
הקש /
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא:
זא [₪12] :וא
1 :6ַהז 08%8 615% ח%6ת]
6 2 3 פ 0 8 .
5 806 5868ה6קא] ,אהססה1 הס 08%8 1688-תטס] 1
הסבר :
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
0858 175%+ 6%תהם
משמעות הדרישה: זהה את הטווח הראשון של נתונים שיופיעו בציר האנכי.
* כזכור, | בציר האנכי של הגראף צריכות להופיע ההוצאות בשנים 1984-1987.
הוצאות אלו מופיעות בתאים 86 ,06 ,6 ו 56 בגליון שעל המסך.
203
הכנה והדפסה של גראפים
הקשת % גורמת לצביעת התאים המוגדרים כטווח הנתונים/התוויות שיופיעו
בציר א. | כך (ע"י הקשת %) ניתן לבדוק מהם הנתונים המזוהים על ידי המערכת
כטווח %.
כעת ישנן שתי אפשרויות:
1) הנתונים שנצבעו הם הנתונים או התוויות שצריכים להופיע בציר %. במקרה
זה יש להקיש ץ%6ה] לאישור. | הקשת *%6ה] כמוה כהודעה למחשב: "הנתונים
שנצבעו על המסך הם אכן הנתונים שאמורים להופיע בציר א".
לאחר הקשת 0%6%] תתבטל הצביעה וניתן לעבור לשלב הבא - זהוי טווח
הנתונים שיופיעו בציר האנכי (סעיף ב' בהמשך).
2) הנתונים שנצבעו אינם הנתונים שצריכים להופיע בציר %. כלומר, חלה טעות
בהכנסת הנתונים או התוויות שיופיעו בציר %. | במקרה זה יש לבצע את הפעולות
הבאות :
* הקשת 556 כדי לבטל את הצביעה על המסך.
* הזזת מצביע התא אל התא ממנו יש להתחיל לצבוע את טווח הנתונים או
התוויות שיופיעו בציר א%.
* הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מהתא בו
נמצא מצביע התא.
* צביעת טווח הנתונים או התוויות שיופיעו בציר % בעזרת מקשי החצים.
* הקשת %6%ח] לאישור.
ב) הכנסת טווח הנתונים שיופיעו בציר האנכי (ציר 1).
* טווח תוויות השנים שיופיעו בציר א כבר זוהה. כעת יש לזהות את טווח
נתוני ההוצאות שיופיעו בציר האנכי. התפריט שהופיע קודם לכן מאפשר
לזהות את טווח הנתונים שיופיעו בציר האנכי.
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעות שש אותיות (מ 8 עד ]). אותיות אלה
מייצגות ששה טווחי נתונים שניתן לזהות בציר האנכי.
* נזהה את הטווח של נתוני ההוצאות שיופיעו בציר האנכי ע"י בחירה בטווח 1.
כלומר, טווח נתוני ההוצאות יזוהה כטווח הנתונים הראשון מבין ששת טווחי
הנתונים שניתן לזהות בציר האנכי.
בצע :
הקש 4
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא:
זאז 0 [2ו₪] :וא
1 :46ַה8ז 08%8 85%!+ ז%6תם
6 ג 5 פ 6 8 .
58 86 868ה6קא] , 6הססה1 הס 08%8 1688-תטס] 1
הסבר :
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
:תג 08%8 175%) לססת]
משמעות הדרישה: זהה את הטווח הראשון של נתונים שיופיעו בציר האנכי.
* כזכור, | בציר האנכי של הגראף צריכות להופיע ההוצאות בשנים 1984-1987.
הוצאות אלו מופיעות בתאים 86 ,66 ,6 ו 56 בגליון שעל המסך.
224
הכנה והדפסה של גראפים
. נזהה את טווח נתוני ההוצאות שיופיעו בציר האנכי ע"י צביעת הטווח.
בצע :
הזז את מצביע התא אל התא 86.
תוצאה :
מצביע התא ימצא בתא 86 כפי שנראה בתרשים הבא:
זז 0 0 :8
6 :78006 08%8 5%תו) ז6:ה;
6 ץ 5 פ 0 8 .₪
5 860 565ה0ק%] , ממססה] הס 0858 זמ6]-זטס: 1
2
[%8סד 117 1066 15 1464 3
4
000 1000 100 1000 10 6ססה] 5
150 1000 06 000 5 |-6
10 000 1000 1000 98 7
5 -0.15 0.05 041 הסושזסקסז, %
9
הסבר :
מצביע התא הוזז אל התא 86 כדי להתחיל לצבוע מתא זה את טווח נתוני
ההוצאות שיופיעו בציר האנכי.
בצע :
* הקש נקודה עשרונית.
* הקש 3 פעמים על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
זאז סט 0 ו6]
6 :78096 6868 185%) 68:ה]
6 ז . פ 6 8 4
85 שח 5 ,6חססה1 הס 0858 1687-חטס] 1
2
[8פסד 17 16 15 14 3
4
0 10000 1000 10 10 סה 5
100 1000 000 000 58| | 6
10 00| 1000 100 5 7
5 0.155 05 1 הסוץזסקס?, | 8%
9
הסבר. :
הקשת נקודה עשרונית ואח"כ הקשה 3 פעמים על המקש חץ ימינה גרמו לצביעת
קבוצת התאים 86 ,66 ,26 ו 56 (טווח נתוני ההוצאות שיופיעו בציר האנכי).
בצע :
הקש סח
205
הכנה והדפסה של גראפים
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טסוו / [גוא :וו
6 5ה0ו1ק0 5306 אפו% ₪286 ] 2-5 8-6 4 א סקעד
6 0258 8%ז"1) 56%
6 4 3 פ 6 8 4
5 800 563ח6קא] | מאססה] הס 08%8 ז788-זטס] 1
הסבר :
לאחר זהוי טווח תוויות השנים שיופיעו בציר א% וזהוי טווח נתוני ההוצאות
שיופיעו בציר האנכי, ניתן להציג את הגראף על המסך. התפריט שמופיע בלוח
הבקרה מאפשר הצגה של הגראף על המסך.
בצע :
הקש אסו+
תוצאה :
הגראף הקוי יופיע על המסך כפי שנראה בתרשים הבא:
(48מהפנסמד)
14 165 2 108 17
הסבר :
הגראף מראה את השתנות ההוצאות על פני תקופה של 4 שנים. שים לב שעבור הציר
האנכי קיבלנו אוטומאטית הודעה שההוצאות הן באלפים (של ש"ח). | קנה המידה
חושב באופן אוטומאטי.
206
הכנה והדפסה של גראפים
הערות :
1) הצגת גראף כלשהו על המסך תעשה בדרכים הבאות:
* במצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה
ריקות, הצגת הגראף תעשה באחת משתי הדרכים הבאות:
א) הקשה על המקש 10]
ב) הקשת אשו+ תק8ץה /
* כאשר תת הפקודה א16) מופיעה בשורה השניה בלוח הבקרה (מצב עבודה
בתפריט פקודות) הצגת הגראף תעשה ע"י הקשת אסו+
2) נסיון להציג גראף באמצעות הפקודות הנ"ל, כאשר אין גראף מוגדר, יגרום
לצפצוף והמסך "יחשיך". כדי לקבל שוב את מה שהוצג על המסך (לפני ש"החשיך")
יש להקיש על מקש כלשהו.
3) כדי לבטל גראף כלשהו המוצג על המסך יש לבצע את הפעולות הבאות:
א) הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
פעולה זאת מכטלת את הצגת הגראף.
ב) הקשת 067878 ₪656% (פעולה מתוך התפריט תק0"3), או הקשת
הקג3זה ₪656% תק6"3 / ממצב עבודה בגליון עצמו.
פעולה זאת מוחקת מהזכרון הראשוני ומן הגליון את הגדרות
הנתונים, הצירים ושאר תכונות הגראף.
סיכום יצירת גראף קוי
מצב המוצא :
* הקובץ 0/|54/א5 הוטען מדיסקט ההדגמות לזכרון הראשוני ע"י הקשת
4 %ץ60ו10%7 6ווּ] /
* על המסך גליון בו מוצגים, בין היתר, נתוני ההוצאות עבור כל שנה מארבע
השנים 1984-1987.
מטרה
קבלת גראף קוי שיראה את השתנות ההוצאות על פני ארבע השנים. הציר האופקי
(ציר %) ישמש כציר הזמן (ביחידות של שנים). הציר האנכי ישמש להצגת
ההוצאות.
הערות :
1 טווח התוויות שיופיעו בציר האופקי (השנים 1984-1987) הוא קכוצת התאים
3 ,63 ,03 ו 3]. :
2) טווח נתוני ההוצאות שיופיעו בציר האנכי הוא קבוצת התאים 86 ,66 ,06
ור6.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
* הקשת א שתו] 6קעז תקגץה /
* זהוי טווח תוויות השנים שיופיעו בציר % ע"י צביעת הטווח בדרך הבאה:
- הזזת מצביע התא אל התא 83.
- הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מהתא 83.
- הקשה 3 פעמים על המקש חץ ימינה כך שקבוצת התאים 83 ,03 ,23 ו 53 תצבע.
- הקשת %6%ח5 לאישור.
* זהוי טווח נתוני ההוצאות כטווח הנתונים הראשון (טווח 1) מבין ששת
טווחי הנתונים שניתן להציג בבת אחת בציר האנכי. זהוי הטווח יעשה ע"י
צביעת הטווח בדרך הבאה:
- הקשת 8 (הטווח בו יזוהו נתוני ההוצאות).
- הזזת מצביע התא אל התא 86.
- הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מתא 86.
- הקשה 3 פעמים על המקש חץ ימינה כך שקבוצת התאים 86 ,66 ,06 ו 6 תצבע.
- הקשת %6%ח] לאישור.
* הקשת אפו) כדי להציג על המסך את הגראף.
₪
207
הכנה והדפסה של גראפים
הערה :
בציר האנכי של הגראף מתקבלת אוטומאטית הודעה שההוצאות הן באלפים (של ש"ח).
הערות :
1 הצגת גראף על המסך תעשה בדרכים הבאות:
* במצב עבודה בגליון עצמו, כלומר השורה השניה והשלישית בלוח הבקרה
ריקות, הצגת הגראף תעשה באחת משתי הדרכים הבאות:
א) הקשה על המקש 10]
ב) הקשת | אס6ו% תקגזה /
* כאשר תת הפקודה א016 מופיעה בשורה השניה בלוח הבקרה (מצב עבודה
בתפריט פקודות) הצגת הגראף תעשה ע"י הקשת אסו+
2) ניסיון להציג גראף באמצעות הפקודות הנ"ל, כאשר אין גראף מוגדר, יגרום
לצפצוף והמסך "יחשיך". כדי לקכל שוב את מה שהוצג על המסך (לפני ש"החשיך")
יש להקיש על מקש כלשהו.
3) כדי לבטל גראף כלשהו המוצג על המסך יש לבצע את הפעולות הבאות:
א) הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
פעולה זאת מבטלת את הצגת הגראף.
ב) הקשת 8ק6"8 ₪656% (פעולה מתוך התפריט 8ק0"8), או הקשת
הקגז6 ₪656% הק8ץ06 / ממצב עבודה בגליון עצמו.
פעולה זאת מוחקת מהזכרון הראשוני ומן הגליון את הגדרות
הנתונים, הצירים ושאר תכונות הגראף.
הוספת כותרות (11%165) לגראף הקוי
תאור הכותרות שיש להוסיף ,
נניח שיש להוסיף כותרות לגראף כפי שנראה בתרשים הבא:
₪%8%15%16081 4
7 טשסע
6
8
6
7
2
5
1 46
4
1 0
ב ם
8 6
%5
6
4465
4
14 1.06 1006 107
208
הכנה והדפסה של גראפים
* הכותרת העליונה היא 08%8 [68ו5%ו5%8% (נתונים סטטיסטיים). | כותרת זאת
נקראת %1%[6 5%חו] (כותרת ראשונה).
* הכותרת בשורה השניה מלמעלה היא 1984-1987 "0] (עבור השנים 1984-1987).
כותרת זאת נקראת 6[%ו% 566086 (כותרת שניה).
* הכותרת בצד שמאל של הגראף היא [66א508% (שקל). כותרת זאת נקראת
6 פוּאגּ-] (כותרת ציר +).
. הכותרת | מתחת לגראף | היא 188% (שנה). כותרת | זאת נקראת
6 פוּאגּ-א% (כותרת ציר א).
הכותרות הנ"ל מוסיפות מידע על מהות הגראף.
הוספת הכותרות
מצב המוצא
על המסןך מופיע גראף קוי ללא כותרות (כפי שנראה בתרשים שלפני התרשים
הקודם).
מטרה :
הוספת הכותרות שתוארו בסעיף הקודם.
תוצאה
הגראף שהופיע על המסך "יעלם" ועל המסך יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
א [גו] :וג
1% ₪ג8א פהסו%ק0 86 אסו% 6565 ] 5 8 8-6 4 א 6סעד
הקהזף %ה6תחטס 06+ א%16
6 ז 5 פ 6 8 .
5 ושח 565ה6קא5 ,שהססה1 הס 0858 687?-תטס] 1
הסבר : .
התפריט שהופיע מאפשר לעבור לתפריט אחר המאפשר הכנסת כותרות.
בצע
הק 5
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טא [2וש] גוג
0858-|256[|5 1% 884 תס[00 508[6 6716 115[63 8%מהס] 6ה1606
85 פפַהְַז-08%8 צ)601ק5
6 ג 3 פ 6 8 4
5 800 68268565 , 6ס6ה1 הס 28%8 07-1688] 1
2
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר להכניס כותרות (%165ו1).
פב
הכנה והדפסה של גראפים
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טופ [גו₪] :וא
53 18א-) 560086 5פחו]
6 %1%[]6 תקהזף 5%ח1+ צ+52601
6 . 5 פ 6 8 4
5 806 6260568 ,6ססה1 הס 08%8 887]-תטס] 1
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר להכניס את הכותרת הראשונה (6[%ו11 5%חוּ]).
בצע :
הקש 5%זו]
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא:
זוסם [גו₪ :וא
:ו 0 ,%1%[6 הקפזט ח6:ה]
6 2 פ 0 8 4
5 ו0ח8 565ה6קא= ,שהססה1 הס 08%8 687+-תטס] 1
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
מון ק%0 ,6|%ו% תקה3ץף ל%6הם
משמעות הדרישה: הכנס את הכותרת שתופיע בשורה העליונה. כאמור,
יש לקבל בשורה העליונה היא 8 [5%168ו5%8%.
בצע :
הקש 08%8 [5%8%151168
הערות :
1) האותיות שתקיש תופענה בשורה השניה בלוח הבקרה.
2) אם טעית בהקשה מחק את האות השגויה בעזרת המקש 8866508066.
תוצאה :
על המסך יופיע:
זזם; [2ו₪ :וג
8 [5%8%15%108 ו6ח![ ק0+ ,515[6 הק8ח4 ח%6ה6
6 ץ 3 פ 6 8 ₪
858 וח 65פ5חה6קא= , שססה[] הס 08%8 688?-הש0] 1
209
הכותרת אותה
הכנה והדפסה של גראפים
לוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
ש
טאפ [12] 0
8% 806[5|-08%8 880 זס[60 508[6 67160 58 0%] 59600
ו 15[]6+ 8 חס %15[6 הקמזף מ
6 ץ 2 פ 6 8
5 60חה 5 ,שהססה] הס 08%8 687]-פטסץ 1
הסבר :
הכותרת שתוצג בשורה הראשונה של הגראף הוכנסה וכעת מופיע תפריט המאפשר
להמשיך בהכנסת הכותרות.
ו
בצע :
הקש 65ן%וּך
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טאו [2ו₪] :וא
5 15א-< 560000 5%]ן]
6ו שן16+ הקפזט 5%ז1+ ע+601ק5
6 ז 3 פ 6 8 .₪
8953 800 65פה6קא: , שחססה1 הס 2858 ז168-הטס] 1
בצע :
הקש 566006
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע הדרישה הנראית בתרשים הבא:
זזסם [גוו] :וג
: :1 0ה5600 ,1516 תקאזט ז%6ה]
6 2 5 פ 6 8 4
53 8606 00565קא] , שאססה1 ה0 08%8 7688-וטס] 1
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
:סחון 566006 ,5[6ו% התקב" "%6ה]
משמעות הדרישה: הכנס את הכותרת שתופיע בשורה השניה. כזכור,
יש לקבל בשורה השניה היא 1984-1987 ץ0]
בצע :
הקש | 1984-1987 ס]
הכותרת אותה
21
הכנה והדפסה של גראפים
תוצאה :
הכותרת תופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה בתרשים הבא:
דןסם [₪12] :וג
7 חס" :6ה![ 6ה8600 ,%15[6 הק8זט ח%6ה]
6 2 6 פ 6 8 4
5 ושח 568ה6קא5 , שהססה] הס 08%8 688?-"ט0] 1
בצע :
הקש %6%ח5
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
שאו [₪2 :41
% +%[806|-28%8 ₪ "0010 50816 %165ו7 3%חת0] 0ה1666
פסחון 1%[8+ 58 חס 515[6 תקגזף ע526016
6 ג 5 פ 6 8 .₪
5 860 60565קא6 , 6ססה1 חס 08%8 88%?-ט0] 1
2
הסבר :
הכותרת שתוצג בשורה השניה בגראף הוכנסה וכעת מופיע תפריט המאפשר להמשיך
בהכנסת הכותרות.
בצע :
הקש 6%וסוך
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טאפו ָ [11] :41
8 18א-% 560000 1756]
6חו 51516 תקה8זף 105%+ ע50601%
6 ג 3 0 6 8 4
5 806 565ח6קא5 ,6הססה] הס 0868 688?-1008 1
2
בצע :
הקש פוא4-א
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא:
202
הכנה והדפסה של גראפים
זוסם [גו₪ ווא
:+ 8185 א ח6:ה]
6 7 6 פ 6 8 4
5 80606 60865קא] , שהססה1 הס 08%8 688!)-זטס] 1
הטבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
6 פוא א "ספת"
משמעות הדרישה: הכנס את הכותרת שתופיע בציר %. כזכור, הכותרת אותה יש
לקבל בציר האופקי היא "68).
בצע .+
הקש 68%+
תוצאה :
הכותרת תופיע בשורה השניה בלות הבקרה כפי שנראה בתרשים הבא:
זוס" [2ו₪ :וא
"168 ו%1%[6 18א8 א ה%6ה+
6 ז 5 פ 6 8 4
858 800 565ה6ק 6% שססה1 הס 08%8 7687-חטס] 1
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
סו [12] :וג
7% 206|5|-0858 88% זס[60 568[6 6714 71:[65 :ממחס* 160600
5 15[]6+ 15א8 אס %1%[6 הקהזף ע+601ק5
6 2 3 פ 6 8 .
53 86 365ה6קא5 , שאססה1 הס 08%8 1688-חט0] 1
הסבר. :
הכותרת שתוצג בציר % של הגראף הוכנסה וכעת מופיע תפריט המאפשר להמשיך
בהכנסת כותרות.
בצ
הקש 118165
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
23
הכנה והדפסה של גראפים
טאפ [גוש] :וא
8 0-01 580006 6חו]
6 15!6+ הקגזק 8%ז1) ע)601ק5
6 2 6 פ 6 8 4
55 הג 56%ה6קא: ,6008ה1 הס 08%8 1687-"00] 1
2
בצע :
הקש 5וא -ץ
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא:
זוס; [נגו₪ :וג
1 ;א [ ה60ה]
6 4 6 פ 6 8 4
5 800 565ה6קא] , שססה1 הס 08%8 76588-זטס] 1
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
פוא + ח%6הם
משמעות הדרישה: הכנס את הכותרת שתופיע בציר +. כזכור, הכותרת אותה יש לקבל
בציר האנכי היא [506%6.
בצע :
הקש [506%6
תוצאה :
הכותרת תופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה בתרשים הבא:
זו [גוט ווו
[₪8ת5 ו6[+1+ 5!א8 ] חפשה]
6 2 3 פ 6 8 4
בֶה|צג5 0ה8 868ה6קא] , פאססה] הס 08% 007-7587] 1
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
204
הכנה והדפסה של גראפים
טא [גוש] ווא
5% 80615|-08%8 8% סס|00 508[6 6716 115165 6מתהס] 164606
5 516[]6 15א8 זס 51516 תקבזף ע1%סשק5
6 ז 5 [) 6 8 4
5 6ח8 568ה6קא] , שהססה1 הס 08%8 687?-חטס] 1
2
הסבר :
הכותרת שתוצג בציר + בגראף הוכנסה. תהליך הכנסת ארבעת הכותרות הסתיים.
בצע :
הקש %ו00
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
ו | [גוש] :וא
% 6חגא פהסו%ק0 86 |) 6565 ] 8-5 8-6 4 א ס6קעד
58 .4 ,ס[00 ,508[6 ,6710 ,115165 ,%ההחס] ,164600
6 2 : פ 6 8 8
58 800 565ה6קא] , שהססה1 הס 08%8 1687-חטס] 1
הסבר :
הקשת האות ) החזירה לתפריט 0"308 המאפשר הצגה של הגראף על המסך. זאת נעשה
באמצעות תת הפקודה או המופיעה בתפריט.
בצ
הק אסוצ
בא
תוצאה :
על המסך יופיע גראף קוי עם הכותרות שהוספנו. כפי שנראה בתרשים בעמוד הבא
הכותרות מוסיפות מידע על מהות הגראף.
25
הכנה והדפסה של גראפים
₪%8%15%16081 48
7 טס
46
8
76
7
רו
65( ₪
8
₪68
52
6 ב
[:)
=
₪
ל
468
5
6+
4
17 16 186 14
סיכום הוספת כותרות
מצב המוצא :
על המסך מוצג גראף קוי המתאר השתנות הוצאות על פני תקופה של 4 שנים.
מטרה :
ד ש פו מיד מה הגראף.
הוספת כותרות שיוסיפו מידע על ות
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
הקשת 5%ץו] 65[%ו11 5ח0ו%ק0
הקשת 08%8 [5%8%15%168 (הכותרת שתוצג בשורה הראשונה),
הקשת %6%ח6 לאישור.
הקשת 566080 65ו%וך
הקשת 1984-1987 68%+-ץ0] (הכותרת שתוצג בשורה השניה).
הקשת %8%: לאישור.
פוא-<% 65[ן%וך
הקשת %68% (הכותרת שתוצג בציר א).
הקשת %6%ח₪ לאישור.
הקשת פוא-ץ 65[ן%וך
הקשת [508%66 (הכותרת שתוצג בציר +).
הקשת ז%6ח5 לאישור.
הקשת 001% (כדי לעבור לתפריט המאפשר הצגה של הגראף על המסך).
הקשת א6ו% כדי להציג על המסך את הגראף עם הכותרות שהוספנו.
2
ב
* א אא אאאא אאא **
הערה :
יש לזכור שאי אפשר להקיש כותרות בעברית לגראפים אלא באמצעות תוכנת גאש.
עיין בפרק על השימוש בעברית.
206
הכנה והרפסה של גראפים
הוספת טווח נתונים נוסף לציר האנכי
תאור טווח הנתונים שיש להוסיף
בסעיף "יצירת הגראף הקוי" הופיעו באחד התפריטים שש אותיות (מ 8 עד ]).
הוסבר שאותיות אלה מייצגות ששה טווחי נתונים שאפשר לזהות בציר האנכי. | את
הטווח של נתוני ההוצאות זהינו כטווח הנתונים 1 שהוא טווח הנתונים הראשון
מבין הששה.
נניח שיש להוסיף לגראף גם את נתוני החסכון. כלומר, יש לקבל את הגראף
הנראה בתרשים הבא:
₪%8%15%164( 68
20 7
₪6
(68ממפנוסמ1+
סש
14 105 106 17
עפפצ
* העקומה היוצאת מהספרה 6 מראה את השתנות ההוצאות על פני ארבע שנים.
תהליך בניית העקומה הוסבר בסעיף "יצירת הגראף הקוי".
8 תהליך הוספת הכותרות הוסבר בסעיף "הוספת כותרות לגראף הקוי".
* העקומה היוצאת מהספרה 4 מראה את השתנות החסכון על פני ארבע שנים.
בסעיף זה יוסבר כיצד להוסיף עקומה זאת.
הוספת טווח נתוני החסכון
מצב המוצא
על המסך מופיע הגראף הקוי בתוספת כותרות כפי שנראה בתרשים שלפני התרשים
הקודם.
מטרת
הוספת נתוני החסכון כפי שתואר בסעיף הקודם.
כי
207
הכנה והדפסה של גראפים
בצעי:
הקש על מקש כלשהו.
תוצאה :
הגראף שהופיע על המסך "יעלם" ועל המסך יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טאו [גוש] :וא
+ שחגא פתסו%ק07 6צ58 א6ן% 06566 ] 5 6 8 . א ש6קעד
הקהזף %ה6חחטס %06 א16?
6 ץ 3 פ 6 8
858 8060 568ה6קא= ,שהססה1 הס 08%8 688]-חטס] 1
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר להוסיף טווחי נתונים נוספים לציר האנכי. כזכור, טווח
הנתונים הראשון (טווח 2) מכיל את נתוני ההוצאות. בטווח הנתונים השני
(טווח 8) נזהה את נתוני החסכון.
צע
ב
הקש 8
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא:
זווזסט [גוש] :וג
1 :78096 08%8 560000 ז6:ה;
6 ז 5 פ 6 8 4
5 800 568ה6ק5% , שחססה1 הס 0818 688]-וטס] 1
הסבר :
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
+ 035% 566000 "%6ה]
משמעות הדרישה: זהה את הטווח השני של הנתונים שיופיעו בציר האנכי.
* נזהה את טווח נתוני החסכון שיופיעו בציר האנכי ע"י צביעת הטווח.
טווח נתוני החסכון הוא קבוצת התאים 87 ,67 ,07 ו 7].
בצע :
הזז את מצביע התא לתא 87.
תוצאה :
מצביע התא ימצא בתא 87 כפי שנראה בתרשים הבא:
208
הכנה והרפסה של גראפים
זא 6 וד
7 :6פה8" 08%8 500000 ח6:ה]
6 7 5 פ 6 8 4
65 60חה8 563ה6קא] , ממססה1 הס 02%8 687]-הטס] 1
2
[סד 17 16 15 14 3
4
000 100 100 100 100 6 5
100 1000 000 1000 חקא | 6
10 000 000 100 5 7
5 "0.15 0-05 01 חסו1זסקסי? | 8
9
הסבר. :
מצביע התא הוזז אל התא 87 כדי להתחיל לצבוע מתא זה את טווח נתוני החסכון
שיופיעו בציר האנכי.
בצצ. 0
* הקש נקודה עשרונית.
* הקש 3 פעמים על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
זוו1 סק 6+ :ו
7 :סח" 68%2 560000 ז%6ה)
6 ז 5 פ 6 8 4
5895 6הג 563ה6קא] ,מאססת] הס 08%8 ז168-זט0] 1
2
ד 17 16 15 14 3
4
000 1.000 0 11000 10 10086 5
060 1.000 000 000 3 | 6
10 000 2000 000 5 7
5 0.155 2.05 4 חהס!%זסקסה? | %
9
הסבר :
הקשת נקודה עשרונית ואח"כ הקשה 3 פעמים על המקש חץ ימינה גרמו לצביעת
קבוצת התאים 87 ,67 ,07 ו 87 שהיא טווח נתוני החסכון שיש להוסיף לציר
האנכי.
בצע :
הקש %6%ח5 לאישור.
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
209
הכנה והדפסה של גראפים
ו [גו] :וג
8% 8% א 5הס!:ק0 5896 %16% ₪6568 | 5-5 8-06 ג א עד
06 48%8 960000 58%
6 ץ 3 פּ 5 8 4
85 800 363ה6קא] , 0086ה1 הס 08% 688?-זטס] 1
2
הסבר
כעת, לאחר זהוי טווח נתוני החסכון שיש להוסיף לציר האנכי, ניתן להציג את
הגראף. התפריט שמופיע בלוח הבקרה מאפשר הצגה של הגראף על המסך.
בצע :
הקש 6ו+
תוצאה :
הגראף עם נתוני החסכון שהתווספו לו יופיע על המסך כפי שנראה בתרשים הבא:
₪%8%15%16081 68
7 טשסע
סמ
(68מהפטסמע)
-
14 1065 106 107
הערות :
1 בסה"כ ניתן לזהות בציר האנכי 6 טווחי נתונים. | כעת מוגדרים שני טווחי
נתונים בציר האנכי.
2) לכל עקומה סימן מסוים "בנקודות הנתונים" של העקומה. | למשל לעקומת
ההוצאות משמש הסימן [)י
סיכום הוספת טווח נתונים
מצב המוצא :
על המסך מוצג גראף קוי עם עקומה אחת (עקומת הוצאות) ועם כותרות.
200
הכנה והדפסה של גראפים
מטרה
הוספת עקומה המתארת את נתוני החסכון.
הערה :
טווח נתוני החסכון שיתווספו לציר האנכי הוא קבוצת התאים 87 ,07 ,07 ו 7.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
* הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
* הקשת 8 (טווח הנתונים בו יזוהה טווח נתוני החסכון ).
* הזזת מצביע התא אל התא 87.
* הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מהתא 87.
* הקשה 3 פעמים על המקש חץ ימינה כך שקבוצת התאים 87 ,07 ,07 ו 7] תצבע.
* הקשת %6%ח] לאישור.
* הקשת אסו+ כדי להציג על המסך את הגראף עם נתוני החסכון שהתווספו לו.
הערה
לכל עקומה סימן מסוים "בנקודות הנתונים" של העקומה. למשל, לעקומת ההוצאות
יש את הסימן ך)
הוספת מקרא (6ח1696)
חאור המקרא שיש להוסיף
* בסעיף "הוספת טווח נתונים נוסף לציר האנכי" התקבל גראף ובו שתי עקומות:
עקומה של נתוני הוצאות ועקומה נוספת של נתוני חסכון.
* לכל עקומה סימן מיוחד ב"נקודות הנתונים" של העקומה. לדוגמא, לעקומה
היוצאת מהספרה 6 יש את הסימן [0] . עקומה זאת מציגה את נתוני ההוצאות.
כוונתנו לידע את המתבונן בגראף לגבי מקור כל אחת מן העקומות.
* נניח שיש להוסיף לגראף מקרא המאפשר לדעת מה מראה כל עקומה. כלומר, יש
לקבל מתחת לגראף את מה שנראה בתרשים הבא:
201
הכנה והדפסה של גראפים
8%8%15%1081[ 48
7 טסע
ג
4%
7
בב
₪
ל
107 106 15 14
עס
8ננט 8 עש בצ ם
בשורה התחתונה מופיע המקרא. ניתן להבין מהמקרא את הדברים הבאים:
א) העקומה עם הסימן [) היא עבור ההוצאות (5065ח6קא5).
ב) העקומה עם הסימן + היא עבור החסכון (פפֶָחוְצ58).
הוספת המקרא
מצב המוצא
על המסך מוצג גראף עם כותרות ושתי עקומות (כפי שנראה בתרשים שלפני התרשים
הקודם).
מטרה
הוספת מקרא כפי שתואר בסעיף הקודם.
בצע :
הקש על מקש כלשהו.
תוצאה :
הגראף שהופיע על המסך "נעלם" ועל המסך יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טאו [2ו₪] :ות
8% 8>חתאא 51085ק0 6ש58 אסו% :₪650 | ] 0-5 8-6 . א 6קעד
הק8זף %ה6זזטס 506 16%
6 ג 5 פ 6 8 4
858 00ח8 563ה6קא6 , שמססה1 הס 08+8 76878-"00] 1
2
202
הכנה והדפסה של גראפים
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר לעבור לתפריט אחר המאפשר הוספת מקרא.
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טופ 3 [גו₪ :וא
8% 856!%5|-08%8 ₪ ה0ו00 5086 67140 פש[71% 8%תח0? 0ה1606
85 0858-7806 צ+50601
6 ג ב פ 6 8 4
5 800 563ה6קא] , שהססה1 הס 08%8 687]-חטס] 1
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר הכנסת מקרא.
צנ
צצ
הק ו
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טאפ ָ [גוש]) :וא
ז 5-56 86 ג
6 א 0+ 0ה1696 58%
6 ז 5 פ 6 8 4
5 806 565ה6קא] מהססה1 הס 08%8 ז168-"0] 1
2
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר להכניס מקרא עבור ששת טווחי הנתונים (/ עד ]) שבציר
האנכי.
בצצן. ₪
הקש ₪
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא:
זןספ [גו₪ :וא
ו6ה8ז ( זס) 160600 %68ה]
6 2 3 ספ 6 8 .
585 0ה8 565ה6כא] , משססה1 הס 02%8 זג76-זטס] 1
הכנה והדפסה של גראפים
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
6 | 0+ 0ה1646 "סשת
משמעות הדרישה: הכנס מקרא עבור הנתונים המופיעים בטווח הנתונים
בטווח הנתונים 1 מופיעים נתוני ההוצאות.
תוצאה :
נוסח המקרא יופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה בתרשים הבא:
זןסם [₪12 ווגא
58קא] :6הַה8ץ 3 08+ 60600[ חם%ה]
6 2 5 פ 0 8 .
58/5 800 365ה6ק%] ,מהססה] הס 28%8 7687-חטס] 1
תוצאה ':
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
שו [2ו₪] :וא
%) 80685|-08%8 884 זס[00 508[6 6714 1!5[65 %%ח0] 0ה166
5 68%8-78096 ע601%ק5
6 2 ב פ 6 8 4
585 800 565ה6קא= ,6ססה] הס 08%8 1688-הט0] 1
2
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר להמשיך ולהכניס מקרא לשאר טווחי הנתונים.
בצצ
הקש 06ח1606
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טאפא " [גו₪ :וא
] 6 םס 6 | ג
6 יס) 109600 56%
6 ג 6 פ 6 8 4
585 0חג 565פה6קא , מש60ה] הס 08% 7688-"טס] 1
2
הסבר :
203
4. כזכור,
התפריט שהופיע מאפשר להכניס מקרא עבור ששת טווחי הנתונים (2 עד ]) שבציר
האנכי. מכיוון שהכנסנו מקרא לטווח הנתונים 8 נכניס כעת מקרא< עכור טווח
הנתונים 8.
הכנה והדפסה של גראפים
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא:
זזסף [1ו₪] :ןא
ו6פַה8ץ 8 "0 0ה606[ "%6ה]
6 5 פ 6 8 4
858 806 565ה6קא] , 6חססה1 הס 08%8 ז768-חטס] 1
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
8 10% 0ה1806 לספה
משמעות הדרישה: הכנס מקרא עבור הנתונים המופיעים בטווח הנתונים 8. כזכור,
בטווח הנתונים 8 מופיעים נתוני החסכון.
תוצאה :
נוסח המקרא יופיע בשורה השניה בלוח הבקרה כפי שנראה בתרשים הבא:
זוס? [1ו] :וה
58 :8076" 8 "0+ 0ה1[606 ז%6ה6
6 ז ב פ 0 8 4
5 80606 568ה6קא= ,6הססה1 הס 08%8 688+-חטס] 1
בצע :
הקש ץ%6ת] לאישור.
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
אא [גוש) :וא
% 856[5|-0868 880 זס[060 50816 6710 115165 6מתתס] 16064
5 96ה08%8-78 9260167
6 ץ 5 פ 0 8 4
5845 שהג 565ה6קא= ,שהססה] הס 08%8 8ג6?-חט0] 1
2
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר להכניס מקרא לטווחי נתונים נוספים. הוכנס כבר מקרא
לשני טווחי הנתונים הקיימים (8 ו 8) ולכן תהליך הוספת המקרא הסתיים.
בצע :
הקש %וש0
205
הכנה והדפסה של גראפים
בלוח הבקרה יופיע התפריט הנראה בתרשים הבא:
ו [2ו₪] :וג
8% =>ח 838 פח0ו%ק0 6צ58 א%16 86565 ] 0-6 6 8 א א שקעד
5 ,8886 ,חס[00 ,508[6 ,6710 ,5[65)] ,%מהס] ,0ה1696
6 5 פ 6 8 4
55 0ה8 565ה6קא= ,שחססה1 תס 08%8 687+?-"ש0] 1
הסבר :
הקשת האות ) העבירה לתפריט המאפשר הצגה של הגראף על המסך.
תוצאה :
הגראף עם המקרא שהתווסף לו יוצג על המסך. כפי שנראה בתרשים הבא נוסח המקרא
מאפשר לדעת מה מראה כל עקומה.
₪%8%15%1681[ 4
7 שסע
6
(88מה8נסם1)
107
סיכום הוספת מקרא
מצב המוצא :
על המסך מוצג גראף שבו עקומת הוצאות, עקומת חסכון וכותרות. לכל עקומה סימן
מיוחד ב"נקודות הנתונים" שלה. | לדוגמא, לעקומה היוצאת מהספרה 6 יש את
הסימן [)/. עקומה זאת מראה את נתוני ההוצאות.
בס
206
הכנה והדפסה של גראפים
מטרה :
הוספת מקרא שיאפשר לדעת מה מראה כל עקומה מבין השתיים הקיימות.
הערות
1) העקומה עם הסימן () מראה את ההוצאות (060565א5 ). העקומה עם הסימן
מראה את החסכון (פפָחוצ58).
2) טווח הנתונים מכיל את נתוני ההוצאות.
3) טווח הנתונים 8 מכיל את נתוני החסכון.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
* הקשה על מקש כלשהו כדי שגראף שעל המסך "יעלם",
הקשת | 2 160600 פחסו%ק0
הקשת 565ח06א5 (מקרא עבור עקומת ההוצאות).
הקשת %6%ח₪ לאישור.
הקשת | 8 0ח1806
הקשת 5ףחוצ58 (מקרא עבור עקומת החסכון ).
הקשת %6%ח₪ לאישור.
הקשת %וּ0) (כדי לעבור לתפריט המאפשר הצגה של הגראף על המסך ).
הקשת או כדי להציג על המסך את הגראף עם נוסח המקרא שהתווסף לו.
. 5 + 4% 0% 0% (-%
הוספת תוויות נתונים (856[5|-08%8)
תאור תוויות הנתונים שיש להוסיף
נניח שנרצה להראות בעקומת ההוצאות את המספרים המשקפים את ההוצאות בשנים
7, כלומר, יש להוסיף לעקומת ההוצאות תוויות נתונים כפי שנראה
בתרשים הבא:
₪%8%15%16081 8
7 שסע
106 106 17
8שבננלי ₪ תה בצ ם
₪61
(88מבפנוסמ2)
207
הכנה והדפסה של גראפים
העקומה היוצאת מהספרה 6 היא עקומת ההוצאות. תוויות הנתונים מראות מה היתה
ההוצאה בכל שנה מארבע השנים 1984-1987. לדוגמא, בשנת 1986 היו ההוצאות
0 שי"ח.
הוספת תוויות הנתונים
מצב המוצא
על המסך מופיע גראף עם כותרות, מקרא ושתי עקומות (כפי שנראה בתרשים שלפני
התרשים הקודם).
מטרה :
הוספת תוויות נתונים לעקומת ההוצאות כפי שהוסבר בסעיף הקודם.
בצפ :+
הקש על מקש כלשהו.
תוצאה :
הגראף שהופיע על המסך "יעלם" ועל המסך יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טוש [גוש] :וג
8% 48076 1005:ק0 8ש58 אסו% ₪056% ]0-5 6 8 0 א עד
הק8יף +ת6זזטס 6ת% 164
6 2 5 פ 6 8 4
58 וח 565ה6קא6 ,6006ה1 הס 08%8 7688-זטס] 1
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר לעבור לתפריט אחר המאפשר הוספת תוויות נתונים.
בצע :
הקש 5ח00%10
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טאו [גוש] :וו
1% *%*][856|-08%8 888 זס[00 50816 6016 715165 %בחח0ס] 0ה1606
85 0818-7886 ץ+601ק5
6 2 5 פ 6 8 4
5 806 565ה6קא6 ,6הססה1 הס 08%8 688+?-סט0] 1
הסבר. :
התפריט שהופיע מאפשר הוספת תוויות נתונים.
בצצ
הק 3-5
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
כ
2008
הכנה והדפסה של גראפים
ו [2ו₪] :וג
* 05 86 ג
6 א 0+ 180615 68%8 ע6016ק5
6 ז 6 פ 6 8 4
5 800 565ה6קא] שהססה1 הס 0858 688]-חטסץ 1
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר להכניס תוויות נתונים עבור ששת טווחי הנתונים (8 עד
]) שבציר האנכי. כזכור, יש להוסיף תוויות נתונים עבור עקומת ההוצאות.
טווח הנתונים 1 מכיל את נתוני ההוצאות.
תוצאה
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא:
זווזסק [2ו₪] :וג
| :0818 6הַהבז ז0) 6פַה8" [1806 "%6ת]
6 2 5 פ 6 8 4
858 806 565ה6<26 ,6הססה1 הס 02%8 688?-חטס] 1
הסבר :
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
:| 0818 6פה3ץ | 0%] 86ַה3ץ [356[ ל%6ה
משמעות הדרישה: זהה את טווח התוויות עבור טווח הנתונים /.
* תוויות הנתונים שיש להוסיף לעקומת ההוצאות מופיעות בקבוצת התאים 66 ,06,
6 ו 56 בגליון.
נזהה את טווח תוויות הנתונים ע"י צביעת הטווח. הטווח של תוויות הנתונים
הוא קבוצת התאים 86 ,66 ,26 ו 86 בגליון.
בצע :
הזז את מצביע התא לתא 86.
תוצאה :
. מצביע התא ימצא בתא 86 כפי שנראה בתרשים הבא:
זאז 0
בצע :
6 ץ 5
הכנה והדפסה של גראפים
פ 6
0 :86
6 :0018 6ַה8ז 3 08ס] 6חָה8 [856| חש%ת]
5 שוחה 568ה6קא6 , סמססה1 הס 0858 688+-חטסץ
[%8סד 17
000 1.00
1200
10
2.15
* הקש נקודה עשרונית.
* הקש 3 פעמים על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
וסט
הסבר :
הקשת
נקודה עשרונית
6 2 5
85 00 565ח6קא5 ,006סה1 הס 08%8 ז68+-חטס]
15 16
1000 1000
100 100
1000 000
4 8
1
2
3 164
4
1000 ססה] 5
000 חקא | 6
1000 85 7
041 חסו+זסקסז? | 8
9
66+ 0
6 :6858 6פה8ז 4 חס) 86ַהה8ז [806[ ח%6ה)
פ 6
15 16 17 1
1000 1000 1000 10000
000 1000 100
1000 000 100
0.5 0.15=- 5
ואח"כ הקשה
3 פעמים
קבוצת התאים 86 ,66 ,06 ו 6ם.
בצע :
הקש %6%ח5 לאישור.
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
ב
6 ז
5
פ 6
4 8
14
1000 חן
00 בי
2000 בור
4 חסן>זסקסזק
6 ₪00 0-9 5 ₪ ₪ =
209
על המקש חץ ימינה גרמו לצביעת
[₪₪2] :נא
אס[86 81476 6צ00ם) 16%5 080%65
%הוסק 08%8 ה+!א 856[5[ 01 ז%6ה66 תצוו
4 8
5 860 565ה6קא= מאססה1 הס 08%8 7687-תט0]
1
2
200
הכנה והדפסה של גראפים
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר למקם את התוויות בצורות הבאות:
"%6ח8) התוויות ימוקמו במרכז "נקודות הנתונים" של העקומה.
% התוויות ימוקמו משמאל ל"נקודות הנתונים".
6 התוויות ימוקמו מעל ל"נקודות הנתונים".
%%פות התוויות ימוקמו מימין ל"נקודות הנתונים".
אס|86 התוויות ימוקמו מתחת ל"נקודות הנתונים".
בדוגמא זאת ימוקמו תוויות הנתונים מעל (250:6) ל"נקודות הנתונים" של
העקומה.
בצע :
הקש 0046
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טאפ [גו :וא
₪ ז 5 8 60 8 ג
6 ( זס) 806[3| ₪858 ע)601ק5
6 0 3 9 6 8 .₪
!53% 0ה8 565ה6קא] ,סהססה1 הס 08%8 687+-שטס] 1
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר להמשיך ולהכניס תוויות נתונים עבור שאר טווחי הנתונים
שבציר האנכי. נסתפק בהכנסת תוויות נתונים עבור עקומת ההוצאות ולא נכניס
תוויות נתונים עבור עקומת החסכון.
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
א [גוש] :וא
0% %[856)-0858 884 זס[00 508[6 67010 1%[65] %מוס] 160600
63פה8 08%8 50 פַה0001ק63זז00 63פַה8ז [1856 ע]601ק5
6 ז 5 פ 6 8 4
53 ו6חת8 565ה6קא] ,6006ה1 ה0 08%8 ז68?-זט0] 1
2
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר לעבור לתפריט אחר שמאפשר הצגה של הגראף על המסך.
201
הכנה והדפסה של גראפים
טוא [גו₪ :וו
0% 8886 פ>הסו6ק0 5896 %164 ₪656% | ] 0-5 6 8 א א עד
5 ,8886 ,זס[00 ,508168 ,6718 ,5[63!] ,8%מהס] ,16960
6 2 2 פ 6 8 4
5 0הב 563ה6ק<] ,10086 הס 08%8 7687-"ש0] 1
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר הצגה של הגראף על המסך.
תוצאה :
הגראף עם תוויות הנתונים שהתווספו לו יופיע על המסך כפי שנראה בתרשים הבא:
₪%8%15%1684 ₪
7 שסע
61
(68ממפנוסתי)
144 15 100 1.07
הסבר :
לעקומת ההוצאות התווספו תוויות נתונים. תוויות הנתונים מופיעות מעל
"נקודות הנתונים" של העקומה.
02
הכנה והדפסה של גראפים
הערות :
1) ניתן להוסיף תוויות נתונים גם לעקומת החסכון. דבר זה יעשה ע"י הוספת
תוויות נתונים לטווח הנתונים 8.
2) כדי לבטל את תוויות הנתונים יש לבצע את הפעולות הבאות:
א) ביטול טווח הנתונים 84 בדרך הבאה:
* הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
* הקשת %וש) 2 ₪650%
ב) זהוי מחדש של טווח הנתונים 1 כך שטווח זה יכיל את נתוני ההוצאות.
סיכום הוספת תוויות הנתונים
מצב המוצא
על המסך מופיע גראף שבו עקומת הוצאות, עקומת חסכון, כותרות ומקרא.
מטרה
הוספת תוויות נתונים לעקומת ההוצאות. תוויות הנתונים הם מספרים המשקפים את
ההוצאות בשנים 1984-1987.
הערות :
1) טווח הנתונים 1 (טווח הנתונים הראשון ) מכיל את נתוני ההוצאות.
2) תוויות הנתונים שיש להוסיף לעקומת ההוצאות מופיעות בקבוצת התאים 26,
6 ו ו 66 בגליון.
3) קיימות מספר אפשרויות למיקום תוויות הנתונים:
ץ060%6 התוויות ימוקמו במרכז "נקודות הנתונים" של העקומה.
% התוויות ימוקמו משמאל ל"נקודות הנתונים".
06 התוויות ימוקמו מעל ל"נקודות הנתונים".
% התוויות ימוקמו מימין ל"נקודות הנתונים".
בדוגמא ימוקמו תוויות הנתונים מעל (100%8) ל"נקודות הנתונים" של העקומה.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
* הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
* הקשת | 2 356|5!]-08%8 5חסו00%
* זהוי טווח תוויות הנתונים ע"י צביעת הטווח בדרך הבאה:
- הזזת מצביע התא אל התא 86.
- הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מתא 86.
- הקשה 3 פעמים על המקש חץ ימינה כך שקבוצת התאים 86 ,66 ,06 ו 56 תצבע.
- הקשת %6%ח] לאישור.
* הקשת 20006 כדי למקם את תוויות הנתונים מעל (220%8) ל"נקודות הנתונים"
של העקומה.
* הקשת %וט) כדי לעבור לתפריט הקודם.
* הקשת %וט) כדי לעבור לתפריט אחר המאפשר הצגה של הגראף על המסך.
* הקשת א6ַו% כדי להציג על המסך את הגראף עם תוויות הנתונים שהתווספו
לעקומת ההוצאות.
הערות
1 ניתן להוסיף תוויות נתונים גם לעקומת החסכון. דבר זה יעשה ע"י הכנסת
תוויות נתונים לטווח הנתונים 8.
2. כדי לבטל את תוויות הנתונים יש לבטל את טווח הנתונים 8 ואח"כ לזהות
מחדש את טווח הנתונים כך שהוא יכיל את נתוני ההוצאות.
103
הכנה והדפסה של גראפים
הוספת קווים בצורת "שתי וערב" (8916)
קיימות כמה אפשרויות של הוספת/הסרת קווים בגראף:
[200%3ו00- הוספת קווים אופקיים.
[63ו%"6)-- הוספת קווים אנכיים.
ח80%- הוספת קווים אופקיים וקווים אנכיים.
68% - הסרת קווים מהגראף.
נתרגל הוספת קווים אופקיים.
תאור הקווים שיש להוסיף
נניח שיש לקבל קווים אופקיים בגראף שיקלו על "קריאת" העקומות. כלומר, יש
לקבל את הגראף המוצג בתרשים הבא:
₪%8%15%16801[ 48
7 שסע
61ם
(68ממאפנוסמץ)
הוספת קווים
מצב המוצא :
על המסך מופיע גראף עם כותרות, מקרא, עקומת הוצאות (עם תוויות נתונים)
ועקומת חסכון (כפי שנראה בתרשים ם שלפני התרשים הקודם).
מטרה
הוספת קווים אופקיים כפי שהוסבר בסעיף הקודם.
בצע
הקש על מקש כלשהו.
204
הכנה והדפסה של גראפים
תוצאה :
הגראף שהופיע על המסך "יעלם" ועל המסך יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
שא [2ו₪ :וגא
%) א פ>הס!:ק0 58%6 אסו% ₪658% 7 5-ם 6 8 א א עד
83 ,884 ,:00[0 ,508[6 ,6710 ,15[65!] ,זַתהס] ,160600
6 ] ש פ 6 8 4
5 60הב 565ה6ק<= ,0088ה1 הס 08%8 7687-ז00] 1
2
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר לעבור לתפריט אחר המאפשר הוספת קווים אופקיים.
הקש | 5ח0ו00%
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
או [גוש] :וג
% 826[%5|-818 884 60[0% 508[6 6016 11%[65 0%%] 0ה1606
8 08%8-7808>5 ע+601ק5
6 ג 2 0 6 8 4
58 00ח8 565ה6קא6 , שהססה1 הס 08%8 688]-חטס] 1
2
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר להוסיף קווים.
בצע :ַ
הקש 6710
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טאפ [גוע] :ואו
6068% ה80% [%87%168 [%8ה20!חס₪
5 61!חף [%8ה20ו|זסה שגזם
8 2 5 0 6 8 4
53 0ה8 56%ה6קא , שאססה1 הס 08% 1628-זטס] 1
: רבסה
התפריט שהופיע מאפשר את הדברים הבאים:
[%3ח20וז0- הוספת קווים אופקיים.
[63ו%ץ6)- הוספת קווים אנכיים.
ח80%- הוספת קווים אופקיים וקווים אנכיים.
0[68%)- הסרת קווים מהגראף.
כזכור, בכוונתנו להוסיף קווים אופקיים.
בצע :
הקש [0"1200%3]
5
הכנה והרפסה של גראפים
תוצאה
בלוח הבקרה יופיע תפריט הגראה בתרשים הבא:
60 [נגוו] וגה
8% 228[*5)-00%8 88 הס[60 908[8 6710 פס[%!] %ממהס] 000
וו שוז [68!%חסט :00/0 [8+תסק|זסה 56%
6 3 פ 6 8 4
פֶה|58% 884 565ה6ק%] , סמסשה1 הס 08%8 ז108-זשם] 1
2
הסבר
התפריט שהופיע מאפשר לעבור לתפריט אחר המאפשר הצגה של הגראף על המסך.
בצע
הקש %ו0₪
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
0 [גוש] וא
1% אא 5הסו1ק0 5806 שש|% 090% ]6 5 8-6 א 5 עד
5 , ,64 ,זס[60 ,568[6 ,6714 ,164+!] ,)מוס] ,1000006
6 9 ב פ 6 8 4
5הָהצ58 0ה8 56%ה6קא5 , מהססה] ה 04+8 ז0-108] 1
2
הסבר".:
התפריט שהופיע מאפשר הצגה של הגראף על המסך :
בצע
הקש אפו+
תוצאה :
הגראף עם הקווים האופקיים שהתווספו לו (והמקלים על "קריאתו")יוצג על המסך
כפי שנראה בתרשים הבא:
206
הכנה והדפסה של גראפים
9%8%15%16081[ 48
7 שטשסע
6
(פ6מהפטסמד)
הערה
כדי לבטל את הקווים האופקיים ולהציג את הגראף על המסך (ללא הקווים) יש
לבצע את הפעולות הבאות:
א) הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
ב) הקשת | אס6ו% %ו00) "6163 16ז0 פחהסו%ק0
כפי שהוזכר בתחילת הפרק, גראף זה נמצא בדיסקט ההדגמות בגליון 6א1].
סיכום הוספת קווים
קיימות כמה אפשרויות של הוספת/הסרת קווים בגראף:
[200%3ו01 - הוספת קווים אופקיים.
[68ו%"6) - הוספת קווים אנכיים.
ח80% - הוספת קווים אופקיים וקווים אנכיים.
ץ6[03 - הסרת קווים מהגראף.
מצב המוצא
על המסך מופיע גראף עם כותרות, מקרא, עקומת הוצאות (עם תוויות נתונים)
ועקומת חסכון.
מטרה
הוספת קווים אופקיים ([%3ח10"120]) כדי להקל על "קריאת" העקומות.
207
הכנה והדפסה של גראפים
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
* הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
* הקשת [1200%8ץ₪0 6010 פחהסו%ק0
* הקשת %) (כדי לעבור לתפריט המאפשר הצגה של הגראף על המסך ).
* הקשת אסו] כדי להציג על המסך את הגראף עם הקווים האופקיים שהתווספו לו.
הערה :
ביטול הקווים האופקיים והצגת הגראף על המסך (ללא הקווים) נעשה בדרך הבאה:
א) הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
ב) הקשת אפוץ %וש) ץ03 0710 5ח0ו00%
תחת הפקודה 0%5ו02%
נסקור מספר תת פקודות נוספות של תת הפקודה 5ח%10ק0. תת פקודות נוספות אלה
מאפשרות להוסיף ולשפר את הגראף.
להלן תרשים היררכי של תת פקודות אלה:
ל. 1817 בת ה רשע ג |
( ו
%וט) 1896[5-
זו ]8605 ג
+וט ז0163%0ה] ₪3%זס] זפקק0 "6א0| [8שח43 16 + בהסזט
068% 8010 [67:108) [8:ה20|חסת
+וט 058 86 הגס
5ואת-+ץ 5וא3-% 560000 6פת1]
% (מבנה)
* הפקודה 0% 051005 תקגץ6 / קובעת את הצורה בה יוצגו הנתונים בגראף
קוי ובגראף % מול |.
* הק3ץז0 קביעת פורמאט לכל הגראף.
ץ 5 0 6 8 4 קביעת פורמאט לטווח נתונים מסוים.
% מעבר לתפריט הקודם.
* 5 לכל טווח נתונים, הנקודות המייצגות את הנתונים יחוברו
בקו ישר (ללא סימן מיוחד לכל טווח).
5 בכל טווח, הנקודות המייצגות את הנתונים יהיו בעלי סימן
אחיד (ללא חיבור הנקודות בקו ישר).
ח80% בכל טווח, הנקודות המייצגות את הנתונים יחוברו בקו ישר
ויהיו בעלי סימן אחיד.
ץ6ת%+61א הנקודות המייצגות את הנתונים לא יופיעו (ולא יחוברו).
במקרה זה יש להוסיף תוויות נתונים שיציגו את הנתונים
ויהוו תחליף לנקודות.
208
הכנה והדפסה של גראפים
8 (סקלה, קנה מידה)
* הפקודה | 568[6 00%1085 ת6%80 / מאפשרת לקכוע את הסקלה של ציר % (הציר
האופקי) ושל ציר + (הציר האנכי).
* בגראף קוי, גראף עמודות והסטוגרמה מרובדת ניתן לקבוע את הסקלה של ציר ].
* בגראף % מול + ניתן לקבוע את הסקלה של ציר ] וגם של ציר א.
% 6 + שנוי סקלה של ציר ].
86 א( שנוי סקלה של ציר %.
קוא קכיעת הצגת תוויות בציר % בגראף קוי, בגראף עמודות
ובהסטוגרמה מרובדת. פקודה זאת מאפשרת לְהציג רק חלק
מהתוויות, בדילוג על כל תווית שניה, שלישית וכיו"ב.
* 6ו8%חס:ט קביעת הסקלה נעשית בצורה אוטומאטית ע"י תוכנת לוטוס.
[הטחגו קביעת הסקלה נעשית בצורה ידנית ע"י המשתמש ע"י הגדרת גבול
תחתון וגבול עליון.
6%אס] קביעת הגבול התחתון של הסקלה.
ץפק קביעת הגבול העליון של הסקלה.
% זז קביעת הפורמאט של הסקלה (86א1] ,267660% וכדומה).
100163%0% קביעת הופעת או אי הופעת המילה המציינת את היחידות (לדוגמא
אלפים) של הציר בו מדובר.
0% מצעבר לתפריט הקודם.
/ ווזחחם שאו |
109
הכנה והרפסה של גראפים
יצירת גראף עמודות (דיאגרמת מ קלות, חקבץ) יְ83)
הטענת גליון מדיסקט ההדגמות
לפני יצירת גראף עמודות נטען לזכרון את הקובץ 51008815 הנמצא על גבי דיסקט
ההדגמות.
מטרה
הטענת הקובץ 5005 מדיסקט ההדגמות לזכרון.
בצע :
הקש 05 606ו₪6%7 שוו] /
תוצאה :
על המסך יופיע גליון הנראה בתרשים הבא:
צס [6ו₪] :וג
ק 5 9 6 8 4
5 ל51%ז6צ!ח0 א6זם6)! זס] 08%8 ע1%[הסו%ב 1
2
זח+0 58 95000055 800 ] 3
4
5 50018[ 8 100 1500 0
50 200 200 58 התהשו 6
120 10 100 8 |[|אַחטלהא | 7
% ןאא 200 170 0
9
1400 00 1000 %81סד 10
11
הסבר :
* בגליון נתונים על לאומיותם של 1000 סטודנטים שנבחרו במדגם באוניברסיטה
העברית.
* להלן שתי דוגמאות לדברים שניתן ללמוד מהטבלה:
א) בפקולטה למדעי הרוח (1%165ת1008]) 280 סטודנטים. 230 מתוכם ישראלים
ו 50 הנותרים בעלי לאומיות אחרת.
ב) בסה"כ נדגמו 1000 סטודנטים. 860 מתוכם ישראלים והשאר בעלי לאומיות
אחרת.
תאור גראף העמודות אותו יש לקבל
נניח שיש לקבל גראף עמודות שיציג את נתוני הלאום של הסטודנטים
בפקולטה למדעי הרוח. | בציר האופקי (ציר %) יוצג הלאום (ישראלי או אחר).
בציר האנכי (ציר +) יוצג מספר הסטודנטים.
הגראף אותו יש לקבל נראה כתרשים הבא:
210
הכנה והדפסה של גראפים
הסבר
העמודה השמאלית מראה שבפקולטה למדעי הרוח יש 230 סטודנטים ישראלים.
העמודה הימנית מראה שבפקולטה למדעי הרוח יש 50 סטודנטים שאינם ישראלים.
יצירת גראף עמודות
שני השלבים המרכזיים ביצירת גראף עמודות הם:
א) זהוי טווח תוויות הלאום שיופיעו בציר האופקי (ציר א).
ב) זהוי טווח נתוני מספר הסטודנטים שיופיעו בציר האנכי (ציר ]).
מצב המוצא
הקובץ 5ז51005% הוטען מדיסקט ההדגמות לזכרון. על המסך גליון בו מוצגים
נתונים על לאומיותם של 1000 סטודנטים באוניברסיטה העברית.
מטרה :
יצירת גראף עמודות שיציג את נתוני הלאום של הסטודנטים בפקולטה למדעי
הרוח, כפי שהוסבר בסעיף הקודם.
הקש זג 6קעץז הקבז6 /
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
הכנה והרפסה של גראפים
0 2 [6ו₪] :וג
1% 6חגא פחסן6ק0 6צ58 א6|% 856%ק | ] 2-5 8-6 ג א ס6קעד
6 תק8חש 56%
ז 5 פ 6 8 4
5 ץ%ו5ת6צוח0 א6ז60!] זס] 03%8 ע8[!5הס6גא₪ 1
הסבר :
21
התפריט שהופיע מאפשר לזהות את הטווח של תוויות הלאום שיופיעו בציר %.
בצע :
הקש %
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא:
זז 0 [6ו :וא
1 וספַה8ח 15א8 א ח66ה:
ז 5 פ 6 8 4
58 (/ץתו5זסצות0 א6זם6ה זס] 0858 ע6וואַהס%1א 1
הסבר :
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
+ פוא א זססהם
משמעות הדרישה: זהה את הטווח של התוויות שיוצגו בציר %.
* כזכור, בציר % יוצגו תוויות של שני סוגי לאום (15%86[15
תוויות לאום אלה מופיעות בקבוצת התאים 03 ו 13 בגליון שעל
טווח זה ע"י צביעת הטווח.
הזז את מצביע התא אל התא 03.
תוצאה :
מצביע התא ימצא בתא 03 כפי שנראה בתרשים הבא:
זא . 5+ :3
3 :46ה8ז 18א8 % ז%6ה]
ק 5 [י) 6 8 4
5 עלו5ח6צוה0 א6זפ₪6 זס] 08%8 ע%ו[הס1:בא 1
2
זו 8 06055ש55 0 ] 3
4
5 50018| 89 100 1500 0
10 220 200 ההשו 6
20 10 10 58 |[|חטלם) 7
% |]אא * 0 170 0
9
100 100 100 ד 10
ור 6%ה0%).
המסך. נזהה
הכנה והדפסה של גראפים
הסבר :
מצביע התא הוזז לתא 03 כדי להתחיל לצבוע מתא זה את טווח תוויות הלאום
שתופענה בציר א.
בצע :
* הקש נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים בעזרת מקשי
ן קְ ן
החצים החל מהתא בו נמצא מצביע התא.
* הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
וס 06" 31
3 י:ספַָה8ז 15א8 א ז%6ת]
ז 5 פ 6 8 א
5 עם!5ה6צות0 א6זפ6ה חס] 08%8 עפווההסו5גא 1
2
0 5 060%55ש9% ע וטס ] 3
+4
5 50018[ 8% 100 1500 0
10 200 200 3 וט - 6
20 100 10 8 [8זט8%א - 7
% ןאא 200 110 10
9
140 00 1000 [8סד 1
1
ב
הסבר :
הקשת נקודה עשרונית ואח"כ הקשה על המקש חץ ימינה גרמו לצביעת קבוצת התאים
3 ו 3 שחיא טווח תוויות הלאום שתוצגנה בציר א%.
בצע :
הקש %6%ח5 לאישור.
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טאש [6ו₪ :וא
%) 6חגא פהס!:ק0 58%6 א%16 ₪650% | ] 5 מ 6 8 . א 6קעד
6-א 56%
2 5 פ 0 8 4
5 ע51%ח6צוה0 א6ז60] "ס] 0858 עַ5![הס%1בא 1
2
הסבר :
* טווח תוויות הלאום שתופענה בציר % זוהה. כעת יש לזהות את טווח נתוני
מספר הסטודנטים שיופיעו בציר האנכי.
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעות שש אותיות (מ | עד ]). אותיות אלה
מייצגות ששה טווחי נתונים שניתן לזהות בציר האנכי.
213
הכנה והדפסה של גראפים
* נזהה את טווח נתוני מספר הסטודנטים שיופיעו בציר האנכי ע"י בחירה בטווח
/. כלומר, טווח נתוני מספר הסטודנטים במדעי הרוח יזוהה בטווח הנתונים
הראשון .
בצצ
הקש /
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא:
זאז0ק [ו] גוא
1 :6סַה8ז 08%8 5%ז1+ %68ה]
ז . פ 06 8
5 ע6ו5זפצוהט ₪50 זס] 08% ע%ו[ההסו:בו 1
הסבר :
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה :
06 68588 5%חןו+ סשה]
משמעות הדרישה: זהה את הטווח הראשון של נתונים שיופיעו בציר האנכי.
* כזכור, בציר האנכי מופיעים נתוני מספר הסטודנטים ממדעי הרוח. נתונים
אלה מופיעים בתאים 26 ו 56 בגליון שעל המסך. נזהה טווח זה ע"י צביעה.
בצעי +
הזז את מצביע התא אל התא 06.
תוצאה :
מצביע התא ימצא בתא 06 כפי שנראה בתרשים הבא:
ות 0 :06.
6 :06הגז 0862 38ז1) ז6:ה]
. 2-78 ₪ 0 8 /
5+ צ+ל%ו5זסצוחש זפ יוס] 0854 עזו[גחסו 6ב 1
2
זו 83 56006755 עז 0 3
4
90 1060 10 8 [|50018 5
2 200 200 3 - 6
20 160 10 83 וזא | ד
0 19 13 אא |8 8
9
(ז (ז) 1006 %41סך 10
גנ
הסבר :
צביע התא הוזז אל התא 06 כדי להתחיל לצבוע מתא זה את טווח נתוני מספר
הסטודנטים.
בצע :
* הקש נקודה עשרונית.
* הקש על המקש חץ ימינה.
214
תוצאה :
על המסך יופיע:
הכנה והדפסה של גראפים
זאז סק 0 :6
6 +6מַה8ץ 6868 183%) ז6:ה]
ז פ 6 8 4 |
5 עז!וסצ|ה0 אשזט6! חס] ב08% ע%ו|בהסושבא 1
2
0 8 %85+5ה5%06 עו 800] 3
4
10 1500 100 858 [|50018 5
50 220 200 58 הא 6
20 100 100 85 ([([החשלגא | ך
10 10 200 א6] 8
9
140 0 1000 [%8סך 10
וו
הסבר
הקשת נקודה עשרונית ואח"כ הקשה על המקש
חץ ימינה גרמו לצביעת קבוצת התאים
6 ו 66 שהיא טווח נתוני מספר הסטודנטים במדעי הרוח.
בצע :
הקש %6%ח5 לאישור.
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
[₪6] :וג
טאש
1% 6ג2 א %הסו6ק0 5846 א6ו+ 656% ] 5 5 6 8 ג א אד
6 625685 18%) 56%
ז 5 9 6 8 4
בר עז|5ז6צות0 אשז5ש! זס] 0858 ע%ו[בהסו:בא 1
2
הסבר :
לאחר זהוי טווח תוויות הלאום (שיופיעו בציר %) וטווח נתוני מספר
הסטודנטים במדעי הרוח (שיופיעו בציר האנכי), ניתן להציג את הגראף על המסך.
התפריט שמופיע בלוח הבקרה מאפשר הצגה של הגראף על המסך.
תוצאה :
גראף העמודות יופיע על המסך כפי שנראה בתרשים הבא:
₪
5
הכנה והדפסה של גראפים
הסבר :
העמודה השמאלית מראה שבפקולטה למדעי הרוח יש 230 סטודנטים ישראלים.
העמודה הימנית מראה שבפקולטה זאת יש 50 סטודנטים שאינם ישראלים.
סיכום יצירת גראף עמודות
מצב המוצא :
* הקובץ 5ז%51005 הוטען מדיסקט ההדגמות לזכרון ע"י הקשת
5105 6ש6ו46%7 8ווּ] /
* על המסך גליון בו מוצגים נתונים על לאומיותם של 1000 סטודנטים
באוניברסיטה העברית.
מטרה
קבלת גראף עמודות המציג את הלאום של סטודנטים בפקולטה למדעי הרוח. בציר א
(הציר האופקי) יוצג הלאום (ישראלי או אחר). | בציר + (הציר האנכי) יוצג
מספר הסטודנטים בפקולטה למדעי הרוח.
הערות :
1) טווח התוויות שיוצגו בציר האופקי (הלאום: ישראלי או אחר) הוא קכוצת
התאים 03 ו 03.
2) טווח הנתונים שיוצגו בציר האנכי (נתוני מספר הסטודנטים במדעי הרוח)
הוא קבוצת התאים 06 ו 86.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
* הקשת | א 88% 706 תק8ץ8 /
* זהוי טווח תוויות הלאום שיוצגו בציר % ע"י צביעת הטווח בדרך הבאה:
- הזזת מצביע התא אל התא 03.
- הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מתא 03.
- הקשה על המקש חץ ימינה כך שקבוצת התאים 03 ו 53 תצבע.
- הקשת 556% לאישור.
216
הכנה והדפסה של גראפים
* זהוי טווח נתוני מספר הסטודנטים במדעי הרוח. טווח זה יזוהה כטווח
הנתונים הראשון (טווח ) מבין ששת טווחי הנתונים שניתן לזהות בציר
האנכי. זהוי הטווח יעשה ע"י צביעת הטווח בדרך הבאה:
- הקשת 4 (טווח הנתונים בו יזוהו נתוני מספר הסטודנטים).
- הזזת מצביע התא אל התא 06.
- הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מתא 06.
- הקשה על המקש חץ ימינה כך שקבוצת התאים 26 ו 56 תצבע.
- הקשת %6%ח] לאישור.
* הקשת או כדי להציג על המסך את הגראף.
גראף עמודות מלא
כדי לקבל גראף עמודות מלא (גראף הכולל כותרות, טווח נתונים נוסף,
מקרא וכדומה) יש לפעול לפי העקרונות שהוסברו בחלק הספר הדן בגראף הקוי.
לדוגמא, ניתן לקבל גראף עמודות מלא כפי שמוצג בתרשים הבא. גראף זה
נמצא על גבי דיסקט ההדגמות בגליון 848.
4 זץף8116 %102 1
08 8107ז6טגמ0 ה6עמ116 עס
( ד כ
ש0₪.6 8
81107 נס1+פצן
אפ צ ] 8 גמבגמטוא [ע קש
יצירת הסטוגרמה מרובדת (חכ0"8 לַ5%80666-88
הטענת קובץ עזר מדיסקט ההדגמות
לפני יצירת הסטוגרמה מרובדת נטען לזכרון את הגליון 5100/15 הנמצא על גבי
דיסקט ההדגמות.
מטרה :
הטענת הקובץ 51005015 מדיסקט ההדגמות לזכרון.
הכנה והדפסה של גראפים
בצע :
הקש 510050[]5 606ו₪6%7 8וו] /
תוצאה :
על המסך יופיע גליון הנראה בתרשים הבא :
צסז [6ו₪ :וא
2 3 פ 6 8 4
5 ++51%צוחט 60769 זס] 0858 ע%ו[בהסו%בא 1
2
נוי 59 5%0600%%5 עשוטסה] 3
4
5 50018|[ 89 200 1500 0
0 20 200 8נזוהשו - 6
20 100 100 8 |8שש | 7
% ןפכא 200 170 10
9
110 00 100 %1סך 1
1
ב
65 'בגליון נתונים על לאומיותם של 1000 סטודנטים שנבחרו במדגם באוניברסיטה
העברית.
* להלן שתי דוגמאות לדברים שניתן ללמוד מהטבלה:
א) בפקולטה למדעי הרוח (65ו%וחג0₪!]) 280 סטודנטים. 230 מתוכם ישראלים
ו 50 הנותרים בעלי לאומיות אחרת.
ב) בסה"כ נדגמו 1000 סטודנטים. 860 מתוכם ישראלים והשאר בעלי לאומיות
אחרת.
תאור ההסטוגרמה המרובדת אותה יש לקבל
ברצוננו לקבל הסטוגרמה מרובדת עבור הסטודנטים במדעי הרוח ובפקולטה
למשפטים. בגראף שתי עמודות: עמודה אחת עבור הסטודנטים הישראלים ועמודה
נוספת עבור הסטודנטים שאינם ישראלים, כפי שנראה בתרשים בעמוד הבא :
|18
הכנה והדפסה של גראפים
200
200
10
100
00
הסבר :
* בגראף שתי עמודות: עמודה שמאלית עבור הסטודנטים הישראלים ועמודה ימנית
עבור סטודנטים שאינם ישראלים ("אחרים").
* בעמודה השמאלית (סטודנטים ישראלים) שני חלקים. חלקה התחתון (קווים
עולים משמאל לימין ) מייצג את מספר הסטודנטים הישראלים במדעי הרוח. חלקה
העליון של העמודה (קווים יורדים משמאל לימין ) מייצג את מספר הסטודנטים
הישראלים בפקולטה למשפטים.
* גם בעמודה הימנית (סטודנטים שאינם ישראלים) שני חלקים. חלקה התחתון
מייצג את מספר הסטודנטים שאינם ישראלים במדעי הרוח, בעוד חלקה העליון
מייצג את מספר הסטודנטים שאינם ישראלים בפקולטה למשפטים.
יצירת הסטוגרמה מרובדת
שלושת השלבים המרכזיים ביצירת ההסטוגרמה הם:
א) זהוי טווח תוויות הלאום שתופענה בציר האופקי (ציר %).
ב) זהוי טווח נתוני מספר הסטודנטים במדעי הרוח שיופיעו בציר האנכי.
ג) זהוי טווח נתוני מספר הסטודנטים בפקולטה למשפטים שיופיעו בציר
האנכי.
מצב המוצא :
הקובץ 51008]5 הוטען מדיסקט ההדגמות לזכרון. על המסך מופיע גליון בו
מוצגים נתונים על לאומיותם של 1000 סטודנטים באוניברסיטה העברית.
מטרה
יצירת הסטוגרמה מרובדת שתציג את הלאום של הסטודנטים במדעי הרוח ובפקולטה
למשפטים.
בצע :
הקש 88% -60א5%86% 6קעז הקג3ץ /
תוצאה
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
209
הכנה והדפסה של גראפים
טא [ :וא
6% =>אא< 5ה0ו%ק0 6צ52 א6ו% 6565 | 5-5 6 8 א א ש6קעד
6 הקהזף 56%
ז 5 9 6 8 4
5 ע+51ז6צוה0 א6זכ6] זס] 02%8 עזו[הס1:ג 1
2
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר לזהות את טווח תוויות הלאום שתופענה בציר % (הציר
האופקי).
בצצע :
הק א
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא :
זאזסק [₪6] :א
!| :6ףהאז 15א8 א% ח56ה]
ז 5 פ 06 8 .
5 ץ+51ז6צוה0 א6תם6] יס] 0% עזו[ההסו+%מא 1
הסבר :
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
:6 פואה א "%6תם
משמעות הדרישה: זהה את טווח הנתונים או התוויות שיופיעו בציר %.
* כזכור, בציר % מופיעות שתי תוויות הלאום (5ו15%86[1 ו 6%ח0%). תוויות
לאום אלה מופיעות בקבוצת התאים 03 ו 83 בגליון שעל המסך. נזהה טווח זה
ע"י צביעה.
בצע :
הזז את מצביע התא אל התא 03.
תוצאה :
מצביע התא ימצא בתא 03 כפי שנראה בתרשים הבא :
ז1סק 8+ 0 ,
3 ו6פהז 5|א8 א ח%6ה)
ז 3 פ 0 8 .|
3 ע%ו5ז6צוה0 אשזסש] זס] 08%8 עזו[גהס!5ג( 1
2
086 58 067%55ש5% ע+ו טס 3
4
5 50018[ 8 140 0 %
0 2 2% !וה 6
2 ו = 5 |זט ₪₪5 7
1% ] 260 1% 10
9
( ו 10 1090 [%סד 10
220
הכנה והדפסה של גראפים
הסבר :
מצביע התא הוזז אל התא 03 כדי להתחיל לצבוע מתא זה את טווח תוויות הלאום
שתופענה בציר %.
בצע :
* הקש נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים בעזרת מקשי
החצים החל מהתא בו נמצא מצביע התא.
* הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
על המסך יופיע :
זוונסס 0%" 631
3 +:80969ח 15א8 א% ה%6ה]
ץ 2 פ 6 8 4
5 ץ%ו5ח6צ|ה0 אשזס6ה זס] 08% ץ%ו[בחסו%ג 1
2
0% 8 %*060%5ש5% עזוטסהץ 3
4
5 - 50018[ 858 10 1500 10
50 20 200 וטו 6
10 10 100 8 |אזטצאא | 7
% ןאא 200 170 10
9
10 100 1000 [8זסד 10
הסבר :
הקשת נקודה עשרונית ואח"כ הקשה על המקש חץ ימינה גרמו לצביעת קבוצת התאים
3 ו 3 שהיא טווח תוויות הלארם שתופענה בציר א.
בצע
הקש ל לאישור.
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טאפ [6ו₪ :וא
%) 6חגא >הסו%ק0 6צ58 א6|% 6565 ] 0-5 8-6 א א 6עד
86 -א 56%
ץ 5 פ 6 8 .
5 ע+51זסצוחע א6זם6)] זס] 08%3 ע+8[1ה8%10) 1
2
הסבר :
* טווח תוויות הלאום (שתופענה בציר %) הוכנס. כעת יש לזהות את טווח נתוני
מספר הסטודנטים במדעי הרוח (שיופיעו בציר האנכי).
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעות שש אותיות (מ עד ]). אותיות אלה
מייצגות ששה טווחי נתונים שאפשר לזהות בציר האנכי.
* נזהה את טווח נתוני מספר הסטודנטים במדעי הרוח ע"י בחירה בטווח 8/ שהוא
טווח הנתונים הראשון.
הכנה והדפסה של גראפים
תוצאה :
בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא :
זא
" 2 פ 6 8
5 על6751%צ1ה0 א6חס6 "ס] 08%8 עתו|ההסו%גו₪
הסבר :
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה :
0858/83 115% %67ה]
[6ג] :וג
1 :78096 ₪8%8 5%ז11 ח6:ה]
4
משמעות הדרישה: זהה את הטווח הראשון של נתונים שיופיעו בציר האנכי.
כזכור, בציר האנכי מופיעים (בין היתר) נתוני מספר הסטודנטים ממדעי
הרוח. נתונים אלה מופיעים בתאים 06 ו 56 בגליון שעל המסך. נזהה טווח זה
ע"י צביעה.
%
בצע :
הזז את מצביע התא אל התא 06.
תוצאה :
מצביע התא ימצא בתא 06 כפי שנראה בתרשים הבא :
הס
מצ
הס
תו
זוו סק
2 6 פ 0 8
5 ע%ו5ח6צוח0 אשזס6 זס] 28%8 ע%ו[הס|:א₪
0 5 067%5ש5%
10 100 100
0 20 200
10 100 160
10 170 200
140 100 10
ר
טודנטים במדעי הרוח.
קודה עשרונית.
: המקש חץ ימינה.
5
בר ב
צאה :
על המסך יופיע :
0 ו6
6 :6ףה8ז 0818 1851) ח6:ה]
4
סב ]
358 |[|50018
5 ה בחצו]
5 [8זט%ב₪
אה |
[8זסד
ביע התא הוזז לתא 06 כדי להתחיל לצבוע מתא< זה את טווח
- - 6 ₪009 5 ₪ ₪ 0
ב
נתוני
221
מספר
2
הכנה והדפסה של גראפים
זוז סק
0 ו6:
6 :78086 6818 055%!+ ח6:ה]
ז 2 פ 6 8 .
צע51%זסצוחט א6זפ6 זס] 08%8 ע%ו|אהסו:בא 1
2
ורי 58 060%5%5ש5% עזוטסב] 3
4
10 1500 20 5 [50018 5
10 220 200 שו | 6
20 100 110 8 |[ש86) | 7
10 170 200 אאן %
9
10 100 100 [8זסד 10
11
הסבר :
הקשת נקודה עשרונית ואח"כ הקשה על המקש חץ ימינה גרמו לצביעת קבוצת התאים
6 ו 56 שהיא טווח נתוני מספר הסטודנטים במדעי הרוח.
בצע :
הקש %6%ח] לאישור.
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טאזא [6ו₪ :וג
6% =>חאא פהסו%ק0 586 א6ו% ₪6365 ] 0-5 6 8 2 א שסעד
86 08% 1105% 56%
5 3 פ 0 8 4
5 (%ו5זסעוה0 א6ז65ה זס] 058 ע:!וה0ו8% 1
הסבר :
בטווח הנתונים הראשון (שווח 1) של הציר האנכי זוהו כבר נתוני מספר
הסטודנטים במדעי הרוח. נזהה את נתוני מספר הסטודנטים בפקולטה למשפטים
בטווח הנתונים השני (טווח 8).
הקש 8
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא :
זאזסס [6ו₪] :וא
1 :6פַה8ז 08%8 6ה8600 ז%6ה]
ז 5 פ 6 8 4
5003 ע5ו5ז6צות0 א6זפ6] זס] 08%8 ע5ו[הסו%גא 1
(33
הכנה והדפסה של גראפים
הסבר :
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
4 6863 566000 ז56הם
משמעות הדרישה: זהה את הטווח השני של נתונים שיופיעו בציר האנכי.
* נזהה את טווח נתוני מספר הסטודנטים בפקולטה למשפטים ע"י צביעת הטווח.
טווח נתוני מספר הסטודנטים בפקולטה למשפטים הוא קבוצת התאים 08 ו 8].
בצע :
הזז את מצביע התא אל התא 08.
מצביע התא ימצא בתא 68 כפי שנראה בתרשים הבא:
זז 0 ו
6 :78096 08%8 860000 ז%6ת,
ז 5 פ 6 8 .
05 ע:51ה6צות0 א6זס6] זס] 28% ע%ו|ההס1:ב₪ 1
2
בו 858 ,"5 5%060%% עו טסב ] 3
4
0 100 100 8 [50018 5
10 2210 200 זוה | 6
20 160 100 53 (ואזטלאַא | 7
10 110 200 אא)| - 8%
9
1410 0 1000 [%8סד 10
1
בצצ :
* הקש נקודה עשרונית.
* הקש על המקש חץ ימינה.
תוצאה :
על המסך יופיע :
זא01ק 0
5% 8076₪ז 68%8 560000 ז8:זה]
ז 3 פ 6 8 4
ד על 3ז6צ1ה0 אשזפש) זס] 2818 ץ%ו[פהס|:בא 1
2
0 5 %*5%0067% עש[טסג] 3
4
0 ( 1 100 |50018 5
ּ* 21160 [ 3))|תגא.! 6
1 1 (ו [|6אזט%ם) 7 2
10 170 10 ]| %
9
( ו 60 1000 פסד 10
224
הכנה והדפסה של גראפים
הסבר :
הקשת נקודה עשרונית ואח"כ הקשה על המקש חץ ימינה גרמו לצביעת קבוצת התאים
8 ו 8 שהיא טווח נתוני הסטודנטים בפקו טה למשפטים.
בצע :
הקש ץ%6ח6 לאישור.
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
שטוו [6וש] :וג 9
0% 08₪ פ>הס|%ק0 5896 0164 ₪68565 ]0-50 8-00 42 א 6עד
6 02%8 360006 56%
ק 5 9 0 8 4
5 ע)ו5ז6צוה0 א76פ6ה "ס] 08%8 ע%ו[אהס1:בא 1
הסבר :
עד כה זוהו שלושה טווחים: טווח תוויות הלאום (שתופענה בציר %) ושני טווחי
נתונים שיופיעו בציר האנכי (נתוני מספר הסטודנטים במדעי הרוח ונתוני מספר
הסטודנטים בפקולטה למשפטים). כעת ניתן להציג את הגראף על המסך. התפריט
שמופיע בלוח הבקרה מאפשר הצגה של הגראף על המסך.
תוצאה :
הסטוגרמה מרובדת תופיע על המסך כפי שנראה בתרשים הבא:
-הסבר :
כל פקולטה מיוצגת ע"י קווים בכיוון שונה. כאשר הקווים עולים משמאל לימין
מדובר במדעי הרוח. כאשר הקווים יורדים משמאל לימין מדובר בפקולטה למשפטים.
5
הכנה והדפסה של גראפים
לדוגמא, העמודה השמאלית מראה שבמדעי הרוח יש 230 סטודנטים ישראלים לעומת
0 סטודנטים ישראלים בפקולטה למשפטים.
הערות :
1) בסה"כ ניתן להכניס בציר האנכי ששה טווחי נתונים. עד כה זוהו שני
טווחי נתונים בציר האנכי.
2 נשתמש בהסטוגרמה מרובדת כאשר בציר האנכי יש לפחות שני טווחי נתונים.
סיכום יצירת הסטוגרמה מרובדת
מצב המוצא :
* הקובץ 51005(15 הוטען מדיסקט ההדגמות לזכרון ע"י הקשת
5 60716006 6וות /
* על המסך גליון בו מוצגים נתונים על לאומיותם של 1000 סטודנטים
באוניברסיטה העברית.
מטרה | :
קבלת הסטוגרמה מרובדת המציגה את הלאום של סטודנטים במדעי רוח ובפקולטה
למשפטיס, בציר % (הציר האופקי) יוצג הלאום (ישראלי או אחר). בציר % (הציר
האנכי) יוצג מספר הסטודנטים במדעי הרוח ומספר הסטודנטים בפקולטה למשפטים.
הערות :
1) טווח התוויות שתופענה בציר % (הלאום : ישראלי או אחר) הוא קבוצת התאים
5 רו -3.
2) טווח נתוני מספר הסטודנטים במדעי הרוח (שיופיעו בציר +) הוא קבוצת
התאים 06 ו 06.
3) טווח נתוני מספר הסטודנטים בפקולטה למשפטים (שיופיעו בציר +) הוא
קבוצת התאים 08 ו 8ם.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
* הקשת % 60-88%א5%86 6קעז הקגּץה /
* זהוי טווח תוויות הלאום שתופענה בציר % ע"י צביעת הטווח בדרך הבאח:
- הזזת מצביע התא אל התא 03.
- הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מתא 03.
- הקשה על המקש חץ ימינה כך שקבוצת התאים 03 ו 53 תצבע.
- הקשת %6%ח] לאישור.
* זהוי טווח נתוני מספר הסטודנטים במדעי הרוח בטווח הנתונים הראשון (טווח
). זהוי הטווח יעשה ע"י צביעת הטווח בדרך הבאה:
- הקשת 4 (טווח הנתונים בו יזוהו נתוני מספר הסטודנטים במדעי הרוח).
- הזזת מצביע התא אל התא 06.
- הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מתא 06.
- הקשה על המקש חץ ימינה כך שקבוצת התאים 06 ו 66 תצבע.
- הקשת 8%8% לאישור.
* זהוי טווח נתוני מספר הסטודנטים בפקולטה למשפטים בטווח הנתונים השני
(טווח 8). זהוי הטווח יעשה ע"י צביעתו בדרך הבאה:
- הקשת 8 (טווח הנתונים שבו יזוהו מספרי הסטודנטים בפקולטה למשפטים).
- הזזת מצביע התא אל התא 08.
- הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מתא 08.
- הקשה על המקש חץ ימינה כך שקבוצת התאים 08 ו 8 תצבע.
- הקשת %6%ח] לאישור.
* הקשת אשו% כדי להציג על המסך את הגראף.
הערות :
1) כל פקולטה מאופיינת ע"י קווים בכיוון שונה. לדוגמא, כאשר הקווים עולים
משמא לימין מדובר במדעי הרוח.
2) נשתמש בהסטוגרמה מרובדת כאשר בציר האנכי יש לפחות שני טווחי נתונים.
226
הכנה והדפסה של גראפים
הסטוגרמה מרובדת מלאה
כדי לקבל הסטוגרמה מרובדת מלאה (הסטוגרמה הכוללת כותרות, טווח נתונים
נוסף, מקרא וכדומה) יש לפעול לפי העקרונות שהוסברו בפרק הדן בגראף הקוי.
לדוגמא, ניתן לקבל הסטוגרמה מרובדת מלאה כפי שמוצג בתרשים הבא. הסטוגרמה
זאת נמצאת על גבי דיסקט ההדגמות בגליון 51888.
48 ץ7ץ+811% %102 א
5068 628107לנגת[1 ז6עמ116 עס
/
,--
"| ----
/
[ ו
₪
ב]
ם
-
8 006
1107 מנסב)מאן ,
08 [מענס שא 19 רצ 8 אמט [ע ש
יצירת "עוגה" (6ו/)
הטענת קובץ עזר מדיסקט ההדגמות
לפני יצירת גראף עוגה נטען לזכרון את הקובץ 51005%]5 הנמצא על גבי דיסקט
ההדגמות.
מטרה :
הטענת הקובץ 5זא51005 מדיסקט ההדגמות לזכרון.
בצע :
הקש 5ז510050 6ש6ו₪6%7 8[ו" /
127
הכנה והופסה של גראפים
תוצאה :
על המסך יופיע גליון הנראה בתרשים הבא :
צס [₪16] ווא
ץ 2 [) 6 8 4
5 על651%צ1ה0 א6חסו| "ס] 0218 ץ:ו[ההסו:גא 1
2
וי 8 067%5%5ש5% עז טסב ] 3
4
5 - 50018[ 5 10 100 0
0 210 -20 8) וג - 6
10 10 100 85 |[אט8א 7
10 170 200 א8] | %
9
1410 10 100 %81סד 1
1
* בגליון נתונים על לאומיותם של 1000 סטודנטים באוניברסיטה העברית שנבחרו
במדגם.
* להלן שתי דוגמאות לדברים אותם ניתן ללמוד מהטבלה:
א) בפקולטה למדעי הרוח (פסווּחט|]) 280 סטודנטים. | 230 מתוכם ישראלים
ו 50 הנותרים בעלי לאומיות אחרת.
ב) בסה"כ נדגמו 1000 סטודנטים. 860 מתוכם ישראלים והשאר בעלי לאומיות
אחרת.
תאור ה"עוגה" אותה יש לקבל
נניח שיש לקבל גראף "עוגה" שבו ארבעה "פלחים". כל פלח מייצג מספר סטודנטים
בפקולטה מסויימת. הגראף אותו יש לקבל מופיע כתרשים הבא :
(08. 20) זוה
00181 80162068 )34.0%(
(18.06) 50162068 81 ענטופ א
(28.0%) 811168 במנוצ1
2208
הכנה והדפסה של גראפים
הסבר :
בעוגה ארבעה פלחים כמספר הפקולטות באוניברסיטה. לדוגמא, הפלח התחתון בגראף
מראה שהסטודנטים במדעי הרוח (פפופוּחג₪ש) מהווים | 28% מהסטודנטים
באוניברסיטה. המילה 8סווחט8 היא התווית של הפלח התחתון בגראף. לכל פלח
תווית משלו.
יצירת "עוגה''י
שני השלבים המרכזיים ביצירת גראף עוגה הם:
א) זהוי טווח התוויות של פלחי העוגה. הזיהוי יעשה בציר האופקי (ציר א).
ב) זהוי טווח נתוני מספר הסטודנטים בכל פקולטה. הזיהוי יעשה בטווח
הנתונים / של הציר האנכי.
מצב המוצא :
הקובץ 5זא51005 הוטען מדיסקט ההדגמות לזכרון. על המסך גליון בו מוצגים
נתונים על לאומיותם של 1000 סטודנטים באוניברסיטה העברית.
מטרה :
יצירת גראף עוגה שבכו ארבעה פלחים. כל פלח מייצג מספר סטודנטים בפקולטה
מסויימת, כפי שהוסבר בסעיף הקודם.
הקש 6 6קעז התקבה /
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
0 [6וש] :וג
%) 806 %1085ק0 6 א6|% ₪656%5 ] 5 8 6 8 2 א פסעד
86 תק8ח9 56%
ז 3 0 0 8 4
58 עו5זסעוה0 א6זפ6ה₪ זס] 2858 ע5ו[הסו6ה₪ן 1
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר לזהות את טווח התוויות של פלחי העוגה. כאמור, טווח
זה יזוהה בציר %.
בצע
הקש %
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא:
זא [6וש] :וא
|( :6חַה8ץ 15א8 א ח%6ה]
ז ₪ פ 6 8 4
58 (/ל651צ!ה0 א6ז5פ6] ס] 0% ע8115ה4%10א 1
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
פואה א ז%6הם
29
הכנה והדפסה של גראפים
משמעות הדרישה: זהה את טווח התוויות שתופענה בציר %. כאמור, נזהה בציר %
את טווח התוויות של פלחי העוגה. תוויות אלה מופיעות בקבוצת התאים 7,6,
5 ו 488 בגליון. נזהה טווח זה ע"י צביעה.
בצע .:
הזז את מצביע התא אל התא 1/5.
תוצאה :
מצביע התא ימצא בתא 85 כפי שנראה בתרשים הבא:
זוז סק 85 [|750018 [16/] :45
5 ו6פָה8ז 8וא8 א% ז6:ה]
2 3 פ 0 8 4
3 עתופזפצוה0 א6זפ6) זס] 08%8 ע%||בהסותגת 1
2
06 58 06055ש5% עזוטסם] 3
4
10 100 10 8% [50018 -- 5
0 210 200 זו - 6
20 160 150 89 [8"ט85 | 7
10 10 200 א ]8 %
9
140 100 1000 [8ץסד 10
/
הסבר :
מצביע התא הוזז לתא 25 כדי להתחיל לצבוע מתא זה את טווח התוויות של פלחי
העוגה.
בצצץ :
* הקש נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים בעזרת מקשי
החצים החל מהתא בו נמצא מצביע התא.
* הקש 3 פעמים על המקש חץ למטה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
זא סק א8|' [6ן/] וגא
8 נופפַהַז 5|אם % ז6+ה?
ץ 6 פ 6 8 א
5 לץ516ז6צ!חט א6זפ0! זס] 05% ע5| |[בהסומגת 1
2
06 8 060%5ש5% עזוטסג] 3
4
0 100 100 8 [|50018 5
10 2250 20 5 וחהחטו | 6
16 10 10 58 |[|אַזטפא | 7
10 160 2006 | 8
9
1400 60 1000 [גזסד 10
20
הכנה והדפסה של גראפים
הסבר :
הקשת נקודה עשרונית ואח"כ הקשה 3 פעמים על המקש חץ למטה גרמו לצביעת קבוצת
התאים 25 ,6( ,27 ו 8 שהיא טווח התוויות של פלחי העוגה.
בצע
הקש %6%ח] לאישור.
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טפו [6וא] ווה
% גא פה%10ק0 6צ58 א%16 656% 7 0-50 8-06 / א 6עד
8ז-א 56%
2 2 פ 6 8 4
5 ע%ו5ז6צוה0 א6ז60 זס] 03%8 ע8[1%ה8%10א 1
הסבר :
* טווח התוויות של פלחי העוגה זוהה כבר. כעת יש לזהות את טווח נתוני מספר
הסטודנטים בכל פקולטה. כאמור, טווח זה יזוהה כטווח הנתונים ₪( של הציר
האנכי.
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעות שש אותיות (מ עד "). אותיות אלה
מייצגות ששה טווחי נתונים שאפשר לזהות בציר האנכי.
באפ :₪
הקש /
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא:
זא]0ק [6ו₪] :וא
1 :6הַה8ז 08%8 115% ח%6ה]
/ 6 פ 6 8 4
8 ע%ו5ז6צוה) א6חס6ו] זס] 22%8 ץ5ו[8הס2%1 1
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה :
:6 6858 5%תו+ ז%6ה
משמעות הדרישה: זהה את הטווח הראשון של נתונים שיופיעו בציר האנכי. כאמור,
יזוהה בטווח 1 טווח נתוני מספר הסטודנטים בכל פקולטה. נתונים אלה נמצאים
בקבוצת התאים 07 ,65 ,606 ו 68 בגליון שעל המסך. נזהה טווח זה ע"י צביעת
הטווח.
בצע :
הזז את מצביע התא אל התא 65.
תוצאה :
מצביע התא ימצא בתא 65 כפי שנראה בתרשים הבא:
211
הכנה והדפסה של גראפים
זא1 0 5+ 05%
5 ו78096 0868 185%) ז%6ה]
ז 3 9 6 8 4
5 עצוה אשזס! זס] 0818 ע%ו|ההס|:בא 1
2
זו 0 85 556660855 עסוטסב] 3
4
5 500181 389 20 2500 10
10 20 200 זוגא - 6
7 | 550811 8 10 1%0 10
10 10 200 א %
9
10 00 100 [8פסד 10
הסבר :
מצביע התא הוזז לתא 65 כדי להתחיל לצבוע מתא זה את טווח נתוני מספר
הסטודנטים בכל פקולטה.
הקש נקודה עשרונית.
הקש 3 פעמים על המקש חץ למטה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
זוון 0 8%: :0
8 :6תהז 08%8 175%+ ח%6ה]
ג ב פ 6 8 4
3 /-51ז6צ|ה0 א6ת5פ6! זס] 0868 ע5|[תסו:גא 1
2
0 58 655ה06ש5% ע|טסב] 3
4
5 | 50018| 83 10 1500 90
0 210 200 5) וה 6
10 10 110 8 ו[ואַזט+אא | ד
% ןאא : 200 10 10
9
1400 10 1000 %81סךד 10
הסבר :
הקשת נקודה עשרונית ואח"כ הקשה 3 פעמים על המקש חץ למטה גרמו לצביעת קבוצת
התאים 65 ,06 ,07 ו 08 שהיא טווח נתוני מספר הסטודנטים בכל פקולטה.
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
12
הכנה והדפסה של גראפים
טופ [6ו₪ :וג
% 6וגא< 51085ק0 6צ58 חש%1 6505 ] 5 5 60 8 2 א 6סצעד
6 6858 8%ת1) 86%
2 3 פ 6 8 4
5 ש+:651צ1ה0 א6חס6!] הס] 08%8 ע6וו8ה8%10א 1
הסבר :
הטווחים שזוהו עד כה הם טווח התוויות של פלחי העוגה וטווח נתוני מספר
הסטודנטים בכל פקולטה. כעת ניתן להציג את הגראף על המסך. התפריט שמופיע
בלוח הבקרה מאפשר הצגה של הגראף על המטך.
הקש | אסו+
תוצאה :
גראף עוגה יופיע על המסך כפי שנראה בתרשים הבא:
(20.0%) זמ
₪0018[ 50162068 )34.0%(
(18.0%) 5016068 1ם זגהו אן
(28.08) 1168מ מננוצן
בגראף ארבעה פלחים כמספר הפקולטות באוניברסיטה. לדוגמא, הפלח התחתון
בגראף מראה שהסטודנטים ממדעי הרוח (פסוּפַוּחג0) מהווים 28% מהסטודנטים
באוניברסיטה.
סיכום יצירת "עוגה"
מצב המוצא :
הקובץ 51005815 הוטען מדיסקט ההדגמות לזכרון ע"י הקשת
5 698ו"₪6% 6[ו] /
על המסך גליון בו מוצגים נתונים על לאומיותם של 1000 סטודנטים באוניברסיטה
העברית.
מטרה :
קכבלת גראף "עוגה" שבו ארבעה פלחים. כל פלח מייצג מספר סטודנטים בפקולטה
מסויימת.
133
הכנה והדפסה של גראפים
הערות :
1) שני השלבים המרכזיים ביצירת גראף "עוגה" הם:
א זהוי טווח התוויות של פלחי העוגה. זאת נעשה בציר האופקי (ציר %).
ב) זהוי טווח נתוני מספר הסטודנטים בכל פקולטה. זאת נעשה בטווח
הנתונים של הציר האנכי.
2) התוויות של פלחי העוגה מופיעות בקבוצת התאים 15 ,16 ,87 ו 18.
3 נתוני מס' הסטודנטים בכל פקולטה מופיעים בקבוצת התאים 65 ,66 ,67 ו 68.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
* הקשת % 716 6קעז הק6"3 /
* זהוי טווח תוויות פלחי העוגה נעשה ע"י צביעת הטווח בדרך הבאה:
- הזזת מצביע התא אל התא 5/.
- הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מתא 5.
- הקשה 3 פעמים על המקש חץ למטה כך שקבוצת התאים 15 ,16 ,27 ו 18 תצבע.
- הקשת "%6ח: לאישור.
* זהוי טווח נתוני מס' הסטודנטים בכל פקולטה ע"י צביעת הטווח בדרך הבאה:
- הקשת / (טווח הנתונים בו יוכנסו נתוני מספר הסטודנטים בכל פקולטה).
- הזזת מצביע התא אל התא 65.
- הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מתא 65.
- הקשה 3 פעמים על המקש חץ למטה כך שקבוצת התאים 65 ,66 ,07 ו 68 תצבע.
- הקשת %6%ח] לאישור.
* הקשת א6ו% כדי להציג על המסך את הגראף.
יצירת קווים בעוגה
ניתן לקבל בכל פלח של העוגה קווים בכיוון וצפיפות שונים. באמצעות
הגיוון של הקוקוו ניתן להקל על השוואה ויזואלית בין הפלחים, ולשפר את
מראהו של גראף העוגה.
תאור הקווים שיש לקבל
יש לקבל בכל פלח מארבעת פלחי העוגה קווים בכיוון ובצפיפות שונה.
כלומר, יש לקבל את העוגה הנראית בתרשים הבא:
506181 80162068 )34.06(
(18.0%) 20162068 81 ענס א
0
214
הכנה והדפסה של גראפים
הסבר :
בעוגה ארבעה פלחים כמספר הפקולטות באוניברסיטה. בכל פלח קווים בכיוון
וצפיפות שונים.
הוספת קווים בעוגה
שני השלבים המרכזיים בהוספת הקווים הם:
א) מתן מספר לכל פקולטה באו ניברסיטה. במקרה שלנו המספרים הם מ 1 עד 4.
לדוגמא, לפקולטה למדעי החברה (665ח5616 1 ינתן המספר 1.
ב) זהוי טווח המספרים (שניתנו בסעיף א') בטווח הנתונים 8 של הציר האנכי
(ציר ץ).
מצב המוצא :
על המסך מוצגת עוגה (כפי שנראה בתרשים שלפני התרשים הקודם).
מטרה :
הוספת קווים בכיוון וצפיפות שונים בכל פלח מארבעת הפלחים של העוגה.
בצע :
* הקש על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
* הקש 01% כדי לעבור למצב עבודה בגליון עצמו.
. הזו את מצביע התא אל התא 85.
* הכנס בטווח 85..88 ארבעה מספרים (מ 1 עד 4) עבור ארבע הפקולטות
באוניברסיטה.
תוצאה :
לאחר הכנסת ארבעה המספרים על המסך יופיע:
יו 4 ו
2 5 פ 6 8 4
5 ע51%ז6צוה0 א6זכ6! זס] 08%8 ץ5ו[ההסו%הא
1
2
06 5859 *%ה5%066 וטס ] 3
4
10 100 1400 1 5 |50018 5
10 210 20 2 5 והש - 6
20 10 110 3 83 ואַ"טלא) | 7
10 170 200 4 אפ| 1%
9
10 0 10 [ו%סד 10
צנ
בצע :
הקש 8" /
צ:
וצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
הכנה והדפסה של גראפים
טא 4 ות
8% 8₪א פחס%1ק0 6 9%ו% 6565 ]0-2 6 8 2 א 6קעד
6+ תק8חף 56%
ז 5 פ 6 8 4
ע515ח6צ|ה0 א6זפ6] זס] ב08% ץ:וואַהסו%בא 1
2
0 8 5%0067%%5 עס 3
4
0 100 200 1 8% [50018 5
50 20 200 1 58 הש 6
20 100 100 3 89 |8תש8%) | ך
10 170 200 4 אפן - 8
9
110 0 1000 [8זסד 1
1
5
לאחר מתן מספר לכל פקולטה יש לזהות את טווח ארבעת המספרים בטווח הנתונים
8 של הציר האנכי. זהוי הטווח
בצע
תוצאה :
הקש 8 (טווח הנתונים בו יזוהו ארבעת המספרים).
יעשה ע"י צביעת הטווח.
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא:
זוון0ק 4 :95
8 :8006" 08%8 0ה5600 "6:ה)
ז 6 פ 0 8 4
5 על51ח6צוה) א6076 חס] 08%8 ע%ו|ההס|%בא 1
2
0 58 060%5*5ש5% ץ6וטסה] 3
4
10 1500 1200 1 5 [|50018 5
0 210 200 2 5שו - 6
20 10 10 3 8589 |6אט8) | 7
10 170 200 4 אא8| -%
9
10 0 1000 [ג%סד 10
11
הסבר :
בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
של ציר %.
1
צע.:
68% 566000 %67ה]
משמעות הדרישה: זהה את טווח הנתונים שיופיעו בטווח הנתונים השני
הזז את מצביע התא אל התא 85.
תוצאה :
מצביע התא ימצא בתא 85 כפי שנראה בתרשים הבא:
(טווח 8)
26
הכנה והדפסה של גראפים
זאז0ת 5:1
5 :78006 68%8 900006 ז6שה]
כ 5 פ 6 8 .
5 עו5ז6צוה0 אשזפ| זס] 08%8 ע%ו|ההס|:בא 1
2
וני 5 060%%5ש5% עסןטסה] 3
4
10 1500 100 1 83 [50018 5
0 210 200 1 ומשו 6
20 10 1-50 3 85 [בהחש+48 | 7
10 170 200 + א8| -%
9
1400 100 1000 [זסד 10
11
בצט 8
% הקש נקודה עשרונית.
* הקש 3 פעמים על המקש חץ למטה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
זון סק 4 ו88
8 :7806 68%8 560006 ז6ה]
ז 6 פ 0 8 4
58 עץןםופזפצותט אשזפ6] זס] 0868 ע:ווגהס|%גא 1
2
0 59 060%5%5ש5% עזוטס] 3
+
5 50018ְ[( 85 1 1500 200 10
50 210 20 2 8 וטו 6
20 10 100 3 8 ([(89ט8%) | 7
% ]8אא 4 200 0 10
9
10 0 1000 סד 10
.הסבר :
הקשת נקודה עשרונית ואח"כ הקשה 3 פעמים על המקש חץ למטה גרמו לצביעת קבוצת
התאים 85 ,86 ,87 ו 88. קבוצת תאים זאת מכילה את ארבעת המספרים מ 1 עד 4.
בצע :
הקש %6%ח5 לאישור.
תוצאה :
על המסך יופיע:
27
הכנה והרפסה של גראפים
טא 4 851
1% גא פהס!%ק0 58%6 6%|% 6565ק | ] 0-5 6 8 א א 6קעד
86 6868 860000 56%
ז 6 6 8 4
08 +51%ה6עוה0 א6זפ6!] הס] 08%8 צ811%ה₪2610 1
2
וי 58 55000855 ע+וטסם] 3
4
10 100 1500 1 858 [80018 - 5
10 20 200 2 56 והות - 6
20 10 1010 3 8 |[אחט8) - 7
10 170 200 4 אאן %
9
1400 0 100 [%8סד 10
11
הסבר :
לאחר מתן מספר לכל פקולטה,
וזהוי טווח המספרים בטווח הנתונים 8, ניתן
להציג את הגראף על המסך. התפריט שמופיע בלוח הבקרה מאפשר הצגה של הגראף על
המסך.
בצע
הקש א6ו+
תוצאה
על המסך תופיע עוגה שבכל אחד מפלחיה קווים בכיוון וצפיפות שונים, כפי
שנראה בתרשים הבא:
(18.0%) 50162068 [ם צגטואאן
(428.08 1)168מח במגו11
סיכום הוספת קווים בעוגה
מצב המוצא :
על המסך מוצגת עוגה בת ארבעה פלחים.
1038
הכנה והדפסה של גראפים
מטרה :
הוספת קווים בכיוון וצפיפות שונים בכל פלח כדי להקל על השוואה ויזואלית
של הפלחים ולשפר את צורתו של הגראף.
הערה :
שני השלבים המרכזיים בהוספת הקווים הם:
א) מתן מספר לכל פקולטה באוניברסיטה. במקרה זה המספרים הם מ 1 עד 4.
ב)זהוי טווח מספרים זה בטווח הנתונים 8.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה)
* הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
* הקשת 001% כדי לעבור למצב עבודה בגליון עצמו
* הזזת מצביע התא אל התא 85.
* הכנסת ארבעה מספרים (מ 1 עד 4) בטווח 85..88 עבור ארבע הפקולטות
באוניברסיטה.
* הקשת הק6"8 /
* זהוי טווח ארבעת המספרים בטווח הנתונים 8 של ציר ]. זהוי הטווח יעשה
ע"י צביעת הטווח בדרך הבאה:
- הקשת 8 (טווח הנתונים בו יזוהה טווח ארבעת המספרים).
- הזזת מצביע התא אל התא 85.
- הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מתא 85.
- הקשה 3 פעמים על המקש חץ למטה כך שקבוצת התאים 85 ,86 ,87 ו 88 תצבע.
- הקשת 0%6%] לאישור.
* הקשת 6+ כדי להציג על המסך את הגראף.
הערה :
כדי לקבל בעוגה "פלחים" בעלי קווים בכיוון וצפיפות זהים יש לתת לפלחים
מספר זהה.
ו
רררר]
5
5
=
=
=
==
ב-]
,
/
19
הכנה והדפסה של גראפים
"הוצאת" פלח עוגה בולט
ניתן להוציא את אחד מפלחי העוגה כך שהפלח יהיה נפרד משאר פלחי העוגה.
הוצאת הפלח מקלה על הערכת גודלו של הפלח ביחס לעוגה כולה. הוצאת פלח
מאפשרת להדגיש את גודלו יחסית לשאר הפלחים בעוגה. הוצאתו של פלח היא תכסיס
שגור בידי מי שרוצים לעשות שימוש בגראפיקה לצרכי שכנוע.
תאור הפלח שיש "להוציא"
יש להוציא את פלח הסטודנטים למשפטים, כלומר להדגיש את הפלח המשקף
את מספרם של הסטודנטים בפקולטה למשפטים (א3]). יש לקבל את העוגה הנראית
בתרשים הבא:
(20.0%) חן
(18.0%) 50162068 1ץנט4אן
(28.0%) 1)168תמ במנוּן
הוצאת פלח הסטודנטים למשפטים
הפעולה המרכזית בהוצאת פלח היא הוספת המספר 100 למספר של הפלח אותו
יש להוציא. כזכור, ניתנו מספרים שונים (מ 1 עד 4) לכל פקולטה
באוניברסיטה. לפקולטה למשפטים ניתן המספר ארבע.
מצב המוצא
על המסך מוצגת עוגה שבכל אחד מפלחיה קווים בכיוון וצפיפות שונים (כפי
שנראה בתרשים שלפני התרשים הקודם):
מטרה :
הוצאת פלח הסטודנטים למשפטים, כפי שתואר בסעיף הקודם.
בצע :
* הקש על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
* הקש 01% כדי לעבור למצב עבודה בגליון עצמו.
בצע
* הזז את מצביע התא אל התא 88.
220
הכנה והדפסה של גראפים
תוצאה :
מצביע התא ימצא בתא 88 כפי שנראה בתרשים הבא:
צסהת 4 :88
2 ₪ פ 6 8 4
5 עלו5חסצוה0 64זפ₪6 זס] 08% ע%ו|מהסו:בא 1
2
0% 853 55006855 עזוטסה] 3
4
10 100 100 1 85 50018 50
10 210 200 2 ו - 6
10 1%0 10 3 85 והחטזהא | 7
10 10 100 4 אאן| %
9
1400 100 1000 81פסד 10
11
הסבר :
בתא 88 נמצאת הספרה 4 שניתנה לפקולטה למשפטים בזמן ביצוע הסעיף "הוספת
קווים בעוגה". כזכור, יש להוסיף את המספר 100 למספר של הפקולטה למשפטים,
הקש 104 (4 פלוס 100 שווה 104)
הקש %6%חם
תוצאה :
לתא 88 יוכנס המספר 104 כפי שנראה בתרשים הבא:
סו 4 :80
ז 5 פ 6 8 4
ע51%ז6צוחט )| זס] 08% ע%זו[בהסו+ב₪ 1
1
0 3 55006055 ע%וטסם] 3
. 4
50018|[ 5 1 100 10 0 - 5
60 210 200 2 3 והאו 6
10 109 190 3 |8ט46) | ך
10 10 200 14 אש| %
9
100 0+ 100 1סד 10
גג
בצע :
* הקש על המקש 10] (או הקש אשון) ת6"30 /)
תוצאה :
על המסך תוצג עוגה כאשר פלח הסטודנטים למשפטים נפרד משאר
שנראה בתרשים הבא:
העוגה, כפי
ג-ו
12
הכנה והדפסה של גראפים
יצירת גראף % מול + (חכ3ץ0 ץא
גראף % מול + מיועד להראות בצורה גראפית את הקשר בין שני משתנים.
הטענת קובץ עזר מדיסקט ההדגמות
לפבי יצירת גראף % מול + נטען לזכרון את הקובץ 611165 הנמצא בדיסקט
ההדגמות.
מטרה :
הטענת הקובץ 611155 מדיסקט ההדגמות לזכרון.
הקש 011185 86801006 116ז /
תוצאה :
על המסך יופיע גליון הנראה בתרשים הבא:
םוה | 5
1 1 6 ז 2 פ 06 8 4
הסו8%+זסק5הה78] 0% 40065 5ש8710) זס+ 08%8 06ה015%8 ₪ה8 שחוך 1
2
3
(65+טחהוח) 6ח!] פַהו[סצהזד 4
חסז+ 06ה015%8 5
הואחזזד | |אגך 5 (חא) ה087058[6 חיסז - 6
.21 ססססטקשמטש
5 100 120 11 8 8
3+ 10 5 3 צוצ1-[ 6 9
7 0 10 14 8+ 10
בגליון נתונים על מרחקים (בק"מ) של שלוש ערים (חיפה, ת"א ונתניה)
מהבירה ירושלים. כמו כן ניתנים זמני הנסיעה (בדקות) בשלושה אמצעי תחכורה
(אוטובוס, מונית ורכבת). לדוגמא, בתא 09 מוצג המרחק בין ת"א לירושלים
שהוא 63 ק"מ. אם יש מי שרוצה להגיע לתל אביב מירושלים, יוכל לנסוע מרחק זה
ב 45 דקות באוטובוס (תא 9]), 40 דקות במונית (תא 09) ו 43 דקות ברכבת
(תא 39).
תאור גראף א מול ץ אותו יש לקבל
נרצה לקבל גראף % מול ) שיראה את הקשר בין מרחק הנסיעה וזמן הנסיעה
באוטובוס. בציר האופקי (ציר %) יוצג מרחק הנסיעה (בק"מ). בציר האנכי (ציר
') יוצג זמן הנסיעה באוטובוס (בדקות).
הגראף אותו יש לקבל מוצג בתרשים הבא:
143
הכנה והדפסה של גראפים
1-00
110
100
0
0
70
010
00
40
00 10 100 1-00 110 100
הסבר :
העקומה מציגה שלושה זוגות ערכים של מרחק נסיעה וזמן נסיעה. הגראף מראה את
הקשר בין מרחק הנסיעה וזמן הנסיעה באוטובוס. כדי לבדוק האם הנסיעה למרחק
גדול יותר דורשת זמן רב יותר, נתווה את זוגות הערכים על מערכת צירים
משותפת. ציר אחד ייצג את המרחק, הציר השני ייצג את הזמן.
יצירת גראף % מול ץ
שני השלבים המרכזיים ביצירת גראף א מול ) הם:
א) זהוי טווח נתוני מרחקי הנסיעה שיופיעו בציר האופקי (ציר א).
ב) זהוי טווח נתוני זמני הנסיעה באוטובוס שיופיעו בציר האנכי (ציר +).
מצב המוצא :
הקובץ 611155 הוטען מדיסקט ההדגמות לזכרון. על המסך מופיע גליון בו מוצגים
מרחקי נסיעה מירושלים לשלוש ערים, וזמני נסיעה בשלושה אמצעי תחבורה שונים.
מטרה :
יצירת גראף % מול + שיראה את הקשר בין מרחק הנסיעה וזמן הנסיעה באוטובוס,
כפי שתואר בסעיף הקודם.
בצע :
הקש 01 6קעץז חכב" /
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
224
הכנה והדפסה של גראפים
וו :וא
5% >07 א 95ה%10ק0 6צ58 אשו4 1% =" 5 5 6 8 ג א שעד
6+ תקהזט 58%
1 1 6 ז 3 פ 6 8 4
חס|585וסקפהמז] )0 40065 פטס|ז%3 ז0) 08%8 6סה015:8 שחה מחוך 1
2
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר לזהות את טווח נתוני מרחקי הנסיעה (שיופיעו בציר א).
בצע :
הקש %
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע דרישה הנראית בתרשים הבא:
זווזסק וג
1 :96פ9ַה78 8!אב % ח%6ת]
1 ה 6 2 5 פ 0 8 4
הס|58%זסקפה8ז] 0% 40065 פטס|זב) חס] 0858 66ה015%8 6חה מתוך 1
הסבר :
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
:6 פואג א ל6הם
משמעות הדרישה: זהה את טווח הנתונים שיופיעו בציר %. כזכור, מרחקי הנטיעה
(בק"מ) יוצגו בציר %. מרחקים אלה מופיעים בקבוצת התאים 08 ,69 ו 610
בגליון שעל המסך. נזהה טווח זה ע"י צביעתו.
1
5 9%
הזז את מצביע התא אל התא 68.
תוצאה :
מצביע התא ימצא בתא 68 כפי שנראה בתרשים הבא:
זוז סט 1 :6%
5 :6פההז 15אג א ז%6ה]
1 8ּ 6 ז 6 פ 6 8 4
הסן8%+וסקפהבז] )0 90065 005[ז8) יס) 0858 6סה015:8 6ה8 מחוד 1
2
3
(563טחות) פאוז שַהו|6צהזד 4
מסת) 06ה015%8 5
הואזז |אפך 1% (פא) 38[68טז06 האסז 6
סססכככוסטסרכב 0 ככ מכם ל
5 1090 110 11 גוג -%
3+ 10 5 53 צוצו-[6ד 9
ב
97 90 כ 19 אעחמז 0
5
הכנה והדפסה של גראפים
הסבר :
מצביע התא הוזז לתא 68 כדי להתחיל לצבוע מתא זה את טווח נתוני המרחקים
שיוצגו בציר %.
בצע :
* הקש נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים בעזרת מקשי
החצים החל מהתא בו נמצא מצביע התא.
* הקש פעמיים על המקש חץ למטה.
תוצאה :
על המסך יופיע:
ז 0 4 :010
0 נסהַה8ז פ1א8 % "6:ח]
1 8 6 7 - פ 6 8 4
הסו8%:"סקפהג7] ]0 40065 5ט8710) חס) 0818 06ה015%8 0הה שחוך 1
2
3
(%65טהו₪) 6חו] פַה[6צה"ד 4
הסז? 01558008 5
הוהחז | |אאך ב (תא) 067058160 האסז 6
ו יי -=5- 0 >פראפלחם" 7
5 100 120 161 8 8
3 0 5 3 צוּצא-[6 - 9
10 808 14 10 0 7
הסבר :
הקשת נקודה עשרונית ואח"כ הקשה פעמיים על המקש חץ למטה גרמו לצביעת קבוצת
התאים 08 ,09 ו 6010 שהיא טווח נתוני המרחקים שיוצגו בציר %.
בצע :
הקש 0%6% לאישור.
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טאפ גא
1% 805 א פהס61ק0 6צ58 אשו 6% > 65 5 8-6 א א ס6קעד
ה-א 56%
1 4 6 ז ב 8 6 8 4
הסו58%זסק5הה8זד +0 5 פטסן-ג3) ז0+ 08%8 06ה015%8 6ח8 שמוך 1
2
הסבר :
* לאחר זהוי טווח נתוני המרחקים (שיוצגו בציר %) יש לזהות את טווח נתוני
זמני הנסיעה שיוצגו בציר האנכי. התפריט שהופיע מאפשר לזהות את טווח נתוני
זמני הנסיעה.
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעות שש אותיות (מ 8 עד ]). אותיות אלה
מייצגות ששה טווחי נתונים שניתן לזהות בציר האנכי.
* נזהה את טווח נתוני זמני הנסיעה ע"י בחירה בטווח הנתונים .
הכנה והדפסה של גראפים
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיעה דרישה הנראית בתרשים הבא:
זא 0ק גוא
1 ו6מההח 6818 105%5) 68+תץ
1 8 6 ץ 5 פ 6 8 4
הסו8%:זסקפהאזז +0 5 פטס1ג? זס) 0858 015%8066 6ח8 שמוך
הסבר :
* בשורה השניה בלוח הבקרה מופיעה הדרישה הבאה:
4 03%8 5%תו+ "%6ה]
משמעות הדרישה: זהה את הטווח הראשון של נתונים שיופיעו בציר האנכי.
* כזכור, | בציר + מופיעים זמני הנסיעה באוטובוס. זמני נסיעה אלה מופיעים
בתאים 8] ,9] ו 10] בגליון שעל המסך. נזהה טווח זה ע"י צביעה.
בצע :
הזז את מצביע התא אל התא 8].
תוצאה :
מצביע התא ימצא בתא 8] כפי שנראה בתרשים הבא:
זאזסק 0 ::ז
8 ו6פַתגז 0858 108%] תש%ת]
1 1 6 ז 3 פ 0 8 4
חהסו%8%זסק5פההזז +0 5 צפטס)ז8/ זס+ 0818 06ה015%8 6חג חוד 1
2
3
(%65טה|ה) 6חוז פַהו|6צמיד 4
חסת+ 015%8006 5
הוהחז | ואד פט (הא) 367058166 האס 6
ססכסטטסמכב-, ל 0 ---1-0 | ך
5 100 120 11 8 *%*
3 90 5 3 צוצא-ו8ז - 9
7 0 10 14 חא 10
1
הסבר :
מצביע התא הוזז לתא 8 כדי להתחיל לצבוע מתא זה את טווח נתוני זמני הנסיעה
באוטובוס שיוצגו בציר האנכי.
בצע :
* הקש נקודה עשרונית.
* הקש פעמיים על המקש חץ למטה.
תוצאה
על המסך יופיע:
27
הכנה והדפסה של גראפים
דאזסק / כו
0 נופפה8ץ 68%8 5%:!] ז6:ה|
1 ה 6 0 3 פ 6 8 4
הסן|8%זסק5ה8ז] 0% 60065 פטסוז]%8 0+ 08%8 06ה015%8 תה מפוד 1
2
3
(65טה₪1) 6תו] צהו|[סצהזד 4
הסז+ 01358006 5
הואזז |אפך ב (הא) 167058168 היסז 6
טבמב טכר ו א בבר --6י119 |
5 10 120 11 8 8%
3 0 5 3 צוצא-[6ז 9
7 0 70 14 הַקֶח6%8) 10
הסבר :
הקשת נקודה עשרונית ואח"כ הקשה פעמיים על המקש חץ למטה גרמו לצביעת קבוצת
התאים 8] ,9] ו 10] שהיא טווח נתוני זמני הנסיעה.
בצע : :
הקש %6%ח] לאישור.
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
ו . :וא
1 ;א פהס!%ק0 5896 אשוצ 6% "55 6 8 ג א עד
6 0858 55זו) 56%
1 4 6 ז 5 פ 6 8 .₪
הס 8%+זסקפהמזד ]0 90003 פש0!ז8? זס) 0858 06ה015:8 806 ממוך 1 |
הסבר :
לאחר זהוי טווח נתוני המרחקים (שיוצגו בציר %) וטווח נתוני זמני הנסיעה
(שיוצגו בציר האנכי), ניתן להציג את הגראף על המסך.
בצע :
הק אסול
תוצאה :
גראף % מול + יופיע על המסך כפי שנראה בתרשים הבא:
18
הכנה והדפסה של גראפים
1-00
110
100
0
10
4
0
10
00 10 100 1200 110 100
הסבר. :
בעקומה שלושה זוגות ערכים של מרחק נסיעה וזמן נסיעה. הגראף מציג את הקשר
בין מרחק הנסיעה וזמן הנסיעה באוטובוס.
הערה :
הקו המחבר את שלושת הצרופים במקרה זה הוא נטול כל משמעות. ניתן לבטלו ע"י
ביצוע הפעולות הבאות:
- הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
- הקשת 5 הקה3ץ0 0708%] פהסו%ק0
- הקשת א6ו) %ו01) %וש) כדי להציג על המסך את שלושת זוגות הערכים ללא
חיבור בקו מיותר.
סיכום יצירת גראף א% מול +
מצב מוצא :
הקובץ 611155 הוטען מדיסקט ההדגמות לזכרון ע"י הקשת
5 6006₪ו₪6%7 6ןן] /
על המסך גליון בו מוצגים נתונים על מרחקים (בק"מ) של שלוש ערים מירושלים.
כמו כן מוצגים זמני נסיעה (בדקות) בשלושה אמצעי תחבורה.
מטרה :
יצירת גראף % מול + שיראה את הקשר בין מרחק הנסיעה וזמן הנסיעה באוטובוס.
בציר %א (הציר האופקי) יוצג מרחק הנסיעה (בק"מ). בציר + (הציר האנכי) "ירהצב
זמן הנסיעה באוטובוס (בדקות).
הערות :
1) טווח נתוני מרחקי הנסיעה הוא קבוצת התאים 08 ,09 ו 010.
2) טווח נתוני זמני הנסיעה באוטובוס הוא קבוצת תאים 8] ,9] ו 10:.
09
הכנה והדפסה של גראפים
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע שוב, הסתפק בקריאה).
* הקשת ]א 6קץז תק3ץ6 /
* זהוי טווח נתוני מרחקי הנסיעה שיוצגו בציר % בדרך הבאה:
- הקשת %
- הזזת מצביע התא אל התא 68.
- הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים בעזרת
2 מקשי החצים החל מהתא 08.
- הקשה פעמיים על המקש חץ למטה כך שקבוצת התאים 08 ,69 ו 610 תצבע.
- הקשת 60%6% לאישור.
* זהוי טווח נתוני זמני הנסיעה באוטובוס בטווח הנתונים הראשון (טווח 1)
של הציר האנכי, בדרך הבאה:
- הקשת /
- הזזת מצביע התא אל התא 8].
- הקשת נקודה עשרונית כדי להודיע למחשב על התחלת צביעת תאים החל מתא 8].
- הקשה פעמיים על המקש חץ למטה כך שקבוצת התאים 8] ,9] ו 10] תצבע.
- הקשת 50%6% לאישור.
* הקשת א6ו) כדי להציג על המסך את הגראף.
/ הערה :
י הקו המחבר את שלושת זוגות הערכים הוא נטול כל משמעות במקרה זה. ניתן לבטלו
ע"י ביצוע הפעולות הבאות:
- הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
- הקשת 00[5חע5 הק6"3 %החץס] פחסו%ק0
- הקשת אסו+ %וט) מַו0) כדי להציג את שלושת זוגות הערכים ללא קו חיבור
מיותר.
גראף % מול ץ מלא
כדי לקבל גראף % מול + מלא (גראף הכולל כותרות, טווח נתונים נוסף,
מקרא... ) יש לפעול לפי העקרונות שהוסברו בפרק הדן בגראף הקוי.
לדוגמא, ניתן לקכל גראף (הנמצא בדיסקט ההדגמות בגליון )%) המופיע
בתרשים בעמוד הבא:
00
הכנה והדפסה של גראפים
4 15%8206 826 6מבתנ1ך
נ0ב)8+ץס נמ 1 01 10668 פנוס1צם עס
110
100
0
00
(1%68ומ1במ) 6גמ11
0
00
0
40
00 20 100 1-00 140 100
( גנב) 1106מ1218%
27 5% גו ם
מעבר מגראף מסוג אחד לגראפים מסוגים אחרים
לאחר יצירת גראף מסוג אחד ניתן לקבל, מאותו גליון, גראפים נוספים
עבור אותם נתונים. כך ניתן לסרוק (עבור אותם נתונים) גראפים שונים ולראות
מהו הגראף המציג את הנתונים בצורה הטובה ביותר. גראף זה ניתן לשמור בגליון
או לשמור אותו לשם הדפסה
דוגמא של מעבר מגראף מסוג אחד לגראפים מסוגים אחרים
נדגים את המעברים הבאים:
א) מעבר מגראף עמודות (תק8ץ0 88%) להסטוגרמה מרובדת (ה0ג8ץ6 זג5%86660-83).
ב) מעבר מהסטוגרמה מרובדת לעוגה (718).
בסעיף "יצירת גראף עמודות (דיאגרמת מקלות, הסטוגרמה, הכגז0 "88)" קיבלנו
גראף עמודות מלא כמו זה שנראה בתרשים הבא;
הכנה והדפסה של גראפים
8 ץ+811% ב4%10 א
018 11768107 6ע1160 עס
3
|
= שמהתשממאמשר"לםה. ה
| >-אהתתתתמשמאט 0/7
2
7 צצ// 6
ש06 8
א
ק6גום מס1+גאן
חח | ג 8נממנות [ע ש
בגראף נתונים על הלאום (ישראלי או אחר) של סטודנטים במדעי
(65ו%וחגחטה ) ובפקולטה למשפטים (א186).
מעבר מגראף עמודות (תק8ז0 "88) להסטוגרמה מרובדת (תק608 "5%80606-83)
מצב המוצא :
על המסך גראף עמודות מלא כפי שנראה בתרשים הקודם.
מטרה :
קבלת הסטוגרמה מרובדת עבור אותם נתונים מהם נוצר גראף העמודות.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה)
הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
א יוו
0% אא "הסו%קס 6צ52 ו 0% ] 5 5 5-6 א אד
הקפזט מהפתוט6 08 או
1 הּ 6 ג 3 פ 6 8 .
הס!8%+זסקצהגז] ]0 40065 פטסוזגל זס] 08% 01918006 שתה פאוך 1
2
1
61668
הרות
2
הכנה והדפסה של גראפים
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר לעבור לתפריט אחר בו ניתן לקבוע את סוג (6קע1) הגראף
אותו יש לקבל.
דרך הביצוע : (המשך )
הקשת | א6ו% "5%86%60-88 6קעך
תוצאה :
על המסך תוצג הסטוגרמה מרובדת עבור אותם נתונים מהם נוצר גראף העמודות,
כפי שנראה בתרשים הבא:
4 דץ+811% ב8%10 א
508 ק10פע6טנמ(ז ח6ע0מ116 עס
1
ור
-- יי
>
הממו 2
|
---////
8
//
ג
1%[ מסנ6פצן
חב צ ] 8טומאבעות [ע ש
מעבר מהסטוגרמה מרובדת לעוגה (16?)
מצב המוצא :
על המסך הסטוגרמה מרובדת כפי שנראה בתרשים הקודם.
מטרה :
קבלת "עוגה" (716/) עבור אותם נתונים מהם נוצרה ההסטוגרמה המרובדת.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה)
הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
תוצאה :
בלוח הבקרה יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
3
הכנה והדפסה של גראפים
ו :1
5% :ה פתסו%ק0 6צ58 אסן) 656% ]5-5 56 א א עד
הקפזף :השוזטס 506 אסוצ
1 1 6 ? 3 פ 0 8
חס8%1+זסק5ההיוך + 90065 871008) "0+ 08%8 06ה015%8 שה מחוך 1
הסבר :
התפריט שהופיע מאפשר לעבור לתפריט אחר בו ניתן לקבוע את סוג (6קע1) הגראף
אותו יש לקבל.
דרך הביצוע : (המשך )
הקשת אסוץ 716 6קעד
תוצאה :
על המסך יופיע גראף "עוגה" (6ו7) עבור אותם נתונים מהם נוצרה ההסטוגרמה
המרובדת.
8 8110 ת8)10א
08 8107ע6ל1נ 6עט116 עס
(17.9%6) ע6בטס
(82.1%) 18ן6 ד
סיכום דוגמא של מעבר מגראף מסוג אחד לגראפים מסוגים אחרים
* לאחר יצירת גראף מסוג מסוים ניתן לקבל גראפים אחרים עבור אותם נתונים.
כך ניתן לסרוק (עבור אותם נתונים) גראפים שונים ולראות מה הגראף המציג
את הנתונים בצורה הטובה ביותר. גראף זה ניתן לשמור בגליון או לשמור אותו
לשם הדפסה.
24
הכנה והדפסה של גראפים
מעבר מגראף עמודות (0%80% 88%) להסטוגרמה מרובדת (07800 88% -5%866860)
מצב המוצא :
על המסך מוצג גראף עמודות.
מטרה :
קבלת הסטוגרמה מרובדת עבור אותם נתונים מהם נוצר גראף העמודות.
דרך הכיצוע :
הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
* הקשת אפוץ חִ5%86660-03 6קעד
תוצאה :
על המסך תוצג הסטוגרמה מרובדת עבור אותם נתונים מהם נוצר גראף העמודות.
מעבר מהסטוגרמה מרובדת לגראף עוגה (6ו7)
מצב המוצא :
על המסך מוצגת הסטוגרמה מרובדת.
מטרה :
קבלת גראף עוגה (716) עבור אותם נתונים מהם נוצרה ההסטוגרמה המרובדת.
דרך הביצוע :
| % וקשה [ 1 ם ף 1 ה 4 47
| * הקשת אסו+ 716 6סעד
תוצאה :
על המסך יוצג גראף "עוגה" עבור אותם נתונים מהם נוצרה ההסטוגרמה המרובדת.
הערה :
הדגמנו מעבר בין סוגי גראפים שונים. ניתן גם לשנות את טווחי הנתונים
המוצגים, הכותרות, המקרא, קנה המידה, פורמאט ההצגה וכיוצא באלה.
שמירה על גראפים
ניתן לבצע שמירה ורישום של גראפים בשלוש צורות:
א) שמירה על גראף אחד בתוך גליון עבודה.
ב) שמירה על יותר מגראף אחד
(בתוך אותו גליון עבודה).
ג) שמירה על גראף לשם הדפסה
(נעשה באמצעות כתיבת קובץ מיוחד).
רק "שמירה על גראף לשם הדפסה" מאפשרת הדפסה של הגראף. שמירה על גראף
(אחד או יותר) בתוך גליון עבודה אינה מאפשרת להדפיס ישירות את הגראף, אלא
רק להציגו על המסך. כמובן שאפשר לשמור גראף השמור בתוך גליון עבודה במועד
מאוחר יותר לצרכי הדפסה.
5
הכנה והדפסה של גראפים
שמירה על גראף אחד בתוך גליון עבודה
כאמור, שמירה על גראף בתוך גליון עבודה אינה מאפשרת הדפסה ישירה של הגראף.
ביצוע פעולת השמירה
מצב המוצא :
נניח שכבר בוצעו הפעולות הבאות:
א) הטענת קובץ (לדוגמא הקובץ 15א51005) המכיל גליון ובו נתונים מספריים.
ב) יצירת גראף מסוים מהנתונים המספריים שבגליון (לדוגמא גראף עמודות,
הקזחה 88%).
הערה :
פעולות א' ו ב' בוצעו בסעיף "יצירת גראף עמודות". נניח שגראף העמודות מוצג
כעת על המסך.
מטרה
שמירת גראף העמודות (המוצג על המסך) ושל הנתונים המספריים (מהם הוא נוצר)
בגליון עבודה שיקרא 582א5.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה)
* הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם", והגליון ובו הנתונים
המספריים יחזור ויופיע על המסך.
* הקשת 1 כדי לחזור למצב עבודה בגליון עצמו.
* הקשת 2 536 6וו] /
גליון העבודה %582] מכיל כעת שני דברים:
א) נתונים מספריים (מהם נוצר הגראף).
ב) גראף עמודות (הכולל את כל התכונות, הכותרות, וכיו"ב שהגדרנו לו).
מעבר מהנתונים המספריים לגראף, ולהיפך
נניח שבזמן מסוים בעתיד (כעבור יום, שבוע...) יש עניין לראות את הנתונים
המספריים ואת גראף העמודות הנמצאים בגליון 582א5.
מטרה :
הסתכלות בגליון %582] המכיל נתונים מספריים וגראף עמודות.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה)
הקשת 580282 06171606 8[ו] /
תוצאה :
על המסך יופיעו הנתונים המספריים הנמצאים בגליון.
דרך הביצוע : (המשך )
* כדי להציג את הגראף על המסך יש לבצע אחד מהדברים הבאים:
א) הקשה על המקש 10]
ב) הקשת א6ו% ת80ַ"0 /
תוצאה :
על המסך יופיע גראף העמודות הנמצא בגליון.
דרך הביצוע : (המשך )
כדי שהגראף "יעלם" ועל המסך יופיעו שוב הנתונים המספריים, יש להקיש על מקש
כלשהו.
56
הכנה והדפסה של גראפים
תוצאה :
* הגראף "יעלם" ועל המסך יופיעו שוב הנתונים המספריים הנמצאים בגליון.
* אם קודם לכן הגראף הוצג על המסך לאחר הקשת 10] | אזי כעת השורה השניה
והשלישית בלוח הבקרה תהיינה ריקות.
* אם קודם לכן הגראף הוצג על המסך לאחר הקשת א%16 6"808 / אזי כעת בלוח
הבקרה יופיע תפריט ומצביע התפריט יורה א6ו%.
שמירה על יותר מגראף אחד בתוך אותו גליון עבודה
כאמור, שמירה על גראפים בתוך גליון עבודה אינה מאפשרת הדפסה ישירה של
הגראף.
ביצוע פעולת השמירה
שמירה על יותר מגראף אחד בתוך אותו גליון עבודה דורשת מתן שם לכל
גראף. לאחר שניתן שם לגראף נוכל להחליפו בגראף אחר שנוצר מאותו גליון מבלי
"לאבד" את הגראף לו נתנו שם. כך נוכל ליצור יותר מגראף אחד בכל גליון. כדי
לראות גראף מסוים על המסך יש לקרוא לו בשמו. נסביר כיצד לשמור ולראות שני
גראפים באותו גליון.
מצב המוצא
נניח שכבר בוצעו הפעולות הבאות:
א) הטענת קובץ (לדוגמא הקובץ 5ז51005%8) המכיל גליון ובו נתונים מספריים.
ב) יצירת גראף מסוים מהנתונים המספריים שבגליון (לדוגמא גראף עמודות,
הקהחה פ88).
הערה :
פעולות א' ו ב' בוצעו בסעיף "יצירת גראף עמודות". נניח שגראף העמודות מוצג
כעת על המסך.
מטרה | :
שמירה של גראף העמודות (המוצג על המסך), ושל גראף נוסף, ושל הנתונים
המספריים (מהם נוצרו שני הגראפים) בגליון עבודה שיקרא 683א.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה)
* הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
* מתן שם לגראף העמודות "שנעלם" מהמסך ע"י הקשת 676858 סחגא
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע הדרישה הבאה:
שחגת הק3ץף ץ%6ה
משמעותה הדרישה: תן שם לגראף "שנעלם" מהמסך. השם ינתן לגראף הנוכחי, זה
שמוגדר כרגע ויופיע אם נקיש 10:.
דרך הביצוע : (המשך )
* הקשת שם לגראף, לדוגמא הקשת 0"8001
* הקשת ץ%6ת5 לאישור.
תוצאה :
בלוח הבקרה מופיע תפריט המאפשר יצירת גראף נוסף. נניח שכעת יש ליצור
הסטוגרמה מרובדת ולראותה על המסך.
דרך הביצוע : (המשך )
הקשת א6ן% זַג5%86%60-8 6קעך
107
הכנה והדפסה של גראפים
תוצאה :
ההסטוגרמה המרובדת תוצג על המסך. כעת יש לתת שם גם לגראף זה.
דרך הביצוע : (המשך )
* הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
* מתן שם להסטוגרמה המרובדת "שנעלמה" מהמסך ע"י הקשת 6768%6 6חבא
תוצאה :
בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע הדרישה הבאה:
:הת תהק3"ף מססתם
משמעות הדרישה: תן שם לגראף "שנעלם" מהמסך.
הערה :
בשורה השלישית בלוח הבקרה מופיע שם גראף הקיים כבר בגליון והוא 0"8001.
דרך הביצוע : (המשך )
* הקשת שם להסטוגרמה המרובדת, לדוגמא הקשת 6%8082
* הקשת "80%6 לאישור.
כעת לאחר יצירת שני גראפים ומתן שם שונה לכל אחד מהם, נעבור לביצוע פעולת
השמירה עצמה :
דרך הביצוע : (המשך )
* הקשת %וש) כדי לחזור למצב עבודה בגליון עצמו.
* 083;א] 586 6ןו] /
הקובץ 83]% מכיל כעת גליון ובו שלושה דברים:
א) נתונים מספריים (מהם נוצרו שני הגראפים).
ב) גראף עמודות בשם 0"8001
ג) הסטוגרמה מרובדת בשם 078082
הגראף הנוכחי בקובץ ששמרנו יהיה הגראף שהיה הגראף הנוכחי בעת מתן פקודת
86 6ווּ] /
מעבר מטבלת הנתונים המספריים לשני הגראפים, ולהיפך
נניח שבזמן מסוים בעתיד (כעבור יום, שבוע...) יש עניין לראות את
הנתונים המספריים ואת שני הגראפים הנמצאים בגליון 583א.
מטרה :
התבוננות בגליון 83:%] המכיל נתונים מספריים ושני גראפים.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה)
הקשת 0883 6ט6ו6%7 6ווּ] /
תוצאה :
על המסך יופיעו הנתונים המספריים הנמצאים בגליון. נניח שיש לראות קודם את
1קג3זס ואח"כ את כהִק0"3.
דרך הביצוע : (המשך )
הקשת 056 6ח3א 67808 /
תוצאות :
א) בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע הדרישה הבאה:
:לה606 ₪366 %0 תקהץף 0% שחהה "%6ה5
8
הכנה והדפסה של גראפים
משמעות הדרישה: הכנס את שם הגראף אותו נרצה להפוך לגראף נוכחי ולהציג
על המסך.
ב) בשורה השלישית בלוח הבקרה מופיעים שמות גראפים הקיימים בגליון. מצביע
התפריט נמצא על שם הגראף הראשון משמאל.
דרך הביצוע : (המשך )
הכנסת שם הגראף אותו יש להציג על המסך באחת משתי הדרכים הבאות:
א) הקשת 078001 ואח"כ הקשת "6פח] לאישור.
ב) הזזת מצביע התפריט (בעזרת מקשי החצים) לשם 01ק6%8 ואח"כ הקשת %6%ה/.
תוצאה :
גראף העמודות (ששמו 1ח80ז0) יוצג על המסך.
כעת נבצע פעולות לקבלת ההסטוגרמה המרובדת (ששמה 2חִקְגז0) על המסך :
דרך הביצוע : (המשך )
* הקשה על מקש כלשהו כדי ש 0%8081 שעל המסך "יעלם".
תוצאות :
א) גראף העמודות ששמו 08081 "יעלם" ועל המסך יופיעו הנתונים המספריים
הנמצאים בגליון.
ב) בלוח הבקרה יופיע תפריט. מצביע התפריט יורה 86(
דרך הביצוע : (המשך )
הקשת 056 6חגא
תוצאות :
א) בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע הדרישה הבאה:
:םת6ץץ60 886 %0 הק8"ף +0 6חגת לס%ה]
משמעות הדרישה: הכנס את שם הגראף אותו יש להפוך לנוכחי ולהציגו על
המסך. /
ב) בשורה השלישית בלוח הבקרה מופיעים שמות גראפים הקיימים בגליון. מצביע
התפריט מורה את שם הגראף הראשון משמאל.
דרך הביצוע : (המשך )
הכנסת שם הגראף אותו יש להציג על המסך באחת משתי הדרכים הבאות:
א) הקשת 078782 ואח"כ הקשת ץ%6ה] לאישור.
ב) הזזת מצביע התפריט (בעזרת מקשי החצים) עד לשם 2תק0"3 ואח"כ הקשת %6%ה].
תוצאה :
ההסטוגרמה המרובדת (ששמה 80%2ז0) תופיע על המסך.
ס
דרך הביצוע : (המשך )
כדי שהגראף "יעלם" ועל המסך יופיעו שוב הנתונים המספריים, יש להקיש על מקש
כלשהו.
תוצאה :
הגראף "יעלם" ועל המסך יופיעו שוב הנתונים המספריים הנמצאים בגליון .
הערות :
1) ניתן למחוק גראפים שהוגדרו. לדוגמא, כדי למחוק את ההסטוגרמה המרובדת יש
להקיש 68//2 06[6%6 6ח8א ואח"כ להקיש %6%ה] לאישור. פעולה זאת תקטין
מעט את גודל הקובץ המכיל את הגליון, ותזרז במעט את זמן הטענתו. הפעולה
נחוצה באמת רק אם ברצוננו לבטל גראפים שתוכנם מוטעה.
2) כדאי לזכור שכל הגראפים המוגדרים באמצעות 806 תק גץ6 יהיו דינאמיים,
כלומר יתעדכנו עם השינויים בגליון.
₪
9
הכנה והדפסה של גראפים
שמירה על גראף לשם הדפסה
כאמור, רק "שמירה על גראף לשם הדפסה" מאפשרת להדפיס ישירות את הגראף.
מצב המוצא :
נניח שכבר בוצעו הפעולות הבאות:
א) הטענת קובץ (לדוגמא הקובץ 15א51005) המכיל גליון ובו נתונים מספריים.
ב) יצירת גראף מהנתונים המספריים (לדוגמא גראף עמודות, ה80ץ0 88%).
הערה :
פעולות א' ו ב' בוצעו בסעיף "יצירת גראף עמודות". נניח שגראף העמודות מוצג
כעת על המסך.
מטרה :
שמירה של הגראף בקובץ בשם 848.716 כדי להדפיסו.
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה)
הקשה על מקש כלשהו כדי שהגראף שעל המסך "יעלם".
תוצאות :
א) הגראף "יעלם" ועל המסך יופיעו שוב הנתונים המספריים הנמצאים בגליון.
ב) בלוח הבקרה יופיע תפריט ומצביע התפריט יורה אפו).
דרך הביצוע : (המשך )
הקשת | 536 001% 88% 5חסו%ק0
הערה :
הקשת 880 (קיצור של %6ו%08 6ח8 8136%6) הינה עבור מסך ומדפסת שחור-לבן. אם
ברשותך מדפסת המדפיסה בצבעים יש להקיש *60[0% במקום 880.
תוצאות :
8) בשורה השניה בלוח הבקרה תופיע הדרישה הבאה:
:8 :הח 1[6+ תקה8"ף ח%6ה
משמעות הדרישה: הכנס את שם הגראף.
הערה : תתכן הופעת אות אחרת במקום האות , בהתאם לכונן ברירת המחדל.
ב) בשורה השלישית בלוח הבקרה יופיעו שמות קבצים (המכילים גראפים) הקיימים
כבר בדיסקט. מצביע התפריט מורה על שם הקובץ הראשון משמאל.
דרך הביצוע : (המשך )
* הקשת 888
* הקשת ץ%6ה] לאישור.
תוצאה :
גראף העמודות נשמר בדיסקט בקובץ בשם 848.716. הסיומת 710 היא ברירת המחדל,
היא נוספת אוטומאטית, ומשמשת את המערכת לזהוי קכצים של גראפים המיועדים
להדפסה. הדפסת גראף תוסבר בהמשך, בסעיף "הדפסת גראף".
הערות :
1) שם הקובץ (במקרה זה 80%) מקבל אוטומאטית את הסיומת 716 (קיצור של
תמונה, 6%6"6ו7).
2) הקשת ה6"80 115% 116] / תניב את רשימת הקבצים המכילים גראף (שסיומת
שמם היא 16?/). השם 16ק.828 יופיע ברשימת הקבצים.
1200
הכנה והדפסה של גראפים
הדפסת גראף
* כפי שהוסבר בסעיף "ישמירה על גראף לשם הדפסה" ניתן להדפיס רק גראפים
השמורים בצורת קובץ עם סיומת 716.
* ניתן להדפיס גראף רק בעזרת תוכנית הקרויה הק"%6הוץ? שהיא חלק ממערכת
לוטוס. התוכנית חק6"3+תוץ? היא חיצונית ל 1-2-3.
דוגמא של הדפסת גראף
הדפסת גראף תתבצע בשלבים הבאים:
א) הטענת תוכנית ה תסגז%0תוץ? לזכרון.
ב) בדיקה (ושינוי במידת הצורך ) של ה /66%0%זו0 073085
בדיקה (ושנוי במידת הצורך ) של ערכי הדפסה אחרים: חומרה, מדפסת, גודל
הנייר הכיו"ב.
ג) סימון הגראף אותו יש להדפיס והדפסתו.
ד) יציאה מתוכנית ה הכג"%0חוץ?
מטרה :
הדפסת גראף השמור בקובץ בשם 16. 600/13 בזכרון המשני (דיסקט או דיסק).
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה)
דרך הביצוע [ בק
הדפסת הגראף תעשה בשלבים הבאים:
א) הטענת תוכנית ה 8ק56"8חו1"ק לזכרון
מצב המוצא :
מע' ההפעלה 205 הוטענה לזכרון המחשב ובשורה האחרונה במסך מופיע < כפי
שנראה בתרשים הבא:
/<
דרך הביצוע
* במחשב עם שני כונני דיסקטים יש לבצע את הפעולות הבאות:
הכנסת דיסקט המכיל תוכנית הקגזץ0+חוץ? לכונן 1.
הכנסת דיסקט המכיל את הקובץ 084703.716 לכונן 8.
* במחשב עם כונן דיסקטים אחד ודיסק קשיח יש לבצע את הפעולות הבאות:
הכנסת דיסקט המכיל את הקובץ 0047803.716 לכונן (.
העתקת הקובץ 16ק. 00/03 מהדיסקט לדיסק הקשיח (בעזרת הפקודה /ק00).
החלפת הדיסקט בכונן 8 בדיסקט המכיל תוכנית תק3ץ%0תו"/.
דרך הביצוע : (המשך )
* הקשת 8ק084ק
תוצאה :
בשורה האחרונה במסך יופיע 00(78? כפי שנראה בתרשים הבא:
הכנה והדפסה של גראפים
סק
דרך הביצוע
הקש %6%חם
: (המשך )
תוצאה
1
תוכנית ה 8ק%0"8חוץ? תטען לזכרון ועל המסך יופיע תפריט הנראה בתרשים הבא:
טאו 2 616456
.0 פ>פַתפָוּת וו
. קז60 000%ק6[0צ06 10%05 1985 %ַתִףַזְעַק60
פַהו%הוזק 0%+ פהק3"ט 56[66%
1% 6ַג3] תףָ1[ 60 5ףַת56%%1 56[66%-סחָגח1
קד ]מהשפחגת ו
166% 5תקג"ם 5זסן600 6פַחגּ 26( 15
: 6%גן א 395. קסד זז
ע01766%07 %5ה0] 1% 2 750 %
8 836% 8 6.500 וא
16 6% 6 4.691 6%
1 [סוובזגק 86% 0 000. 6
סע ז%6הוץק 6% +
26864 קת או ז %חסז
6 יסקגץ ואאא 1
5.0 הא 02 -2
110 חזחה6 |
5 0108
5 :1160 | 0א :50שגק
הערה :
ניתן לטעון את תוכנת ה ה%0"80ת1ץ?/ גם מתוך התפריט הראשי של לוטוס. הדרך
שהוסברה לעיל טוענת את הק3ז%0תוּץ? ישירות ממערכת ההפעלה. מי שמותקנת אצלו
מערכת לוטוס מלאה, ונוהג להטעין אותה באמצעות הפקודה 1<|0105 יזכור ודאי
את הפריט תק%0"8חו"? שבתפריט הכניסה ללוטוס.
ב) בדיקה (ושינוי במידת הצורך) של ה עֶז6650זו 608005
בדיקה (ושנוי במידת הצורך) של מאפייני הדפסה נוספים
* בעמודה הימנית בתרשים הקודם (עמודת ה 55707 ₪קהא0ה]) מופיע שם הכונן
ממנו תנסה תוכנית ה תקגז%0חוץ? לקרוא את קבצי הגראפים. מיקום זה נקרא
עז66%0זו0 03005 (הספרייה בה אגורים קבצי הגראפים להדפסה).
* אם הינך עובד במחשב עם שני כונני דיסקטים וה /66%0%זו01 5ת0"80 מוגדר
ככונן 8 ניתן לעבור לשלב הבא (שלב ג).
אם ה /66%0%"ו0 5תק0"8 איננו מוגדר כ 8 יש לשנותו ל 8 בדרך הבאה:
הקשת 01766507 -ת60730 6זְב00זגם הַתו56%%
הקשת :8 ואח"כ הקשת ץ%6ח" לאישור.
הקשת %וט) %וט0
2
הכנה והדפסה של גראפים
* אם הינך עובד במחשב עם כונן דיסקטים אחד וכונן קשיח הקרוי 6,
וה /ז66%0ז21 0"8005 מוגדר | ככונן 6 ניתן לעבור לשלב הבא (שלב ג) . אם
ה ץז66%0זו2 078075 איננו מוגדר כ 6 יש לשנותו ל 6.
* על גבי המסך מופיעים עוד נתונים רבים לגבי אופי המדפסת, גודל הדף שעליו
נדפיס, זווית ההדפסה, מאפייני הגופנים (%5ח0]) שישמשו בהדפסת הכותרות
והמקרא של הגראף, ועוד. כל המאפיינים האלה ניתנים לשנוי באמצעות התפריטים
של תוכנת תקגז%0חוץץ.
ג) סימון הגראף אותו יש להדפיס והדפסתו
, דרך הביצוע
הקשת 56|66% -1036
תוצאה :
על המסך יופיע:
ב
זאז0ק 2 616856 .₪650%060 ו |[ .קז60 +השתקס|פט6ם 5 1985 601905
%טקטס "0+ פתק9"3 56[86%
5 >אזד =דס ו
+ 6חג תס איגה פהצט+ [5266] דדזהדהדדדדדדרדדרדהרדרדררררדדדרירר--=
5 ₪666 5618615 [אמטד]] 207 2 09-01-88 ו
5נ 8וזסתףו ,185א6 [5קה56ם] 7 1 09-01-88 2
ַ 5% 0% פַהוחתוף6פ %0 פססף [תאסה] 11 1 09-01-88 3
1% 0% 6ח6 50 9065 [סאת]
6050 6צסח [א008] בחג [קט]
"סטש +1 |[5670 |ווא 115%
505000 0% ק%0 0ה0ע6ם ה6טסת
6זטל6וק 50166160 6157135 [הקת68]
הסבר :
* בעמודה השמאלית מופיעה רשימה של שמות קבצים. קבצים אלה מכילים גראפים
והם נמצאים ב /01"66%0% 5תק8ז0. מצביע מלבני ובהיר מורה את שם הקובץ
הראשון[ | (המכיל גראף) שהוא 084781. בעזרת המקש חץ למטה ניתן להזיז את
המצביע לכל אחד מהשמות המופיעים בעמודה השמאלית.
* לאחר הזזת המצביע לשם קובץ מסויים ניתן לבצע את אחד או שני הדברים
הבאים :
א) להתבונן בגראף 00703 על המסך (בלי אפשרות לשנותו).
ב) להדפיס את הגראף.
דרך הביצוע : (המשך)
הקשה פעמיים על המקש חץ למטה.
תוצאה :
המצביע מורה את שם הקובץ 08783 (המכיל את הגראף אותו יש להדפיס) כפי
שנראה בתרשים הבא:
3
הכנה והדפסה של גראפים
זאז0ק 2 616856 .060ז₪650 5פַתףו81 [[2 .60 %השחקסו6צ6ם 5 1985 00071198%
0
קט ז0+ 305" 56[66%
2 =אזד זו ו
1 6חג חס אזגת %הזט% [:06ל5] הדדדדדדדדדררדדדדדדדררדררהרדרדהדרר-=
65 ש66א"גת 56[66%5 [אתטד:א] 207 12 88%-:09-01 ה
5 5%9ףח071ה19 ,155א6 [6ק5568] 7 1 09-01-88 2
% 0% פַתותת2601 %0 6065 [₪086] 11 1 09-01-88 | :0קם |
% +0 6ח6 50 8065 [פא6]
זספזט6 6טסח [%/00%] 4תג [קט]
"סט 1% |[5070 ||וא 115%
ח20%%0 "0 ק%0 6ה0ש56 66צסח
6ז6וק 56[66%66 5עַג|ק5ו6 [8ק6₪]
דרך הביצוע : (המשך )
הקשה על המקש 10]
תוצאה :
על המסך יוצג הגראף השמור בקובץ 16ק. 68703
דרך הביצוע : (המשך )
הקשה על מקש כלשהו.
תוצאה :
הגראף "יעלם" מהמסך ועל המסך תוצג שוב רשימת הגראפים כפי שנראה בתרשים
הבא :
זאז סק 2 616356 .86567460 %5ַתַף₪1 [[2 .605 %תסתקס[6ט06 5ש0%| 1985 5ת19זעק 60
יב הי 00000 000 בס לובלבל 4 ו לט 7
%ק "0+ 05קג"ף 56[66%
ש<שק סו הו
15 פאזד =זום יו
6% 6ח3 ה0 אזהח פהזט% [:00ל5] הדדללהרדרררדהרהההררדררדרר> רה-5--כ<-=
65 ₪376660 56[66%5 [אה0ד)8] 207 12 09-01-88 01
5 פ59ח190071 ,155א6 [5קה50:] 7 1 09-01-8888 2
1% 0% פַהוהה641ם 50 065ף [:₪09] 1 1 09-01-88 3 |
% 0% 6ח6 50 6065 [סא;]
%ספיזט6 פטס [%א208] 4חג [קט]
זספזטס )1 [[5670 |ווא 115%
ה20%%0 0% קֶ%0 6הסע6פ 60/סמ
66וק 56160560 5ע13ק415 [6₪4784]
4
הכנה והרפסה של גראפים
הערה
אין חובה לראות את הגראף על המסך לפני הדפסתו.
דרך הביצוע : (המשך )
הקשה על מקש הרווח (המקש הארוך בשורה התחתונה במקלדת).
תוצאה
הסימן + יופיע ליד שם הקובץ 68703 (שם הקובץ אותו מורה המצביע) כפי שנראה
בתרשים הבא:
זאזסץ 2 ₪6[0350 .06567460 %%5ַףָ₪1 |[ .קז60 :תסהקס[06/6 5ש01] 1985 1%%זעק60
%טק+טס "0+ 5תקג"ף 56[66%
5 וד =דם ו
+ 6ח3 חס אזגם פ5הצט+ [52065] דדדדדדהדדדדדדרדרדדדדדידדלדדרדדרדררד-
5 ₪666 56[66%5 [אהטד₪0] 2207 212 09-01-88%5 ו
5 פח1"סהף1 ,1%5א6 [:55022] 7 1 09-01-88 2
1% +0 פַהוהת641 60 6065 [80%82] 41 1 09-01-88 3 +
% + 6ח6 %0 9065 [0את]
זס5זט6 6טסת [אא50] 6חג [קט]
ץ50זט6 +1 [[0ץ56 |[1ש 115% 5
50%%00 0% 0+ 0ה0ע6פ ₪066
6ץט16%ק 56[66%60 5ע13ק615 [4ק6₪]
הסבר
הסימן % כמוהו כהודעה למחשב: "הגראף אותו יש להדפיס נמצא בקובץ בשם
.קת"
הערות
1) כדי להדפיס גראף נוסף יש לבצע עתה את הפעולות הבאות:
א) הזזת המצביע כך שהמצביע יורה את שם הקובץ הנוסף אותו יש להדפיס.
ב) הקשה על מקש רווח כך שהסימן % יופיע גם ליד שם הקובץ הנוסף אותו יש
להדפיס.
בשלב ההדפסה עצמה שני הגראפים (16ק.08₪2703 והגראף הנוסף) יודפסו ברצף.
2) ביטול הסימן % ליד שם קובץ מסוים יתבצע ע"י הזזת המצביע כך שהוא יורה
את שם הקובץ, ואח"כ הקשה נוספת על מקש הרווח.
דרך הביצוע : (המשך )
* הדלקת המדפסת.
יש לודא שהמדפסת מחוברת למחשב.
בדרן כלל יש במדפסת נורית המכונה 6ח11ח0. יש לודא שנורית זאת דולקת.
התאמת הנייר כך שההדפסה תחל בתחילת עמוד, כדאי לבדוק שהנייר מוזן בצורה
ישרה למדפסת.
* הקשת "%6ה
* *< >
תוצאה
על המסך יופיע:
5
הכנה והדפסה של גראפים
טאפ 2 ₪0[8850 .66שז₪650 פַתַתִפָוּת |[ .קז60 %תסתקסוסצ6ם 5 19855 תַתִףַּוַּזעֶקַ60
המל ל לוז ל אלה של בלל ל ל ל לול ד ו
הוזהוזק 0+ 5הק9"3 56186%
6% 6פָגּק תִפָוּות 0 85ה56%%1 6-56|66%אָ3ח1
קטד5 ]חהאפחגת סדק ]סו קוח
:1660 פתק3ץ0 5 3095 26 וו
:5 6% % -395. קסד 3
%5ה0] 6% ₪ 750. 5% 3
5 6% 8 6.500 וא
זז 6% 6 4.691 ו
1 [6ן ויק 836% 0 000. 6
6ע "%6הוזק 6% ]
2686 קת או ] %חסז
6 "סכגק 1\ואסה -1
5.0 וא 02 2
10 ה9%ה6|
5 0710%₪
5 1800 | 0א :56שבק
הסבר :
בעמודה השמאלית מופיע שם הגראף שנבחר להדפסה והוא 08(/03. התפריט שהופיע
מאפשר לתת פקודות למדפסת.
דרך הביצוע : (המשך )
הקשת 60 תףָון
תוצאות
1) המדפסת תחל בהדפסת הגראף הנמצא בקובץ ששמו 08//3. משך ההדפסה הוא
ארוך, ויכול להמשך עד מספר רב של דקות לגראף בודד.
2) בזמן ההדפסה תהבהב המילה ז[אא (חכה, המתן ) במציין המצב ועל המסך
תופיע, בין היתר, ההודעה הבאה:
3 :8 21650"6 ַתו673%ה06
משמעות ההודעה: כעת מודפס גראף הנמצא בקובץ בשם 064703.
הערה :
הכונן והספריה המזוהים בהודעה על המסך תלויים כמובן ב /"01766%0 5ת0"80
שהוגדר ושממנו נקרא הגראף להדפסה.
3 בגמר ההדפסה יופיע המטך :
6
הכנה והדפסה של גראפים
טא 2 616850 .6507060 5 | .קץ60 חק 066 1055 1985 שתףָ1זְעַקס60
מב של לול ו ו לוא ו
פחו%הוזק 0+ פהקגחט 56166%
% =>חָ9? תח[ 60 5חָה56%%1 1
קד ]תהאספגו 5 > 4
:ות 078085 5זס[60 6פַחג ₪3 . 126 ו
1 36% א 395. קסד זפ
:ע66%0זו %5הס] 836% 4 750. 6% 3
₪ 6% 8 6.500 ה10%א
זה 6% 6 4.691 6%
וווהזגּק א36ו8 0 000. 6
:ץע ז%6הוחץ או ]
84 לף 6%גו ] %הסז
6 י"סכקגק נואואסה 1
1.0 ה14%א ג 2
10 ה9%ח |
01008 5
7450: (0 | 160% 5
ד) יציאה מתוכנית ה חק3ז%0תו"ץ?
דרך הביצוע
הקשת 165 %ואם
תוצאה :
נחזור לרמת מערכת ההפעלה. על המסך יופיע <| כפי שנראה בתרשים הבא:
<
סיכום דוגמא של הדפסת גראף
* ניתן להדפיס גראף בעזרת תוכנית תקגץ%0תוץ? ורק במידה והגראף נשמר
בצורת קובץ עם סיומת 6]ק.
מטרה :
הדפסת גראף השמור בקובץ בשם 00/03.716 בזכרון המשני (דיסקט או דיסק).
דרך הביצוע : (אין צורך לבצע, הסתפק בקריאה)
הדפסת הגראף תעשה בשלבים הבאים:
א) הטענת תוכנית ה תק0"3+תוץ? לזכרון
מצב המוצא :
מערכת ההפעלה 005 הוטענה לזכרון המחשב ובשורה האחרונה במסך מופיעה הדרישה
של מערכת ההפעלה
207
הכנה והדפסה של גראפים
דרך הביצוע :
* במחשב עם שני כונני דיסקטים:
הכנסת דיסקט המכיל תוכנית תק%6"3חוּץ? לכונן (.
הכנסת דיסקט המכיל את הקובץ 6₪1/03.716 לכונן 8.
* במחשב עם כונן דיסקטים אחד וכונן קשיח:
- הכנסת דיסקט המכיל את הקובץ 716. 684/03 לכונן 1.
- העתקת הקובץ 716. 08/03 מהדיסקט לדיסק הקשיח.
- החלפת הדיסקט בכונן 1 בדיסקט המכיל תוכנית תק8ץ%6חוץץ.
דרך הביצוע : (המשך )
* הקשת 08278
* הקשת ץ6שה]
תוצאה :
תוכנית ה תק8ז%0חוץ? תטען לזכרון הראשוני.
סק
הערה :
ניתן לטעון את תוכנת ה הק%0"8ת7?"1 גם מתוך התפריט הראשי של לוטוס. הדרך
שהוסברה לעיל טוענת את ת%0%80ח1"?/ ישירות ממערכת ההפעלה. מי שמותקנת אצלו
מערכת לוטוס מלאה, ונוהג להטעין אותה באמצעות הפקודה 1